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敘事作文300字[匯編10篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的敘事作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭。20xx年就這樣愉快的過(guò)去了。今年學(xué)校舉行了大型的游園活動(dòng)。
星期三一早,我們便高高興興地回到了學(xué)校。大家都議論紛紛,幾個(gè)好朋友之間談?wù)撝鴾?zhǔn)備送什么給對(duì)方。也有幾個(gè)人斗斗卡,開(kāi)開(kāi)玩笑。
或許是大家太興奮了,數(shù)學(xué)課上有許多人都心不在焉,開(kāi)小差。
終于到了互贈(zèng)禮物的時(shí)間了,大家都拿出自己準(zhǔn)備好的`禮物,給自己的好朋友,以表心意。大家都收獲了開(kāi)心與驚喜。
到了游園活動(dòng)的時(shí)間了。隨著校長(zhǎng)的一聲令下,同學(xué)們飛奔出教室,到各班游玩。
我到了三個(gè)班去玩,經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和單兵作戰(zhàn),拿到了一些戰(zhàn)利品——一支圓珠筆、一本筆記本、一本雙行本以及兩把尺子。我把尺子送給了別人。我玩得十分開(kāi)心。
這次游園活動(dòng)讓我充分地感受到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心。其他學(xué)校這天都是正常上課,只有我們學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng),并且下午給我們放假。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我感受到了合作的重要性。但是,這次活動(dòng)中也讓我看到了一些不良行為,如:插隊(duì)、大聲喧嘩等。
這次游園活動(dòng)圓滿成功,大家玩得很開(kāi)心。祝大家在新的一年里開(kāi)開(kāi)心心,健健康康!
敘事作文300字 篇2
今天,我們學(xué)校舉辦了慶“六一”親子定向活動(dòng)。目標(biāo)是在越秀公園的“五羊雕像、鎮(zhèn)海樓、北秀歌舞臺(tái)”找到穿粉紅色運(yùn)動(dòng)服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近,鎮(zhèn)海樓蓋印處在廣州博物館售票處對(duì)面的大樹(shù)下,北秀歌舞臺(tái)蓋印處在小賣(mài)部旁邊。我們班在北秀歌舞臺(tái)集中,把卡片交給老師,老師就會(huì)給我們一個(gè)小禮物。
我們?nèi)昙?jí)是下午第一段的,是14:14至15:15的.。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的出發(fā)了。走到半路,我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影,咦?那不是何浩均嗎?我上前跟他打了個(gè)招呼,然后我們一路“進(jìn)攻”到了北秀歌舞臺(tái),領(lǐng)取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中,我最喜歡激流沖浪。我們坐上了激流沖浪的小船。滴答,滴答,天空中突然下起了小雨。嘩,我們迎著風(fēng)雨沖了下去,我的衣服都濕了一大塊,宋老師還風(fēng)趣地說(shuō):“這樣是不是更涼爽呀?”同學(xué)們都嘻嘻的笑了起來(lái),我也不好意思的笑了。
時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍的告別了越秀公園。這次活動(dòng)增進(jìn)了我和同學(xué)、家長(zhǎng)的感情,真好!
敘事作文300字 篇3
這是發(fā)生在祿步鎮(zhèn)的一個(gè)真實(shí)故事。
20xx年夏天的一天,在祿步鎮(zhèn)隔嶺村有幾個(gè)小青年聽(tīng)說(shuō)附近山上巖洞里有寶石,于是他們商量好了一起去尋找。在沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情況下,他們來(lái)到山上,陸續(xù)爬進(jìn)了山洞,然后他們就手拿電筒仔細(xì)地尋找。他們不愿放過(guò)洞里每一塊石頭,一塊一塊的看,一塊一塊的摸,好像寶石就在眼前一樣。
誰(shuí)知過(guò)了不久,外面就下起了大雨,出路被積聚的雨水堵住了,該怎么辦呢?這時(shí)真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈呀。他們只好在洞里等待救援。后來(lái),天黑了小青年還沒(méi)有回家,家里人很著急,于是就請(qǐng)上幾個(gè)村民一起去尋找。當(dāng)他們找到洞口時(shí)就看到小青年們的物品放在洞外,于是立刻報(bào)了警,消防官兵馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)消防官兵周密研究救援計(jì)劃和艱苦的搶險(xiǎn),把洞內(nèi)的.積水抽出,然后進(jìn)入洞內(nèi)把小青年們一個(gè)個(gè)安全救出,順利到達(dá)洞口。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。
通過(guò)這個(gè)故事,我體會(huì)到了人間的真情,村民們的見(jiàn)義勇為,消防官兵的機(jī)智勇敢。我要向消防官兵叔叔學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
敘事作文300字 篇4
生活中有許多有趣的現(xiàn)象,比如:螞蟻搬家會(huì)下雨、小飛蟲(chóng)在燈光下飛來(lái)飛去、小貓吃草、狗吐舌頭……這不前兩天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。
記得那天,我去奶奶家玩。去陽(yáng)臺(tái)玩時(shí),發(fā)現(xiàn)奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一條魚(yú)。它有一個(gè)手掌那么大,鱗片是紅色的,眼睛睜得圓溜溜的。我也把眼睛睜得圓圓的,想要和它一決高下,看誰(shuí)睜眼睛的時(shí)間長(zhǎng)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,我眼睛都快出血了,可是這條魚(yú)眼睛還是睜得大大的,而且在水里來(lái)回游動(dòng),好像在說(shuō):“哈哈,比不過(guò)我吧!庇诌^(guò)了幾秒,我實(shí)在是睜不開(kāi)了眼,我輸了。我想:為什么魚(yú)一直不閉眼睛呢?到了晚上,我回到家,找出媽媽的手機(jī)搜索了一下!斑@些也太復(fù)雜了吧!”我嘀咕道:“難道沒(méi)有簡(jiǎn)單一點(diǎn)的.解釋嗎?”終于,我發(fā)現(xiàn)了個(gè)最簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)厦鎸?xiě)的是:魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,所以閉不上眼睛。我終于明白自己為什么比不過(guò)小魚(yú)了。
大自然中有趣的事還有很多,需要我們睜大眼睛去觀察、去探索。
敘事作文300字 篇5
小學(xué)時(shí)光匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我已是初二的一名學(xué)生,即將面臨初三的考驗(yàn),但是不管怎樣,總會(huì)有想起你的時(shí)候!想起你的時(shí)候,你總是抱著一堆零食把自己吃的滿臉都是,即使吃得撐不下,眼里也放出對(duì)其他零食渴望的光芒,這時(shí)我總會(huì)拍拍你的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)你說(shuō):“別再吃了,快成豬了!”
想起你的時(shí)候,你總是戴著你那厚厚的`眼鏡,捧著那本漫畫(huà)書(shū),邊看邊笑,還自言自語(yǔ)說(shuō):“太笨了,連這都打不過(guò)”。這時(shí),我總會(huì)羨慕地說(shuō):“真是怪哉,看漫畫(huà)也能看出個(gè)第一名的成績(jī)”想起你的時(shí)候,你總是拿著你的神筆,在紙上算著一道道我連看都看不懂的數(shù)學(xué)題,面部表情還那么豐富,一會(huì)兒皺眉,一會(huì)兒大笑,還會(huì)瘋瘋癲癲地說(shuō):“你不是很厲害嗎,不還是被我打敗了,哈哈哈”。這時(shí)我總會(huì)默默的離開(kāi),害怕耽誤你一分的戰(zhàn)斗時(shí)間。想起你的時(shí)候,你總是在行俠仗義,幫助那些被欺負(fù)的小同學(xué),完事之后,還會(huì)拿出一面鏡子整理整理自己的發(fā)型,還不忘指著鏡子說(shuō):“還是你最帥”,這時(shí),我總會(huì)對(duì)你說(shuō):“大俠你又做了一件好事,不過(guò)不要太自戀了!
想起你的時(shí)候……
敘事作文300字 篇6
今天晚上爸爸決定帶我去小陳叔叔家旁邊的兵乓球室打兵乓球。
到了兵乓球室,就看見(jiàn)小陳叔叔正在跟球友熱火朝天地打兵乓球。他的.那些高難度動(dòng)作都好厲害,每一球都接得非常準(zhǔn)。
我看了,非常羨慕,于是我自告奉勇地提出要和小陳叔叔打一場(chǎng)兵乓球。我還是個(gè)新手,跟小陳叔叔這個(gè)老師打,就跟本不堪一擊。我一連輸了好幾個(gè)球,我每一球都會(huì)打偏,要不就是打太高,或者是太用力了。
小陳叔叔看了,耐心地教我說(shuō):“拿拍子要直著拿,等對(duì)方的球向你打來(lái)的時(shí)候,整個(gè)人要放輕松,然后你看準(zhǔn)球的位置,輕輕地一點(diǎn)推過(guò)去就可以來(lái),這樣,球就不會(huì)離開(kāi)乒乓球桌了!
我聽(tīng)了,立刻照著小陳叔叔的話去做,果然,我已經(jīng)能連環(huán)接球六、七次了。我開(kāi)心的合不攏嘴,小陳叔叔也露出了笑容。
今天和小陳叔叔學(xué)了怎樣打乒乓球,真的好開(kāi)心!下次,我還準(zhǔn)備要和爸爸媽媽一起來(lái)比一場(chǎng)呢!今后,我一定要多加學(xué)習(xí),趕上他們。
敘事作文300字 篇7
今天,爸爸媽媽帶我和表妹妮妮去朱家尖看沙雕。剛走進(jìn)大門(mén)口,就看見(jiàn)了兩邊各種各樣的動(dòng)物沙雕,它們姿態(tài)各異,形象生動(dòng)。
有噴水的大象,啃竹子的熊貓,頂球的'海獅。在大門(mén)的另一邊,有一座迪士尼城堡,米老鼠和唐老鴨在向我們招手。我和妮妮也想搭一個(gè)沙雕,于是媽媽給我們買(mǎi)了一套玩沙工具。我們來(lái)到了沙灘上,找到了一個(gè)空的位子,然后坐了下來(lái),我先用沙子搭了一個(gè)迪士尼公主城堡,里面有很多的公主,然后我在城堡的旁邊搭了一座山,在上面澆了一點(diǎn)點(diǎn)海水,把“山”給固定住,在城堡和大山的中間用鏟子畫(huà)了一條路,在路中間做了一只米老鼠。
妮妮也要來(lái)幫忙,用兩顆豆子給米老鼠做了眼睛,我用小番茄做了一只嘴巴,看看自己親手做的作品,心里別提多高興了。這時(shí),一陣海風(fēng)吹來(lái),米老鼠的耳朵被吹沒(méi)了,我奇怪沙灘上的沙雕為什么不會(huì)倒下來(lái),而我做的沙雕卻被風(fēng)一吹就要倒下來(lái)。媽媽告訴我,沙灘上的沙雕用一種特殊的膠水固定住了。哦!原來(lái)是這樣!做沙雕還有這么多奧秘。
敘事作文300字 篇8
星期日下午,我和我朋友的比賽開(kāi)始了,我右手緊握球拍,扎好馬步,睜大眼睛盯著對(duì)方。他開(kāi)了個(gè)球過(guò)去,我用力一擊,反打過(guò)來(lái)。他一著急,用力一提。唉!用力過(guò)度,球出界,他輸了一分。我開(kāi)一個(gè)下旋球應(yīng)該可以對(duì)付他吧?這一招真靈!對(duì)方招架不住。接下來(lái),是對(duì)方開(kāi)球,我沉著應(yīng)戰(zhàn),小小的乒乓球在桌子上來(lái)回地穿梭。他運(yùn)用了老師教的'所有方法,提、拉、旋……他輸了一分。
這回對(duì)手更強(qiáng)了。我不斷提醒自己要沉著,認(rèn)真地打好每一個(gè)球。再加上媽媽在旁鼓勵(lì)。我又贏了!很快,進(jìn)入了決賽。
我終于有機(jī)會(huì)打入決賽,這是我做夢(mèng)都想不到的事情!既激動(dòng),又擔(dān)心,我迎來(lái)了最強(qiáng)的對(duì)手。盡管,我盡力了,但還是技不如人,以輸告終,只得了第二名。我下一次一定要得第一名!
敘事作文300字 篇9
“具體情況我也不太清楚,反正現(xiàn)在你爸爸已經(jīng)躺在醫(yī)院了,你現(xiàn)在趕快去看一下他吧,我會(huì)幫你向班主任請(qǐng)假的。”小丫像明慧提議道“好好好”明慧連忙拿著書(shū)包沖出了教室門(mén)。
而小丫這邊,看到明慧出了教室門(mén)后就連忙跑去辦公室,‘叩,叩,叩’“請(qǐng)進(jìn)!”小丫推門(mén)而進(jìn),班主任看到來(lái)人是小丫后問(wèn)道“小丫同學(xué),現(xiàn)在快要上課了,你來(lái)辦公室有什么事嗎?”“老師,我是來(lái)代明慧向您請(qǐng)假的”老師聽(tīng)后,疑惑的問(wèn)道“明慧,她怎么突然要請(qǐng)假呢?”“老師,是這樣的,明慧的爸爸下午突發(fā)心臟病,您也知道,明慧家里只有他爸爸一個(gè)人,所以,于情于理,明慧現(xiàn)在都應(yīng)該去照顧他爸爸。所以我就來(lái)代明慧向您請(qǐng)假的`”“怎么會(huì)這樣呢?那他爸爸現(xiàn)在情況還好吧?”擔(dān)憂地問(wèn)“我也不太清楚,我知道他爸爸突發(fā)心臟病之后,我就連忙來(lái)告訴明慧了?”“好吧,她的請(qǐng)假我批準(zhǔn)了,放學(xué)后你跟我一起去醫(yī)院看看她爸爸吧”“好的老師,那我先去上課了”“嗯”之后小丫出了辦公室門(mén)。
敘事作文300字 篇10
今天是星期天,爸爸同意帶我去圖書(shū)館。
早上,強(qiáng)烈的太陽(yáng)照耀在大地上,家家戶戶的孩子都出來(lái)玩耍,爸爸帶我來(lái)到了中山公園的泉州書(shū)城。書(shū)城很大,里面有大人看的雜志和書(shū),也有兒童看的故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)……我最?lèi)?ài)看的是歷史書(shū)。歷史書(shū)里的知識(shí)豐富多彩,好像穿越了上下五千年;歷史書(shū)里的圖片真實(shí)精美,畫(huà)得仿佛真的`一樣。歷史書(shū)越看越生動(dòng),就像面對(duì)廣闊的世界,浩瀚的海洋;歷史書(shū)越看越入迷,我關(guān)注著書(shū)中的人物,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷;歷史書(shū)越看越奇妙,像喜愛(ài)植物的人們?cè)谧分鹌婊ó惒荨?/p>
“回家了!卑职终f(shuō),可我卻抱著書(shū)不放手,爸爸問(wèn)我:“寶貝,喜歡嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然喜歡啦,不然怎么會(huì)依依不舍呢!卑职终f(shuō):“既然喜歡,那我給你買(mǎi)吧!蔽衣(tīng)了高興得一蹦三尺高。
買(mǎi)完書(shū)后,我們開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)書(shū)城。走出門(mén)口的時(shí)候,我心里默默地下定決心:一定還要來(lái)泉州書(shū)城看書(shū)。爸爸表?yè)P(yáng)了我一下,心里更美了,突然想起了蘇聯(lián)高爾基說(shuō)的一句名言————"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯",很有道理哦!
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