敘事的作文

精選敘事的作文集合八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　澄澈的月光揮灑著，灑落一地的冷冷清清，潑灑滿樹的銀裝素裹，便是這月光下樹木的挺拔的身姿或是曲曲折折蔓延競上的翹首，一一在這月影中顯得真切。想這月光該是能夠映出那已流逝在漫漫長途的點點滴滴可堪回首的趣事兒�；蚴菍�尋覓覓，凄凄涼涼戚戚；或是熙熙攘攘、零零落落苓苓；這回憶，月光下，沉淀在悄然的漫步中；腳步徘徊間，歡樂聲、嬉玩的俏皮躍然在這一片素裹上，遠(yuǎn)望去似有輕紗籠罩著。還是近些，月光腳步下的回憶。

　　抬頭仰望著星空，只見這兒顆顆，那兒點點，是開在黑夜的花，是飛舞的螢火蟲，是深藍(lán)天空的撒花點綴，都隱隱透著些光亮。晴朗的天，不見得疏疏的淡云的遮蔽，月亮也不得不顯耀出光芒。教那星星的閃耀只有在水中去尋找。河里的水卻漸漸消褪了它的姿影，覆上了時光的`梭。不見其蹤跡，怯生生的藏匿在那深溝壑間，躲去陽光，免得蒸騰了去，又該要經(jīng)歷別離之痛了。而在這夜晚，又有幾分淘氣，恰欲待“更深黃月落，夜久靨星稀”的呢？

　　走著，小徑一旁幼時嬉玩樂處的一棵倒了的柳樹，如今已長了新枝。待到來春，又該增添簇簇新綠，引得蝴蝶的歡舞、蜜蜂的親睞。沿著這滿是泥濘的路，雖是凝結(jié)了成冰，踩上去還發(fā)出些清脆聲鳴。走著，為這寂靜的夜平添了生氣，畢竟是有聲的，不至于感到怕人。前方，怎是這般喧鬧，嬉笑聲、歡語聲、追逐的打鬧聲連成一片，又是怎樣的情景，幼時的點滴便在這小徑盡頭的一片麥田中顯現(xiàn)得出。

　　“這兒，快來�！甭牭眠@聲，沒片刻停頓，腳跟一提，腳尖一擰，轉(zhuǎn)眼間彼此聚成一團(tuán)。循著這聲，聽著、看著——幻化新時趣。“哦，原來只是不大常見的鳥而已，大驚小怪的�！闭f著他向那覓食的鳥兒看了看，便又喃喃細(xì)語道：“啊，這鳥真是沒見過的，我一定捉了來�！痹挍]說完就躡手躡腳地向前，雙手張的很大，露出爪樣，好似螳螂捕食般，只是他少了那分耐心，更少了那分思考。我們輕聲叫了他幾聲，他卻依舊展出那媚態(tài)，“別飛走呀，呆在那別動�！睙o奈，只得把他拉著回來，免得擾了本真的計劃。

　　“我們是要順著這索引，尋鳥兒巢去的。”一人說著，還略微詭異的笑了笑。他聽了如夢初醒似的，卻還有些疑惑，撓了撓頭，心想‘大的鳥兒不易捉，巢中嗷嗷待哺的雛鳥該是好捉些�！�想著想著，遠(yuǎn)處的鳥走了走，抖了抖、展開翅膀縱然一躍飛上高空去。飛的不高，卻沒回巢去，引了我們許久便不見其蹤跡了。“真是令人懊悔的呢，本是可以捉住的，如今飛走了，白忙活了一場�！庇腥苏f著。殊不知“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸�！钡纳羁毯�義。而我想這鳥兒該是不大易見的了。果不其然，至今依是未見得的�；锇閭兡兀瑒t是咬牙咬得切齒、跺腳跺得嬌恨，向那無際的天邊遙望，各有各的姿態(tài)。

　　沉寂了會，偶然見峭楞楞的樹叢中，一棵樹的樹冠處有著團(tuán)深色，循著這樹行去，果真是鳥巢。想是那大鳥飛去覓食了但又或者不是，便又計劃著摘了它去�？上�樹太高，互相軒邈，恰又不見旁逸斜出的枝杈，終究沒能摘了去。一旁的伙伴頑皮的向上扔著些土塊，嘴角還不時地念叨著“要打中，要打中。。。。。�！币慌缘奈乙仓皇庆o靜地仰望著這巢兒，希望它能夠不被打中，好好地在哪兒，來年再見飛來的鳥兒在這安居。扔了許久，他們累了，都坐在那田塍上休息。

　　沒打中，他們個個垂著頭沉默著，似那敗了陣的將軍，若是有把利刃，該是要尋了將士們?nèi)チ税�。還是想辦法把他們逗得開心些，我不愿這沉默。我蹲下身來抓了把田里的土向他們?nèi)尤ィ�弄得滿身是。扔著扔著，互相扔了去，你扔著我，我扔著你，歡樂地在這田地中追逐著。全不顧那惱人的一切，便覺這片天地間只是這歡愉。玩得累了，躺在麥苗上，仰望著天空，沐浴著月光，交談著未來的憧憬。不見幾多豪情，卻多了幾分希望，而如今便是無足的希望也成了那焦渴的奢望了。

　　走去，近些，田塍上的身影不見了去，多了道深勾勒，這田地的卷軸，是誰無情地抹去滿是的新綠——那幼苗。長長的一筆，卻不見了那幼時的點滴，不見了那仰天暢談的豪情，不見了那幾絲希望。月光下，起伏的土堆的影，月的移動，無情地吞噬著圍著的田地里幼小的麥苗。不知何時，這河水要似墨池般，只是墨散出的是濃濃的古韻幽香，而這水，該是不忍去嗅的吧。

　　遠(yuǎn)處的鳥巢，曾經(jīng)的溫暖的家，眺望的好地方，如今已成惘然。只有在記憶中尋去，尋那一絲的希望�？催@樹下在這野火燒不盡的枯草殘骸中，不知何時會多了我這孤獨的鳥兒漂零的身軀，又該是怎樣的凄冷、凄楚、凄涼，又有誰聞、有誰憐？

　　還是看看這水，這尚在的碧水、月光下沉寂的水。微風(fēng)漫過：遠(yuǎn)處，只見水波浮動，薄紗迷蒙；近處，便覺生命的跳動，一波波簇?fù)碇�向前進(jìn)；既連那皎月也歡樂起來，跳動著，歡笑著，露出醉人的笑靨。凝視的久了，再視這腳下，卻是黑魆魆的土地向那風(fēng)吹處緩緩挪動了。倏忽間，不見了波漾，月兒也在這平靜的水中呆呆地凝視，少了些靈動的。聽聽這水，是誰奏起那星的變奏曲，閃閃爍爍從遠(yuǎn)處飄來。

　　佇足在這滿是月光的的小徑，聽著這悠揚的旋律，不愿去走了。腳步下、輕輕地，無聲的灑落、那久違的回憶。

敘事的作文 篇2

　　柳橙雞翅雖然在我們家是一種普通的家常菜，可這是我媽媽的最拿手的菜呢！但是，我每次總會把它一掃而光。

　　一聽柳橙雞翅這個名字就已經(jīng)很誘人，再看金燦燦的雞翅浸沒在油紅色的湯中，配上橙色的果粒，晶瑩剔透，而且粒粒飽滿，讓人看了口水直流。

　　當(dāng)然柳橙雞翅的.做法也不難，準(zhǔn)備兩種材料就OK了，柳橙和雞翅，先用涼水把雞翅洗干凈，放在熱水里煮一下去腥味，然后打開煤氣開大火等鍋冒出白煙即可倒油，接著就可以把雞翅倒入鍋中，鍋中的油會馬上“噼哩叭啦”的濺了起來，所以這一步要特別小心嘍！一不留神，油就會飛濺到你手上，會很痛的，所以你要把火稍微關(guān)小一點，中火就行，然后用筷子把雞翅一個個翻個身，不久，它們不會一個個變成金黃色的身子，這時就可以加些黃酒、醬油、跟少量的醋，再蓋上鍋燜上一會，此時，誘人的香味就會飄到滿屋子都是。我迫不及待地想打開鍋看看，可媽媽說帶得再加入點糖跟鹽繼續(xù)燜2-3分鐘，才可以起鍋，上桌。不過起鍋前，必須把新鮮的橙汁跟果粒淋在雞翅上，那才算是一盤色、香、味俱全的家常菜就大功告成了。光聽就那饞人，那嘗一嘗的話就更不用說了。

　　嘗菜，是我最最期待的時刻，因為我又可以飽一飽口福啦，那富有光澤的皮咬上一口，肥而不膩，再嘗一嘗那鮮嫩可口的肉簡直可以說“此菜只可天上有，人間能有幾回嘗”，再加上柳橙果粒的酸甜，那不更是無法形容。光嘗嘗湯汁不能讓人陶醉好一會，當(dāng)酸甜可口的味兒在口中慢慢地彌漫開來時，那真是“唇齒留香“呀！

　　記得有一次，我吃得太快了，把湯汁濺到嘴唇邊，我都舍不得擦，伸長了舌頭硬把它舔了個光，可見此菜有多么的好吃！柳橙雞翅的好味道可不是我吹出來的，只是實話實說而已，如果不信的話，那就自己親手做做嘗嘗看！

敘事的作文 篇3

　　月光在白蓮花班的云朵里穿行，星星在調(diào)皮地眨著眼睛；柳樹在飄動著自己的長辮子；湖水清得像一面鏡子，一陣微風(fēng)吹來，把香噴噴的花香吹到我的身上，花兒還向我打招呼呢！

　　小朋友在草地上欣賞著美麗的景色�？墒�，這樣的美景我卻無心欣賞，我的心里特別煩，一直在房間里走來走去，眉毛緊緊皺著，眼睛半壁無神，因為今天媽媽參加家長會，我想：我以前每次都可以得到100分，媽媽都夸獎我。可是，著100分不知為什么突然消失了，不過我以后一定要繼續(xù)努力，眼里流露出了傷心和后悔的目光。

　　這是，開門了，媽媽回來了，媽媽迅速的走到我身邊，甩起通知單，眉毛豎起來，眼睛瞪得大大的`，像銅鈴一樣。臉氣得由紅變白，由白變青，還咬牙切齒。眼里流露出生氣的目光，傷心的坐了下來，眼里像利劍扎進(jìn)我的心里，媽媽的目光好像在說：“孩子，你怎么這么不爭氣啊，我的面子都給你丟啦！”于是我走到媽媽身邊，低下頭，眼睛半壁無神，眉毛耷拉下來，眼睛里全是淚水，說：“媽媽，對不起，這次是我錯，了請你給我一次機(jī)會吧！”“沒關(guān)系，只要你知錯能改，你就是好孩子，努力加油，爭取進(jìn)步�！眿寢屚蝗晃⑿Φ膶ξ艺f。

　　后來，媽媽走回了房間。我在我的房間里看書，做作業(yè)，做到深夜十二點。這是，媽媽進(jìn)來了，在我旁邊教我做作業(yè)，她的目光像一陣陣春風(fēng)，舒服極了！

　　在月光像一個大圓盤下，我依偎著媽媽……

敘事的作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼，暑假就過去了。這個假期天氣炎熱，怕熱的我成了名副其實的“家里蹲”，很少出門。

　　一天，媽媽去阿姨家串門，我獨自一個人在家。我做完作業(yè)，便把門“砰”地一聲關(guān)上，到對面的公園去玩。臨近中午，要回家吃飯了。我來到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒有將鑰匙帶在身上，我頓時像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本掛滿笑容的臉一下子由晴到陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。唉！怎么辦？門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪�！安恍�，我一定得想辦法進(jìn)屋�！蔽野迪聸Q心，苦思索起來。

　　“要不，我去借一把梯子來，從窗口爬進(jìn)去？”打定主意的'我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對準(zhǔn)我家窗口放下。我望瞭望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌�！鞍�，誰叫我沒把鑰匙帶上呢？”我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。這時，我的腦海里全是電視上那種摔死人的場面�！八懔怂懔�，不爬了，這太可怕了！”最終，我還是退了下來。

　　就這樣，我進(jìn)屋的主意失敗了，開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了家門上，手不經(jīng)意地按了門把手。突然，門開了······我驚呆了！原來門并沒有鎖上，我倚在門框上，又好氣又好笑。

　　現(xiàn)在想來，那令人哭笑不得的場面還歷歷在目，以后再也不干這種蠢事了。

敘事的作文 篇5

　　三十年前，農(nóng)村還是以生產(chǎn)隊為核算單位。社員們集體參加勞動，到秋天統(tǒng)一分配。長年累月的勞動，唯有莊稼鏟二遍地的時候，社員們干活最清閑、最愜意——

　　“芒種開了鏟，小滿雀來全”。節(jié)氣到這個時候，柳條通飛“毛毛狗”了，莊稼苗綠得蓋地皮了，各種候鳥飛也回來了，早春的花陸續(xù)開了。天空是湛藍(lán)的，大地是鮮艷的，農(nóng)民的心情也從冰冷的冬天走出來，開始心花怒放了。

　　這個季節(jié)，天亮得特別早，參加集體勞動的社員們，東方剛吐魚肚白，就不約而同地聚齊在小隊部里，“打頭的”來了以后，大家仨一伙兒，倆一塊兒向需要鏟地的地里走去。大家邊走邊聊：“什么老母豬拱柵欄子，家雀撲楞房檐子，七大姑，八大姨，爛眼邊她二舅媽…….”沒有不嘮的嗑。我們村生產(chǎn)隊的隊型都比較大，光男老力就在五十多人以上，那個年代，雖然吃的是玉米大碴子、小米飯，穿的是粗布衣，可是，人們的精神是痛快的，勞動的時候說說笑笑，打打鬧鬧，開開心心，誰也不偷懶，誰都出力氣，不留一棵草，不傷一株苗。社員堆里也有不少文化人，他們邊鏟地，邊開始說一些古代的書，我聽的最多的是《呼延慶打擂》、《七俠五義》等，一個人講，大家鴉雀無聲地聽，那勁頭比聽領(lǐng)導(dǎo)報告還用心。也有喜歡唱的人，南腔北調(diào)地唱幾段《二人轉(zhuǎn)》，不知不覺地就到了歇氣的時候了。歇氣了，大家坐在一塊兒，坐在地上“下五道”，抽旱煙，摔跤，也有的會過日子的采野菜去了。到了天熱的時候，大伙到路邊找個小樹林涼快，趕上離水泡子近的地方，不少人脫的光光的，誰也不背著誰，跳進(jìn)水里洗個痛快，嚇得過路的婦女們不敢往前走。那高興的勁，那場面，真正才是原生態(tài)啊。晚上，夕陽西下的時候，打頭的用腳蹭鋤板了，一天勞動結(jié)束了。屯子里，炊煙裊裊，雞鳴狗叫，妻子、母親做好了飯，站在門口盼著丈夫、兒子、女兒的歸來。灑滿夕陽的鄉(xiāng)間小路上，歸家的`羊兒撒歡，牛兒頂架，一望無際的綠色田野，鮮花芳香，蟲叫蛙鳴，村姑村嫂們對向往美好生活的張張笑臉，醉美了晚霞…….如果你融入了這個畫面里，一定會想起來“誰不說俺家鄉(xiāng)好啊”這首歌來。此時此景，誰不戀這不是桃園勝似桃園的鄉(xiāng)間晚歸圖�。课以�經(jīng)寫過一個劇本，現(xiàn)在還能記下幾句唱段：“看晚霞浪漫紅滿天，田野里遍地英雄下夕煙，要為建設(shè)新農(nóng)村做貢獻(xiàn)，當(dāng)一輩子知識好青年……..”想想當(dāng)年，我們的生活是多么浪漫啊，我們的理想是多么遠(yuǎn)大啊，我們的農(nóng)村廣闊天地真是大有作為的呀………

　　在生產(chǎn)隊集體勞動的時候，最熱鬧，最有情趣的是男女勞力在一起干活。比如鏟地的時候，也是婦女們薅地的時候，常常會趕到一塊地里�！澳信�搭配，干活不累”這話說的絕對有道理的，也是有科學(xué)依據(jù)的，心理學(xué)家研究表明，男性和女性都有在異性面前表演的欲望，而表演欲望和表演行為的本身會刺激人體產(chǎn)生更多的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)多巴胺。多巴胺是能引起人興奮和能夠增強(qiáng)人的動機(jī)的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，人體內(nèi)多巴胺水平的正常增高會使人感到活力無限和興奮不已。那個俊男不鐘情，那個靚女不懷春，男女在一起鏟、薅地的時候，氣氛就格外活躍，未婚的小伙子，小姑娘眉來眼去，暗送秋波，故意找借口往一塊湊，難得多說幾句話。也有一些“恨不相逢未嫁時”的男男女女，趁這個機(jī)會，多看對方幾眼，傳達(dá)久藏心中的愛意，有的時候在回家的路上，故意蹲下來系鞋帶等對方，就是為了說上一兩句話…….. 是啊，三十年前中國農(nóng)村里，雖然，當(dāng)黨的陽光已經(jīng)普照，封建主義的殘雪還沒有全部熔化。愛情的種子在青年心里發(fā)芽后，依然沒有它栽種的土地，更不可能開放出艷麗的花朵來。

　　一晃兒，鄧大人的一句話，三十年又過去了，生產(chǎn)隊解散了，再也見不到那樣集體勞動的場面了�，F(xiàn)在回想起來還有些眷戀的，費了好大力氣在網(wǎng)上找了幾幅圖片，讓我們那個年代的同齡人一起再敘敘舊吧。酒越久越醉人，茶越釅越香甜……..

敘事的作文 篇6

　　不知道哪位先哲說過“時間如水”這句話�，F(xiàn)在才知道并不恰當(dāng)，時間哪能像流水?洪水還差不多!看看初一新生那股興奮勁，我們也曾經(jīng)向他們一樣幸福，但科學(xué)家還沒有發(fā)明時間機(jī)器，我們只好把初三進(jìn)行到底!抬頭時眼睛與“九年級”這三個字相撞，仿佛見到紅色的警鐘!我們已是初三的學(xué)生了，再也沒有人我們阻擋中考的輻射!一切都只在我們手中。

　　教室里，或許初三的來臨真的在無形中給每個同學(xué)帶來了壓力。大家都開始努力，不再象以前那樣，只要有時間就瘋狂的玩，現(xiàn)在更多的是抓進(jìn)一分一秒，拼命的啃書，視乎想要把所有的東西裝進(jìn)自己的腦子里。這可能就是所謂的初三吧!不在無所畏懼的瘋狂，不再漫無目的地學(xué)習(xí)。畢竟，我們將面臨的是人生中的一次轉(zhuǎn)折。畢竟我們還是作為一名學(xué)生，我們的最終任務(wù)還是學(xué)習(xí)，而中考是對我們學(xué)習(xí)成果的肯定。誰也不愿意在初中的答卷上卸下后悔兩個字，誰都希望自己的初衷有份完美的答卷，有個完美的句號，這不為什么，只是想讓自己的初中三年有些收獲。至少在年老時回想起初中時代，還能有一件值得驕傲的事。

　　如果說初一的我們是一曲激昂的進(jìn)行曲，那么現(xiàn)在一定是一首悲傷的離歌。聽，那輕輕響起的前奏，慢慢地?fù)軇又�我的心漩，似一團(tuán)團(tuán)煙霧迷蒙。三年的時間不算長，也不短，可是足以讓一群互不認(rèn)識的人漸漸產(chǎn)生感情。想到大家在這三年中一起學(xué)習(xí)，一起瘋狂，一起笑，一起哭。突然就覺得好不舍，好不舍。真的很希望時間能夠停留在初三，這樣我們是不是就可以永遠(yuǎn)在一起，11班的同學(xué)是不是就可以永不分離。但這似乎只是一個夢，夢醒了，還得面對現(xiàn)實，現(xiàn)實是殘酷的'，又因為無法改變，所以顯得更加無可奈何，更加殘酷。而這，沒有誰能夠改變。所以我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好珍惜大家能夠在一起的時間，共同努力，共同拼搏，共同去創(chuàng)造我們的美好明天!

　　在今年如期而至的夏天中，我們將坐在考場里用筆書寫未來，我們將唱響畢業(yè)的離歌。在這個夏天之后，63顆年輕的心將展開羽翼，各自去尋找屬于自己的藍(lán)天。

敘事的作文 篇7

　　今天，我和妹妹之間來了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，就讓我們往下看吧！

　　飛輪戰(zhàn)

　　晚上，我和妹妹準(zhǔn)備了各自的武器——小水槍，不多久就開始了戰(zhàn)斗。一開戰(zhàn)，我們的腳就像是踩了風(fēng)火輪一樣，飛速圍著椅子轉(zhuǎn)圈，我先發(fā)制人，一槍射過去，“哎呀！”打偏了。就在這時，狡猾的妹妹趁我上“子彈”時，以迅雷不及掩耳之勢，朝我射了一槍。“哇哈哈，還好我辰哥身手敏捷，就憑你這三腳貓的功夫還想打到我，可笑！”我的話徹底激怒了妹妹，只見她臉紅得像一個蘋果，于是“she”開啟了“狂暴”模式，可是，“心急吃不了熱豆腐”，更何況像我這么大的“臭豆腐”。她的“子彈”一下就打沒了，反殺的機(jī)會來了，我緊緊地抓住這次機(jī)會，成功反擊。第一回合，我勝。

　　追逐戰(zhàn)

　　我與妹妹“石頭剪刀布”，輸了的來追贏的，我一邊跑,一邊做鬼臉來逗輸了的妹妹,只見她的臉上出現(xiàn)了一絲狡黠的笑容,并停下了跑動的'腳步。咦！她怎么不跑了，我一邊跑，一邊思考著。不好，中計了，說時遲，那時快，突然從一側(cè)沖出來的她對我說：“哥哥，這局你輸定了�！痹捯魟偮�，我就“掛”了，妹妹取得了這場的勝利。

　　領(lǐng)地戰(zhàn)

　　此戰(zhàn)的玩法是：我們倆各自選一塊地方，不斷向敵方射擊，擊敗對方或使對方投降就算取得勝利。這一次，妹妹首先發(fā)動進(jìn)攻，給予我“火力壓制”，可打仗靠的不是蠻力而是頭腦，我一連使用“金蟬脫殼”和“聲東擊西”進(jìn)攻她，她見形勢不對，就鉆到桌底逃跑，可是一下子就被我說的一句“你已經(jīng)被包圍了，趕快束手就擒”給震住了，不一會兒，她就從桌底鉆出來，乖乖投降了。三個回合下來，我以2：1的比分贏得了戰(zhàn)斗的勝利。

　　兄妹之“戰(zhàn)”真有趣，我以后還要與妹妹玩。

敘事的作文 篇8

　　教室里，同學(xué)們正在專心聽課，忽然一聲悶響——“啪”。

　　是老班用力將戒尺敲向講臺�！白⒁饴犞v！”他響亮地強(qiáng)調(diào)著，卻仍聽到后排同學(xué)滿不在乎的竊竊私語。

　　“啪！”又是一下敲去。老班憤怒地舉起手里厚厚一沓試卷抖動著：“都考得很好！因此就不聽講解了嗎？”老班將一疊試卷猛地一掀：“９９……９７……你們的成績確實個個不錯。但是，這是你們真實的成績嗎？”他氣憤地攤開他的筆記本：“有人拿走了老師的答案！”

　　筆記本上，刺目的一行紙張撕下后忙亂的鋸齒。

　　我的眼皮猛地一跳，便心虛地低下頭來——那張紙在測驗時曾傳到我手上。我利用了它，便將那張寫滿答案的紙繼續(xù)往前傳去——這下麻煩了！

　　老班氣憤的聲音刺耳地響起：“參與作弊的，全部起立！”

　　話音落下的第一秒——

　　班級里一片靜默。我埋著頭翻動書頁，卻清晰地聽到左心房內(nèi)猛烈的撞擊跳動。這下怎么辦？我急促地呼吸著，滿腦子問號和感嘆號。天啊，東窗事發(fā)了嗎？我心虛地環(huán)顧四周，都是各懷鬼胎的表情神態(tài)。一片心跳聲中，沒有人起立。

　　第二秒——“哐啷”。有人乒乒乓乓地推開課桌站了起來。先是一個，然后便稀稀拉拉的將近１０個。桌子摩擦著地面，剌耳地充斥著耳鼓。我該起立嗎？我猶豫地直了直身子，卻用余光瞥見周圍同學(xué)的`一臉淡然。我便又彎下腰來，若無其事地翻看課本，手卻微顫地將課本抓得很皺。

　　第三秒——陸續(xù)又有人在心跳聲中起立。我仍是關(guān)注著周圍同學(xué)的動作。同桌輕輕哼著小調(diào)，可她的手指卻慌亂地絞在一起。那么，我能起立嗎？老師會因此撤了我的班干部嗎？我躊躇著。我期待能有身邊的人站起來。那樣，我就起立。我安慰著胸口中叫喊的良心。

　　第四秒——沒有人再起立。我已受不了心臟的抗議，我退了退椅子，雙手撐住桌面準(zhǔn)備起立。我的心跳因這個決定再次加速起來。

　　第五秒——同桌扯住我的衣袖：“你真要起立嗎？快坐下！”她的嘴唇快速扇動著，再次使我猶豫。“老師會怎么看你？你的班委，還當(dāng)不當(dāng)了？”她湊近我小聲而嚴(yán)肅地說著。我便又縮回了腳步。

　　第六秒——刺耳沙啞的鈴聲打破了沉默。再也沒有人站起。

　　老班什么也沒有說，他只是長長地嘆了口氣。

　　這口長長的嘆息猛地又攫住了我剛舒緩下來的心。他在嘆什么？他為什么嘆氣？

　　我隱隱有些害怕。那話音落下后的第七秒，我的心因不安而再次劇烈運動。

　　第八秒，周圍又響起同學(xué)的嬉笑聲。

　　第九秒，我忽然發(fā)現(xiàn)了什么。

　　第十秒，我也長長地嘆了口氣。

　　這十秒的戰(zhàn)爭，我輸了。

　　我的對手，叫做誠信。

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