實用的敘事的作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
在我的身邊發(fā)生過許許多多的事情,給了我深刻的教育和啟迪。 那年夏天,亞運會快要召開了,酷暑悶熱。我來到了擁 有“水城”之稱的蘇州市度暑假。蘇州市內(nèi)大街兩旁擺滿了 迎亞運的花卉圖案,形象逼真,看到商店櫥窗的玻璃上貼 滿熊貓“盼盼”。好多家商店門口還擺上廠賣亞運獎券的攤子。 好一派迎亞運的熱烈氣氛!不僅賣亞運獎券的攤子多,買獎 券的人也不少。 太陽像個大火球,放射出刺人的光芒,炙烤著蘇州大地, 人們?nèi)源鞑幌,來往于賣獎券的攤子旁。這些人一個個容 光煥發(fā),滿面春風,像是做了一件多么偉大的事似的。
我來 到最近的'一個攤旁,這個攤并不大,但周圍買獎券的人卻十 分多,這個說:“同志,買3張!薄巴荆I10張。”那個說: “我買20張!"15張!薄曇粢粋高過一個,賣主們都有 些應接不暇了。只聽見我旁邊的一個滿頭濃發(fā)的叔叔,用他 那沙啞的嗓子說:“同志,買15張。”“干嗎買這么多?”他旁 邊的大約五六歲的男孩,睜大眼睛,用他那清脆的聲音間著。 是啊,他干嗎買這么多?是炫耀自己嗎?我不禁也產(chǎn)生了疑 問!斑@還多呀?”叔叔低下頭,用那雙布滿繭子的手撫摸著 小男孩的頭,深情地說:“國家為我們付出的太多了!這點錢 算得了什么呢?”
“是啊,”旁邊一位胖阿姨說,“自從三中全 會以來,咱們的收入增加了,這幾個錢算個啥?亞運會快要 召開了,這可是咱們國家的大事,人人都要管。”小男孩好像 聽懂了,點了一下頭。 這時,我仿佛茅塞頓開,原來是亞運會的精神深入了千 百萬個中國人的心,鼓舞他們?yōu)閬嗊\、為祖國貢獻力量。一 個個賣主雖然熱得汗流滿面,累得氣喘吁吁,仍面帶笑容地接 待著顧客。一張張獎券妞到了買主的手里,盡管沒有中獎, 但仍然滿面笑容而來,喜氣洋洋而歸。 是啊,一張張小小的亞運獎券,代表著一顆顆熱愛祖國 的赤心,代表著對亞洲人民的友誼。一張張亞運獎券代表著 中華人民共和國的驕傲,顯示著中華民族燦爛的美好前程。
敘事的作文 篇2
今天是2月6日,屈指一算,呀,只剩三天就過年了。今天上午,我就和我書法班的伙伴們和張老師一起去了聚湖家園寫春聯(lián)。
到了聚湖家園,我們來到早已布置好的場地斟墨、展紙、揮毫。不大一會兒,就有了很多人來觀看,我寫的作品非常搶手,剛寫完一副就有人要。我連忙送給了他?吹剿吲d,我的心里更高興,于是,我又寫了一個“!弊炙徒o了他。寫完后,他說還要一個橫批,我連忙答應,能讓別人高興,這是我心中最大的幸福。我按照他的要求,寫下了“歲歲平安”,然后,他高高興興地走了。接下來,更多的人向我要,更多的人讓我寫,于是,我奮筆疾書,終于,把他們的要求都滿足了。雖然很累,但我的心里真是比誰都高興,比什么都甜蜜。時近中午,我們就收拾好東西回家了。
吃過午飯,我決定在家里寫幾幅春聯(lián),順便給鄰居送幾副。于是,我鋪開紙認認真真地寫了起來!板\繡春明花富貴,瑯軒畫靜竹平安!薄按河蟮厝悍计G,福滿人間舉國歡”……呼,終于寫好了,我長舒了一口氣,然后,我就和奶奶給鄰居送去,每送一家,都會得到他們的感激和表揚;氐郊依铮一貞浿裉焖傻.每一件事,覺得今天真有意義。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當哼起這首歌,我就會對自己說學習雷鋒真快樂,讓我們一起多做幾件好事吧,同時還會想起媽媽經(jīng)常教導我的話“送人玫瑰,手有余香”,同學們讓我們都行動起來,大家一起來做好事,讓我們的世界充滿愛!
敘事的作文 篇3
古人云“百善孝為先”。一個人能夠做到孝親敬老,那她就有一顆孝心。從小到大,由于爸爸媽媽工作繁忙,所以總是奶奶照顧我,為我洗腳。如今,我已是一個大孩子了,于是我決定為奶奶洗一次腳。
星期五這天,爸爸媽媽都值班,我便到奶奶家去吃飯。奶奶一看見我,便用粗糙的手摸了摸我。正當我要實行我的“預謀”時,奶奶卻已拎上籃子,帶上鐮刀,去田里干活去了。時間在一分一秒的流逝,天也漸漸黑了下來(那時是冬天,天黑的快)月亮婆婆把月光灑在大地上,這多么像奶奶對我的愛。≥p輕柔柔地撫照著我們!我坐在門口靜靜的,呆呆的望著月亮。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在家門口,啊,是奶奶回來了!我連忙撲到奶奶身上,奶奶慈祥的對我說:“輕點兒,奶奶要倒了!走,快去吃飯!”于是,我攙著奶奶進了屋。吃完飯后,奶奶還要收拾、洗碗,我便在一旁耐心的看著奶奶匆忙的身影。忙完后,奶奶坐在椅子上休息,這可是個大好時機,我趕緊跑到衛(wèi)生間,打來一盆溫水,可是我還是不太放心,又用手試了試溫度,再進行調整。然后,我端到奶奶面前,搬來一張小凳子,坐在奶奶腳跟前。奶奶驚訝地說:“乖乖,干什么呀?”“奶奶你別動,我?guī)湍阆茨_呀!”奶奶聽了,不說話了呆呆地坐著。為了不弄疼奶奶,我便小心翼翼地把奶奶那雙沾滿污垢的鞋子脫下來,緊接著,我輕輕抬起奶奶的腳,脫下那雙不知被縫了幾次的`襪子,想到平時,奶奶總是很節(jié)儉,襪子縫了再縫,而對我從不吝嗇,為我買新衣服,為我買好吃的……我不敢再想下去,每想一次,我就會多一份對奶奶的愧疚。我的鼻子不禁有點酸酸的。剛一脫下,我就聞到了一股濃烈的臭味,原來奶奶有腳氣。要是平常,我肯定厭惡地用手捂住了?墒乾F(xiàn)在我想:小時候,奶奶總是把我的臭腳丫洗的香噴噴的,所以,現(xiàn)在我也要不嫌棄奶奶!接著我把奶奶那凍得通紅的腳放入熱乎乎的水中。然后我用被奶奶保護得細嫩的手不停地撫摩著奶奶那粗糙、長滿老繭的腳,眼眶不禁濕潤了。當洗到腳后跟時,我怔住了。奶奶的腳后跟上裂開了一道道口子,有些口子都已經(jīng)干裂,還滲出了血。我的眼淚終于忍不住,不爭氣地一個勁兒地往水盆里掉。我知道,奶奶整天早出晚歸,田里要忙,賣菜要忙,割草也忙……還要照顧我這個小公主,而我平常竟還要嫌奶奶嘮叨,嫌奶奶燒的菜不好吃,嫌奶奶臟,頂撞奶奶!奶奶一輩子為了這個家,付出了太多太多了本是可以享清福了,卻還要為了我這個孫女忙上忙下。這時,奶奶笑著問:“乖乖,怎么了呀?小金豆掉下來啦?”“哦,沒什么,就是眼睛里進了點垃圾”為了不讓奶奶擔心,我連忙抹掉眼淚,一邊為奶奶洗腳,一邊和奶奶聊家常,奶奶笑得合不攏嘴,溫馨的氣氛充滿了整個客廳。洗完腳后,我學著按摩師的樣子,把奶奶的腳放在自己的腿上,用兩只小手輕輕地敲著,按摩著。奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫。為了讓奶奶的腳不再干燥,我又拿來尿素霜,仔仔細細地幫奶奶涂在腳上。奶奶高興地說:“妹妹長大了,奶奶被你這么一洗,好像年輕了十歲呢!”我笑而不語,原來我以前在奶奶心中,還是個不懂事的孩子,我不禁覺得更對不起奶奶了。
今后,我一定會做到孝親愛老,把“百善孝為先”這句話牢牢的記在心中,做一個讓奶奶驕傲的好孫女!
敘事的作文 篇4
每個人好像對同桌印象最深刻,不管他是好是壞。可能因為同桌我們是天天見, 所以,印象最深刻!
我的同桌是個男生,他中等個頭,每天頭發(fā)都很亂,不過有一雙炯炯有神的眼睛,讓人想到了偉大的科學家愛因斯坦,照理說他如果每個方面都向愛因斯坦大師學習的話,我們的國愛說不定以后也會出現(xiàn)一個小愛因斯坦,可是他只是有一個科學家的發(fā)型,基他方面表現(xiàn)的卻不像是一個科學家。
每次做作業(yè),同桌總是讓我教他,其實是想抄我的作業(yè)。每當這時,他總是苦苦哀求,說什么如果不把作業(yè)借給他,他 就大難臨頭了,而我總是在沒有下一次的警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試,他總要讓老師數(shù)落一頓。這個時候他總是沉默不語,一收他那些玩世不恭神態(tài),強忍著淚水,可能他知道男兒有淚不輕彈吧,而我也后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。
我的同桌當然也是有優(yōu)點的,他不管什么時候都是臉上掛著微笑,平時也來點搞怪的動作。同學們也喜歡和他玩。他很愛跑步,在班上是體育委員。身為體育委員,他每次都會為同學們準備好體育課上所有要用的到的器材,也時他還會幫教室里換純凈水。雖然成績不是很好,可是在其他方面還是很稱職的.,教室地面上有垃圾了,他會自覺地拿起掃帚打掃衛(wèi)生,下晚自習了,他會把教室里所有的節(jié)能燈都關了,要是有哪位同學生病了,他會忙前忙后,給吃的給水喝,還會逗同學開心。
我這個同桌給我們?nèi)嗤瑢W帶來了許多的歡樂,真是活寶級的人物。
敘事的作文 篇5
今天的第二節(jié)語文課上,鄭皓文因為騙了田老師而付出了慘痛的代價。
田老師讓我們修改作文時,鄭皓文突然拿著本子跑到她面前,表情很不自然,仿佛干了什么壞事。他用低低的聲音說:“田老師,”他停了一會兒,仿佛在編理由,接著又說,“我的上一篇作文您沒改過。”田老師用懷疑的眼神看了他一眼,又馬上把頭轉了過去,對他說:“你確定是我沒給你改呢?還是你沒交?”
“老師,真的!我是交了!彼槐菊(jīng)地說。但從眼神中可以看出:他在騙人。
“不可能的,鄭皓文。”田老師很負責地大聲回答。
“田老師,可是我記得我是放在小講臺桌上的.!彼耘f不死心,企圖騙過田老師。
“鄭皓文,我以20多年的教學經(jīng)驗告訴你:我不會漏改。田老師一臉認真地堅定地再次回答道。
鄭皓文無論田老師怎么問他,他都回答:是您沒給我改。
田老師見鄭皓文“油鹽不進”,就讓他到一邊先冷靜一下。
他張開嘴還想再說些什么,卻沒有再說下去了。
過了一會兒,小鄭回到座位上,在書包里掏了半于,終于摸出一本皺巴巴的作文本。在事實面前,他終于說:“是我自己把作文本放在了書包里,可能是沒交!蔽覀兯氖煌瑢W異口同聲地故意拖長音說:“是‘肯定’,不是‘可能’。”
田老師一定是從小鄭口中的“可能”一詞看到了他根本沒有悔過之意,把臉一沉,對鄭皓文大吼:“我決定不改你的本子了!”
這件事告訴我們:做人要誠實。
敘事的作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,第一節(jié)課是同學們最喜歡的語文課,語文老師張老師風風火火地了寧靜的教室,過了一會兒,張老師向同學們問了好,一臉神秘地說:“今天,我要請同學們開動自己的腦筋,一起來猜猜看我今天是怎么醒的。”話音剛落,本來安靜的教室瞬間炸開了鍋,一雙雙小手立刻舉了起來,有的同學把手舉得高得不能再高,生怕老師看不見,有的同學站在椅子上,還有的同學站在桌子上,想讓老師能點到他回答。
“我知道!老師是被鬧鐘吵醒的!
“不對不對,老師是被噩夢給驚醒的!”
“老師是因為夢到美食給餓醒的!”
“你們說的都不對,我是被小鳥給吵醒的!崩蠋煵痪o不慢地說。
今天早上,陽光明媚,老師在家里呼呼大睡。他一只手摸著自己的肚子,另一只手摸著自己的頭,兩腿形成一個“大”字形,腦袋歪向一邊,口水流到枕頭上,睡得可香了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了半天,可老師都沒有半點要起床的意思,已經(jīng)七點三十了,老師還要上課呢!窗外樹上的`鳥兒們一個個都急得像熱鍋上的螞蟻。金絲雀急得上躥下跳:“不行,我們得馬上叫醒老師,不然同學們都沒法上課了!弊哪绝B自告奮勇:“我可以啄他的鼻子!薄安恍校喆瓣P著。”鳥村長一口否定!拔覀円黄鸢阉啤!甭槿附械!澳闵笛,紗窗是鐵絲網(wǎng)做的。”村長摸了摸麻雀的腦袋!拔矣修k法,我們可以一起唱歌!”百靈鳥歡快地說。
“百靈鳥的主義可真不錯!
“可我不會唱歌!
“我同意百靈鳥的說法!
“燃燒我的卡路里……”鳥兒們歡快的歌聲鉆進了老師的耳朵。
老師睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)窗外晴空萬里,小鳥正在歌唱,一看時間,一骨碌爬起來連忙下了床,馬上洗臉刷牙,換衣服,沖出了家門。
敘事的作文 篇7
決定做一件事之前,應該深思熟慮。但請記住,一旦確定了目標沒到終點的時候,不要輕易就回頭。
小學課本上,有那么一篇文章題目是《走一步再走一步》,講的是作者在爬山的過程中在黑漆漆的夜晚突然對從陡峭的懸崖上回到地面產(chǎn)生了深深地恐懼,最終在父親的引導下一步一步地摸索探測著,最終戰(zhàn)勝內(nèi)心的自己,成功的回到了父親的身邊。在人生的道路上,我們面臨著各種各樣的選擇會想要實現(xiàn)一個又一個的目標。但是,在夢想開始和夢想實現(xiàn)的過程中。一樣會出現(xiàn)一個又一個的誘惑和抉擇,再艱難的窘境中。我們很容易受到這些外在因素的影響。而選擇而臨陣退縮。
前幾天,我的電動車在外出的時候因為輪子磨損的太厲害被路面上的石頭扎破了胎。母親昨天就在說讓我自己推著車子去修理鋪把輪胎補好,我抬頭望著天空那火熱的太陽頓時就把立刻推著車子去修理鋪進行修理的想法,又壓下去了。心里想著:今天太陽這么老火,不如明天再去吧。
所以這件事情又被擱置到今天,出發(fā)之前,我在心里默默的'把家里到修理鋪的距離做了一個大概的估計,聯(lián)合著輪胎的磨損情況。我在心里哀嘆著:輪子或成這樣看樣子只能推著去了,但是太陽這么大肯定到達修理鋪的時候肯定整個人都被烤焦了。一個人頂著老大的太陽,默默的推著車子走在路上。陽光的灼熱感,莫名的讓我無比煩躁。內(nèi)心不住地掙扎著,同時又念叨著:現(xiàn)在都八點鐘了這么遠的路估計到了修理部的時候整個上午就這樣耗光了。于是,不去修理車子的這個念頭,一直在我心里徘徊著。但我心里很明白,逃避不是辦法事情總要解決的。所以只好推著車子認命的走在路上。
途中遇到鄰居家奶奶騎著電動車出門辦事,說要幫我把車子送到修理鋪,因為她的車子太過于狹小再放一輛車的行為太不切實際。我婉拒了她的建議,并感謝她的幫助。的就推著車子自顧自的走著。為了讓自己不再有打退堂鼓的想法。
我漸漸地開始忽略了,這一段遠遠的距離,盡量放松心情就這樣推著車子走在路上。覺得,這就算是學習戰(zhàn)勝自己的一次小小的考驗吧。我終于不再一步三回頭,開始用最平和的心態(tài)只顧走的腳下的路。心里就在念著走一步再走一步,不要過份的去糾結終點究竟在哪里會在什么時候到來,只要朝著這條路不停的走下去,終點,或許就在下一刻來臨。
當我終于到了修理鋪的時候,我坐在凳子上對自己說堅持到底并沒有那么難。
敘事的作文 篇8
信心是一個人的精神支柱,它可以幫助我們更好地去面對困難。
列寧說過:“自信是走向成功的第一步!
媽媽說,如果一個人要找到自信,必須從增強承受挫折的能力開始。
所以,我今天被媽媽帶到白云山去登山。
一開始,我非常興奮,無暇看四周美麗的風景,只是一心想往上爬,所以步伐也非常輕快。
我不斷地催促我媽媽快點跟上來,可是媽媽根本不理會我,只是緩緩地看風景,慢慢地一步一步往山上走。
可是走到中途,我就明顯力有不遞,步伐也慢下來了,而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面,可是到后段,我的腿酸死了,雖然離山頂不遠,可是我就是無法堅持下去。我想念我家的電腦、空調和汽水,我不想再繼續(xù)了,我像母親投降了。
可是母親對我說:“一個人沒有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難,就不會再有前進的動力和希望。你看,山頂只是在不遠處。也不過是幾十米的路程,你從山下走了幾百米到這里,難道會輸給這幾十米?你要記住,一個人只有不失去信心,就沒有失敗,就有扭轉困境的.機會,就能看到希望,對前景也就更加樂觀,也會以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念,就會有信心堅持下去。這就是自信的來源,我們肯定成功的!
雖然對母親的話不是很理解,可我還是繼續(xù)堅持著,跟媽媽慢慢地往上走……
因為我也相信,如果我相信自己可以登上山頂,我就一定會登上山頂……
找到我想要的自信!
敘事的作文 篇9
高爾基也說過這么一句話:書籍是人類進步的階梯。沒有了書,人就會失去靈魂,可我卻因為看書惹了一堆禍。
還記得那天下課時,我向同桌借了一本《呼蘭河傳》,說好一節(jié)課后還給他。以前,下課時間對我來說根本不夠用,今天更是這樣,短短的課間十分鐘好像一秒鐘似的,沒等我眨一下眼睛就過去了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,只看見老師拿著一沓試卷上來,我的心猛地顫了一下,“壽思雨,100分!很好,繼續(xù)努力!”我興高采烈,接著老師開始分析試卷。其他同學都在聚精會神地聽著課,可我的心總癢癢的,書本像吸血鬼一樣黏住我不肯放,一定要把我的血通通吸走。趁老師在黑板上講解題目,我立刻迅雷不及掩耳之勢把書夾在試卷中,迫不及待地看了起來。
當我看到一塊很令人感動的內(nèi)容時,不禁淚如雨下。就在這時,同桌發(fā)起了一級警報——用手撞擊我的.身體,我馬上把書放回抽屜,可老師已經(jīng)走到了我身邊,我臉上的淚成了無法遮掩的事實,可老師似乎沒有發(fā)現(xiàn),只是問我:“你怎么回事啊?”接著又開始分析試卷。我注意力集中了一會兒,又分散了,我偷偷把書拿出來,這回看到了好多好笑的內(nèi)容,我忍不住輕聲笑了起來,我連忙用指夾狠狠地捏住大腿,讓自己不要在笑,可是實在太好笑了,真是無法忍受。不一會兒,我的大腿就被捏得青一塊紫一塊,全是烏青。同桌被我這莫名其妙的表情搞得哭笑不得,接著同桌又向我發(fā)起了警報,一會兒用腳踩我,一會兒又捏我大腿,可我還是沒有發(fā)覺。
“壽思雨!站壁去,是不是考了100分得意洋洋了?”我抬起頭,看見了老師怒目圓睜的臉,看見了她頭上的三味真火,沒等我反應過來,她就一把奪過書,三下二下把它給撕了。
唉,都是讀書惹的禍。
敘事的作文 篇10
新生入學,原本平靜的生活方式也開始泛起幾分波瀾。
原本平靜的校園一下子變得吵鬧起來,不少的廣告宣傳也是撲面而來,聯(lián)通公司,移動公司,電信公司這些品牌營銷花樣繁多,不少優(yōu)惠政策的`宣傳活動從早到晚,送話費,送流量,便宜賣手機……使得這一條路邊上都搭建起高高的棚子,還有不少的學生在飯?zhí)瞄T口發(fā)傳單。
今天午覺醒來以后,宿舍剩下我們?nèi)齻人了,其他的人都去上選修課了,因為我們的選修課在晚上!在宿舍中我們只能無聊的在玩手機,突然門吱吱吱吱的被打開,一看居然是一群女生,讓我愕然不已,他們在干什么?其中一個女孩就開始向我們說:“要不要報一個計算機班級,還說會有優(yōu)惠政策……”她還沒有說完,我就不可耐煩的說道:“我們是大二的學生!”她們幾分尷尬的對我們鞠躬了一下,表示不好意思!這事情去年我們已經(jīng)遇見不少了!
我的一個舍友也已經(jīng)成為代理,也是在招學員學習計算機,在我們?nèi)巳ド蠈W選修課時,他帶領其他幾個舍友也開始行動了!
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