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      2. 敘事作文300字

        時(shí)間:2024-03-03 16:26:37 敘事 我要投稿
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        【精華】敘事作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的敘事作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】敘事作文300字

        敘事作文300字 篇1

          校園一年四季生機(jī)勃勃。

          春天,校園披上了綠袍。柳樹梳理著它那雜亂的頭發(fā),恢復(fù)了往日的秀麗;ǘ鋫兲K醒了,仿佛在比一比誰(shuí)最討人喜歡,誰(shuí)是花中之王。

          夏天,校園里一片濃綠;ǘ鋫(gè)個(gè)說(shuō)、“我是最美麗的。”大樹默默給人摭擋陽(yáng)光,給人們帶來(lái)無(wú)限清爽。

          秋天,校園披上了黃袍。地上的樹葉,飄來(lái)飄去像是在跳舞。

          冬天,下雪了,同學(xué)們聽(tīng)到下課鈴聲,像箭似的沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,女同學(xué)堆雪人,男同學(xué)打雪仗。我們女同學(xué)玩得最開心,堆雪人時(shí)我們有的堆腦袋,有的堆身體,還有的找雪人的眼睛、鼻子。

          其實(shí)校園最美的'地方還是教室,那里有一株株“小樹苗”正在吮吸著知識(shí)的泉水,這些“小樹苗”在辛勤園丁的撫愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。

          這就是我那美麗的校園,令人難忘的校園!

        敘事作文300字 篇2

          放學(xué)了,鈴聲在校園中回蕩。許多同學(xué)都背起書包興高采烈地走出了校園。最后我們班只剩下一個(gè)同學(xué),她留下來(lái)是為了把我們班的教室打掃干凈。

          她打掃教室是非常認(rèn)真的。她先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來(lái),她掃得非常認(rèn)真仔細(xì),連紙片紙屑都不放過(guò)。她掃出來(lái)的垃圾簡(jiǎn)直可以把整個(gè)垃圾桶裝滿。

          因?yàn)樗纳眢w肥胖而不方便走動(dòng),所以她掃完地后,已累得滿頭大汗。但她還是堅(jiān)持干活 然后她開始拖地。她先到洗手間去把拖把弄濕,然后就全神貫注地拖了起來(lái),最后我們班的地板變得干干凈凈。 接著,她又開始擦起了黑板。她先用濕布擦一遍,又用干布擦一遍,轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)黑板就像換了一件衣服似的,被擦得如同星星一樣明亮。 最后她又專心致志地?cái)[起了桌椅。她按第一排的'桌椅擺放位置擺,她擺得非常認(rèn)真仔細(xì),不一會(huì)兒,所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。

          你看,這位同學(xué)多么認(rèn)真呀!

        敘事作文300字 篇3

          你們喜歡體育嗎?我很喜歡。因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體,還可以提高身體的肺活量。

          在去年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得了第二名,這正是我每天堅(jiān)持跳繩的結(jié)果啊!

          “加油加油”同學(xué)們的加油聲響徹整個(gè)南湖二小。哨聲吹響了,男子跳繩比賽開始了。我們班參賽的'是丁柏宇輝,畢盛國(guó)。他們一個(gè)個(gè)漲紅了臉,拼盡了力氣衣服都浸濕了,還在堅(jiān)持跳到最后。哨聲吹響了,比賽結(jié)束了。最后由畢盛國(guó)278個(gè),獲得了第一。

          令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,女子跳繩開始了。我懷著一顆激動(dòng)的心走到了我的比賽場(chǎng)地,開始了開始了。幾百個(gè)跳繩騰空而起,多么振翰人心啊。漸漸的漸漸的,我看是體力不支了,臉跟一個(gè)紅蘋果似的,通紅通紅的。汗流浹背。有的人停一下跳一下,甚至不跳了。我真希望快點(diǎn)結(jié)束

          終于結(jié)束了,我雖然沒(méi)有獲得第一,但我收獲了很多。

        敘事作文300字 篇4

          回到家,我打開小兔的袋子,滿心歡喜的一看:“哎呀!小兔子的耳朵怎么不見(jiàn)了?”我再一次把袋子打開,看見(jiàn)了小兔子的兩只又長(zhǎng)又可愛(ài)的長(zhǎng)耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措,心想:要是把這只已經(jīng)損壞了的小兔給媽媽,媽媽會(huì)怎么想呢?如果再去買一只,我又沒(méi)有錢了,怎么辦呢?這時(shí),我忽然看見(jiàn)媽媽給我買的那雙漂亮的新涼鞋,眼睛一亮。

          我趕忙跑到樓下修鞋子的地方,向那位修鞋的爺爺借了502膠水,把小兔的兩只長(zhǎng)耳朵粘在小兔的.頭上。我粘,我粘,我使勁的粘,咦——哎,還是粘不上,怎么辦呀?怎么辦?我非常著急。老爺爺問(wèn)我:“你粘的是什么呀?”我說(shuō):“是玻璃。”老爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,膠水是不能粘上玻璃的!蔽抑缓脨瀽灢粯(lè)地走回家,依然沒(méi)有想出辦法來(lái)。我只好把小兔和小兔的耳朵分開放進(jìn)包裝盒在包裝起來(lái),還在上面寫了幾行小字:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉。祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!你的女兒:陳詩(shī)!

          我想:假如明天媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子的耳朵掉了我該怎樣說(shuō)呢?對(duì)了,我還是實(shí)話實(shí)說(shuō),我知道媽媽一定會(huì)相信我的。

        敘事作文300字 篇5

          古老的鐘嘶啞地敲了第十二下,人們?cè)谑焖,一個(gè)小男孩因口渴而下床去喝水,當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了有人在哭:“嗚-嗚-嗚-!薄罢l(shuí)?是誰(shuí)?你出來(lái)!”男孩驚訝的叫道。 可它還在哭,小男孩拿起了木棒還在叫:“你出來(lái),我看見(jiàn)你了!”可哭聲還沒(méi)停止,他朝哭聲的方向去了。 只聽(tīng)見(jiàn)書包里的本.書.鉛筆和書包開始說(shuō)話了。書對(duì)本說(shuō):“喂!老朋友你哭什么?”

          本說(shuō):“我真后悔他是我的主人,他天天都折磨我,不是亂涂亂畫,就是用圓規(guī)的尖來(lái)扎我!睍f(shuō):“唉!別說(shuō)了越說(shuō)我越想哭,他天天把我的肉給撕下一塊,特別痛的',撕得我現(xiàn)在只剩下一張皮了。”說(shuō)著說(shuō)著書和本就抱在一起放聲大哭。 這時(shí),鉛筆跳出來(lái)說(shuō):“你們才是幸運(yùn)的,我才倒霉呢!他閑著沒(méi)事就把我掰成兩半,可他成功了,我到現(xiàn)在還疼呢!” 書包又哭著說(shuō):“我比你們都慘,我臟了他都不給我洗,我受傷了,他也不給我縫! 小男孩聽(tīng)了之后,他就特別特別地愛(ài)護(hù)它們。它們也很愿意讓小男孩當(dāng)它們的主人。

        敘事作文300字 篇6

          “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”,但今年的清明節(jié)卻是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空,空氣中到處散發(fā)著春天迷人的氣息!我和爸爸、媽媽還有大伯、大嬸、姑媽等在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了美麗的山鄉(xiāng)古鎮(zhèn)、孫權(quán)故里,也是我的.故鄉(xiāng)——杭州富陽(yáng)龍門古鎮(zhèn),去祭奠我的祖先。

          我們一家十來(lái)個(gè)人,浩浩蕩蕩沿著用鵝卵石鋪成的鄉(xiāng)間小道,不一會(huì)兒就來(lái)到了祖先的墓前。墳?zāi)购艽,兩邊都用大石塊壘成有一米多高,猶如一把大椅子的兩個(gè)扶手,墓的中間立有一塊石碑,中間刻有兩個(gè)名字,據(jù)爺爺說(shuō),這幕的兩位主人是父子倆,其中的兒子是爺爺?shù)臓敔,我驚訝的掰著手指算:到我這輩應(yīng)該叫什么了?結(jié)果算來(lái)算去還是沒(méi)弄明白。

          石碑的左下方刻有好多名字,我認(rèn)出了爺爺、爸爸、大伯、姑媽,還有姐姐、弟弟和我,其他的我都不認(rèn)識(shí),爸爸說(shuō),這墓碑上的人按輩分排列就像一棵大樹,有樹根、樹桿和樹枝,這墓主人好比是樹根、樹桿,左下方的名字就是不同的樹枝,我們今天來(lái)的都是一家人,就是這樹干上的一條樹枝,我似懂非懂。

          在簡(jiǎn)單而又莊重的獻(xiàn)花、祭拜之后,我?guī)еS許多多疑問(wèn),茫茫然告別了祖先墓地,在今后的成長(zhǎng)中,我肯定會(huì)慢慢明白的。

        敘事作文300字 篇7

          “轟隆隆”!雷聲震耳欲聾,雨嘩嘩地下著,路邊的積水已經(jīng)淹沒(méi)了膝蓋。放學(xué)了的陳秀芳站在學(xué)校商店的屋檐下,不知所措的望著前方。突然,從它背后“竄出”了一把傘。那把傘輕輕地落在她的手上。他轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是王明。王明是陳秀芳的`“天敵”,經(jīng)常與陳秀芳鬧矛盾。只見(jiàn)王明俯下身來(lái)卷起褲腳,走下臺(tái)階,蹲下身來(lái),示意讓陳秀芳騎在她身上。陳秀芳望著他,猶豫了一會(huì)兒,接著走下臺(tái)階,起到他背上。王明背著陳秀芳,邁著沉重的腳步,像陳秀芳的家“進(jìn)軍”。雖然路上的積水淹到了他的膝蓋,但她毫不在意。陳秀芳看見(jiàn)他的衣裳被雨給淋濕,忙把傘移到了他頭上。

          又走了一段路,王明突然對(duì)陳秀芳說(shuō):“陳秀芳,對(duì)……對(duì)不起,我平時(shí)不應(yīng)該跟你吵架。”“不,應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起。其實(shí),我們應(yīng)該像這樣互幫互助。我么交個(gè)朋友好嗎?”“嗯……嗯!

          真是令人難以置信,一場(chǎng)暴風(fēng)竟盡使一對(duì)處處針鋒相對(duì)的原價(jià)成了一對(duì)形影不離的好伙伴。

        敘事作文300字 篇8

          天晚上,晚飯非常的豐盛,有魚,有蝦,有白菜,我都吃了兩碗了,好飽!吃好飯,我得把桌子擦干凈,在把地掃干凈。因?yàn)閶寢尮ぷ髁艘惶煲呀?jīng)很累了,我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)家務(wù)也好。

          我先把碗啊菜啊都搬到水槽里,把碗洗干凈,就要擦桌子了,我拿了塊濕抹布,把飯粒弄到手里,然后扔到垃圾桶里,再用干抹布把桌子擦干。

          擦完桌子我開始掃地了,我拿起掃把,把地上的飯粒啊紙片啊等都掃掉,掃的時(shí)候,有顆飯粒粘在地上掃不掉,我用指甲弄了又弄,還是牢牢的粘在地上,這可難倒我了,不過(guò),還是有希望的。我想起媽媽以前是怎么弄的,就學(xué)著媽媽的'樣子,去拿了塊肥皂,在地上抹了又抹,再用點(diǎn)水,然后用指甲一弄就掉了哈哈,最后我用掃把掃掉,在遠(yuǎn)處看像被太陽(yáng)照到的湖面,閃閃發(fā)光,美極了!為了防止還有垃圾,我又重新掃了一遍,終于完成了,我看著這干干凈凈的地,心里別提有多高興了。

          雖然媽媽在房間了還沒(méi)有看見(jiàn),可是我還是特別開心,因?yàn)榻裉鞁寢尶梢栽琰c(diǎn)休息了。

        敘事作文300字 篇9

          我久久的凝視窗外,忍不住推開窗戶伸出手去接住這冬天的訊息,但是當(dāng)它飛到我手中時(shí),卻被我溫暖的掌心融化了,冰冰的感覺(jué)……沒(méi)錯(cuò),它是雪兒。

          我收回手關(guān)上窗,靜靜的我深呼吸了一口就在吐氣時(shí)眼前朦朧了,我童真的在窗戶上寫上一個(gè)小小的字“雪”。

          窗外原來(lái)在開一場(chǎng)舞會(huì)啊!那窗外“隆隆~~”的響聲是空調(diào)外機(jī)發(fā)出的聲音,它就像是舞會(huì)中優(yōu)美的舞曲;那漫天飛舞的雪兒,它就像舞會(huì)中翩翩起舞的女孩;那無(wú)形無(wú)聲的.風(fēng),它就像是舞會(huì)中風(fēng)度翩翩的男孩……

          走在橋上一對(duì)父子正在欣賞美景,小男孩應(yīng)該只有6歲,兒子說(shuō):“爸爸,下雪了,我們回家堆雪人吧!”父親摸著孩子的頭,說(shuō)“好!”我對(duì)我爸爸說(shuō):“爸爸,我們也回家堆雪人吧!”爸爸笑了笑:“現(xiàn)在哪里有積雪啊,怎么堆雪人?”我突然發(fā)現(xiàn)了似乎有什么東西從我身旁飛過(guò),是雪嗎?可能還有什么東西……

          在樓梯口我一直盯著那個(gè)角落,爸爸似乎知道了什么,他說(shuō):“等有積雪了,爸爸再和你堆雪人好嗎?”沒(méi)錯(cuò),那個(gè)角落里曾經(jīng)有我童年的冬天最美的回憶。

          白雪紛飛三日,引我思緒萬(wàn)千……

        敘事作文300字 篇10

          今天上午,我學(xué)完舞蹈后回到家里。坐下休息了一會(huì)兒,媽媽便急著讓我站起來(lái)表演。我有些不情愿,媽媽仿佛看出了我的心思,便說(shuō):“光學(xué)不練,怎么學(xué)得好呢?”我只好練了起來(lái)!媽媽看我練得津津有味,有板有眼,便在我身后跟著跳了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)后,故意放慢了腳步,說(shuō):“媽媽,我當(dāng)你的老師,來(lái)教你兩招吧!”“好呀!”媽媽開心地說(shuō)。

          于是,我便學(xué)著舞蹈老師的.模樣,一步一步示范,同時(shí)數(shù)著:“一、二,一、二、三……”媽媽也一本正經(jīng)地練著。我針對(duì)她那些不規(guī)范的動(dòng)作糾正了一番,然后就拉著媽媽的手,和她面對(duì)面地將整個(gè)舞完整地跳了起來(lái)…。

          在我的認(rèn)真教導(dǎo)下,媽媽終于學(xué)會(huì)了今天的“功課”,她高興地稱贊道:“這個(gè)小老師不錯(cuò)喲!”接著,我這個(gè)“老師”又吩咐了:“現(xiàn)在爸爸媽媽一起跳,你們可要認(rèn)真哦,看誰(shuí)最棒!”他們無(wú)奈只好硬著頭皮答應(yīng)了。我在一旁指導(dǎo),心里比吃了蜜還甜……

          媽媽說(shuō):“穎兒,以后每次都要認(rèn)真學(xué),學(xué)好了,回來(lái)當(dāng)我們的老師!”聽(tīng)到這話,我美滋滋地笑了。

          當(dāng)老師的滋味真好!無(wú)論做什么事,都要認(rèn)真啊,一份耕耘,一份收獲。

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