會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě)（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě)作文，希望能夠幫助到大家。
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇1
結(jié)局1——開(kāi)心篇
鼓手走著走著看見(jiàn)一個(gè)小孩兒在苦，鼓手問(wèn)這個(gè)小孩：“你怎么了？哭什么？”小孩兒哭著說(shuō)：“我最喜歡的書(shū)丟了！嗚嗚！”鼓手說(shuō)：“你等一會(huì)兒�！彼氐郊�，把他最喜歡的書(shū)拿過(guò)來(lái)，回到小孩兒的位置，送給了小孩，小孩擦干眼淚說(shuō)：“謝謝！”小孩高興地回家，鼓手撿到一百塊錢也很高興。
結(jié)局2——倒霉篇
鼓手很高興撿到一百塊錢，三個(gè)強(qiáng)盜突然出來(lái)，大聲說(shuō)：“把一百塊錢交出來(lái)！”鼓手說(shuō)：“想得美！”鼓手便開(kāi)始敲著鼓，三個(gè)強(qiáng)盜又開(kāi)始跳舞，三個(gè)強(qiáng)盜像打了“雞血”似的，跳跳跳跳三個(gè)強(qiáng)盜碰在了一起，鼓手看他們累倒了，他向強(qiáng)盜吐吐舌頭，繼續(xù)向前走。
結(jié)局3——意外篇
鼓手走著走著看見(jiàn)了那個(gè)打仗的連長(zhǎng)，連長(zhǎng)說(shuō)：“我們得知了你助人為樂(lè)的精神，我給你升職，升到班長(zhǎng)�！惫氖趾芨吲d，他找到了給他鼓的老奶奶，鼓手說(shuō)：“老奶奶，謝謝你！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你的努力和助人為樂(lè)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。”
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇2
結(jié)局1——奇遇篇
鼓手走啊走，走啊走，找到了一個(gè)村子，發(fā)現(xiàn)里面有許多人，便走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)大家在拔一個(gè)大蘿卜，那個(gè)蘿卜夠大了，鼓手說(shuō)：“讓我來(lái)�！敝灰�(jiàn)鼓手打起了鼓，結(jié)果蘿卜也在跳舞，不一會(huì)兒，蘿卜被鼓手整出來(lái)了，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深深的洞，洞里黑黑的，人們都害怕極了，趕緊把它給封了。
有一天，有一個(gè)非常勇敢的人打開(kāi)了那個(gè)禁入口，探了進(jìn)去，里面不但沒(méi)有壞事，反而有許多好事，能預(yù)測(cè)天氣……從此以后，這個(gè)村子就成為了有名的村子，有許多游客來(lái)游玩。
結(jié)局2——倒霉轉(zhuǎn)喜劇篇
鼓手走啊走，走啊走，摔了一跤，鼓給沒(méi)有了，他傷心的繼續(xù)走，后來(lái)又拾了3張50元的，交給了失主，失主發(fā)現(xiàn)他有良心，便又給了他，他也不要，失主說(shuō)：“你如果不要，我就要自殺�！彼f(shuō)不過(guò)失主，只好收下了，他又走啊走，發(fā)現(xiàn)了賣彩票的，便買了五十張彩票，結(jié)果一刮，有36張中了十萬(wàn)大獎(jiǎng)，22張中了十億大獎(jiǎng)，頓時(shí)便成了億萬(wàn)富翁，后來(lái)他給了那個(gè)失主10億，拿十億獻(xiàn)出了愛(ài)心……最后，他給自己留了2億，他還是不開(kāi)心，因?yàn)樗墓膩G了，他天天在家里嚎啕大哭。
有一天，他走著走著，后來(lái)看到了一個(gè)東西在地下埋了，露出了一點(diǎn)頭，后來(lái)把它wa了起來(lái)，后來(lái)挖了出來(lái)，意外的發(fā)現(xiàn)自己的鼓。
從此，他再也沒(méi)有傷心的事了。
結(jié)局3——悲傷篇
有一天，鼓手走著走著，休息了一會(huì)兒，不知道自己的鼓沒(méi)有了魔法，走著走著，看見(jiàn)了一群強(qiáng)盜，就馬上打起了鼓，強(qiáng)盜們很害怕，過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果強(qiáng)盜沒(méi)有跳起舞來(lái)，他們現(xiàn)在知道鼓手不靈了，就跑了，強(qiáng)盜也在追鼓手，跑了一會(huì)，就累了，強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)了，就抓住了它，后來(lái)，鼓手就被整死了。
鼓手就這樣死了。
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇3
結(jié)局1——喜趣篇
鼓手開(kāi)心地敲著鼓，街上的人、路邊的植物、樹(shù)上的動(dòng)物都在跳舞，他跳到一棵樹(shù)上，樹(shù)把鼓手一彈到了他家門口，他發(fā)現(xiàn)他們家條件好多了，便走進(jìn)屋里，看見(jiàn)了他的爹娘，鼓手緊緊的抱住他們說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)在一起！”
結(jié)局2——倒霉篇
鼓手開(kāi)心地敲著鼓，街上的人、路邊的植物、樹(shù)上的動(dòng)物都在跳舞，他太高興了，自己也瘋狂地跳起舞來(lái)，不一會(huì)兒，便開(kāi)始得瑟，他不看路，閉著眼睛，鼓手走啊走，走啊走，他不知不覺(jué)地走到懸崖邊，一跳，感覺(jué)下面沒(méi)路，鼓手睜開(kāi)眼睛一看，才知道自己是掉下懸崖了，掉在深谷中，帥死了。
結(jié)局3——恐怖篇
鼓手走到一個(gè)森林里，突然，從樹(shù)后面冒出一個(gè)鬼，接著出來(lái)了好多幽靈，圍著鼓手，鼓手急忙敲起鼓，鬼說(shuō)：“我們不會(huì)受影響的�！惫氖种蓖滞饷媾埽癖汲鋈�。
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇4
結(jié)局1——恐怖篇
鼓手走啊走，走到一個(gè)陰森森一片森林。
鼓手往前走了幾步，忽然，他聽(tīng)到了一個(gè)人哭的聲音。他又往前走了幾步，忽然，又聽(tīng)到一個(gè)人哭的聲音，而且這兩個(gè)人哭的聲音很像幽靈。
鼓手很害怕，他想離開(kāi)這里，但是他往回走的時(shí)候，感覺(jué)有一只手抓住了他。他想到了有魔法的鼓，他就敲起來(lái)。于是，那個(gè)抓住鼓手的那只手和剛才的那兩個(gè)人都跳起了舞蹈。鼓手剛敲了幾下，那只手和剛才那兩個(gè)人就癱倒在地上了。鼓手見(jiàn)自己安全了，就迅速離開(kāi)了森林，尋找自己回家的路。
結(jié)局2——倒霉篇
鼓手走著走著，他走到了一個(gè)叫開(kāi)心公寓的一個(gè)小區(qū)。鼓手看見(jiàn)這個(gè)小區(qū)叫開(kāi)心公寓，便開(kāi)心地敲著鼓，鼓手已經(jīng)忘記這是個(gè)有魔法的鼓了�，F(xiàn)在整個(gè)小區(qū)和從他身邊路過(guò)的人都在跳舞。鼓手現(xiàn)在才意識(shí)到這是個(gè)有魔法的鼓。他趕緊停下打鼓。
小區(qū)里的人看見(jiàn)鼓手都不跳舞，自己卻在跳舞。就懷疑是鼓手搞得怪。就下來(lái)質(zhì)問(wèn)他說(shuō)：“是不是你讓我們跳舞的？”一個(gè)中年婦女說(shuō)。鼓手說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心搞得怪。因?yàn)槲疫@個(gè)鼓是個(gè)有魔法的鼓�！惫氖殖弥藗冏h論的時(shí)候，悄悄地離開(kāi)了。
結(jié)局3——悲慘篇
經(jīng)過(guò)被人們的責(zé)罵，鼓手決定不要這個(gè)有魔法的鼓了。他把這個(gè)鼓扔在了一個(gè)廢棄的山溝里。
鼓手走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了一只老虎向他撲來(lái)。他很害怕，想到了有魔法的鼓，可是他已經(jīng)把鼓扔了。他后悔莫及，他想跑，可是已經(jīng)晚了。
老虎已經(jīng)把他的手咬下來(lái)了，然后老虎把鼓手咬死了，這就是鼓手的慘局。
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇5
啄木鳥(niǎo)是大自然的鼓手。
清晨，它輕輕地敲著樹(shù)木，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。那聲音十分溫柔，雖然不大，但很有規(guī)律，仿佛在叫醒還在休息的小鳥(niǎo)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。快起床，別睡了！”中午，它重重地“打”起“樹(shù)木鼓”，發(fā)出“咚咚咚篤篤篤”的聲響，那聲音非常響亮而且富有節(jié)奏，好像在安慰生病的樹(shù)木：“別著急，我馬上為您治��！”那聲音似乎充滿魔力，總是招得許許多多小動(dòng)物圍觀。小動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地為啄木鳥(niǎo)喝彩，小�！斑柽柽琛薄⑿」贰巴敉敉簟�、公雞“喔喔喔”就這樣，一場(chǎng)引人注目的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙響，好像在說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，謝謝你，謝謝”傍晚，工作了一天的啄木鳥(niǎo)發(fā)出“篤篤篤”的叫聲。那聲音平緩悅耳，令人愉悅，仿佛在提醒森林里的居民們：“天色已晚，請(qǐng)大家早點(diǎn)休息吧！”
啄木鳥(niǎo)發(fā)出的聲音早上十分親切，中午十分熱烈，下午慢慢平靜。這么豐富多彩的鼓點(diǎn)真不愧是大自然出色的鼓手！
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇6
有位外國(guó)詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶如果一個(gè)人認(rèn)為自己不行或不如別人，那他是絕對(duì)不可能取得成功，我們一般都會(huì)渴望得到希望的東西，如果我們什么也不希望，那就會(huì)一無(wú)所獲。我認(rèn)為這位詩(shī)人說(shuō)得對(duì)，命運(yùn)是掌握在自己手中的，我們應(yīng)該位我們的理想追求而已奮斗。
在生活中，或許我們都在為他人的成功而感嘆，�。∧衬痴媸翘袅�，不由得從心里感到羨慕，但我們?yōu)槭裁床粸樽约旱南Ｍ非竽�？我發(fā)現(xiàn)，我們周圍中的人總是怨天尤人，怪自己命不好，進(jìn)而自暴自棄，而從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為自己的理想而奮斗，有的卻那樣理想，認(rèn)為自己從來(lái)不如別人，因而終日無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，這點(diǎn)我是親身經(jīng)歷過(guò)。
原來(lái)的我，根本沒(méi)有奮斗目標(biāo)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是根本沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，整天都是玩，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，而且有明顯的退步現(xiàn)象，我不但不加以反省，反而邊本加厲，終日無(wú)所事事，對(duì)成績(jī)更加是無(wú)所謂，直到最近，我也不知道哪來(lái)的動(dòng)力，好象是為理想而奮斗吧？我變得勤奮多了，也不再想著玩，現(xiàn)在，在我的生活中，只有學(xué)習(xí)。
有理想，有志向?qū)τ谝粋�(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，自己奮斗，追求理想，為自己喝彩，自己成功是給自己更上一層樓，失敗時(shí)，給自己安慰，自信，并不斷激勵(lì)自己，失敗仍是成功之母。
就算跌到也要豪邁的笑。這是我的座佑名，不怕失敗，只要自己曾經(jīng)努力追求過(guò)，又向來(lái)遺憾。
做自己的主宰，做自己的鼓手，你將贏的成功，贏的勝利。
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇7
小紅帽要去給奶奶送蛋糕，來(lái)到了森林，可是走著走著有一個(gè)洞在地下，不小心掉到洞里了，可是一看，根本不是洞，是一座很大很大的房子，里面是草原，還有很多鮮花，有一個(gè)秋千，里面還有一個(gè)鼓手，鼓手是一位巨人。鼓手有點(diǎn)不開(kāi)心，小紅冒去問(wèn)鼓手：“你問(wèn)什么不開(kāi)心？”鼓手說(shuō)：“我被關(guān)在這里，房子還有個(gè)門，可是門太小了，我出不去，怎么辦呢？”
小紅帽說(shuō)：“我不知道有什么辦法，但是一定會(huì)想出辦法的！”鼓手說(shuō)：“要多久才能想出辦法？”小紅帽說(shuō)：“我不知道什么時(shí)候才能想出辦法，那想辦法的時(shí)間要長(zhǎng)一些。”
過(guò)了一會(huì)兒，小紅帽說(shuō)：“好無(wú)聊啊，我先去蕩會(huì)兒秋千�！惫氖终f(shuō)：“你去吧。確實(shí)很無(wú)聊。我先在這兒想辦法�！毙〖t帽就去蕩秋千了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小紅帽說(shuō)：“我想出辦法了！”小紅帽又說(shuō)：“讓我先從門里出去，然后我再去找人來(lái)幫忙挖個(gè)坑，你從坑里爬出來(lái)就好了!”鼓手聽(tīng)了很高興。于是就按小紅帽說(shuō)的.做，最后巨人出來(lái)了。巨人很開(kāi)心，于是就和小紅帽交了朋友，小紅帽說(shuō)：“不過(guò)我先要把蛋糕送去給奶奶。”鼓手開(kāi)心的說(shuō)：“再見(jiàn)，謝謝你啦！”
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇8
我喜歡唱歌，也喜歡跳舞，但是，你要問(wèn)我最喜歡的是什么？我會(huì)自豪的告訴你：“我最喜歡的就是打鼓�！�
我從小就喜歡看節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂(lè)，每天纏著媽媽給我買各種節(jié)奏的亂打秀。恰好今年開(kāi)學(xué)，學(xué)校準(zhǔn)備成立高蹺民間藝術(shù)文藝表演隊(duì)，我就第一個(gè)報(bào)名。興奮之余，我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了一段之后，使我明白了：要想成為一名合格的鼓手真是一件不容易的事情。
首先，必須要學(xué)會(huì)演奏技巧并牢記演奏的要領(lǐng)。我把需要學(xué)習(xí)的動(dòng)作都記在本子上，除了在學(xué)校聽(tīng)老師講解，回到家后有時(shí)間就練習(xí)，見(jiàn)到桌子敲桌子，就連吃飯也不忘在盤子邊上敲幾下，媽媽說(shuō)我著魔。接下來(lái)是和隊(duì)友的配合，需要和镲、鑼等配合才行，通過(guò)練習(xí)我漸漸地掌握了要領(lǐng)。
我們每周的一、三、五下午練習(xí)，天氣熱的時(shí)候，打一會(huì)渾身都是水，再看看自己的雙手，手指上磨起了血泡。上課時(shí)，被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)，我說(shuō)：“沒(méi)事的，自己用創(chuàng)可貼一裹就完事了�！瘪R上就要到六一兒童節(jié)了，歡迎大家來(lái)看我的演出喲！
每一滴汗水都算一份收獲，通過(guò)這次練習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了打鼓，還學(xué)會(huì)了遵守時(shí)間、遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)了不怕苦不怕累，學(xué)會(huì)了與隊(duì)友的合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。雖然我曬黑了一些，但是我獲得的更多，就像老師說(shuō)的那樣，我們不再是溫室中的花朵，而是漸漸長(zhǎng)大的雛鷹，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，一定會(huì)振翅高飛，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇9
他的特長(zhǎng)是打架子鼓，他是個(gè)敢于挑戰(zhàn)的孩子，想聽(tīng)嗎？跟我來(lái)。
有一天，他興高采烈地去上架子鼓課，可是一來(lái)到教室，感覺(jué)教室里靜悄悄的，他很狐疑，一問(wèn)同桌才知道今天要考級(jí)了，他的心砰砰亂跳，這意味著考試通過(guò)了就能和同學(xué)在老師的幫助下共同前進(jìn)，如果不行那意味著淘汰，他看見(jiàn)好多同學(xué)舉手想放棄不考，可他暗想：人生能有幾回搏，他要為自己搏一回，于是他報(bào)了名。
考試開(kāi)始了，他很緊張，大汗淋漓，他想起了家長(zhǎng)常對(duì)他說(shuō)的一名話“如果你是一個(gè)強(qiáng)者，就要為強(qiáng)者這個(gè)詞去‘戰(zhàn)斗’，如果你承認(rèn)你是個(gè)弱者，就永無(wú)翻身之日”。他想我不要做弱者，我要成為一個(gè)強(qiáng)者，他站在強(qiáng)者的舞臺(tái)，就要為強(qiáng)者這個(gè)詞去奮斗，于是他放松心情，按照老師的要求，隨著節(jié)奏敲了起來(lái)，非常流暢，得到了老師的認(rèn)可，他用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，證明了自己是個(gè)強(qiáng)者。
哈哈，我說(shuō)完了，這個(gè)人就是我，一個(gè)為強(qiáng)者去拼搏去奮斗的人，see you dear reader!
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇10
勇敢的鼓手就這樣連走帶跑的，一直往家走去……
走啊，走啊，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“漂亮的小戰(zhàn)士，你給我一口水喝吧！”“好爺爺，要是我有水，我可以給你一杯，也可以給你10杯，可我真的沒(méi)有�！薄澳阍倏纯�，好好看看�？此�！”“好吧，為了讓你高興，我再看看。但我肯定……咦，怎么這么重？”“一杯水。你看見(jiàn)了吧！你有水�！薄拔蚁肽惆l(fā)誓，我真不知道。太好了！你拿著，我很樂(lè)意給你，因?yàn)槟惚任倚枰！薄爸x謝，小戰(zhàn)士�！崩蠣敔斦f(shuō)，“我送你件東西作為交換。”“真的嗎？但我什么也不想要�！薄澳呛�，我教你一種魔法。是這樣的，每次你跟鼓說(shuō)你要什么，鼓就會(huì)給你，要是你不停地說(shuō)，鼓就會(huì)不停地給你。”“謝謝，再見(jiàn)老爺爺�！�
小戰(zhàn)士又踏上了回家的路途。走啊，走啊，小戰(zhàn)士突然看到一個(gè)人坐在地上傷心地哭著，小戰(zhàn)士過(guò)去問(wèn)道：“你怎么了，這位女士？”女士回答說(shuō)：“我不小心把家里的一只羊給弄沒(méi)了，家里的人就把我給趕了出來(lái)，我現(xiàn)在好餓，你給我一點(diǎn)吃的好嗎？”“好的！”小戰(zhàn)士親切地說(shuō)。小戰(zhàn)士馬上對(duì)鼓說(shuō)：“請(qǐng)給我一些吃的�！辈灰粫�(huì)兒鼓就變出了很多好吃的。
就這樣，小戰(zhàn)士一邊幫助人，一邊回家，當(dāng)然，他的鼓也越來(lái)越有魔力了。
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇11
“咚咚咚，嚓”是誰(shuí)在打鼓？沒(méi)錯(cuò)就是我。大家好，我叫蘇錦洪，今年10歲了，別看我年紀(jì)小，我可是個(gè)老鼓手了，我學(xué)架子鼓都有4年多的時(shí)間了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候總喜歡敲敲打打的，特調(diào)皮。要是聽(tīng)見(jiàn)了搖滾類的音樂(lè)，那就更不得了了，我會(huì)不停地手舞足蹈還會(huì)拿東西隨著音樂(lè)胡亂敲打著節(jié)奏，大人們看了都說(shuō)這孩子這么有音樂(lè)細(xì)胞又這么喜歡敲，長(zhǎng)大肯定是個(gè)出色的鼓手。我聽(tīng)了，敲得更起勁了。
讀幼兒園中班時(shí)，老爸和老媽就商量著讓我學(xué)打架子鼓。終于有一天，他們把我?guī)У搅死蠋熋媲�，要他教我學(xué)打架子鼓。我的心像翻騰的浪花一樣，一下子興奮了起來(lái)。老師告訴我，拿鼓棒的的時(shí)候要用大拇指和食指用力的拿好鼓棒，三個(gè)手指頭再輕輕的放上去。打的時(shí)候要用棒頭去打聲音才會(huì)好聽(tīng)。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我總是打錯(cuò)，但我不氣餒，我一遍又一遍地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，瞧，我已會(huì)隨著節(jié)奏雙手交叉著打，用右腳的腳尖去踩低鼓，左腳踩镲。打到動(dòng)情時(shí)，我還會(huì)會(huì)搖頭晃腦的，鼓棒在我手心旋轉(zhuǎn)，感覺(jué)身體的每個(gè)細(xì)胞都隨著鼓點(diǎn)跳躍起來(lái)，真是酷斃了。
我相信，只要我不斷地努力，不斷地超越自我，就一定可以成為一名優(yōu)秀的架子鼓手。
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇12
我是一個(gè)酷勁十足的小架子鼓手。假如你問(wèn)我最拿手的是什么？我會(huì)非常自信地告訴你：“我會(huì)唱歌、跳舞、吉它……�！钡绻銌�(wèn)我最喜歡的才藝是什么？我會(huì)自豪地告訴你：“我最喜歡架子鼓�！�
在我很小的時(shí)候我就喜歡玩架子鼓，因?yàn)槲姨貏e喜歡架子鼓極其動(dòng)感的音樂(lè)和強(qiáng)烈的節(jié)奏。我每天都會(huì)用媽媽給我買的小迷你架子鼓演奏各種節(jié)奏的亂打秀。我5歲時(shí)開(kāi)始正式跟老師學(xué)習(xí)架子鼓，老師教我認(rèn)識(shí)了各種節(jié)奏型、鼓譜和音符，還有架子鼓的構(gòu)造，比如大鼓和鈸的名字和擺放。剛開(kāi)始學(xué)架子鼓的時(shí)候，我老是記不住譜。必須一邊看譜一邊打，我打得十分吃力，總是手腳不協(xié)調(diào)�？赡苁且�?yàn)槲疫�太小的原故，打出來(lái)的聲音總是不夠響亮，更沒(méi)有老師打的有節(jié)奏感。我想，可能是我的小手力度還不夠吧！我一遍又一遍地反反復(fù)復(fù)地練呀、打呀。老師也非常認(rèn)真地教我打每一條音樂(lè)，耐心細(xì)致地幫我規(guī)范打鼓的姿勢(shì)和動(dòng)作。漸漸地我終于找到打鼓的感覺(jué)啦！
經(jīng)過(guò)很多次的練習(xí)和努力，我終于可以學(xué)習(xí)歡快的《西班牙斗牛士》舞曲了。這首曲子的節(jié)奏好快呀！可是我總是跟不上節(jié)奏，所以老師又換了一首《美國(guó)巡邏兵》給我來(lái)學(xué)。我很快就學(xué)會(huì)了這首曲子的節(jié)奏型，這首曲子竟然還配有好聽(tīng)的樂(lè)器伴奏！小號(hào)“叭叭”地吹著，音色有高有低，音量有輕有重，起伏不斷的節(jié)奏像W型的波浪一樣回響在鼓房的四周，暢快極了！
通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我的架子鼓打得越來(lái)越好了，去年我還參加了粵、港兩地的音樂(lè)交流會(huì)。前不久我還跟深圳知名的“芒果樂(lè)隊(duì)”一起合開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
老師說(shuō)我的架子鼓打得越來(lái)越有范兒了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了搖滾風(fēng)、爵士風(fēng)、拉丁風(fēng)等不同風(fēng)格的曲子。
我是一個(gè)自豪的小音樂(lè)人了！我更是一個(gè)酷勁十足的架子鼓手啦！
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇13
假如，我是一位鑼鼓手，我就會(huì)把我的劃槳手訓(xùn)練的很好，在比賽上要爭(zhēng)取拿第一。
首先，我要教他們做好動(dòng)作，要規(guī)范。然后，在教他們一起劃，做的時(shí)候要團(tuán)結(jié)。還有，我要讓他們?cè)谒锞毩?xí)。最后，我鑼鼓手再坐上去，這就成為了一只完美的賽龍舟了。我們開(kāi)始照這樣練習(xí)，一天、兩天、三天不知過(guò)了多少天，我們終于練成了，比賽的日子也快到了。
過(guò)了幾天，街上的人們熱熱鬧鬧、高高興興、快快樂(lè)樂(lè)。咦？這是怎么了！原來(lái)��！今天是端午節(jié)，也就是賽龍舟的日子，我急忙叫來(lái)了我的劃槳手，跟我到河邊去。果真，許多人都來(lái)看熱鬧。所有競(jìng)賽的龍舟已準(zhǔn)備好，要比賽啦！緊接著，我們坐上龍舟，開(kāi)始準(zhǔn)備參賽。只聽(tīng)哨聲想起，龍舟猛的一劃，像離鉉的箭一樣沖出起跑線。
賽龍舟是一種水上體育運(yùn)動(dòng)，有著大大的龍頭、不寬不窄的身體和火似的尾巴，在水上游起來(lái)是相當(dāng)?shù)目�，所以，人們又稱它為爬龍船。
接著，緊張而激烈的比賽開(kāi)始了，劃槳手們掌握的也很還，劃了一會(huì)兒，我們所有的鑼鼓手開(kāi)始敲鼓“咚鏘、咚鏘、咚鏘”這意思表明馬上就要沖刺了，劃槳手目視前方，我也敲的一聲比一聲響，最后，我們拿到了第一名，非常高興。
真是一場(chǎng)有趣而激烈的比賽�。�
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇14
一位鼓手，在路上走著，遇見(jiàn)一位貧窮的老太太，向他討錢，鼓手身邊沒(méi)多少錢，可他拿了一些給老太太。原來(lái)，老太太是位神仙，就給他的鼓施了魔法，只要“咚——咚——咚——”地敲，就能使人跳舞，他很開(kāi)心，就試了試，松鼠跳起了肚皮舞；貓頭鷹白天也睡不著覺(jué)，鼓手很興奮，繼續(xù)往前走。
他走著走著，天漸漸黑了下來(lái)，鼓手想找個(gè)地方投宿。突然，他發(fā)現(xiàn)房頂上有一個(gè)人，他以為那是想偷東西的小偷，就敲起了鼓，想制服小偷，“咚——咚——咚——”的聲音響了起來(lái)，屋頂上的人跳起了舞來(lái)，一不小心，從房頂上摔了下來(lái)。鼓手很害怕，逃離了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。第二天，許多捕頭、捕快來(lái)調(diào)查此事。經(jīng)確認(rèn)，死者是這家的主人，昨晚上房修瓦，不知被什么人害死。鼓手知道自己害死了好人，想逃走，可最終還是被抓住了。在鍘刀下，他敲起了鼓，讓在場(chǎng)的所有人都跳起了舞，他乘機(jī)逃走了。神仙知道他干了壞事，可鼓手的本意還是好的。于是，神仙只收回了她的魔法，讓鼓手過(guò)上了以前的生活。
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇15
一天，天氣晴朗，草地上野花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，無(wú)比燦爛，一個(gè)小伙子低著頭，斜靠著樹(shù)坐著，好像很不高興的樣子，他的名字叫約翰，他是一位鼓手。
約翰今天有些悶悶不樂(lè)，他心想，為什么沒(méi)有人來(lái)聽(tīng)我敲鼓？這時(shí)蕩秋千的小男孩從秋千上下來(lái)了，他問(wèn)約翰：“你為什么這么不開(kāi)心呢”？約翰說(shuō)：“因?yàn)椋瑳](méi)有人來(lái)聽(tīng)我敲鼓？”，小男孩想了一會(huì)說(shuō)：“那好吧，我可以當(dāng)你的觀眾，你給我演奏，怎么樣”？約翰說(shuō)看到小男孩一臉真誠(chéng)的樣子，就答應(yīng)了。
僅管只有小男孩一個(gè)觀眾，但約翰還是認(rèn)真的演奏著，他的鼓聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)高時(shí)弱，抑揚(yáng)頓挫，非常動(dòng)聽(tīng)，鼓聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一些路過(guò)的人聽(tīng)到鼓聲都停下了腳步，小男孩和約翰自己都陶醉在那美妙動(dòng)聽(tīng)的鼓聲中，誰(shuí)也沒(méi)有注意到周圍其它的人。約翰演奏完了，熱烈的掌聲突然響了起來(lái)，約翰睜著眼睛看到有很多很多人在聽(tīng)他演奏，非常激動(dòng)。小男孩說(shuō)：“約翰，你演奏的非常好，大家都在為你的演奏喝彩呢，人無(wú)論什么時(shí)候都要有自信，都要開(kāi)心快樂(lè)，只要努力一定會(huì)成功的”。約翰聽(tīng)了小男孩的話，變得有自信了。
最后，約翰和小男孩成了一對(duì)很要好的朋友，他們每天都一起玩、一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)的生活著。
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇16
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但是為了保衛(wèi)祖國(guó)，人們不得不去參加。為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，無(wú)數(shù)英雄在槍林彈雨中獻(xiàn)出了自己的生命。在這些可敬可愛(ài)的人中間少不了機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小英雄，他們的故事更讓我們感動(dòng)。
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)少年鼓手為國(guó)而受傷。當(dāng)他們的隊(duì)伍陷入困境時(shí)，焦急的大尉寫(xiě)了張紙條，把這個(gè)艱難的任務(wù)交給了少年鼓手，少年鼓手闖過(guò)槍林彈雨，但腳受傷了，大尉非常擔(dān)心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他，他倒下了，但他依靠爬最后完成了任務(wù)。他的腳受了傷，最后不得不截肢。這是他英勇為國(guó)的標(biāo)志。大尉探望他，并對(duì)他說(shuō)：“我只是個(gè)大尉，而你是英雄啊！”
是啊，他真的是英雄！這樣的艱巨任務(wù)他受傷后靠爬來(lái)完成。他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力讓人嘆服。我敬重他，敬重他那為國(guó)的英勇行為；我敬佩他，敬佩他那大無(wú)畏的精神；我崇拜他，崇拜他是英雄。他那小英雄形象，激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)主義情懷和對(duì)英雄的崇拜緬懷之情。他讓我懂得了任何時(shí)代國(guó)家都需要英雄，英雄就是時(shí)代的楷模，他們以大無(wú)畏的精神，以超乎凡人的意志，以卓越的智慧為了大多數(shù)人的幸福和利益而愿意奉獻(xiàn)自己的一切。
英雄——是至高無(wú)上的榮耀。
我們也要學(xué)做英雄！
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇17
“佳威，聽(tīng)說(shuō)步行街北口廣場(chǎng)今天晚上有架子鼓文藝演出，我們?nèi)タ幢硌莅�！”媽媽在吃晚飯前神秘地�?duì)我說(shuō)，我爽快的答應(yīng)了。
等到街口時(shí)，演出已經(jīng)開(kāi)始了。參加表演的學(xué)員們，年齡都和我差不多，有兩個(gè)看上去比我還小點(diǎn)，但他們節(jié)奏感很強(qiáng)，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦，沉醉其中。他們打得可真好，尤其還在打鼓間隙拿鼓槌在手上瀟灑得玩出各種旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作，心里還真有點(diǎn)羨慕，伴著他們敲打出的節(jié)拍，自己也不由自主地跟著搖擺了起來(lái)，心里想：如果我也能這樣瀟灑的表演，那該多好��！
看著他們的精彩表演，我的心中猛然間也有了一種想上舞臺(tái)的沖動(dòng)�；氐郊依铮亦嵵仄涫碌馗鷭寢屔塘�，讓她給我報(bào)名學(xué)習(xí)架子鼓，沒(méi)想到媽媽很爽快地答應(yīng)了。我暗暗下定決心，明年一定要參加文藝演出，也要把自己的絕活展現(xiàn)給大家。
架子鼓分為軍桶、一桶、二桶、三桶，還有釵。報(bào)名后的這幾天，我只要有時(shí)間就刻苦練習(xí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的音符節(jié)拍和敲擊點(diǎn)釵，中間還加進(jìn)去一些鼓錘手中旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作，太酷了。我現(xiàn)在對(duì)架子鼓還不是特別熟悉，我下定決心要勤學(xué)苦練，像《紀(jì)昌學(xué)射》中的紀(jì)昌一樣，專心致志的練習(xí)射箭，如果我能全心全意的的練習(xí)架子鼓，我想我一定能打的很棒！
我想學(xué)的歌曲很多很多，如：逆戰(zhàn)、小蘋(píng)果、baby一份耕耘，一分收獲，我相信，只要勇于堅(jiān)持，在不久的將來(lái)，我一定是一名出色的小鼓手。
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇18
從前，有一個(gè)鼓手，他住在一個(gè)名子叫矮房子小鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)，他每天給大家打鼓表演，給鎮(zhèn)上的人們帶來(lái)了很多的快樂(lè)。天長(zhǎng)日久，他感到有點(diǎn)疲倦了，看看這四周的大山，看看這些熟悉的面孔，還有媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，他想：“外面的世界是個(gè)啥樣子的呢？”于是他想到外面的世界去看看。
一天，他帶上藍(lán)色的喜愛(ài)的鼓，穿上他最好看的衣服，出發(fā)了。由于他非常勇敢，所以一個(gè)人，走呀走呀，他一邊走一邊看風(fēng)景，夏天的天氣十分炎熱，火辣辣的太陽(yáng)掛在頭頂，他又餓又渴，忽然，他看見(jiàn)前面有2顆很高大的梨樹(shù)，樹(shù)上掛滿了可口的大鴨梨。就這樣鼓手離矮房子小鎮(zhèn)越來(lái)越遠(yuǎn)，一會(huì)兒到了梨樹(shù)下。
在梨樹(shù)的四周，他看見(jiàn)前邊有一片綠綠油油的草地，上面開(kāi)滿了五顏六色的小花，小螞蟻在草中忙來(lái)忙去，草地旁邊有一個(gè)奇怪的飛碟樣子的房子，可是等到鼓手走到房子前面，鼓手已經(jīng)累得滿頭大汗，鼓手就在兩顆大梨樹(shù)中間慢慢的睡著了。在夢(mèng)中，他夢(mèng)見(jiàn)了媽媽拿來(lái)好多糖果。
一陣花香把鼓手從夢(mèng)中叫醒，他睜開(kāi)眼睛一看，驚呆了，鼓手看見(jiàn)從天上飛下來(lái)一個(gè)打著降落傘的小精靈，她穿著紅色的外套，帶著紅色的小帽子，鼓手奇怪地問(wèn)小精靈，鼓手說(shuō)：“你來(lái)這里干什么呀？”小精靈說(shuō)：“我是個(gè)花仙子小精靈，我來(lái)這里旅游，我想出來(lái)看看外面的世界呀�！彼押玫男α恕�
呀，原來(lái)他們都是想出來(lái)看看外面的世界的，他們開(kāi)心極了。小鼓手有了新的朋友，雖然她很小，小得只有他的一個(gè)手指那么大，但是鼓手還是很高興。
他們看見(jiàn)那個(gè)巨大的房子門里面有一個(gè)外星人的眼睛，外星人的眼睛能吹出暖暖的風(fēng)來(lái)，外星人又吹出來(lái)一個(gè)大大的熱氣球。他們趁外星人不注意，拿走了熱氣球。于是小精靈和鼓手，坐著這個(gè)非常大的熱氣球，小精靈一邊唱著歌，跳著舞，鼓手一邊敲著鼓，他們就結(jié)伴而行，向東邊飄去，他們要去看天上的白云，看那藍(lán)色的大海，看海中噴水的鯨魚(yú)，看北京天安門，看迪士尼樂(lè)園，看他們沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的外面的世界。
這兩個(gè)勇敢的朋友，他們走過(guò)的地方，歡樂(lè)和笑聲，灑滿了這個(gè)世界。
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇19
7月28日這天，是我們?nèi)⒓雍幽鲜」氖执筚惖娜兆印１荣惖攸c(diǎn)在洛陽(yáng)靈山蓮花池。
下午5點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于到到達(dá)靈山。帶隊(duì)老師給我們分好房間，又帶我們?nèi)チ怂嫌螛?lè)園玩兒，回來(lái)之后，我就倒在床上呼呼大睡了。
第二天早上，老師不知道從哪里取來(lái)了準(zhǔn)考證，他走進(jìn)臥室，把準(zhǔn)考證分給我們，我用迷迷糊糊的雙眼掃一下，發(fā)現(xiàn)上面有我的照片，姓名。最后，分組欄還寫(xiě)了一個(gè)兒童B組，老師說(shuō)：“A，B是兩個(gè)組，A是少兒組，B組是兒童組�！蔽依^續(xù)問(wèn)：“我什么時(shí)候比賽？”老師答：“下午4點(diǎn)，你們幾個(gè)在房間里再熟悉一下比賽的曲目�！�
終于熬到了下午4點(diǎn)，老師將我們帶到了比賽地點(diǎn)，看到那里是人山人海，而且比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我就隨便找了一個(gè)位子坐下。
輪到我上場(chǎng)了，我一坐上舞臺(tái)，首先環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)周圍人山人海，又看了看評(píng)委，他們冰冷的眼神，讓我瞬間跌進(jìn)了冰窖，感到不寒而栗。音樂(lè)已經(jīng)響起，可我還在想評(píng)委那冰冷的眼睛，結(jié)果讓我措手不及，在前面一段，我敲得時(shí)快時(shí)慢，讓我開(kāi)始絕望起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)我的室友在臺(tái)下沖我豎起了一個(gè)大拇指，我先是疑惑，隨后是驚喜，原來(lái)室友是給我加油。我馬上做了幾個(gè)深呼吸，調(diào)整了心情。很快沒(méi)有那么緊張了，節(jié)奏感也好多了，后面敲得是天衣無(wú)縫，順利演奏完畢。最后，我得了兒童組第四名，獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)的證書(shū)。
這一次比賽，讓我開(kāi)心，高興。是因?yàn)槲也坏@得了證書(shū)，經(jīng)歷了磨練，還收獲了真摯的友情。
會(huì)魔法的鼓手續(xù)寫(xiě) 篇20
7月3日是晴朗的一天，但在我看來(lái)，那天天藍(lán)的像用青金石染成的絲綢般一樣，萬(wàn)里無(wú)云，一輪紅日當(dāng)空照，真是令人期待的一天��！為啥呢？我要去參加一個(gè)鼓手音樂(lè)節(jié)，這次已經(jīng)是第三屆了，我參加了第二屆與第三屆。
晚上六點(diǎn)，我?guī)е陌羧チ爽F(xiàn)場(chǎng)，但是天還沒(méi)完全黑，西邊的彩霞仿佛是織女織出的云錦，現(xiàn)場(chǎng)人群熙熙攘攘。偌大的舞臺(tái)上放滿了鼓，稍等片刻，音樂(lè)節(jié)便開(kāi)始了。
第三個(gè)節(jié)目才是我的，所以我有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備，到了第三個(gè)節(jié)目，我要上臺(tái)與其他人一起演奏。當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，我反復(fù)的暗示自己我要聚精會(huì)神的聽(tīng)著音調(diào)而達(dá)到背譜的效果，不去看觀眾，盡管專心打吧！第一首很成功，臺(tái)上敲到打著優(yōu)美的樂(lè)曲，我的心也隨著節(jié)奏而悅動(dòng)起來(lái)，那一刻我感覺(jué)我感覺(jué)我就是一顆耀眼的明星，哪里還有緊張的情緒，這被無(wú)數(shù)人關(guān)注的感覺(jué)太美妙了。期待著第二首樂(lè)曲的演奏，但是遺憾的是打錯(cuò)了一個(gè)音符和差。沒(méi)關(guān)系，我給自己打氣。第三首，我格外認(rèn)真，這首是一首非常難的歌，但是我非常喜歡他，就是灌籃高手的主題曲，不出意外成功來(lái)自于認(rèn)真，這次我一點(diǎn)差錯(cuò)也沒(méi)有。
音樂(lè)節(jié)一直持續(xù)到了晚上十點(diǎn)多，最后一個(gè)節(jié)目，剛好是我的，但是我看到臺(tái)下的人越來(lái)越少，參與的人也越來(lái)越多，我其實(shí)也想放棄了，但我的內(nèi)心卻不想放棄，最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)，打完了最后一首曲子，我負(fù)了我該負(fù)的責(zé)任，這次鼓手節(jié)與上次不同，這一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就會(huì)勝利！
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