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習(xí)作的續(xù)寫作文（精選46篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的習(xí)作的續(xù)寫作文（精選46篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇1
習(xí)作——繼續(xù)寫故事：星期天，小紅穿著新衣服高高興興地登上去姥姥家的公共汽車，可是車剛剛開走了一會兒，意想不到的事發(fā)生了……
星期天，小紅穿著新衣服高高興興地登上去姥姥家的公共汽車，可是車剛剛開走了一會兒，意想不到的事發(fā)生了……
有個女子站在橋上，準(zhǔn)備跳橋喪生，她猶豫了一下就跳了下去，一聲巨響之后，女子倒在地上一動不動，周圍有許多血，小紅看見這個情況，立刻下車并拿出手機撥打120報警，說：“江海路上有一名女子跳橋了，請救護車快來�！边@時正好路上沒有其他車經(jīng)過，小紅于是把女子拖到路旁邊，過一會兒，救護車來了，醫(yī)生下了車，把女子抬到救護車上，送去醫(yī)院搶救。
小紅見救護車走了，自己也上了公共汽車，車開了。
過了一會兒，小紅高興地說：“姥姥家到了！”然后小紅下了車，走到姥姥家門前，拍了拍門，然后姥姥開了門說：“我的`小孫女，你怎么這么久才來？”小紅說：“我看見一名女子跳橋，然后我就撥了120報警，直到救護車把女子送到醫(yī)院我才走，所以我才晚來了。”姥姥說：“我的孫女你真是長大了�。∧愫梅N見死救人的行為值得表揚�！�
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇2
可是姐姐每次都來向我借書，我就問她：＂書有那么好看嗎？你至于那么入迷嗎？＂姐姐笑嘻嘻的說：＂你以后也要多看書，肯定對你有幫助，這兩個問題的答案你以后就知道了．＂
我特別喜歡看校園小說，這都是因為姐姐帶我步入書的天堂，不管寒假還是暑假，我都會被姐姐拉到圖書館讀書，一看就是幾個小時．所以我很怕跟姐姐在一起．姐姐知道強扭的瓜不甜，她就用了另一種辦法吸引我閱讀．她每次買完書都往我家跑，問我要不要看，我意志堅決的說：＂我不看．＂姐姐就自己看著，也不陪我玩，我無聊之中也拿起一本書看，真沒想到這本書那么精彩，我看完這本書時，懇求姐姐借我兩本，姐姐答應(yīng)了我，我高興的跳了起來．我真沒想到，借到兩本書能讓我那么高興．
難道我真的'步入了書的天堂了嗎？那可要謝謝姐姐啦．我和書做成朋友啦！
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇3
這地上怎么有餅干屑呀？哼，肯定有貪吃的“胖豬”帶了零食來吃！咱班又有了一起案件！等我本偵探蚊子來破案。
Miss任，請回放錄像帶。在下課中，同學(xué)們正在休息，咱班監(jiān)視器掃到了一名貪吃的'小豬身上，那不正是Mr.肥嗎？“趁老師不在，得多吃點餅干。”他東張西望，賊眉鼠眼�！癘K，檢查完畢！”他從“垃圾堆”里拿出一塊餅干，細(xì)細(xì)品嘗�！鞍�,爽呀！”他吃完第一塊，又拿出第二塊，一下塞到嘴里。Miss.任，請?zhí)綔yMr.肥仔想啥？Mr.肥原來在想：沒人看到我的罪行，安全！不吃白不吃！多吃點，但還是謹(jǐn)慎多疑位好。
他第二塊還沒吃完，又塞第三塊�！鞍�！真是人間美味呀！”他完全陶醉在餅干的世界里……“老師來了！”一名小同學(xué)喊道。其他同學(xué)馬上靜息好，他連忙收拾桌子，把餅干屑扒在地上，使勁吞，讓餅干掉在肚子里，然后“砰”一聲，他也靜息好了。
Mr.肥，“公安部門”要審判你了，要小心咯！
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇4
每年夏天，很多地方都會連續(xù)下雨，導(dǎo)致河水猛漲，引起洪水。洪水會把別人的家園沖走，甚至把別人的生命奪走。洪水好像一頭野獸，真可怕！
為了增強村民的抗洪防洪意識，我們大岙村的領(lǐng)導(dǎo)組織了一場逃生演習(xí)。當(dāng)洪水來臨時，我們要有次序地走到臨時避難處，躲避洪水對我們的'襲擊。
演習(xí)開始了。村領(lǐng)導(dǎo)說：“洪水來了，危險，快跟我們走！”我們跟著村領(lǐng)導(dǎo)來到很高的山上，那里有一座大房子，房子外面種了許多花草樹木，真漂亮呀！原來這座大房子就是臨時避難處。我們走進房子里面看了看，里面有廚房、餐桌、電視、吊燈、風(fēng)扇等，東西真齊全��！村領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了一些抗洪的知識，然后就帶著我們下山了。
回來的路上，我心里很激動，因為今天我學(xué)到了很多抗洪防洪的知識。以后，當(dāng)面臨洪水時我們就不會再害怕了。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇5
今天下午，我們在蔣老師的組織下，進行了一次逃生演習(xí)。
先是火警聲響，我們馬上拿起自己的手帕捂住口鼻、蹲下身子靠墻并迅速地下樓。經(jīng)過快速、有條不紊地小跑前進，我們很快到達(dá)了安全區(qū)域─操場。
由于之前學(xué)校已經(jīng)組織了好幾次逃生演習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了逃生的小秘訣，能夠在老師的指揮下有組織、有紀(jì)律地很快撤離“火情區(qū)域”。從最初的.嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，大家看到了進步和成長。當(dāng)然，這次演習(xí)中也有同學(xué)下樓梯時不慎被其他同學(xué)撞倒的情況發(fā)生，這還是在演習(xí)的情況下，說明了我們還需要進一步加強練習(xí)，撤離時保持合理距離，不要慌亂。
安全無小事，我們要更多地學(xué)習(xí)消防知識，認(rèn)真對待每一次演習(xí)，熟練掌握逃生技能，才能在真的有一天面臨災(zāi)難時不再驚慌失措，沉著應(yīng)對。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇6
她，普普通通，在班級里算不上漂亮，也算不上家里很有錢。
但是她驚人的成績使我對她刮目相看，她以數(shù)學(xué)有多個一百達(dá)到了全班之最，她以大量閱讀課外書籍使語文成績達(dá)到了全班之最，幾個第一名的稱號讓她輕松的拿走了。
就以家長會的事來說明吧，爸爸家長會回來后，對我說：“盧峒安，你們班那個叫胡丹妮的'同學(xué)可真厲害�。÷犕趵蠋熣f，她前面那幾次數(shù)學(xué)考試的平均分是99。8分呢！你可要好好努力�。 �
“99。8分，我的天，好高的分?jǐn)?shù)��！我一定要找到他她分?jǐn)?shù)怎么搞高得原因，這樣，我的分?jǐn)?shù)也可以提高�！蔽蚁�。
以后，每天我都仔細(xì)觀察著她，就像特務(wù)一樣。
幾天后，我終于找到了答案；她在中午看書的時候，就是聚精會神的看，從沒有半點分心，她好想進入佳境了，我又看了她一眼，她還沒有回過神來，過了好久，她才依依不舍把書合上，放入桌板地下。
她就是胡丹妮，一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，她就是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇7
我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多，包括橡皮，尺子，自動鉛筆，鋼筆。但是我最喜歡的是我的書包。
它是藍(lán)色的，由防水布制成，上面鑲嵌著許多五顏六色的五角星，就像天空中一顆顆閃亮的星星。它非常漂亮！我所有的學(xué)習(xí)材料都被我的書包整理得井井有條：第一層是餐具，第二層是作業(yè)書和語文、數(shù)學(xué)、英語及其他輔導(dǎo)班的書，第三層是我的繪畫作品。書包的兩邊有兩個小口袋。水杯可以放在里面。很安全！書包上有我最喜歡的角色——宇航員。每當(dāng)我不小心做作業(yè)時，書包上的.宇航員似乎對我說：“老師，努力學(xué)習(xí)！”；每當(dāng)我上課認(rèn)真的時候，宇航員似乎都會給我豎起大拇指，對我說：“老師，你太棒了！”
書包，書包，要不是你，我的作業(yè)，課本。肯定會變成無家可歸的“流浪漢”。
我喜歡我的書包，它陪我度過了一段快樂的時光，它帶我遨游在知識的海洋中。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇8
今天。我們要進行防震演習(xí)。
托管時間到了，我們都盼望著緊急哨聲響起，終于，“bi”的一聲打破了我們的思想，我們趕緊蹲在桌下，閉著眼睛。過了30秒，一聲長長的警報聲響起，我們趕緊向外跑去，用手護住頭，往安全通道跑去，一路上，尖叫聲不絕于耳，突然，有好幾位同學(xué)被跤伴倒了，其中就包括我，我趕緊站起來，又滑了一個趔趄，直奔安全地點——田徑場。
到了田徑場，洪老師對我們說：“快用手護住頭，蹲下來！”我們趕緊按洪老師的指示做，我仿佛聽見了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的聲音，我們蹲了15分鐘，腿很酸，但我還是忍住了，心想：“如果我現(xiàn)在不能堅持，怎么能接受真正的考驗?zāi)兀俊苯K于，老師說：“排隊�！蔽议L長地吁了一口生氣，終于脫離險境了。
我回到教室，心想：“通過這次難得的.親身經(jīng)歷，我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應(yīng)對了，這個特殊的托管真讓我難以忘懷�。 �
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇9
學(xué)習(xí)是一個令人愉快的活動，是一個一開始就停不下來的的有趣活動。學(xué)習(xí)使人勤奮，這一點在我這位節(jié)能之人的身上就體現(xiàn)了出來。我從未想到我意會連續(xù)1個多小時一直在學(xué)習(xí)英語，沒有一點分心。
早上，陽光正好，正是跑步的好時節(jié)，我與一些女同學(xué)邊跑步邊背誦古詩，這雖然能背東西，但，會差氣，一定不要學(xué)習(xí)這個奇怪的習(xí)慣。畢竟差氣時肚子疼的時候，可不是一般人能忍受的。在下午的體育課時，老師叫我們跳600個繩，但有些同學(xué)在跳完后就去玩了，但班中的兩個小巧的女生，璨同學(xué)與琳同學(xué)，她們與其他人不同，她們拿出手抄的`小單，上面寫滿了英文，在一邊背。
她們一直在背，而我們則在一旁背語文的古詩，到最后，我和雨桐同學(xué)還比起賽來，看看誰背得更快。
背完后，也就下課了。
學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)是一種自律的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以讓自己的時間更充實。學(xué)習(xí)，讓人們都浸在了時間中。讓人們都變得無比充實。
這就是學(xué)習(xí)，我理解的。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇10
今天我們今天的早自習(xí)是英語，今天有體育課，你說吧：‘語文還要測試考不到90分還要挨打，咋整’。這就是我們學(xué)習(xí)的困難，哎，這一天的，你說說作業(yè)不寫家長就揍你，這就觸犯了《生命健康權(quán)》如果考試沒考好又要被打，知道為我們上火的有幾個，我們的心也已經(jīng)崩潰，玩球吧，球還壞了。
老師不讓我們玩手機，我們那里就來了一個推銷學(xué)生平板的這給老師氣的。如果老師嗎你或者打你都是為了你好，就像你的`父母總說你要好好聽，不應(yīng)該說這又說那的就應(yīng)該服從的而不是和父母頂嘴，這樣就傷了父母的心。你在學(xué)校亂花錢的時候你想過錢是怎么來的么，不是大風(fēng)過來的吧那是你們的父母一份一份的掙錢攢的。我所寫的這些是為了防止同學(xué)們不和家長頂嘴或破壞了親情關(guān)系還有師生關(guān)系。好好學(xué)習(xí)吧！天天向上，考個好成績家長都是愛要面子的為自己爭口氣！
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇11
期末考試快到了，學(xué)習(xí)真的很累！
在家里，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天作業(yè)做完了嗎？”“你英語考了多少分？語文和數(shù)學(xué)呢？”“今天聽寫了嗎？幾個錯誤�！薄吧险n認(rèn)真聽講！”“現(xiàn)在不要讀輕松的書！考試時間到了�！迸叮鏌�。
到了學(xué)校，我們開車像飛車一樣，一直到放學(xué)都停不下來�？炜�！不是語文就是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就是英語，背課文就是做題，背英語單詞……一想起來就暈。如果你考不好，就像犯了一個可怕的錯誤。學(xué)生在背后偷偷議論你，家長沒完沒了的嘮叨，會被老師叫到辦公室“親切接待”。真的是“黃連摻苦瓜——苦中加苦”！
當(dāng)考試得了100分時，學(xué)生們會用羨慕的眼光看著自己，被老師表揚，這時我會感到非常驕傲。那真是“三伏天吃個冰淇淋——爽！”
最后的'復(fù)習(xí)充滿了苦、樂、笑、淚，讓人回味無窮。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇12
期末考試快到了，學(xué)習(xí)很辛苦！
回到家總是聽到媽媽的嘮叨：今天復(fù)習(xí)完了嗎？你確定考試和聽寫嗎？必須考90分以上！真討厭！到了學(xué)校就像開快車一樣，放學(xué)了才停下來。你看，要么是考試，要么是朗讀，要么是聽寫。考試沒考好，得到了辦公室老師的“親切接待”。無數(shù)個“為什么”和“怎么會這樣”讓你想到一個頭兩個大，好像我在學(xué)習(xí)上犯了一些錯誤，這是“一個可怕的罪行”！黃連配苦瓜——真的很苦！但是，一出考試成績，我就是“班里第一”。媽媽用“我的寶貝”會讓你惡心。想起老師贊的`“你進步很大”，讓你感受到春天般的溫暖，三伏天吃gendas冰淇淋真爽！酷！讓你驕傲的是你的同學(xué)用羨慕的眼神看著你說：“哇！太神奇了！”這一刻，我仿佛是九天的風(fēng)箏，分不清東西南北，被一個老師的分?jǐn)?shù)線控制著。
最后的復(fù)習(xí)，有悲歡離合，有歡笑有淚水，需要勤奮和長見識，讓你回味無窮！
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇13
5月12日，是一個特殊的日子。在去年的今天四川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。在這場突如其來的大地震中，無數(shù)人失去生命。我國便將今天定位全國防震減災(zāi)日。所以我們學(xué)校也進行過防震演習(xí)。
記得那天我們正聚精會神地上語文課。突然廣播里傳來了報警的'聲音�！暗卣鹆�，地震了……”我們一下 慌了神，不知該怎么才好�！翱欤愕阶雷酉旅嫒�，抓緊桌腿�！币粋�同學(xué)大聲喊到。
“快排好隊，有秩序地離開教室，以最快的速度跑到操場上去�！闭Z文老師發(fā)話了。
于是大家快速地從教室兩扇門跑出了教室。大家各個表情嚴(yán)肅，仿佛正經(jīng)歷著一場災(zāi)難。只聽耳邊傳來“轟隆隆”的房屋倒塌聲。班主任在班長的幫助下清點了全班的人數(shù)。結(jié)果一個人也沒落下。
大家終于松了一口氣。 這次防震演習(xí)讓我受益匪淺。它不僅讓我學(xué)會了一種生存的本領(lǐng)，還鍛煉了我對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。 災(zāi)難雖然已經(jīng)過去一年，但它留給我們的不僅是悲痛，留給我們給多的是血的教訓(xùn)。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇14
期末考試快到了，學(xué)習(xí)很辛苦！
回到家總是聽到媽媽的嘮叨：今天復(fù)習(xí)完了嗎？你確定考試和聽寫嗎？必須考90分以上！真討厭！
到了學(xué)校就像開快車一樣，放學(xué)了才停下來。你看，要么是考試，要么是朗讀，要么是聽寫�？荚嚊]考好，得到了辦公室老師的“親切接待”。無數(shù)個“為什么”和“怎么會這樣”讓你想到一個頭兩個大，好像我在學(xué)習(xí)上犯了一些錯誤，這是“一個可怕的罪行”！黃連配苦瓜——真的很苦！
但是，一出考試成績，我就是“班里第一”。媽媽用“我的寶貝”會讓你惡心。想起老師贊的'“你進步很大”，讓你感受到春天般的溫暖，三伏天吃gendas冰淇淋真爽！酷！讓你驕傲的是你的同學(xué)用羨慕的眼神看著你說：“哇！太神奇了！”這一刻，我仿佛是九天的風(fēng)箏，分不清東西南北，被一個老師的分?jǐn)?shù)線控制著。
最后的復(fù)習(xí)，有悲歡離合，有歡笑有淚水，需要勤奮和長見識，讓你回味無窮！
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇15
今天，是寒假過后1個周末，周末本來是我們的時間，可是，我卻還是在補課。
一大清早，媽媽就叫我快起來補課了，什么，一聽補課，我立刻慌了神，補什么的`？我問，補英語，數(shù)學(xué)，語文，還有一個作文。媽媽不假思索地答道。什么，天啊?怎么那么多呀!不去就不去，打死我也不去。我一口咬定。去試試吧!不喜歡可以不去呀!我這才放心去補課了。誰知，我竟上媽媽的當(dāng)，8點半的時候，我準(zhǔn)時到了學(xué)校，一到那里老師就給了我一份見面禮一張試卷。
那里的環(huán)境還不錯，一共有十五人，三個老師，一個空調(diào)，一個電風(fēng)扇，還有兩扇窗戶，兩張黑板和一些裝飾。
我們一邊做著，老師一邊看著，生怕做錯了，一有不會的，老師就來講解，經(jīng)過了三個小時的煎熬我終于從地獄回到了人間。
雖然做了四張卷子，但我也有收獲。以前我不會的題現(xiàn)在都會了，而且學(xué)習(xí)到了新的知識，這樣一來，使我豁然開朗了許多。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇16
今天下午，好朋友給我打來電話，說問問我下午還練不練歌了？那當(dāng)然要練了，好朋友還讓我練習(xí)另外一個好朋友一起去。
我叫了叫那個好朋友，我們一起去了好朋友她們家里練歌，每次我們在一起練歌的時候，總會發(fā)生很多搞笑的事情呢！比如說弄錯了地方之類的，總會成為我們的一大笑點，確實啊，好朋友家都能夠弄錯，那有多搞笑��！在我們練習(xí)的時候，好朋友還裝模作樣的拿來了麥克風(fēng)，讓我們做做樣子，編編動作，我覺得真的是苦了我們了，沒關(guān)系，慢慢來吧！反正時間還早著呢！一定要在很多動作中決定最適合我們的動作，低難度的'動作。歌曲也要好好練習(xí)了，我們也曾經(jīng)放棄過這首歌，但是，我們已經(jīng)練習(xí)了那么久了，所以，這次決定的事情就不可以反悔，絕對不可以反悔，就這么決定了，就是這首歌了，好好練習(xí)，一定可以做的很好的，加油吧！
堅持練習(xí)，一定會讓我們表演的更好。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇17
學(xué)習(xí)就像一步棋，看你敢不敢下。
雖然現(xiàn)在已是放假，但孤獨和寂寞籠罩著我，說籠罩一點也不過分，周圍的空氣足以讓我窒息——同學(xué)的歡聲笑語聽不見了，苦口婆心的老師的教導(dǎo)也沒有在我耳邊縈繞，除了一大堆的作業(yè)。好想念同學(xué)和老師，真的，這是肺腑之言。
課總是想著放假，而到了今天卻異常想回到我親愛 的 課 堂 。是啊，也許在我的生活中永遠(yuǎn)離不開老師和同學(xué)呀，我的還假也會這樣毫無意義的過去嗎？不，我想，就算沒有同學(xué)和老師我也要努力學(xué)習(xí)��！因為
我要用努力來迎接老師和同學(xué)，你可能會笑吧，也會感到疑惑吧，但是我要非�？隙ǖ母嬖V你，對！這就是我的`寒假生活，雖沒有老師和同學(xué)，但還是要努力的學(xué)，也許我還是無法達(dá)到“口舌成瘡，手肘成胝”的境界吧，但我至少可以肯定地說：“我盡力了�！�
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇18
星期三下午，我們學(xué)校舉行了逃生演練的活動。我們一個個都非常好奇也非常緊張。
首先是熟悉路線。老師讓我們排好隊下樓。我很好奇，這是要去哪里呢？到了一樓才發(fā)現(xiàn)原來目的地是東大道，因為這里很空曠。接著演練正式開始了。我們先進行了防震演練，大家都嚴(yán)肅緊張，好像真的發(fā)生地震了。警報聲“嗚—嗚—”地響起來了，張校長一聲令下“各班排隊”。已經(jīng)回到樓上的我們在老師的帶領(lǐng)下一個個迅速集隊下樓了，我的心“怦怦”直跳。老師要求我們每個人都貼著墻走，還要抱著頭，彎著腰。走著走著，我覺得我的腿都開始發(fā)軟了。直到到了一樓，我才漸漸平靜下來。后來我們又開始防火演練。警報聲又一次“嗚—嗚—”地響起來了，我們又很快排好隊，拿出準(zhǔn)備好的毛巾捂著嘴巴，彎著腰，小心翼翼地下樓向東大道走去，那時我還是很緊張。
這次的`逃生演練告訴我，演習(xí)不可怕，但是真正發(fā)生火災(zāi)或者地震的時候，我們一定要嚴(yán)肅，不能嘻嘻哈哈。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇19
我有一個壞毛病，那就是做事非常拖拉，為此媽媽特意給我上了一堂“起床演習(xí)”課。
有一天，我做完作業(yè)，媽媽叫我把書包整理好，我說：“書包明天再整理吧�！眿寢尪挷徽f，轉(zhuǎn)身就走了。第二天，我還在和周公下棋的時候，突然，傳來媽媽的聲音，媽媽高聲尖叫道：“我們睡過頭了！快！快！快！趕快起來上學(xué)去了！”我看了一下鬧鐘，大吃一驚，立刻從床上跳了起來，沖到衛(wèi)生間去刷牙洗臉了。
當(dāng)我們洗好臉要沖出家門的時候，我才發(fā)現(xiàn)書包還沒有整理，這下糟了！于是，我手忙腳亂地整理起書包來�？墒�，不是語文書找不到，就是數(shù)學(xué)書掉在地上……
當(dāng)我終于把書包整理好要出門時，媽媽站在門口微笑著說：“今天只是一次演習(xí)，我把鬧鐘調(diào)快了半個小時，只是想讓你知道今天的事情今天做�！�
這時我才恍然大悟，原來今天早上的一切都是媽媽的一片苦心啊。于是，我暗暗下決心，一定要改掉拖拉的.壞毛病。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇20
伴隨著冰冷的寒風(fēng)，我們來到了充滿書香的學(xué)校。來到班級只見許多人拿著自己的毛巾炫耀著，各種千奇百怪的毛巾在教室里搖擺著看得人眼花繚亂。“噢”我這才想起下午要進行消防練習(xí)。
下午第三節(jié)棵，隨著一陣急促的警報聲，學(xué)校里似乎炸開了鍋。有的馬上排起了隊時刻準(zhǔn)備跑下去那神情似乎已經(jīng)朝夕不保、搖搖欲墜了，有的.則在那左顧右盼似乎對煙霧彈感了興趣，還有的人慢慢吞吞好像不關(guān)他的事。最終在老師的帶領(lǐng)下大家井然有序的跑到兩樓，突然一股紅煙飄了過來，它像一只怪獸一口一口的將同學(xué)們吃了進去。這時被紅煙包圍的人一邊大叫臭死了一邊緊緊地捂住口鼻。終于大家沖出了濃濃的煙霧彈，這時我們才感到陽光和新鮮空氣的可貴。最后消防叔叔對我們的逃生做了點評而且他還教了我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇21
大家都覺得每天上課很麻煩，我即將會發(fā)明一種不用早起去學(xué)校上課，但又能學(xué)到知識的好辦法！
一起床，無論你在哪里，只要拿起電話播2870，就有人會問你讀幾年級？它會幫你轉(zhuǎn)到相應(yīng)的課程中，它和平時在學(xué)校的課程一模一樣，還能和同班同學(xué)進行交流。課間休息10分鐘，它會播一些音樂或笑話等，使你輕松一下。它在電話上安裝了一個攝像頭，你在聽課時的`一舉一動，都會輸入電腦并提醒你改正。還會布置家庭作業(yè)；第二天早晨把你完成的作業(yè)擺在桌面上，攝像頭會自動檢查所完成的作業(yè)，并告訴你作業(yè)是否正確，若有錯的地方，會立即提醒你改正。
期末考試時，它和學(xué)校的考試方式不一樣。平時在學(xué)校里是手寫完成的，而它會向用不同方式來提問問題，你只需要逐一口述回答就可以了，而且馬上得出你的成績，并告訴錯在哪，并進行分析講解。
電話上課讓我們方便了許多，也享受到先進科技在學(xué)習(xí)上的運用，是多么的節(jié)省時間呀！
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇22
大家都覺得每天上課很麻煩，即將會發(fā)明一種不用早起去學(xué)校上課，但又能學(xué)到知識的好辦法！
一起床，無論你在哪里，只要拿起電話播2870，就有人會問你讀幾年級？它會幫你轉(zhuǎn)到相應(yīng)的課程中，它和平時在學(xué)校的課程一模一樣，還能和同班同學(xué)進行交流。課間休息10分鐘，它會播一些音樂或笑話等，使你輕松一下。它在電話上安裝了一個攝像頭，你在聽課時的一舉一動，都會輸入電腦并提醒你改正。還會布置家庭作業(yè)；第二天早晨把你完成的作業(yè)擺在桌面上，攝像頭會自動檢查所完成的作業(yè)，并告訴你作業(yè)是否正確，若有錯的地方，會立即提醒改正。
期末考試時，它和學(xué)校的'考試方式不一樣。平時在學(xué)校里是手寫完成的，而它會向用不同方式來提問問題，你只需要逐一口述回答就可以了，而且馬上得出的成績，并告訴錯在哪，并進行分析講解。
電話上課讓們方便了許多，也享受到先進科技在學(xué)習(xí)上的運用，是多么的節(jié)省時間呀！
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇23
今天下午3點50分，我們進行防震演習(xí)了。
由于那個時候是體育課，所以我們很不高興，心想，這一節(jié)課肯定改為自習(xí)課了。這是為什么呢？這還得從上一回防火災(zāi)演習(xí)說起。那一回是音樂課，那時我們跑下去之后，我們非常希望蔣老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤�，可惜蔣老師卻帶我們回去了。上一次是音樂課不上不要緊，這一回可是體育課呀！
老師突然說：“地震啦，大家快躲到桌子下面去�！蔽伊⒖潭愕搅俗老�。過了一會兒，老 師又說：“大家快跑�！蔽覀兟犃笋R上從桌子下爬了出來，整好了隊，從教室里走了出來。我們一路小跑，路上有一個班老是跟我們班的人搶道走。下了樓之后他們班的`人又“不見了”。
到了操場，我們的體育老師來了，我們心中的擔(dān)心沒有了。
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習(xí)作的續(xù)寫作文 篇24
一個人的學(xué)習(xí)成績與許多的因素有關(guān)系，排除家庭生活以外，其他方面什么最重要？
我覺得首先是學(xué)校的環(huán)境，一個學(xué)校的`環(huán)境會影響學(xué)習(xí)，有一個好的氣氛，所有人才會努力學(xué)習(xí)。就好象，99%的人都在學(xué)習(xí)，你說剩下的1%會不會學(xué)習(xí)？99%的人都去背課文，剩下的人好意思不去背課文嗎？那么多數(shù)人上課說話，你認(rèn)為有幾人會忍住誘惑？
其次就是老師的好壞，有一個好的老師對于我們理解課上內(nèi)容有極大的幫助。一個老師不論好壞，這都比自己有用許多，學(xué)生畢竟還是學(xué)生。不過有一個出色的老師，是會令自己的學(xué)習(xí)事半功倍，會讓我們少走許多的彎路，這是我過去的經(jīng)驗。
最后才是學(xué)生自己的緣故，一個學(xué)生學(xué)習(xí)除了其他因素影響之外，就必須靠自己，因為只有自己努力學(xué)習(xí)，成績才會提高，別人都代替不了你自己的努力，所以一個班級內(nèi)我們自己獨自學(xué)習(xí)了，才會有好壞之分。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇25
一年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績一直屬于中等偏上，我并不是一個不愛學(xué)習(xí)的人，我更不愿意一直老樣子沒有變化，想變得更好，可是我不知道怎么樣才能把數(shù)學(xué)成績提高上去？后來媽媽幫我買了好多習(xí)題讓我做，我最喜歡的'是口算本，不同的數(shù)字組合在一起，相加，相減，變來變?nèi)サ模瑪?shù)字排列不一樣，結(jié)果就不一樣，我感覺特神奇，那時我每天都做兩三頁呢！
后來，我上了二年級。學(xué)到了一個數(shù)字游戲“二十四點”。也就是有四個數(shù)字不管用什么方法計算，得數(shù)都為二十四點。同樣，開始時我也是不知道怎么算，感覺特難，后來通過六乘四等于二十四和三乘八等于二十四這兩個乘法口訣列出了好多不同的算式，讓我更感覺到了數(shù)學(xué)的神奇。
不同的方法，讓我體會到了學(xué)習(xí)的歡樂，感受到學(xué)習(xí)的幸福，這些都是數(shù)學(xué)的奧妙和神奇帶給我的，讓我在學(xué)習(xí)上更有勁。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇26
昨天晚上，當(dāng)我躺在床上的時候，想起我忘了預(yù)習(xí)課文的作業(yè)，哎呀！這可怎么辦呀！如果現(xiàn)在爬起來預(yù)習(xí)的話，把課文讀給媽媽聽，肯定會被媽媽罵的，可如果不預(yù)習(xí)，明天，我又會被老師批，這件事讓我左右為難。
我后來想：還是把課文帶到車上，明天上學(xué)的'路上邊坐車，邊預(yù)習(xí)課文，這樣不就不會被老師批了嗎？想著，我就安心地睡著了。
第二天早上，我右手拿面包，左手拿牛奶，嘴里塞滿了面包，哪里還有第三只手和第二張嘴來預(yù)習(xí)課文呀？一路上，我又沒有預(yù)習(xí)課文，怎么辦？我一邊想著一邊提心吊膽的走進學(xué)校，剛好，第一節(jié)又是語文課，我還想，在老師沒檢查到我的時候，我趁機預(yù)習(xí)，逃過一劫。
但是我還是不走運，沒被老師發(fā)現(xiàn)卻被四周的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我把小聰明都使了出來還是躲不過去，結(jié)果，還是要罰讀課文十次。
哎！早知道，昨晚就晚上爬起來預(yù)習(xí)了。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇27
學(xué)習(xí)知識是要一點點積累的,不刻苦練習(xí)是永遠(yuǎn)學(xué)不到知識的。今天我們就來談?wù)剬W(xué)習(xí)吧!
大家都知道鑿壁偷光這個故事吧?主人公匡衡因家中貧困，沒錢買油燈，就在與鄰居的隔墻上穿了個小洞，照出來的光射在書上，就可以讀書了。
漢代的路溫舒小時候沒有錢上學(xué)，更談不上買書練字。于是便用蒲葉來練字，后來成為了一位有名的學(xué)者。
像這樣的'例子有很多值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是像三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，必須勤奮練習(xí)，努力學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績，以后走在社會上才會被人所尊重，在工作上才會有更大的成就。學(xué)習(xí)很重要，如果不好好學(xué)習(xí)，以后的人生道路會很難走，不能為社會做貢獻。
古人勵志學(xué)習(xí)的故事是我們的榜樣，他們不畏貧寒困苦，不管生活再怎么艱辛，人生道路再怎么坎坷，他們都堅持學(xué)習(xí)。這樣日積月累，每天進步一點點，終成一大文豪。
讓我們珍惜生活，努力學(xué)習(xí)吧!
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇28
上個星期五，我們?nèi)Ｅe行了防暴演練，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很興奮。
老師先在一樓訓(xùn)練，教我們怎么做。是這樣做的：有三個人關(guān)窗，兩個人關(guān)門。老師讓我們躲在后面的一排，用桌子、椅子都圍住我們。我很害怕，好像真的有壞人來了似的。
這時，老師拿著一張椅子，站在教室門的后面，等壞人來。這時，壞人果然來了。壞人一打開門，老師就抵不住了，摔到了地板上。老師還沒起來，壞人又跑到窗口，想用刀把教室的`窗口弄壞，好跳進來�？墒撬玫兑才婚_窗口，于是壞人只好跑到三樓的四年1班去了。老師打開門，把頭伸出去偷偷地看了一下。有同學(xué)招手，讓老師回來，怕老師有危險。
演練結(jié)束了，我才松了一口氣。通過今天的防暴演練，我們學(xué)會了在學(xué)校遇到壞人時，要學(xué)會躲避，不能亂跑，以后我會更加小心，注意安全。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇29
一個夏天的晚上，很炎熱，沒有一絲風(fēng)，人們都到外面去乘涼�？杉t紅還在屋子里復(fù)習(xí)功課，因為明天就要期末考試了。媽媽為了不讓紅紅一個人呆在屋子里，她就坐在桌子旁邊，一邊織毛衣，一邊給寶貝女兒紅紅作伴。
屋子里悶熱，媽媽叫紅紅拉開窗戶，透透風(fēng)。紅紅走到窗前，用手拉開了玻璃窗扇，只見天空飄著幾朵淡淡的.白云，一輪明月慢慢地升上天空。天上那數(shù)不清的星星好像給她眨眼睛，一閃一閃地，閃爍著迷人的光芒。
紅紅回到桌旁，只見她聚精會神地埋頭演算，腦門上出現(xiàn)了一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。她一手按在桌上，一手握著筆，寫呀，算呀，忙個不停。又累又熱，他頭上的汗珠像斷了線的珍珠掉在桌子上，她毫不在意，抹了抹，又繼續(xù)寫下去。
經(jīng)過認(rèn)真思考，反復(fù)演算，她忽然放下筆，舉起草稿紙，高興地向媽媽喊道：“算出來了，終于算出來了！”
媽媽笑了，紅紅也高興地笑了。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇30
今天是防震演習(xí)，也是唐山大地震發(fā)生的日子，這次大地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是新中國成立以來破壞力最大的地震，于是國家把這一天定為“防災(zāi)減災(zāi)日”
“嗚嗚——嗚嗚——”警報拉響了，我們立刻向樓梯口擁去。在樓梯上，有些同學(xué)嘻嘻哈哈，一會跟這個同學(xué)講話，一會又跟那個同學(xué)講話，一點也不緊張。到了樓下，吳老師才追了過來，說：“你們都走錯啦！應(yīng)該走另一邊的樓梯，幸虧剛才這邊的.樓梯沒有什么班級。”我們又走到了樓上，分成了男女生兩隊。過了大約3分鐘，警報又響了起來，我們趕緊朝正確的樓梯口沖了過去，樓梯上沒有同學(xué)嬉戲打鬧，都十分快速地走下了樓梯。我們跑到了操場，排好隊伍，并清點好了人數(shù)。王老師開始點評，他說這次演習(xí)用的時間比上次慢了15秒，退步了。希望我們下次要繼續(xù)努力。
這次演習(xí)雖然結(jié)束了，但讓我認(rèn)識到了遇到災(zāi)難要沉著冷靜，不要慌張。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇31
童年的趣事多如一朵朵紅艷的花兒，其中最香最大的那朵花，成了一件最有最有趣的事兒。每當(dāng)想起這件事兒，我就會情不自禁地捧腹大笑。
有一天，我在自己梳頭發(fā)時，發(fā)現(xiàn)自己的碎頭發(fā)太多了。于是，我就化身小小理發(fā)師，用小剪刀給自己剪頭發(fā)。可是，我剪好了發(fā)現(xiàn)自己頭發(fā)都豎在頭上，像個鐵公雞。
這時，鄰居家的小妹正好到我家來玩，看見我嚇得大叫道：“阿姨，你們家怎么有一只鐵公雞呀？”
媽媽聽了，趕緊跑到樓上，看到我的'頭發(fā)都豎在頭上，便問：“姜琪，你的頭發(fā)怎么了？”我低著頭說：“我梳頭時發(fā)現(xiàn)碎毛太多了，于是就用小剪刀剪頭發(fā)，結(jié)果就成了這個樣子�！眿寢屄犃诵χf：“你這么小就愛臭美，我都不知道該說你什么好！”
每當(dāng)想起童年的趣事，我就會情不自禁地笑起來。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇32
我的童年趣事，像天上的星星，數(shù)不清，也像沙漠里的沙子，數(shù)不完。雖然有的已經(jīng)忘得一干二凈了，但這件事讓我仍然記憶猶新。
記得那是一天下午，我在悠閑地坐在沙發(fā)上。忽然，有一陣聲音從衛(wèi)生間傳入我的耳朵，于是，我就好奇地走進衛(wèi)生間一看，哦，原來是爸爸在刮胡子呀！我看到后立刻有了一個念頭：我也想刮胡子，體驗當(dāng)大人的'感覺。
于是，等爸爸走后，我走進衛(wèi)生間，直接一把就拿到了爸爸專用剃須刀，然后我就拿著剃須刀像自己的下巴狠狠地刮了兩下，然后便滿意地走了。當(dāng)奶奶看到我下巴有點血，便疑惑地問：“你下巴咋流血了呢？”我一聽，嚇得跑到鏡子看了看，真的流血了，我便哭了起來，媽媽聞訊趕來，看到我這樣便問：“咋了？”我哭著回答：“我用……剃須刀……刮胡子，為什么會流血？”媽媽聽了笑得前俯后仰：“只有大人才長胡子呀！”我聽了，也笑了。
每當(dāng)我想到這個事情時，都會忍不住偷笑一番。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇33
童年的趣事像一本故事書，十分精彩。兒時的事，有的忘了，可有的事今天想起來，仍禁不住“撲哧”一笑。
記得那年暑假，媽媽為奶奶買了一瓶眼藥水，叫我別動，不然會眼睛會瞎的'。
一天，我在家里玩，看見那小瓶子便手癢，想看看就打開蓋子。舉到頭頂一看，一滴藥水流到眼睛里，頓時，我感到眼里麻麻的，隨后我“哇”的一聲叫起來，爸媽趕到現(xiàn)場，媽媽立馬問：“怎么了？”我說：“我的眼睛要瞎了�！眿寢屪屑�(xì)地看了看現(xiàn)場，便知道發(fā)生什么事了，讓爸爸閉上嘴，說：“哦，你要做好心理準(zhǔn)備呀，這東西要過一會兒才發(fā)作呢�！彼D(zhuǎn)過身偷偷笑了笑。
晚上，我呆若木雞的坐在床上。這時，最疼我的表哥進來了，看到我成這樣，問我怎么了？我把事一一告訴了表哥，表哥聽后，哈哈大笑道：“哈哈……那是眼藥水，不會讓眼睛瞎了的，他們是騙你的。”
我聽后立馬追跑出去，喊道：“媽媽，你騙我！”說完，都笑了。
這就是我童年的事。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇34
孔子說：學(xué)習(xí)是沒有止境的。我覺得孔子說得非常對。上個月，我生日。媽媽送了我一個智能手表作為禮物。這是一只高級的智能手表，黑色的真皮表帶，配上黑色的玻璃屏幕，全身散發(fā)出酷炫的'光芒。
我激動極了，一把從媽媽手里搶過來，迫不及待地按起來。咦？手表怎么沒有反應(yīng)��？難道它壞了？我著急了，連忙問媽媽：媽媽，手表怎么不亮了？媽媽聽了，接過手表，拿出說明書操縱起來，三下兩下，手表就亮了！媽媽可真厲害呀！不一會兒，就把手表的時間也調(diào)好了呢！啊！
我贊嘆不已。媽媽微微一笑，說：學(xué)習(xí)是沒有止境的，說明說上都寫著呢！你呀！下次可以學(xué)會看說明書哦！我點點頭，是呀，生活中處處都有學(xué)問呢！
只有學(xué)到老，活到老，才不會被生活淘汰！
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇35
因為疫情，學(xué)校都停課了，但是這不會阻擋我對學(xué)習(xí)的渴望。所以我們開啟了“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)計劃。
居家學(xué)習(xí)讓我知道最難做到的就是自覺和自律。每天早晨，在爸爸媽媽的監(jiān)督和幫助之下，我會嚴(yán)格按照老師給我們制定的《線上學(xué)習(xí)作息時間表》來開展學(xué)習(xí)。慢慢地，我提高了自主意識，也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
下午，就是我自主閱讀和體育鍛煉的時間了。課外閱讀可以增加我的課外知識。在疫情期間，堅持體育鍛煉可以增強身體的免疫力，讓我們擁有一個健康的`身體。
到了晚上，我會利用剩余的時間幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。比如和媽媽一起提前準(zhǔn)備好第二天的早餐，將換下來的衣服洗凈晾曬……
疫情形勢嚴(yán)峻，我們雖不能出門玩耍，但也要保持積極樂觀的心態(tài)。相信疫情很快就會過去，我們將再次在校園中重逢。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇36
今天，我們學(xué)校組織了一場防火災(zāi)演習(xí)。
演習(xí)的開始，教導(dǎo)處主任先告訴我們：“防火災(zāi)演習(xí)很重要，學(xué)校組織你們防火演練，就能掌握逃生技能。比如，四川某校發(fā)生一起火災(zāi)，但上千名師生安全逃離，沒有傷亡。他們的'經(jīng)驗就是每星期做一次防火演習(xí)�！闭f完后，主任讓我們先排好隊伍，等著警鈴響。排好隊伍后，忽然，警鈴的聲音響了起來，我們在老師的指導(dǎo)下彎腰捂口跑出教室。老師讓我們再來一遍，我們又回到了教室，等警鈴響。一會兒，警鈴又響了，我們按著前一次的要求飛速跑出教室，到操場集合。這時候，我聽見學(xué)校的喇叭里說：“本校成功完成了這次防火演練，同學(xué)們在1分10秒就逃了出來，已達(dá)到目標(biāo)，本次防火演習(xí)圓滿完成。”
通過這次演習(xí)，我知道無論在什么地方，遇到火災(zāi)發(fā)生時，都要臨危不亂，有序地逃離火場。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇37
大人們常說：“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是貫穿我們?nèi)祟愐簧氖虑�，無論我們身處在哪個人生階段，都不能放棄學(xué)習(xí)。
如果我們熱愛學(xué)習(xí)，我們能夠通過書本看到不一樣的世界，接觸不一樣的觀點，讓我們的生活從一個狹隘的區(qū)域里脫離出來，感受到更加豐富多彩的世界。
如果我們熱愛學(xué)習(xí)，我們會學(xué)會包容、大度，用更加多元化的眼光看待周圍的.一切，我們的生活也會變得更加和諧美好。
如果我們熱愛學(xué)習(xí)，我們能夠時刻保持一顆敬畏的心，不斷在新的領(lǐng)域探索和發(fā)現(xiàn)，在繁雜的塵世間，給自己搭建一個屬于自己的心靈窗口，讓我們更加透徹了解自己，遵循內(nèi)心。
學(xué)習(xí)對于我們每一個人來說都很重要，我們一定要熱愛學(xué)習(xí)，保持一顆熱忱的心，面對生活。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇38
11月14日 晴 星期五
今天下午，我們?nèi)熒e行了一場消防演習(xí)。演習(xí)開始了。
起先，我們靜靜地坐在教室里。突然，我們看到窗外有一點點橘紅色的煙霧隨風(fēng)飄了上來。我們班所有的同學(xué)馬上跑到教室外排隊集合，不到半分鐘，我們隊伍排好了。這時，橘紅色的濃煙像一個巨大的紗罩把我們美麗的`校園遮得看不清了，一片模糊。我們快速用事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住鼻口有序地沿著墻邊匍匐前進，很快地通過走廊來到了樓梯口。看到每個樓梯拐彎處都有一名老師在指揮，讓我們安全地迅速通過。一眨眼時間，我們都來到了操場中央集合。盧校長和楊老師對我們這次演習(xí)做了點評，就這樣，演習(xí)圓滿地結(jié)束了。通過這次消防演習(xí)，提高了我們的安全意識，同時，也增強了我們的消防意識，以后這樣的活動可以多搞搞。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇39
世界上有好學(xué)生也有壞學(xué)生，好學(xué)生會成為“三好學(xué)生”，壞學(xué)生則一無所獲。我也不例外，我就有一個學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，她的名字叫——郭蓉。
郭蓉，我給大家說過，她既愛幫助人，又善良，還特別善解人意。今天我還要說一下，她最突出的優(yōu)點，那就是愛勤奮學(xué)習(xí)。
就在期末考試發(fā)試卷的那一天，我看見了郭蓉，我一見到她，就問道：“郭蓉，你考了多少分呀？”郭蓉一聽，笑著對我說：“嘿嘿，這次我考得不錯，數(shù)學(xué)考了98分，我語文考了99。5分，你呢？”“哎，別提了，我數(shù)學(xué)得了89分，語文得了95。5分，我都快羨慕死你了�！蔽覒M愧的說道。
說完我就問了：“哎，對了郭蓉，你怎么考這么好的？”她笑著說：“每次上課，我看都會認(rèn)真地聽，不會的'，下課問老師或同學(xué)，每次上課還都能受到表揚！”
我從媽媽那里得知，郭蓉每次考試都能考96分以上，在全班還是大班長呢，在家里還是家長的小助手，我聽了，下定決心也要像郭蓉一樣優(yōu)秀。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇40
經(jīng)過昨天的表揚，我這幾天更有力氣干活了，不停地幫媽媽做事，媽媽也夸我能干，可是今天的事卻讓我弄砸了。
我來到客廳，突然看見沙發(fā)上有很多衣服亂糟糟的衣在那里，我就想不如幫媽媽疊衣服吧！反正我也是閑著。說到做到，我一下子就坐到沙發(fā)上開始疊。可是我弄了半天也沒疊好，以前的.衣服都是媽媽幫我疊的。這可是我第一次疊呀，根本不知道怎么疊，怎么辦呢？只好胡亂疊一下了。我疊完之后就坐在沙發(fā)上等著媽媽表揚我，可誰知道媽媽不但沒有表揚我，反而還批評了我，說我疊的太亂了。我急了：“我一定可以疊好的，這只是我第一次疊衣服，不信，你可以教我�！眿寢屄犃酥缓媒涛�，因為我學(xué)的很用心，不一會兒就會了，我現(xiàn)在可以幫媽媽的忙了。媽媽見我這么懂事竟然對我說：“你是真的長大了，懂事了�！�
我很高興，我長大了，能幫媽媽的忙了。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇41
我渴望得到知識，因為知識是實現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識才有了現(xiàn)在的一切。
知識，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話……這些都是用許多的知識鋪墊起來的，所以說知識是連接一切成功的橋梁。
知識要從哪里來?知識不是說說就可以的，要靠大量的積累、閱讀，才能擁有她。我們小學(xué)生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我說的`課外書可不是單一的漫畫，而是要讀對我們有益的所有書籍，例如文學(xué)類、自然科學(xué)類等等。
可是光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實踐去運用，這樣獲取的知識才是有益的。
現(xiàn)在，我們一定要多積累知識，以后才會有本領(lǐng)為社會貢獻，才有成功的資本。同學(xué)們，讓我們共同努力，好好學(xué)習(xí)，熱愛知識吧!
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇42
當(dāng)我以這個題目命題時，你一定會想：學(xué)習(xí)有什么好，又苦又累。如果你這樣想就錯了。
現(xiàn)在我們坐在寬敞的教室，享受著知識的淋浴，但你可曾想到有多少失學(xué)孩童正在渴望學(xué)習(xí)。
隨著一聲驚天動地的.巨響，惡魔般的災(zāi)難，毀滅了無數(shù)的教學(xué)樓，緊接著的是無數(shù)失學(xué)兒童只能向?qū)W習(xí)二字告別，你們肯定會看過這樣一幅畫面，一個女孩趴在桌上，兩眼看著你，眼神里充滿了求知。沒錯，這個大眼女孩正是一個失學(xué)兒童，但她得到了他人的幫助，重新回到了教室。
記得有一次，我看見一個男孩正在賣黃瓜，我上去和他攀談起來才知道，由于父親去世，他只有靠自己的努力來掙錢，我拿出5元錢，想要來幫助，但他并沒有要，反而很有骨氣的送我兩根黃瓜。
經(jīng)過這件事，我明白了學(xué)習(xí)是多么好的一件事，同學(xué)們，當(dāng)你們還在泡吧，享樂，可曾想到那些沒有學(xué)上的兒童。
我生活在這么好的上，怎能不好好學(xué)習(xí)?
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇43
說到電腦，有很多人都認(rèn)為它是個壞東西，可是，我覺得電腦它也是個好東西。
有一次，老師推薦了一個網(wǎng)站，我登了進去，啊，原來是一個學(xué)習(xí)網(wǎng)站，名字叫“快樂學(xué)堂”。我像一條小魚在學(xué)習(xí)的海洋里自由自在地遨游。
首先，我進了“快樂小屋”，這是我的“家”，我開始打我自己的日記，我把一天中最有趣的事給寫下來，我打了三十多分鐘，打好一篇。接著我去了“五年級綜合考試”和別人對考，第一次，我考得還好。可是我不驕傲，堅持考�？荚囃旰�，我去了“十萬個為什么”，它像一本《百科全書》讓我在一個個問號后面畫上了圓滿的句號，讓我在學(xué)習(xí)接下來的.課文時，突然間覺得簡單了許多，真的很快樂，怪不得叫快樂學(xué)堂，真是越學(xué)越快樂。手中的鼠標(biāo)仿佛是一把鑰匙，打開了一扇扇知識的大門。學(xué)習(xí)和考試就像一場游戲，越玩越輕松、越學(xué)越快樂。
我越來越喜歡“快樂學(xué)堂”了。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇44
找個地方，放下一切。用個圓圈做結(jié)界，讓心與世俗分開。想象這世界上，只有自己一個人存在，讓愉快與不愉快，在心海里擱淺。心在靈魂的幫助下，在軀體某個地方出竅，去找那個真正屬于自己的世界。
不再為工作。學(xué)習(xí)。生活而奔走。讓那些無聊的事暫時再也不見。
將一切拋開的一剎那，自己像一滴水一樣純凈。沒有任何的污濁。沒有三態(tài)的無奈。更沒有各種限制。讓自己真正眷戀一下自己腳下的土地。
結(jié)界外的`水，還在不斷沖刷。
海平面還在繼續(xù)上升。
軀殼慢慢屬于大海。當(dāng)?shù)诙斓年柟庹丈渥约�，自己已在浪花上奔跑�?/p>
心隨浪，走讓那一身很臟的軀殼，慢慢沉下去。去接受圣潔的沖洗。
心在這里不會碎到看不見。
心瘋走了一天累了，回到海底找到軀殼，再從某部進入重新面對一切。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇45
八一建軍節(jié)快到了，我向爺爺致以崇高的敬意。祝您建軍節(jié)快樂，健康長壽。
爺爺今年八十五歲了，是一名八路軍老戰(zhàn)士，現(xiàn)在軍隊干休所安度晚年。從一九四零年參加游擊隊算起已經(jīng)七十年了。
爺爺在戰(zhàn)爭年代英勇戰(zhàn)斗，參加了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，身負(fù)重傷，知道現(xiàn)在后腦上的傷疤依然清晰可見，那是在淮海戰(zhàn)役時為掩護傷員，在敵機來轟炸時，爺爺撲 到傷員身上，保護了傷員，自己負(fù)了重傷，昏迷了六天六夜，被部隊授予一等功，爺爺還獲得了抗日勛章和解放勛章等許多獎?wù)隆?/p>
離休后爺爺寫字寫詩，積極參加各項獻愛心活動，多次為災(zāi)區(qū)捐款，每次我去看爺爺，他都問我的學(xué)習(xí)情況，讓我讀報，讀詩，讓我關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)光榮傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，將來成為將設(shè)國家的'棟梁之才。
在八一建軍節(jié)到來之時，我想對爺爺說，我一定好好學(xué)習(xí)，像前輩一樣，為國家，為人民做出自己的貢獻。就像少先隊隊歌里唱的，我們是共產(chǎn)主義接班人。
習(xí)作的續(xù)寫作文 篇46
很快，期末考試就要來了，還有一個月多天，就要期末考試了，我非常的緊張，手心出汗，心里噗通噗通的跳著，說不出的激動。
我讀六年級了，我也知道，成績的重要，它關(guān)系著我的`未來，我的理想，我的命運……我也知道，只有考出好成績，才能創(chuàng)造出好未來，才能賺錢養(yǎng)父母。
成績，成績，它是多么的可怕��！它關(guān)系著人們的未來，人們的理想，人們的命運，它也是多么的美好，有的人因為考出好成績，考上他理想的大學(xué)，他的前途無限大，可是有的人因為考不出好成績，無法賺錢養(yǎng)家，沒有前途，變成流浪漢，這，不是想要的生活。
努力學(xué)習(xí)吧！為自己，為家人們，為自己的前途無限大！現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來得及，放下你手中的玩具，拿起你的書本，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！不要再猶豫了！不要再猶豫了！努力學(xué)習(xí)，賺錢養(yǎng)家，報答你們的父母吧！
讓我們闖出一片屬于自己的藍(lán)天吧！
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