全校大掃除作文
學(xué)校大掃除對(duì)小學(xué)生們來說是最開心的是了，下面小編收集了描寫全校大掃除作文，供大家參考。
篇一：全校大掃除
今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個(gè)擦地活動(dòng)。
大掃除開始了，首先吳老師叫了幾個(gè)同學(xué)去幫肋一年級(jí)打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級(jí)干活。可是沒有點(diǎn)到我。不過在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因?yàn)樗嗟厣嫌性S多水泥灰和塵土，我們擦?xí)r有一些困難，我們僅復(fù)的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦?xí)r我因?yàn)橛昧^猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時(shí)發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它的同學(xué)的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項(xiàng)工作了。
我們下一個(gè)工作是擦校長(zhǎng)辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡(jiǎn)單，于是我們組成了一個(gè)擦地小分隊(duì)，孫澤是組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)是詹敏，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的`，不過這個(gè)工作的確是非常的難干。我們既要保護(hù)水能夠正常的用于擦地，也要保護(hù)水不灑地，這個(gè)工作我做到了。我反在復(fù)的時(shí)候只灑了4／1的水。而換成其它的組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長(zhǎng)辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個(gè)大掃除就完美的結(jié)束了。
通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動(dòng)力認(rèn)真把每一項(xiàng)活干完，努力，加油！向著干活的目標(biāo)奮斗吧。
篇二：全校大掃除
這個(gè)星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)，我們的任務(wù)是打掃自己的教室和學(xué)校，而我呢和小陳、小朱、小翁等人組成一隊(duì)，打掃學(xué)校的走廊和草坪。
一來到草坪，就能看見草坪中幾處非常明顯的垃圾聚集地，光是淺淺的草地，我就發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)粉筆頭。接著，我小心翼翼地走了過去。還沒走幾步，就聽見“咯吱”一聲，我嚇了一跳，趕忙抬起腳，你猜，我踩著什么了？一個(gè)被壓扁的礦泉水瓶，我把它拿了起來。剛走了一步，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝著水的'塑料袋被人扔在草堆底下，我把它們一個(gè)個(gè)都拾了起來扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
后來，我和小隊(duì)成員們互相配合找被人扔在草叢中的垃圾，一人找，兩人撿，這才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校綠茵茵的草坪中埋藏著好多的垃圾。我們奮力尋找，躲開樹枝，踮起腳，走到了草叢深處，找到了許多垃圾：可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙，居然還有一塊電子手表！當(dāng)然，我們立即把手表交給了班主任。
當(dāng)我們?nèi)油昀�，便看到我們班的一部分同學(xué)們正在認(rèn)真地用廢報(bào)紙擦著桌椅和窗戶，一班的同學(xué)們則用紙巾擦著窗戶。但是，不一會(huì)兒，一班的同學(xué)們擦完了窗戶，而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西，我走近一看，原來是他們擦窗戶的紙巾，我心想：他們?cè)趺茨馨鸭埥黼S地亂扔呢，學(xué)雷鋒難道只是為了自己的班級(jí)嗎？不，是為我們學(xué)校，是為社會(huì)，是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地?fù)炱饋恚舆M(jìn)了垃圾桶里。
雖然學(xué)雷鋒的活動(dòng)結(jié)束了，但我們不能只把學(xué)雷鋒當(dāng)成任務(wù)，完成了就行，而應(yīng)該真正地在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中把學(xué)雷鋒的精神融入進(jìn)去，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣，這樣開展學(xué)雷鋒活動(dòng)才會(huì)真正的有意義呢。
篇三：全校大掃除
“明天市教育局要來我校檢查，今天下午第三節(jié)課決定進(jìn)行一次’大掃除‘……'’廣播里傳出xx老師的聲音。 一聽到這個(gè)消息都高興極了，都準(zhǔn)備在下午的‘’大掃除‘’大干一場(chǎng)。
盼星星，盼月亮，終于盼來了下午第三節(jié)課。老師給我們大家安排好任務(wù)后，大家便熱火朝天的干起活來。正準(zhǔn)備也大干一場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我還得辦板報(bào)。唉，我只能圍觀了。
我一邊辦板報(bào)一邊看著同學(xué)們干活：只見小馬和小浩等幾個(gè)人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雞毛撣子在撣著墻壁和房頂上的灰塵和蜘蛛網(wǎng)。只見他們幾個(gè)仰著頭，認(rèn)真地?fù)壑淌依锏拿恳粋�(gè)角落，不肯放過任何一個(gè)‘’蛛絲馬跡‘’。李晴，范子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃，她們用抹布擦一遍，又用報(bào)紙擦了一遍，直到把窗戶擦得閃閃發(fā)亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個(gè)人卻在擦教室的的墻壁�？梢哉f，他們的任務(wù)是最艱巨的。你看，他們幾個(gè)從教室前面擦到教室后面，從教室里面擦到教室外面，直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來，還在繼續(xù)地擦著。那些正在掃地，拖地的人也干得非常賣力， 不敢有一點(diǎn)馬虎�？粗@些場(chǎng)景，我的心暖暖的，我是多么想上前去幫他們一把��！再向窗外看去，全校的師生都在打掃衛(wèi)生，并且干得也都非常賣力。他們擦玻璃的'擦玻璃，掃地的掃地，互相不干涉，并且配合地還都非常地默契……‘’小麗！你在那兒發(fā)什么呆呢？還不趕緊來辦板報(bào)！‘’都毅松提醒我，讓我趕緊去辦板報(bào)。唉，我看大家干活太入迷了，發(fā)的呆可不是一小會(huì)兒了。
經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，很快，整個(gè)教室以及整個(gè)校園都被大家打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的校園，浩氣長(zhǎng)舒。心里想：在以后的生活中，我們的校園會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)這么干凈呢？
篇四：全校大掃除
今天的天氣可真是晴空萬里，風(fēng)和日麗的。
這可也真是一個(gè)大掃除的好日子啊！今天下午是我們?nèi)５拇髵叱�，為我們班上的一些同學(xué)，有的拿來了抹布，有的提來了塑料水桶。
你們，可不要平時(shí)看我們?cè)诩依锒际菋缮鷳T養(yǎng)的，家中的“小皇帝”，“小公主”，可是現(xiàn)在，大家可都摩拳擦掌，躍躍欲試，踴躍參加呢！當(dāng)班主任給每一個(gè)同學(xué)分發(fā)好了，各自的工作以后，大家便開始了大掃除，你擦窗戶，他提水；你擦東西，我倒水；你掃地，他拖地。這可真是夠熱鬧的了，大家一個(gè)勁的埋頭苦干，誰也不甘落后。我們恨不得把整一個(gè)一下就清洗的干干凈凈，一塵不染。我們大家連臉上的'汗水也過不得擦上一把了。這里我們班上的一些比較高大健壯的同學(xué)，在這里，他們可真是大顯身手了，擦們會(huì)那些活兒，他們可是都是拿起來干了。女孩子也不甘示弱，擦窗戶，整理圖書角等這些細(xì)致活兒，可都得讓女孩子來做呢！
終于，皇天不負(fù)有心人。過了一節(jié)半課后，同學(xué)們中與大家一起把整一個(gè)教室的衛(wèi)生給搞好了。
盡管同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流夾背，大家都干得很開心，快樂，因?yàn)槲覀兺瓿闪诉@一次的大掃除！
篇五：全校大掃除
星期二，我們?nèi)嗯e行了大掃除。
下午第二節(jié)課，一組的一、二豎的同學(xué)把桌凳搬到了教室外面的走廊上，各組用桶裝滿水后，在水中加入一些洗衣粉倒，用手在水中攪一攪，是洗衣粉充分溶解。
開始打掃了，我拿了一張抹布，首先把抹布在拌有洗衣粉的水中打濕，再擰干，在桌子面上來回擦，可是，我發(fā)現(xiàn)有許多污點(diǎn)怎么擦也擦不掉，于是，我用廢牙刷蘸上洗衣粉，使勁刷，在激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我握緊拳頭，咬緊牙，終于把一塊污點(diǎn)刷干凈了。我看了看其他同學(xué)的，各各刷得比雪地都白，看來大家都用了不少力氣。
我繼續(xù)刷，刷著刷著，不由自主地唱起了：“洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰，1234，吃了我的給我吐出來，偷了我的給我還回來……”
刷完桌面，應(yīng)該刷桌腿了，我干脆借了一個(gè)大刷子，在桌腿上刷，像是在為桌子洗腳，洗完一只又一只。該刷板凳了，我用抹布在板凳上抹……我來到走廊上，看到同學(xué)們還在認(rèn)真地刷，而且非常高興，同學(xué)們好像感覺到了勞動(dòng)的快樂……接下來，我清洗了一下抹布，來到教室擦墻壁上的瓷磚，沒過多久就把瓷磚擦得蹭亮蹭亮的'；我又把抹布平放在地板上，手放在抹布上，指揮它抹地板。我們把教室里所有的地板、瓷磚都用抹布擦干凈了，結(jié)束了這天的大掃除！
原來，玩，可以使人快樂；勞動(dòng)，也可以使人快樂！
篇六：全校大掃除
星期五下午最后一節(jié)課，我們學(xué)校要大掃除。上了一星期課了，校園和教室都是灰頭土臉的，我們?cè)摻o它洗洗澡了，要把自己班的清潔區(qū)和自己班級(jí)的教室打掃干凈。其實(shí)說著容易做著難呀！
趙老師派了幾個(gè)人去樓下清潔區(qū)打掃衛(wèi)生，給了他們兩個(gè)灑水壺和四把掃把；老師以前分過每個(gè)小組的衛(wèi)生區(qū)，因?yàn)閾Q了大教室，所以最后一排課桌后面還留有很大地方，哪個(gè)小組負(fù)責(zé)后面的衛(wèi)生，就派小組的同學(xué)去后面打掃；中間一排也派了四個(gè)同學(xué)，三個(gè)人負(fù)責(zé)掃地，一個(gè)人負(fù)責(zé)搓灰；最前面也是四個(gè)同學(xué)打掃。
分好工了，但是還不能開始。趙老師拿了一把掃把，教我們?cè)鯓訏叩乜�，然后就開工了。
打掃校園清潔區(qū)的同學(xué)已經(jīng)下樓了，教室里的.同學(xué)也拿起了抹布，開始擦地板。沒有分到任務(wù)的同學(xué)，要把自己的桌子和桌斗打掃干凈。擦過的地板晾干后，要用掃把掃地了。教室太大了，老師又教了很久，我們才學(xué)會(huì)怎么能掃得又快又干凈。最后面掃好后，我們把桌子拉到最后，然后打掃中間和前面。全部打掃干凈了，又把桌椅排好。同學(xué)們都干得熱火朝天。
完工了，我往四周望去，看到了我們煥然一新的新教室！
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