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[熱]敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
![[熱]敘事作文300字](https://p.9136.com/00/l/lm1239.jpg)
敘事作文300字 篇1
我在國(guó)慶假期中，有很多趣事。它們像漫天星星，讓我摘一顆最亮的，給你看吧！
那天，我來(lái)到一個(gè)游樂(lè)園。我們要去玩摩天輪了。摩天輪開始轉(zhuǎn)了，我們開心地在里面說(shuō)說(shuō)笑笑。我們突然發(fā)現(xiàn)，在我們旁邊那個(gè)廂中坐著我們好久不見的老朋友一家！那時(shí)，她們還沒(méi)注意到我。我招手示意，她們卻沒(méi)看見我。我們下去了，去玩大擺錘了。我一上去，又看見了她們。她們還是看不見我們。要開始了，我就沒(méi)想什么。我下去時(shí)，頭都要暈了。我們又去玩水池滑滑梯。我在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她們竟然又來(lái)玩了。我去叫她們，她們還是沒(méi)聽見。我們玩夠了，又去玩過(guò)山車了。在過(guò)山車的那片地方，常常能聽到尖叫聲。我們心驚膽戰(zhàn)地坐在第二排的位置上。我又發(fā)現(xiàn)，她們?cè)诘谝慌抛簧�。我故意坐到第一排，等待開車。開車了，我閉上雙眼，淡定地坐著。我耳邊蕩漾著眾人的尖叫聲。我故意拍了拍她們中的一位，小聲叫著她的.名字。她終于發(fā)現(xiàn)了我，并告訴了她的朋友。我告訴她們我在這兒干了什么。大家就分享了起來(lái)。
你們看，我和她們有緣分吧！
敘事作文300字 篇2
俗話說(shuō)，人倒霉，喝涼水都塞牙。衰神大爺，求你把目標(biāo)轉(zhuǎn)移一下好嗎？別再讓我碰到這種事啦！
那天晚上，我正悶悶不樂(lè)地吃著晚飯。因?yàn)槲液捅砻敏[了點(diǎn)兒小別扭，心里很不爽。我一言不發(fā)地吃著飯，媽媽很主動(dòng)地幫我盛好了湯。我剛吃了一點(diǎn)兒，忽然看到黃色的湯里有一個(gè)青色的影子。我出于好奇，把它舀了起來(lái)，一看，臉色大變，顫抖著問(wèn)媽媽：“這是……什么？”“呃……”媽媽看了，說(shuō)不出話來(lái)。“它很有蛋白質(zhì)的！”爸爸還開玩笑地說(shuō)�！巴�！嗚嗚嗚……”我扔下筷子，把嘴里的`菜全吐了出來(lái)，大叫起來(lái)：“蟲——子——”
我跑到表姐房間，看到她，我不顧形象，一把涕一把淚地訴說(shuō)了我剛才倒霉的遭遇。本以為表姐會(huì)同情我，可她竟毫不在意地說(shuō)：“別那么膽��！”
媽媽把我拉到飯桌前，我不由自主地向后退。“別怕了，那條蟲子早被爸爸扔掉了！雖然有些不衛(wèi)生，但媽媽買的是無(wú)農(nóng)藥的綠色蔬菜，所以才會(huì)偶爾遇到菜蟲兒！”媽媽說(shuō)。雖然媽媽嘴上這么說(shuō)，但是我還是不敢去吃飯，我遲鈍了好久，媽媽看到我這樣，有點(diǎn)兒發(fā)火了：“陳怡吟，你還不過(guò)來(lái)吃飯嗎？”我只好乖乖地聽媽媽的話去吃飯！
唉，我對(duì)吃飯真有心里的陰影了……
敘事作文300字 篇3
在學(xué)校里學(xué)習(xí)了做西米露的方法之后，回到家中，我也忍不住第二次嘗試。
買來(lái)西米之后，我準(zhǔn)備了各種各樣的用具。開始我以為要洗大米一樣洗西米，沒(méi)想到剛泡就爛了！哎，沒(méi)辦法只好重做。我燒開了一鍋水，把西米一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)去，我見沒(méi)有變成粉末，便放心的都到了進(jìn)去，我加入了很多的'糖，拿起一只小鐵勺慢慢的攪了起來(lái)。漫長(zhǎng)的四十五分鐘終于過(guò)去了，西米也終于變成透明的了。我把西米一股腦的放入冷糖水里，“嘩啦啦”全都到了進(jìn)去，接著我把椰汁倒了進(jìn)去，頓時(shí)清澈透明的水變成了牛奶色的海洋，我加入了事先準(zhǔn)備好的芒果丁，宛如就像是黃色小船在椰汁珍珠海里游蕩。
媽媽吃后贊不絕口，更加鼓舞了我的信心，媽媽還發(fā)進(jìn)了朋友圈，好多人評(píng)論和點(diǎn)贊了呢！
敘事作文300字 篇4
她一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，如同瀑布一般，水靈靈的眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴，鼻子大大的，非常美麗。
過(guò)幾天就是班長(zhǎng)的生日了，我決定給班長(zhǎng)畫一幅畫像。
先畫耳朵吧，班長(zhǎng)的耳朵是怎么樣的呢?我突然想起一件事。有一天下午，我在操場(chǎng)上玩，只是輕輕的叫了一聲班長(zhǎng)，班長(zhǎng)就突然出現(xiàn)了，說(shuō)：“找我有什么事？”班長(zhǎng)的耳朵真靈，隔得這么遠(yuǎn)都能聽到。我把班長(zhǎng)的耳朵畫得長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的，就像葫蘆兄弟里的“順風(fēng)耳”一樣。
接下來(lái)就畫眼睛吧。班長(zhǎng)的眼睛很有神，有幾根血絲，我給班長(zhǎng)畫了一雙美麗的眼睛，再用紅色的彩筆認(rèn)認(rèn)真真地添上了幾縷血絲。
我又畫了鼻子、嘴巴……再給班長(zhǎng)話一雙手吧。
班長(zhǎng)的'手畫畫很好，畫出來(lái)的畫有模有樣、栩栩如生，我給班長(zhǎng)畫了一雙大大的手。大手畫好了，仿佛智慧的大傘。
班長(zhǎng)的畫像終于完成了，我很喜歡這張畫像，雖然畫得不是很好，希望班長(zhǎng)能喜歡。
其實(shí)畫畫像光用筆畫像是不行的，還要加上一顆心，用心去畫才能畫好。
敘事作文300字 篇5
剛一上課，老師先問(wèn)我們什么叫名人？喜歡什么名人？，讓我們一一回答，之后老師讓我們看名人照。老師剛說(shuō)完，底下開始竊竊私語(yǔ)，我的心中也打起了問(wèn)號(hào)：“今天老師怎么會(huì)讓我們看名人照呢？不知我會(huì)看到哪一個(gè)名人？”一連串好奇的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。老師笑著問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)看名人？”我興奮又好奇的.心情促使我舉起手，我走到裝有照片的袋子前，把頭伸進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)鏡子，鏡子中的人居然是自己。這時(shí)我感到“二丈和尚摸不著頭腦�！蔽一氐阶簧�，看到其他同學(xué)看完后臉上流露出吃驚的表情，有的還似笑非笑，這讓我更加莫名其妙，真有點(diǎn)不可思議：“老師為什么把鏡子放在袋子里？看到的名人怎么回事自己呢？真奇怪！”
同學(xué)們都是一臉疑惑，老師仿佛看出了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“這次，做這個(gè)活動(dòng)是為了讓大家相信自己，不低估自己，誰(shuí)都可以成為名人，那些名人小時(shí)候的童年都是平凡而又苦難的，敘事作文：我看名人照。老是這樣做是對(duì)你們寄托了厚望，希望你們從今往后改正自己的缺點(diǎn)，以長(zhǎng)補(bǔ)短�！崩蠋熣f(shuō)完后，我恍然大悟，我以后不再低估自己了！
敘事作文300字 篇6
自從在科學(xué)課上學(xué)到了怎樣使光變成五彩繽紛的彩虹后，我就一直想找個(gè)機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下。
那是一個(gè)陽(yáng)光特強(qiáng)的下午，這充分給我做實(shí)驗(yàn)提供了條件，我先按老師所說(shuō)的拿出一個(gè)洗臉盆，倒了半盆水，然后，我又取出了我媽的鏡子，把它傾斜45度放入水中，根據(jù)太陽(yáng)的位置慢慢經(jīng)地旋轉(zhuǎn)，直到太陽(yáng)和鏡子達(dá)成一線，我小心翼翼地將鏡子慢慢地脫離手，一道彩虹出現(xiàn)在對(duì)面的干墻上，成功了，我迫不及待地坐在椅子上，靜靜地看著，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)墻上已經(jīng)出現(xiàn)了彩虹的輪闊，我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)檫@是我第一次做實(shí)驗(yàn)，并且成功了，我看著自己的彩虹起越來(lái)越大，越來(lái)越清楚，很快我的`彩虹已幾乎要把墻分成一半了，我欣喜地喊到：“成功了！成功了！我成功了！”這時(shí)，媽媽來(lái)問(wèn)到“什么事這么開心？”我指著墻說(shuō)：“你看這是我人造的彩虹�！蔽铱粗鴭寢岓@訝的表情，開心地笑了！
我覺(jué)得做實(shí)驗(yàn)不僅有趣，而且還可以從中學(xué)到科學(xué)道理，比如電是怎們產(chǎn)生的，光是怎樣行走的等一些。
敘事作文300字 篇7
暑假里，發(fā)生了很多有趣的事情，例如：英語(yǔ)課、在媽媽單位做手工、廈門旅游……可我還是喜歡在鄉(xiāng)村里玩耍的時(shí)候。一天午飯過(guò)后，下起了蒙蒙細(xì)雨，我們約好要去水塘捉小魚、做泥娃娃。所以無(wú)論下多大的雨我們也要去水塘。我們很快就到了水塘，讓我們驚訝的是一條五彩繽紛的彩虹出現(xiàn)在天空上，白白的云，藍(lán)藍(lán)的`天搭配著彩虹，美極了。
玩耍開始啦！我的叔叔們捉小魚，我和爸爸還有妹妹一起做泥娃娃。爸爸拿起一塊泥，開始做烏龜，妹妹也拿起一塊泥做蝸牛。我就站在那里想：我做什么好呢？做書本？可沒(méi)有刻刀也摸不平呀！做鉛筆？可是泥太硬，也搓不長(zhǎng)��！眼看爸爸和妹妹的作品都快完成了，我卻想都沒(méi)想好，我著急的拿起一塊泥，左捏捏，右捏捏，可那塊泥什么也不像，因?yàn)槲倚睦锔静恢牢乙鍪裁�。爸爸和妹妹已�?jīng)做好了，那我呢？什么也沒(méi)做，就傻乎乎的站在那里。叔叔發(fā)現(xiàn)了，馬上做了一個(gè)葫蘆給我。我小心翼翼的捧著這個(gè)泥葫蘆，開心極了！
敘事作文300字 篇8
上個(gè)學(xué)期初，我們班抽背第一課《狼牙山五壯士》。我是個(gè)不幸者，因?yàn)槲覜](méi)背出。
中午，周老師拿著一本語(yǔ)文書走進(jìn)教室，我們趕緊坐好。一開始是以組為單位背，可背到第二組就又改成一人被一句了。
輪到我們組了，我的'心跳開始加速，緊張極了。為什么原本胸有成竹的我變得如此緊張了呢？我盡全力使自己放松下來(lái)，可就是不行。最后嗎，當(dāng)然是沒(méi)背出。
我真恨不得地上有一條縫能讓自己鉆進(jìn)去。我很難過(guò)，要知道，為了這次抽背，我可準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間了，從周老師第一次布置這個(gè)作業(yè)起，我就認(rèn)真地把整篇文章被出來(lái)。后來(lái)，在雙休日的鞏固下，我更是背得滾瓜爛熟。聽著別人一次一次熟練地背出，我真是覺(jué)得無(wú)地自容。
真希望我在以后背課文時(shí)，能滾瓜爛熟地背出，并永遠(yuǎn)克服緊張。
敘事作文300字 篇9
小朋友，你們猜猜我喜歡什么？
我喜歡游泳，因?yàn)橛斡臼窍奶熳詈玫谋苁罘椒�，它既可以鍛煉身體，又可以培養(yǎng)自己的膽量。
記得去年夏天，整個(gè)大地就像放在火爐上一樣，火紅的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，連樹陰下的黃狗都吐著舌頭。我在家里熱得渾身上下都流汗，氣都喘不上來(lái)，我趕緊穿上媽媽給我買的紅色游泳衣，拿上游泳圈，來(lái)到學(xué)校的游泳池邊。
哇！我望著那池里的水好似一塊晶瑩剔透的翡翠，陽(yáng)光一照，閃著點(diǎn)點(diǎn)光輝，好美，好美……“撲通”一聲，我就下水了，感到渾身涼涼的，非常舒服。在我的身邊有不少學(xué)校里的大哥哥、大姐姐，他們都不用套游泳圈，一個(gè)個(gè)游的像只青蛙。只見他們后退一蹬，雙臂一伸，再后腿一蹬�？粗粗娴暮昧w慕。我壯了壯膽，咬了咬牙，把游泳圈一扔，結(jié)果，小朋友們，你們猜猜看，我怎么樣了？我呀身子不但不往前，反倒慢慢的往下沉，耳朵一下子灌滿了水，嗡嗡直響，我嚇得不得了，在水中瞎撲騰。突然，我感到有一只手在使勁得拉我，原來(lái)是身旁的'一位大哥哥發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)不會(huì)游泳的小學(xué)生。
夏天能在一池綠幽幽的水中游泳，雖然有的有點(diǎn)危險(xiǎn)，但的確是一件非�？鞓�(lè)的事。
敘事作文300字 篇10
我的同桌名叫夏鑫雨，是一位活潑可愛的小女孩。我們同桌快三年了，已經(jīng)成為了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，但是有一次我們倆卻發(fā)生了一點(diǎn)小小的不愉快。
記得那是二年級(jí)下學(xué)期一個(gè)周一的上午，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的`同桌帶了一包糖果藏在書包里。記得老師曾說(shuō)過(guò)，學(xué)校不允許帶零食進(jìn)校園，同桌看見了要及時(shí)報(bào)告。于是我把這件事告訴了老師，老師把她叫到辦公室，狠狠地批評(píng)了一頓。過(guò)了一會(huì)兒，她垂頭喪氣地回到了座位上，很不開心，對(duì)我也不理不睬。
后來(lái)我問(wèn)她為什么要帶糖果，她說(shuō)她不是故意的，可能是她的弟弟調(diào)皮，不小心放進(jìn)去的，她自己根本就不知道。聽了她的話，我覺(jué)得很不好意思，就對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不了解情況就告訴了老師，害你挨了批評(píng)不開心�！薄皼](méi)關(guān)系，你也沒(méi)有錯(cuò)，我們還是好朋友。”她破涕為笑對(duì)我說(shuō)道。
通過(guò)這件事我懂得了，好朋友之間要互相理解，互相包容，那樣我們的友誼才能地久天長(zhǎng)。
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