【熱門】描寫人物作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的描寫人物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫人物作文 篇1
我相信每個小朋友都很喜歡看動畫片，也一定喜歡卡通人物。我喜歡的`卡通人物就是喜羊羊。
喜羊羊是聰明、智慧的化身。記的有一集：懶羊羊，每次到他打掃食堂都把全部的飯菜吃完了。村長發(fā)明了一種泡泡糖，這個泡泡糖一旦吹破，就會粘在嘴上，任你怎么拔也拔不下來。懶羊羊并不知道，怎么拔也拔不下來。結果被灰太狼抓住了，羊羊們知道后急壞了。喜羊羊想了想“有了”。喜羊羊把泡泡糖帶在身上，故意被灰太狼抓住了，喜羊羊把泡泡糖分給了灰太狼和紅太狼�；姨呛图t太狼都吹了一個泡泡，越吹越大，后來吹破了。粘在嘴上，怎么拔也拔不出來，結果滾了出去。懶羊羊也得救了。
經(jīng)過喜羊羊救了懶羊羊這件事，我一定要好好學習，才能和喜羊羊一樣聰明。
描寫人物作文 篇2
我有一個善良、正直、美麗的媽媽，她做事總是對事不對人，而且她還是個賢妻良母，在家她做好家庭主婦的事情，收拾家務，整理房間，她還是個好媽媽，從小到大她教我識字，教我讀書，叫我如何寫文章，媽媽還有一個不斤斤計較，大度的好品質(zhì)，下面就有一件事體現(xiàn)了我媽媽的不斤斤計較體諒人的好品質(zhì)。
在上個學期，媽媽送完我在回家的路上，忽然間從馬路上沖了出來一個人，從神情中可以看出他非常著急，他一路狂奔，他只往左邊看不往右邊看，媽媽騎車走過來，看見那人便急剎車，一不小心差點撞找他，可是他卻把車撞到了，壓在了媽媽的身上，媽媽的腿卡在了后車輪上，那位叔叔一動不動的站在那，非常吃驚，十秒之后他才反應過來，趕快跑過去把媽媽扶起來，媽媽也非常驚訝，我的媽媽在那停了十秒，之后就有許多的人過來看著，都說傷的真嚴重趕快把她送醫(yī)院去，因為媽媽的胳膊腿上都流膿了，媽媽說不用了，因為咱們都是農(nóng)民，而且你要是不急的話，能把車停在路邊么?但是如果我腿有事的話那你就帶我去醫(yī)院，我先走走如果沒事的話就不用了，媽媽走了走，還行，媽媽說：那你走吧!
我佩服我媽媽的這種不會得到了理由就不饒人品質(zhì)我也要學習這種品質(zhì)，因為那種好品質(zhì)使我一生受益。 我有一個善良、正直、美麗的媽媽，她做事總是對事不對人，而且她還是個賢妻良母，在家她做好家庭主婦的事情，收拾家務，整理房間，她還是個好媽媽，從小到大她教我識字，教我讀書，叫我如何寫文章，媽媽還有一個不斤斤計較，大度的好品質(zhì)，下面就有一件事體現(xiàn)了我媽媽的不斤斤計較體諒人的.好品質(zhì)。 在上個學期，媽媽送完我在回家的路上，忽然間從馬路上沖了出來一個人，從神情中可以看出他非常著急，他一路狂奔，他只往左邊看不往右邊看，媽媽騎車走過來，看見那人便急剎車，一不小心差點撞找他，可是他卻把車撞到了，壓在了媽媽的身上，媽媽的腿卡在了后車輪上，那位叔叔一動不動的站在那，非常吃驚，十秒之后他才反應過來，趕快跑過去把媽媽扶起來，媽媽也非常驚訝，我的媽媽在那停了十秒，之后就有許多的人過來看著，都說傷的真嚴重趕快把她送醫(yī)院去，因為媽媽的胳膊腿上都流膿了，媽媽說不用了，因為咱們都是農(nóng)民，而且你要是不急的話，能把車停在路邊么?但是如果我腿有事的話那你就帶我去醫(yī)院，我先走走如果沒事的話就不用了，媽媽走了走，還行，媽媽說：那你走吧!
我佩服我媽媽的這種不會得到了理由就不饒人品質(zhì)我也要學習這種品質(zhì)，因為那種好品質(zhì)使我一生受
描寫人物作文 篇3
我有一群“好朋友”——那就是書店里的書！別看這些書沒有生命，但在我的眼里，它們是由血有肉的良師益友。
早晨，我來到一家書店，書店里的書架上擺滿了一本又一本的書。突然，從地面?zhèn)鱽砑毼⒌穆曇簦骸澳愫茫∧愫�！”我低下頭，仔細地看了看，啊！居然是一張?zhí)貏e小的卡片在對我說話。這張卡片是粉紅色的，上面還寫著一句話：“xx！xx！我最能干！”
“小妹妹，你是來看書的嗎？”那張粉紅色的卡片對我說，“我的名字叫xx，我是書店里的管理員，有什么事盡管來找我！”
我想：它那么小，為什么要叫我小妹妹呀？于是我問：“xx，你這里有什么好看的書呀？我想看一看！”
“我的寶貝，你們快出來呀！有人要來看你們啦！”xx用上了吃奶的勁，把書店里所有的書都叫了出來，我一看，驚呆了，書店里的書把我圍在了中間。
“哎！別把我的腰給摔壞了，那你可要倒霉的啦！”一本厚厚的書摸著它的`腰，慢慢地走了出來。我問xx：“它是誰呀？干嘛對我那么厲害，你倒是管管它吧！我可受不了這樣的人！”
沒事兒，它是我們書店里的搞笑大王，你讓它給你說幾句，沒準兒，會把你的大牙給笑掉的�！皒x邊笑邊說。
我走過去，問道：“搞笑大王，你給我說幾句好玩的話吧！好嗎？”
“好的，那我就隨便給你說幾句吧！但是我有一個條件，我說了這話你可不要哭！”搞笑大王說，“冬瓜皮，西瓜皮，聽了這句話的人耍賴皮�！甭犃诉@句話讓我哭笑不得，我身體往后一倒“�。『猛�！”我尖叫起來，“是不是你，搞笑大王，你把我的背弄得好痛好痛！’我差點哭了出來。
搞笑大王急忙說：這------這可不是我弄得，我在你的對面，我怎么弄得到你的背呀！真是笑話，要說就說你身后的那位老頑童吧！”
我立刻把臉向后看，是一個臉上長滿白胡須的老頭兒，我問：“你能講講你是介紹什么事物的嗎？”老頑童說：“我是教你怎么認識事物，怎么認識字的！”于是我說：“難道你不知道嗎？我?guī)啄昵熬吐犇愀抑v過這些內(nèi)容了！”老頑童說：“對不起，因為近幾年來聽我講故事的小朋友太多了，所以把你給忘了！”我說：“沒關系，咱們現(xiàn)在又見面了！”
“朋友，你多少歲啦？讀幾年級呀？”一個聲音這樣問我，聽起來，好像覺得自己很了不起。
我回答道：“我九歲，讀四年級怎么啦？”
這時，它三步并著兩步走過來，高興地對我說：“四年級的學生都喜歡我給他們講，你聽不聽？”我說：“好吧我就聽一聽吧！”
它坐下來說：“我的名字叫作文集，今天我講的故事是：泰山的冬。冬天是寒冷的，但泰山的冬天卻是迷人的，一到冬天，泰山就開始下雪------”
“好美！好美呀！”我禁贊嘆起來。
------我看了許多許多的書。
這回，我來到這里，不但擴大了我的知識面，還交了不少的好朋友呢！我很快樂！
當我離開書店的時候，那些書都異口同聲地對我說：“再見！歡迎下次再來！”那聲音驚天動地。
我向它們說：“再見了朋友們，我下次一定還要來。
就這樣，我就和它們分手了。
這就是我的一群好朋友！一群讓我的知識變得更多的好朋友！
描寫人物作文 篇4
有個人，他胖胖的，臉圓圓的，一副高度近視眼鏡下，透露著慈祥的光，他就是我爸爸。
爸爸，善解人意。他很大度一般不會生氣，就算考試考砸了他也不會大發(fā)雷霆，只用一種鼓勵的眼神看著我。
爸爸，樂天派。他雖不大帶我們出去，但一玩起來就像孩子一樣，就在上個星期六星期天，在畢業(yè)旅行中他與別的同學一起玩耍，賭銅版、抓人。
爸爸，體育派，他經(jīng)常叫我們下去跳繩說這樣對我們有好處，的確是這樣，我最近長高的很快。
爸爸，嚴厲。他有的地方做得很松，有的地方很緊，在我眼里，管得緊的聽英語、誦讀之類的感覺無關緊要東西較多，但我讀的.，聽的時間長了，作文和英語求潛移默化的改變著。我們學習課外內(nèi)容時，他不管，要我們自己弄，說要培養(yǎng)自主能力。
爸爸，執(zhí)著。他的燒菜水平著實很不好，小時候吃他的菜覺得味道十分差。阿姨說：“真的不咋的�！睘榱私o我們吃上不錯的飯，他開始研究如何燒菜。現(xiàn)在，阿姨有次嘗了嘗，竟然贊不絕口。
父愛沒母愛明顯，但如同一座大山，給了我們堅強的依靠。
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