敘事的作文范例5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文5篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
一直以為除了跑步就再沒什么優(yōu)點了，所以才一直堅持著奔跑，一直以為，一定會堅持到底的，因為覺得只要堅持了，就贏了�？墒俏抑�，在猶豫的那一瞬間，我就已經輸了。
正午2時，正是烈日燃燒的時刻，我們班排著的七扭八歪的隊伍，與一班的整齊形成了鮮明的對比。我耷拉著頭，像蔫了的樹葉一樣，一動不動。由于上節(jié)體育課蛙跳的后遺癥，我的右腿還在隱隱作痛。就在此時，老師發(fā)話了，老師決定讓我們和一班進行一場十五人的.四百米接力賽。聽到這里，我整個人都興奮起來了，我能感覺到我體內的神經細胞在相互碰撞著。
很快就已經排好隊伍，信心滿滿的我毫不猶豫的站在了第一棒。老師哨聲一響，選手們都果斷出擊，想要把對手甩掉。操場兩邊猛的刮起一陣風，兩旁的樹葉颯颯做響，似是節(jié)目開場的片頭曲，聽了直叫人興奮。
我奮力地跑著，像一只被獅子追趕的麋鹿，把對手遠遠的甩在身后。大半圈過后，我能感覺得到右腿已經開始有些累了，盡管還不明顯。還有一百米，離終點已經不遠了，我不知道我的對手跑在哪一個階段，唯一能確定的，就是背后聽不到腳步聲。我剛要抬起右腿，準備加速，卻突然感覺到，右腿好像被什么所壓住。就在那一刻，我竟猶豫了，錯過了加速的最佳時機。
當我順利的到達終點時，我看見對手依然被我甩得好遠，我聽見了周圍同學興奮的叫聲。我微笑著，內心卻無比沉重，雖然對手依然被我遠遠地甩在身后，雖然我還面帶笑容一直為其他選手加油，雖然我贏了，但是只有我知道，我輸了，在猶豫的那一瞬間，就注定了，我是失敗的。
看著操場上那些飛奔著的身影，一個一個從我眼前掠過，可我看到的只有困惑。究竟為什么，那一刻我究竟在猶豫些什么，是因為太累了嗎？還是因為覺得已經夠了，再加不加速也已經無所謂了？也許是吧！也許不是。
但無論如何，我輸了，輸給了自己，輸給了，那片刻的猶豫。
敘事的作文 篇2
陽光下生長著萬物，陽光下人們在歡樂的嬉戲，陽光下我在成長；陽光下人們沐浴著陽光暢想未來；陽光下這個大舞臺上演著不同的話劇。
我是一個平凡不能再平凡的人，卻在我身上經歷著一切讓我承受不起的遭遇。這一切使我對陽光產生了憎惡，每當太陽溫暖照著大地，人們在奔跑，嬉戲，而我卻躲在黑暗里獨自享受黑暗
每當陰云密布時，遮住了陽光。人們待在溫馨的'港灣，而同樣我獨自走在凄冷的街道上，想著自己幼小心靈上所承受的一切，想著老天的不公。所以我討厭陽光，為什么后羿當時不把太陽都射完。
但一個人告訴我，陽光出來了代表著希望，新的一天新的開始。古人說過‘沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。’要對未來充滿憧憬，不要灰心喪氣。
聽了她的話，我試著用另一種心態(tài)接受者沐浴陽光。覺得陽光并不是那么討厭，在寒冷的冬天，一縷陽光會讓人心里暖暖的。夏天陽光太過于強烈我就當做，他的過于熱情吧！
敘事的作文 篇3
今天是生盼望已久的末，光，里，早上的第一路光窗照到房中，房便暖洋洋的，也正因暖和的光，才我睡到日上三竿。姐姐也同我一，一直到中午才起，匆匆忙忙吃好午
吃好午，我和姐姐打算出去玩一玩，一出就看了，如今流行的ofo�？吭谖壹铱凇＝憬憧春蟊阈难薄虢涛壹孕�。我以前也自行，可的不真，的半半不，又加上我有半年多自行，是我乎要零起
自行的.路真是忐忑，一始姐姐扶著我自行，果姐姐敷哪一，我便向那一倒，弄得我大汗，也好。后姐姐找到了拉著我的腰�？珊镁安�，我左右晃，姐姐只好到前面扶著，才避免了情。於，功夫不有心人，我於哪零基成了自行的人了，但仍有不足——就是不上。姐姐就一遍又一遍的教我上的要和精神的鼓。我一次次的，一次次的失下，我掌了要，於了。
件事我明白了，失是成功之母，又失才有成功。功夫不有心人，只要努力就有收
敘事的作文 篇4
說到父親大家一定不在意，可我不是！我喜歡我的父親，盡管他很嚴但我還是喜歡我的父親！
他對我很嚴格，我一定要到星期五做完練習才許我玩，我一開始并不服從，這樣父親漸漸對我冷淡了，我這時候才明白，父親是為了我好！我感到很后悔，所以我開始想下定決心不玩，可是我力不從心，所以我讓父親設了密碼，只要一想玩就到電腦面前，可是開不了機漸漸的，我只有星期五寫完練習才玩了……我的父親漸漸的'又像以前那樣喜歡我了！
我的父親他很關心我，我記的我小時候一個人去上街讓父親好找，我回去以后父親教育了我并且告訴我：“外面很危險！有壞人，會把你抓走的！”我很傷心，父親安委我說：“以后不要這樣了，真的很危險�！睆拇艘院笪覜]一個人上過一次街……
盡管他對我再嚴，我還是喜歡他，畢竟他是我的父親呀！
敘事的作文 篇5
歲月？當然有個過程才叫歲啦！而我的暮然回首，現(xiàn)在僅僅過了十三天的四季更替擺了。
一`二歲，我被幸運的留下了這個世界里。為什么是說是“幸運”呢?唔，出生的我就疾病多，家人天天擔心我，帶我到處看。而在這的某一天，我被一樣叫“氧氣”的東西蓋住了口鼻，那時的我是什么感覺呢？我只知道家人在近處的地方疼哭。后來,我就被“幸運”留下了。感謝老天給我這生命，我會好好珍惜它的！
七歲，我擁有一個好友。那時的`我們一起上學，放學，我們從不吵鬧，還如“有福同享，有難同當”的度過每一天。我們還一起在潘爺爺的教領下“笨豬”一般學自行車，哼！我們老與墻壁親近的。學習上，她教我用十指學加法，減法......那時的我們如同小鳥般快活的在蔚藍的天空中飛翔。但某一天,我們卻被“骨肉分離了”！我們無能為力,只有戀戀不舍了。在此刻，我學會了懷念與懂得了友誼。
十二歲，我來到了一個新學校。對于來這，我是十分不愿意的!因為我不想離開以前的同學，即使我知道非分不可。此中沒辦法，我沒法阻止。漸漸的，我有了幾個好同學。但卻是短暫的，因為某種原因她們有了矛盾，就這樣我成了“中間人”我很苦腦，不知怎么做。又因這樣我便成了“兩面派”。她們不可理喻的做法，令我難過了。同時，我是第一次遇見這種事，我真不知該怎么辦？我只不想失去那個朋友。慢慢的，我與她們遠了。無論怎樣，我還是被誤會了，我仍是難過的。此時我開始懷念那小學的日子了。我覺得這太不適合我了，我只想離開。也因這樣我成績掉了，個性也變了。每天晚上都會想起那如神仙的日子，也只有這樣我才能慢慢好起，因為那“新的日子里”對我打擊太大了。逐步，我又明白了什么是酸，同時我很開心我能擁有一個無憂無慮的快樂時光，從而來撫摸我的疼感。
時間就那樣的瞬間，我上初中了。我被分到了眾人說是“重點班”的班級，個個說好，我倒不認為。有什么好？個個優(yōu)生的，想打擊死我么？然而，我發(fā)現(xiàn)了班上是團結，很有上進心，是不認輸的！晚上時自己會忍禁不住想起小學生活，會有很多人說：“��！還是小學好。”還會有很多人在努力學習，因為他們知道自己后面的敵人會無時無刻追上。而我卻沒有什么動靜，后來，看見同桌比自己那么厲害，給我受影響了。我想：我才不做班上的“拖拉機”呢！為此，我又學會了“爭”。
時光認我快快長大，漸漸我明白了——友誼的甜，困惑的酸，去撫摸苦，團結與學習上“爭”的辣。
很快我又要初二了，時間就如流星一閃而過，我也不像小時候那樣常常喜歡在童話世界里了。年齡的漸大過程，我的思想也成熟了許多。
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