續(xù)寫小木偶的故事作文5篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的續(xù)寫小木偶的故事作文5篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇1
藍(lán)鼻子小女巫走后，小木偶想起了她那漂亮的紅背包，他一心想奪回自己的紅背包。
小木偶來到了公園，他看見公園里有許多小動(dòng)物們?cè)跉g快地玩游戲，小木偶問小白兔：“小白兔請(qǐng)問你看見小紅狐了嗎？”小白兔說：“小紅狐剛才背著一個(gè)漂亮的紅背包從后門出了�！毙∧九贾x過小白兔，一路追了過去。不一會(huì)兒小木偶看見背著紅背包跑的小紅狐�！鞍驯嘲�給我！把背包還給我！”小木偶尖叫著。眼看小木偶就要追上小紅狐了，可小紅狐一頭扎進(jìn)草叢不見了。小木偶找了很長時(shí)間也沒找到小紅狐。突然小木偶看見前面有一大群人圍著在說什么？他跑過去一看，原來小紅狐正給人們炫耀著他的紅背包。小木偶?xì)鈶崢O了，三步并作兩步跑過去一把抓住了小紅狐。小木偶大聲吼道：“把我的背包還給我�！薄罢弑嘲俏业脑趺词悄愕牧搜剑 毙〖t狐撒謊的壞毛病一點(diǎn)都沒改。“吵什么吵呀？”熊警官走過來拉開吵得不可開交的小木偶和小紅狐，“警官他搶我的包”兩人搶著給熊警官說。熊警官不解的看了看他們倆，問：“到底是誰搶了誰的包？”“是他搶了我的！”小木偶搶著回答�！笆钦娴膯幔俊毙芫賳栃〖t狐。小紅狐紅著臉低下了頭。不好意思的`說：“是真的”說完扔下背包一溜煙跑了。
小木偶向熊警官敬了個(gè)禮說：“謝謝你！警官叔叔！”背起他那漂亮的紅背包踏上了新的旅程。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇2
自從小木偶有了人類的各種表情之后，就馬上去找他的老木匠爸爸去了
它走了很多地方，四處打聽它的爸爸住在哪兒。有一天，它在過馬路的時(shí)候，看見一個(gè)小女孩在過馬路，一輛車向那個(gè)小女孩駛來，小木偶把她救了回來，小女孩急忙對(duì)它說：“謝謝你，下偶偶，要不是你救了我，我的小命早就沒了！”
小木偶又繼續(xù)尋找它的爸爸。它路過一家面包店，他想：爸爸把我送出來，可是我一空手回去，不是很對(duì)不起爸爸嗎？它走進(jìn)了那家面包店，看見了各式各樣的面包。都很貴，有5元的、10元的、20元等等的'一些面包。可是再看看自己手上緊緊捏著的一元錢，真的是太少了。它問服務(wù)員：“阿姨，請(qǐng)問可不可以我免費(fèi)呀？我沒錢！”“這個(gè)。。。。。。你問老板吧！”服務(wù)員說。老板出來了，她的女兒也跟著出來了。老板的女兒一看見小木偶，就說：“媽媽，這就是上次就我的那個(gè)木偶哥哥。”“哦！原來你是就是救我女兒的那個(gè)小木偶呀！你自己選吧，我給你全部免費(fèi)�！毙∧九几吲d極了，臉上露出了一個(gè)開心的表情。它選了很多種面包，最后謝謝了那個(gè)老板，開開心心地去找他的爸爸了。他在大街上走過，看到了一個(gè)熟悉的面孔，這不是爸爸嗎？它急忙跑過去，大喊著：“爸爸！爸爸！。”老木匠回過頭來，看到了小木偶，急忙跑過去抱住股小木偶。激動(dòng)地說：“小木偶，你終于回來了�！�
小木偶也說：“爸爸，小女巫給了我人類的各種表情了。”老木匠說：“小木偶，你進(jìn)步了�！薄拔疫�給你帶了很多面包。”小木偶和老木匠回家去了老木匠說：“你不在的這段時(shí)間里，我已經(jīng)存了一千多萬了。”小木偶馬上去買了一輛法拉利的名牌轎車，帶著老木匠環(huán)游世界，從此，它們過上了幸福快樂的生活！
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇3
小木偶跑到了熱鬧的大街上，買了幾本，讓小紅狐發(fā)現(xiàn)了，它又想把書騙過來，但是小木偶知道了小紅狐詭計(jì)，我要做好防備。
小紅狐說；“小木偶兄，你可不可把書借我?guī)滋欤液筇炀瓦�給你。”小木偶說︰“好的，后天一定要還給我，我還要看。”小木偶就把其中一本《小故事大道理》借給了它，小紅狐如獲似寶，一拿到書就拼命的跑，一直跑回家。興奮地拿起書看，一邊得意地想小木偶這么好騙，一邊被書里的故意內(nèi)容吸引了，從中學(xué)到了一些道理，覺得自己做錯(cuò)了。于是，就把之前搶到的書包和本書還給了小木偶，小紅狐連聲道歉說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你的東西�！毙∧九颊f：“沒關(guān)系，是我也騙了你，我把《格林童話》換成了《小故事大道理》是為了吸引你，也是想幫助你。”
小木偶剛說完，小紅狐就緊緊抱住了小木偶說：“我想和你做朋友好嗎﹖”小木偶說︰“好，我們永遠(yuǎn)不分開�！焙髞硭鼈z成了真正的`好朋友，它們天天在一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇4
小木偶又回到了老木匠那里，老木匠又重新為他準(zhǔn)備了一個(gè)綠背包，把他送出了家門，臨行前，他對(duì)小木偶說：“你離開我后，如果遇到了需要幫助的人，你要用最大的努力幫助他；如果你看到了有人在欺負(fù)別人，你要去制止或者勸阻；遇到侵害你的人，你一定要勇敢的面對(duì)。這是我能告訴你的所有道理了。”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好的，我記住了�！闭f完，它就離開了老木匠。
小木偶到了一個(gè)森林里，森林里鳥語花香，百花爭(zhēng)艷，充滿著新鮮的空氣，小木偶便在此定居了下來，過著快樂的日子�？墒牵^了三個(gè)月，小木偶吃完早飯，高興地在森林里玩耍，剛好雞媽媽從這邊路過，可是雞媽媽居然眼圈紅通通的，還不時(shí)抹一抹眼睛�！斑@是怎么回事？要知道，雞媽媽一向是開朗樂觀，每天都笑呵呵的，今天怎么會(huì)這樣？”小木偶連忙走上前關(guān)心地問道：“怎么了，出什么事了？雞媽媽。”“嗚嗚………我的兒子小公雞鳴鳴不見了，你知道它在？都一天沒找見它了。”雞媽媽哽咽著回答到。小木偶聽了，很著急，連忙幫雞媽媽一起尋找鳴鳴，可是，直到天黑，小公雞鳴鳴一點(diǎn)兒消息也沒有，小木偶傷心地回到家。
沒想到，第二天早上，小木偶剛出門，就碰見了兔媽媽，兔媽媽著急的.問到：“小木偶，你見到小兔蘭蘭沒有？今天早上出去一兩個(gè)小時(shí)還沒有回家，打她電話也不接，這可怎么辦呀？”正巧，小白靈婷婷路過，她突然摸摸腦袋，說：“我今天早上看見小兔蘭蘭了，她跟紅狐貍先生打招呼呢！”小木偶連忙去拜訪紅狐貍先生，紅狐貍先生見他來，問到：“你來干什么？我還忙著呢，趕緊走！”可是小木偶覺得不對(duì)勁，因?yàn)�，可以依稀看見紅狐貍先生廚房門口的地板上粘著小兔子蘭蘭常戴的蝴蝶結(jié)頭花。小木偶仔細(xì)想了想，立刻去了警察局報(bào)案，豹警官立即前往調(diào)查，不久，便真相大白，是紅狐貍吃了小公雞鳴鳴和小兔子蘭蘭，警察他們會(huì)讓紅狐貍接受應(yīng)有的懲罰。
因?yàn)檫@件事，警察還要給小木偶發(fā)錦旗呢，小木偶卻說：“不用，這是我應(yīng)該做的�！毙∧九加珠_開心心地在森林里和大家生活在一起。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇5
小木偶走啊走，到了一片海灘上。小木偶覺得很新奇，就決定冒險(xiǎn)到海里去玩玩。小木偶越往里走，水越深。水沒過了小木偶的脖子，小木偶喘不過氣來，只好在水里拼命掙扎�？墒牵螒{它再怎么掙扎也沒有用。這時(shí)，海面上出現(xiàn)了一位美麗的姑娘，她用神奇的力量把小木偶救回了海灘。小木偶非常感激那位姑娘。它剛想說：“謝謝你救了我�！蹦俏还媚飬s開口說道：“我送給你一顆珍珠，它可以滿足你的兩個(gè)愿望，你在危機(jī)時(shí)刻也可以用到它。小木偶剛想說謝謝，姑娘就不見了。小木偶捧著這顆神奇的珍珠，特別高興。
這時(shí)，小木偶看見海面上有一只海豚在拼命掙扎，向它呼救。不遠(yuǎn)處有一艘漁船在釣海豚。小木偶毫不猶豫地舉起了珍珠，大聲的對(duì)珍珠說：“快讓海豚恢復(fù)自由吧！”只見，珍珠奔向海豚，在它的嘴上晃了晃，魚鉤就不見了。小木偶感到驚奇，和海豚告別后，便繼續(xù)趕路。
小木偶一邊走一邊想：最后的.一個(gè)愿望了，我該讓珍珠實(shí)現(xiàn)我的什么愿望呢？是能坐著飛船到月球上旅行呢;還是吃一頓山珍海味呢？正想著，小木偶突然聽到“咚咚”的聲音。原來是樹林里有人在伐木呢！這些人太可惡了，別人都忙著植樹造林，美化環(huán)境;你們卻在這砍樹，破壞生態(tài)平衡。小木偶連忙舉起珍珠，說道：“快快阻止他們吧！”話音剛落，珍珠沖向那些人。只見那些人在地上打滾，好像無數(shù)條鞭子在抽打他們。頃刻之間，被砍倒的大樹又矗立起來了。
小木偶高興極了。這時(shí)，小木偶被一股氣流吹回到了海灘，那位姑娘又出現(xiàn)在小木偶的眼前。并對(duì)它說：“你做得對(duì)，謝謝你！”
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