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      2. 成為被需要的人初一作文

        時間:2022-11-02 13:29:21 鐘澄 需要 我要投稿
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        成為被需要的人初一作文(通用23篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的成為被需要的人初一作文,希望對大家有所幫助。

        成為被需要的人初一作文(通用23篇)

          成為被需要的人初一作文 篇1

          在我們的成長過程中,離不開需要與被需要,小時候的我們需要得到父母的照顧和關(guān)愛,而長大后,我們則漸漸被父母所需要;處于青春期的我們,很多時候需要得到朋友的理解,而我們的理解與支持也被朋友需要著;成長中的我們需要得到社會的幫助,而我們的奉獻(xiàn)則被社會需要著。我們在需要他人的同時,其實也在擔(dān)任著一個被需要的.重要角色。

          被需要是一種幸福。外出求學(xué)的那段短暫的日子里,每次周末回家,母親總是想盡辦法給我做各種美食,看著我狼吞虎咽地品嘗著她做的美食,她的表情滿足而幸福,看著母親忙碌的背影,我突然想起,上周與朋友一起外出用餐,吃飽后,回到家,見到母親已做了滿滿一桌子的菜,聽說我已吃飽,她臉上那種失落的表情,讓我印象深刻。父母的一生,習(xí)慣了為自己的兒女操心費力,我常常在想,如果父母的這種被需要的幸福被人為地中斷,對他們來說可能會是一種致命的打擊,我突然明白,一個人如果對他人沒有任何用處,那么內(nèi)心也會陷入深深的挫敗感之中;如果時刻能感受到自己被他人所需要,內(nèi)心則會被幸福和滿足填滿。

          需要是一種索取,出自于本能,而被需要則一種甘于奉獻(xiàn)的精神,作為社會中的一員,讓我們都努力地成為被需要的人吧!

          成為被需要的人初一作文 篇2

          寒冷的冬天就要來了,樹上最后的一片黃葉也快被寒風(fēng)割下來時,小動物們都忙碌著儲藏食物,準(zhǔn)備過一個豐衣足食的冬天。大棕熊安安一早到翠湖邊捉魚。當(dāng)他摸著圓滾滾的`肚皮走在麥田時,一陣寒風(fēng)呼呼刮來,安安立刻打了個大噴嚏。

          “太冷了,冬天應(yīng)該來了吧?”安安說。

          這時,他看到田邊有個包裹,用石頭壓著。安安打開一看,是件溫暖的毛衣,里面還有張紙條:送給最需要的人。

          “看來,我需要它。”安安穿上毛衣,立刻暖乎乎的。回家后,安安想:我就要冬眠了,應(yīng)該有人更需要它。于是他又把毛衣放回田邊,還放了一條凍魚。安安想:應(yīng)該有朋友需要它。

          第二天,彩虹兔挎著一大籃的胡蘿卜經(jīng)過田邊,一陣北風(fēng)呼呼吹過,她立刻紅了鼻頭。

          “太冷了!辈屎缤谜f。

          她忽然看到了一個包裹,她打開一看,是一件毛衣和一條凍魚,下面還有一張紙條:送給最需要的人。

          一陣風(fēng)吹來,彩虹兔覺得更冷了。

          “我需要它!辈屎缤谜妹麓┥蠒r,又想:我有暖爐陪我過冬,應(yīng)該還有朋友更需要它。于是,她在包裹里放了幾根胡蘿卜就回家了。

          冬天已經(jīng)來臨,大雪把整個山林都染白了。天氣越來越冷,已經(jīng)沒有小動物出來了。

          有一天,流浪豬來到了這里,他又冷又餓,他覺得快不行的時候,看見了雪地上有個小雪堆,他扒開一看,是個包裹,里面裝著一件大毛衣,還有凍魚、胡蘿卜、土豆、栗子、紅棗、山梨……還有張紙條:送給最需要的人。

          這一刻,他覺得溫暖極了。

          這個冬天異常寒冷,但流浪豬卻溫暖極了!

          成為被需要的人初一作文 篇3

          星期天到了,太陽公公早早地起床給大家?guī)頊嘏凸饷。小貓、小咪、小狗和小汪一起來到了寵物店玩耍。?dāng)它們玩的正開心時,它作文們同時看到了一個非常漂亮的蝴蝶結(jié)。小貓第一個搶走的蝴蝶結(jié)并戴在了自己的脖子上,還得意洋洋地擺了擺頭。這時,小狗一把奪過蝴蝶結(jié),戴在了自己的頭上。

          小咪也不甘示弱,它一下子奪下了小狗頭上的蝴蝶結(jié),放在自己的尾巴上。它搖了搖尾巴,覺得自己的尾巴戴上蝴蝶結(jié)之后更美了。開心不過三秒,小汪扯下了小咪戴在尾巴上的蝴蝶結(jié),戴在了自己的美食骨頭上。戴上蝴蝶結(jié)的骨頭仿佛更香了,小汪忍不住舔了一口。正當(dāng)他們搶得熱火朝天的.時候,小乖出來了。小乖的頭發(fā)太長,擋住了自己的視線,所以總作文是撞到東西。

          它一會兒撞到燈,一會兒撞到椅子腿。動物們看到了,毫不猶豫地把蝴蝶結(jié)送給了小乖,并幫它扎好了頭發(fā)。扎好頭發(fā)的小乖激動地看著大家。小動物們鼓起掌來,這時他們懂得了一個道理:把東西送給更加需要的人。

          成為被需要的人初一作文 篇4

          一天,太陽公公早早地起床了,把溫暖送給了大地。小花、小狗、小汪和小咪一起在動物園里玩耍,并且同時發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。

          小花先拿起了蝴蝶結(jié),把它戴在了自己的的脖子上。正當(dāng)它得意洋洋的時候,小狗又把蝴蝶結(jié)奪過來戴在了自己的頭上,它正高興的時候,小咪又以迅雷不及掩耳之勢搶了小狗頭上的蝴蝶結(jié),把蝴蝶結(jié)戴在了自己細(xì)細(xì)的尾巴上。它開心地?fù)u了搖自己的尾巴,顯得格外好看。最后,小汪也不甘示弱,把蝴蝶結(jié)從小咪的尾巴上搶過來戴在了自己心愛的骨頭上,還親了親心愛的骨頭。就這樣,它們你爭我搶,誰也不讓著誰。

          正當(dāng)它們搶得熱火朝天的時候,小乖從門口進(jìn)來了,它先撞到了沙發(fā)角,又撞倒了椅子,最后撞倒了桌子。小乖撞疼了,它用手摸了摸自己的`頭。原來是因為小乖的頭發(fā)太長了,擋住了自己的眼睛。大家看到小乖這樣,毫不猶豫地把蝴蝶結(jié)送給了小乖,它們還給小乖扎了頭發(fā)。

          扎起頭發(fā)的小乖,很感激大家?吹叫」赃@么激動,大家懂得了一個道理:要把東西送給更需要的人。

          成為被需要的人初一作文 篇5

          人間處處有溫暖,幫助是溫暖的源頭,有了幫助才有溫暖;而在我們身邊就有許多人需要我們的幫助。

          需要我們幫助的人有很多如:鄉(xiāng)村代課老師——王厚誠。年過八旬的老人僅靠每月630元的.退休補(bǔ)助費,幾年前這些錢勉強(qiáng)夠王老師生活,但隨著近幾年的物價上調(diào),老人又疾病纏身,生活越來越困難。王老師教了27的書,自問桃李滿天下,但面對越來越緊張的生活費,王老師感到十分困惑。他十分需要我們的幫助,所有貧困教師都需要社會的幫助。

          不僅貧困教師如次,低保戶們也需要幫助,低保戶有很多,政府因此開展了“冬季送溫暖活動”,能讓低保戶們能在過年的時候好吃一頓。

          那些需要幫助的人,政府,社會都在做出回應(yīng);解決了很多實際問題。

          我認(rèn)為那些最需要幫助的人是經(jīng)濟(jì)貧困,內(nèi)心富有的人;而什么都沒有的人,給他在多財富他還是一無所有。

          成為被需要的人初一作文 篇6

          秋風(fēng)吹過我的臉龐,雨滴打在我的臉上,聞著公園的樹林里樹木的清香,聽著雨滴與河水的碰撞聲,好舒服!

          一開始我走進(jìn)樹林,毛毛細(xì)雨被茂密的樹葉擋住了,這里不用撐傘都可以。忽然,一位小伙子走來,口中抽著煙,大搖大擺地走著,走進(jìn)樹林,他不用再怕雨會熄滅他的煙,坐在長椅上翹起二郎腿,盡情地吸著煙。我趕緊捂住鼻子和嘴巴,但他的煙味太濃了,他的頭上有著一縷縷的白煙霧,站在樹林的人,有的捂住嘴巴,有的在不停小聲埋怨,有的甚至大聲教育他,他不但不聽,還用臟話罵那些教育他的人,那些教育他的人就沒再出聲。他霸占了一整張長椅,舒舒服服地坐著,很享受地抽著煙,完全不顧及周邊他人的感受。

          他不停地吸著煙,過了好幾分鐘,他才把煙丟掉,丟掉后轉(zhuǎn)身就走了,但煙頭上的火苗還沒有熄滅。我想跑過去熄滅煙火?墒钱(dāng)我跑到半路時,我看到了一位滿頭白發(fā)、腰彎得厲害的'老婆婆,她扶著拐杖,顯然行動不方便。老婆婆艱難地一步一步向著那個煙頭走去,拐杖與左腳先走,右腳緊跟著,臉上的皺紋擰成一團(tuán),嘴巴不停地小聲地說:“哎呦!憋@然很痛苦,但她仍走著。她艱難地抬起腳,用力踩向煙頭,煙頭上的火苗熄滅了。老婆婆用盡全身力氣彎下腰撿起煙頭,慢慢地把煙頭扔在她身旁專門放垃圾的塑料袋,慢慢地?fù)纹鹩陚,往前方走了。樹林里的人都望著那老婆婆,發(fā)出種種驚嘆聲。

          雨滴答滴答地下著與樹林里人們的驚嘆聲融合在一起,我望著老婆婆發(fā)著光的背影。越來越遠(yuǎn),逐漸朦朧起來,慢慢地消失了。

          雨停了,驚嘆聲也停了。老婆婆也走遠(yuǎn)了。我聞著雨后樹林的清香,我聽著小孩們快樂玩耍發(fā)出的嬉笑聲,微微的秋風(fēng)吹著我的臉,我坐在樹林中,望著剛剛那根煙所在的位置想:我們需要這樣的人。我們要向這位老婆婆學(xué)習(xí)。

          成為被需要的人初一作文 篇7

          最近,我讀了《誰動了我的奶酪》后,感觸頗多。

          書中有四個主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出的氣息,匆匆能對迅速地行動;小矮人哼哼面對猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,唧唧因?qū)Φ目謶侄磺,沖破了恐懼的束縛,重新尋找新奶酪。

          奶酪只是代用詞,它代表著生活中的層面人類所需要的東西。例如:金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實后,的做法大多像小矮人哼哼一樣,恨天怨地,并盲目地期待著“奶酪”跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天,抱怨老天的不公。但在中知道了升華迷宮是需要的。是滯留在一角安身立命的。

          那么社會需要怎樣的人才呢?我想考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個條件:

          一、仔細(xì)留心觀察身邊周圍所的,并為此充足的心理和物質(zhì)上的。

          二、能事情的而做事的方向,墨守陳規(guī)。

          三、敢于冒險。在條件因素的.壓迫下,敢于在人生迷宮中冒險探尋需要的東西。

          人材應(yīng)考慮像小矮人唧唧那樣知錯就改的人。它具備了幾個條件:

          一、面對,做錯了事,但自身的思想斗爭,愿意重圍,重新尋找屬于的東西。

          二、面隊的錯誤思想,愿意汲取別人的方法。

          三、用輕松簡單的想法看待人生。知道遲做總比不。

          像哼哼的人理應(yīng)被社會所淘汰,它只愿意一輩子享受安樂,沉湎幻覺,停滯不前。生活在世界上,只能承認(rèn),并盡力地去它,才能尋找到的“奶酪”。過程非常艱難、辛苦,但從尋找的過程中,才會變得穩(wěn)重、成熟。

          社會本無常,想要存活在社會當(dāng)中,的,在千變?nèi)f化的世界里奔跑尋找屬于的天地。

          成為被需要的人初一作文 篇8

          王老師是我們的班主任。一提到她,我的耳邊仿佛就回蕩起她那充滿激情的朗讀聲,眼前浮現(xiàn)出她給我們批改作業(yè)的身影。她孜孜不倦的教誨,引領(lǐng)我們走入知識的殿堂。

          去年新學(xué)期剛剛開學(xué),甲流侵襲到我們學(xué)校。停課一周,但王老師并沒有休息。用短信的方式給我們布置作業(yè),又打電話詢問我們的身體狀況和學(xué)習(xí)的情況。一回到學(xué)校,同學(xué)們好像久別重逢,顯得格外親熱。我們也悄悄地發(fā)現(xiàn),王老師原本裝著小寶寶的肚子好像變得更大了,行動起來不是那么靈活了。但她和平常一樣,每天早上都迎著笑臉站在教室門口,等候著每一位同學(xué)的到來,細(xì)心地詢問同學(xué)們的身體情況。有一天,我早上領(lǐng)讀的時候,聲音有一點沙啞。她立刻讓我好好休息,問我是否看過醫(yī)生,又俯下身輕輕地?fù)崦业?額頭。我告訴老師昨晚看過醫(yī)生是咽炎不嚴(yán)重。老師這才放心的點點頭,又倒了杯水,叮囑我要多喝水。我的心里感到陣陣暖意,王老師像媽媽一樣關(guān)心我。當(dāng)我放學(xué)回家路過老師的辦公室,發(fā)現(xiàn)王老師正靠在椅子上休息。這時,我突然意識到王老師,您才應(yīng)該是最需要關(guān)心的人啊!

          王老師,謝謝您!您用愛教育著我們。

          成為被需要的人初一作文 篇9

          盼望已久的今天終于來了,因為今天我們要去敬老院。當(dāng)我聽到要去敬老院的消息時,別提多高興了,一直都盼望著這一天早日到來。一是想走出去見見世面,更重要的是想去看看比我們更需要關(guān)心的孤寡老人。

          坐上了開往敬老院的車,心里特別激動,嘴里哼著歌兒,看著窗外飛逝的建筑物,使我感到了城市的博大,原來只在電視上見到過的八一家具城,今天我也親眼見到了。

          車很快到了敬老院,我們下車整好隊,走到敬老院門口,我原以為敬老院會在一個幽僻的地方,會是一個很大的四合院,可全出乎我意料之外,敬老院被夾雜在一個診所和一個小賣部之間,只有三米多寬的門道,但我想里面應(yīng)該是很大吧,但老師說里面場地也不大,因為我們要表演節(jié)目,只有在外面設(shè)場地,我們來時買了水果和月餅,買這些東西的錢都是同學(xué)們揀垃圾及平時打工掙來的。沒有提東西的同學(xué)都自覺地進(jìn)去搬東西,經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,場地一會就設(shè)好,接下來就該同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的表演了。

          第一個節(jié)目是我們班的一個合唱,接下來同學(xué)們都獻(xiàn)出了一個個精彩的節(jié)目,老人們也不甘落后,也表演了不少節(jié)目,雖然我們的每一個節(jié)目質(zhì)量都不高,但卻是大家的'真情流露。

          節(jié)目表演完后,同學(xué)們自覺地攙扶老人回屋。這次我看到了院子里面,里面場地真的不大,我覺得這些老人才是最需要關(guān)心的。同學(xué)們兩個人圍著一個老人,有的為老人捶背,有的和老人聊天,啊!這是一幅多么感人的場面。

          成為被需要的人初一作文 篇10

          當(dāng)寒冷的冬天來臨,樹上最后一片黃葉即將被寒風(fēng)切斷時,小動物們忙著儲存食物,準(zhǔn)備充足的食物和衣物過冬。大棕熊安安一大早就去翠湖抓魚了。當(dāng)他圓著肚子走在麥田里的.時候,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,安安立刻打了個噴嚏。

          “太冷了,冬天該不該來?”安安說。

          這時,他看到田野邊上有一個包裹,上面壓著石頭。安安打開一看,是一件暖暖的毛衣,里面寫著:送給最需要的人。

          “看來我需要!卑舶泊┥厦,馬上就暖和了;丶液,安安想:我要冬眠了,應(yīng)該有人更需要它。于是他把毛衣放回地里,放了一條凍魚。安安心想:應(yīng)該會有朋友需要的。

          第二天,彩虹兔提著一大筐胡蘿卜路過田野,一陣北風(fēng)吹來,她的鼻子立刻紅了。

          “太冷了。”彩虹兔說。

          突然,她看到一個包裹。她打開一看,是一件毛衣和一條凍魚,下面還有一張紙條:送給最需要的人。

          一陣風(fēng)吹來,彩虹兔覺得更冷了。

          “我需要它!辈屎缤谜┥厦碌臅r候,他想:我有個取暖器陪我過冬,應(yīng)該會有更需要的朋友。所以她在包裹里放了一些胡蘿卜,然后回家了。

          冬天來了,雪把整個山林染成了白色。天氣越來越冷,沒有小動物出來。

          有一天,流浪豬來到這里,又冷又餓。當(dāng)他覺得自己快要死了的時候,他看到雪地上堆著一個小雪堆。他打開一看,是一個包裹,里面有一件大毛衣、冷凍魚、胡蘿卜、土豆、栗子、紅棗和冰糕.給那些最需要它的人一張便條。

          這時,他感到很溫暖。

          這個冬天極其寒冷,但是流浪豬卻異常溫暖!

          成為被需要的人初一作文 篇11

          一次晚上,我與爸爸媽媽一起去逛街。我看到幾個姐姐騎單車也來逛街。她們鎖好單車后便走進(jìn)了商場。

          當(dāng)我和爸爸媽媽一起去三樓時,看見那幾個姐姐背后總是跟著幾個青年人,當(dāng)那幾個姐姐消失在商場里面,那幾個人就馬上坐電梯下去了。四周的人都看見了,沒有一個人去告訴那幾個姐姐,冰冷的刀片發(fā)出的亮光在眾人臉上劃過一道光后,便隨著青年人的離去消失了。一個中年男子嘴唇顫抖著,像在咒罵著那幾個青年人。手?jǐn)Q在一起,像麻花一樣。也許他們素不相識,但出于內(nèi)心的正義感,他還是沖進(jìn)了商場。當(dāng)他經(jīng)過我的身旁時,我聽見他急促的喘氣聲中飽含了憤怒。

          我媽從試衣間出來時,已經(jīng)過去了十多分鐘。她顧不及買下衣服,就被我強(qiáng)烈要求下被拉下樓了。那個中年人抓住了小偷,姐姐連忙道謝。而那些保安,應(yīng)該可以看得見——他們離案發(fā)現(xiàn)場只有一百米左右,卻仍然心安理得地坐在椅子上。商場經(jīng)理說要賠償,卻被姐姐們婉言謝絕了。我站在人群中,只覺得有一股暖流包圍著我。

          生活中就需要有正義感的'人,不畏生死,敢于站出與邪惡抗?fàn)帲挥行枰窠?jīng)理這樣負(fù)責(zé)任,誠心向顧客道歉的;也需要像姐姐一樣有一顆寬容心的人。這樣才能使我們的生活更加美好!

          成為被需要的人初一作文 篇12

          在我們居住的這幢樓里,每天在樓梯間都能見到一個蒼老的背影,那是一位老爺爺?shù),他每天早出晚歸地清理著每一樓層的垃圾……

          我也不知道他叫什么,只是叫他“超人爺爺”,之所以這樣稱呼,是因為他有一個特別的愛好。

          一天我很早就出門上學(xué)了,在樓梯間我看到了那位爺爺,當(dāng)時他的手上提著三、四個黑色垃圾袋,袋子里還散發(fā)著難聞的氣味。這時,他突然將惡臭的垃圾袋舉過頭頂,做了一個標(biāo)準(zhǔn)的投籃動作,然后用力一“投”,垃圾袋就在空中劃過了一條美麗的弧線,正好落在離老爺爺有7米開外的垃圾收納箱里。我連聲叫好,他也回過頭來向自己豎起了大拇指。隨后的每一天他都這么做,所以我也改口叫他“超人爺爺”了。

          超人爺爺還是一位做事一絲不茍的人呢!瞧,每清理一個樓層,他不單單只是簡簡單單地掃一遍,而是掃完后還認(rèn)真地拖一遍,就連拖把也是他自己買的呢!拖完地后他便清理公共垃圾桶里的垃圾,經(jīng)常是搞一個樓層用半個多小時。我總是問他為什么不在家里享清福,而是要早出晚歸地當(dāng)一個清潔工,但得到的卻只有一個答案:為大眾服務(wù),為你們服務(wù)就是我的福氣!聽了這句話,我的.心頭不禁怦然一震,老人那蒼老的身影,在晨曦微亮的樓梯間,那標(biāo)準(zhǔn)的投“籃”弧線,都深深地定格在了我的腦海里再也揮之不去。

          當(dāng)今社會,不正需要老爺爺這樣的人嗎?他們,把工作當(dāng)成樂趣,不怕苦不嫌累,每天都一絲不茍地工作,還把為人民服務(wù)當(dāng)做是自己的福氣,我們需要這樣的人!

          成為被需要的人初一作文 篇13

          在一個國家里,需要各種各樣的品質(zhì)優(yōu)秀的愛國人才,國家才能變得美好,人們的生活才能變得幸福。但在我們平常的生活中,我們更需要為我們默默奉獻(xiàn)的人。

          每天放學(xué),我在路口都會看到交通協(xié)管員正挺著火辣辣的.太陽,站在馬路中間為司機(jī)們指揮,讓他們平安順利的回到溫暖的家,而自己卻仍然站在馬路上微笑著目送每位司機(jī)。你們說,難道我們不需要這樣的人嗎?

          在醫(yī)院里,每當(dāng)看到醫(yī)生和護(hù)士們拿著滿是皺紋的老人的手,親切的給他們介紹藥品的用法,每當(dāng)看到他們握著小寶寶熱乎乎的小手仔細(xì)的給他們檢查身體。遇到哪些沒帶夠錢的人們,他們并不追問,而是抱著救死扶傷的心情幫他們治病的時候,你們說,難道我們不需要這樣的人嗎?

          走在大街上,勤勞的清潔工人拿著打掃把為我們清掃出一條干凈的道路,骯臟的垃圾發(fā)出臭味的時候,他們依然認(rèn)認(rèn)真真的不求回報,你們說,難道我們不需要這樣的人嗎?

          在平凡的生活中,我們需要這種為人們默默奉獻(xiàn)的人。

          成為被需要的人初一作文 篇14

          孤獨的人,是不會有快樂。是沒有辦法體會到團(tuán)結(jié)合作的快樂,那種欣喜,那種成就。那種為一個集體自豪的感覺。和一個孤獨的人說,就是對牛彈琴。他永遠(yuǎn)也不會明白,不會明白朋友的重要。但是或許沒有人想過,孤獨的人十分的可憐。

          他寂寞地站在公園里,一人坐在椅子上。他的旁邊,沒有任何一個人陪他歡笑。他看著公園里人人結(jié)伴。便有了一種被人冷落的感覺。他孤獨,他沒有人陪。因此,他變得更加的自卑,更加沒有自信,更加不會交朋友。他很羨慕,很羨慕那些有人陪伴的人,因為,他孤獨。

          他傷心了,沒有人陪他聊天。他只能孤單一人,承受著,承受著各種不一樣的壓力。他沒有辦法訴說自己的悲傷,也沒有辦法分享自己的快樂。在他們的世界,除了家人,就只有他們自己,孤獨的.站在中間,看似整個世界最耀眼的部分。其實十分的害怕,十分的恐懼。他們沒有安全感,因為他們沒有一個陪伴的人。

          或許他們最大的愿望,就是能有一個朋友。一個懂得他的朋友。一個能認(rèn)真傾聽他的朋友。孤獨的人,一旦遇到朋友,或許會變的無比開朗也說不定。

          成為被需要的人初一作文 篇15

          一個人的力量也許不足以改變世界,但可以給他人甚至生存環(huán)境帶來積極的或消極的影響。在我們?nèi)粘I钪校覀冃枰氖亲⒅丨h(huán)保、過低碳生活的人。

          在日常生活中,許多人不懂得環(huán)保。買菜時,人們用的都是一次性塑料袋,僅僅一人一年就得耗掉幾千個塑料袋,屈指算算,全國人民一年得用多少個塑料袋啊!我推薦大家買菜最好用布袋子,買完菜,就把布袋子清洗一下。這樣雖然有點不方便,但是比較環(huán)保。這樣一來,全國人民可以省下數(shù)億個塑料袋,也不怕會因為塑料袋埋在地下不腐爛、燒掉而污染環(huán)境。

          說到一次性塑料袋,我不得不提起一次性塑料袋的“兄弟姐妹”。他們包括:一次性筷子、一次性碗、一次性湯勺……當(dāng)然,還有紙巾。你一定會覺得奇怪,用一次性產(chǎn)品的確是可以能免就免,可是紙巾……其實,至今我們的確得用,關(guān)鍵是用多用少。最環(huán)保的就是如果要擦嘴、擦手、擦東西等,我們盡量使用毛巾來代替紙巾,這樣一來,全國可以少伐木。一次性筷子、湯勺,相信大家也并不陌生。我們?nèi)ネ饷尜I快餐,都會配送這些一次性產(chǎn)品。其實這招是不好的`,特別浪費資源。有些人又有疑問了:如果在外吃快餐,又不能用這些一次性產(chǎn)品,難道得天天吃“手抓快餐”!其實為了環(huán)保也不用這么慘,我們可以隨身帶一套小巧玲瓏的便捷餐具,里面就包括了這些筷子、湯勺、叉子,回到家再洗一下就好了,這也是低碳的一種方法。

          為了追求利益的最大化,許多房地產(chǎn)公司都選擇把許多環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的“原生地”,變成一幢幢房子。對于這種的普遍存在的現(xiàn)象,我希望大家去看一下宮崎駿的漫畫,相信我們就會明白環(huán)保有多重要。

          地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,讓我們行動起來,做一個環(huán)保的小公民,讓地球不再受傷!地球需要環(huán)保低碳的人,讓我們快快行動起來吧!

          成為被需要的人初一作文 篇16

          時間攜著社會毫不留情地發(fā)展,本想人類應(yīng)是必定會不再完全依賴僅憑第一印象的感官感性認(rèn)知。不料,肆無忌憚的暢通表達(dá)反而加速了大腦深層思考的退化。修女瑪麗的天真疑問尚可以讓人感嘆其慈悲的胸懷,但如今的人文情懷若仍是打著悲天憫人的旗號隨心所欲,甚至如游戲般擾亂科學(xué)之發(fā)展進(jìn)程,實是令人嘆息。

          科學(xué)是個純粹的名詞,非正亦非邪,光明正大。此種事物正如未入世的嬰孩,成大善與否,皆在后天培養(yǎng)。就如爭議不斷的克隆、核能技術(shù),對生活的極大好處以及極大壞處人類都能從彼處獲取。因此,矛盾不在于科學(xué)本身,而在于對科學(xué)之應(yīng)用的人文規(guī)范成熟度。

          但,人文規(guī)范科學(xué)應(yīng)用并不等于人文是科學(xué)研究的基礎(chǔ);A(chǔ)是后續(xù)工作進(jìn)行的根本條件?扇粞芯可形催M(jìn)行,判斷又從何說起,更何況科學(xué)研究本就沒有善惡屬性之分。在科學(xué)研究完整后,再對其將來的應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行評判,制定何處可行何處不可行的標(biāo)準(zhǔn),這才是人文的真正作用。

          讓人不想接受的是泡沫一般的人文環(huán)境。輕易地濫施關(guān)懷簡直到了呼天搶地生怕旁人不知的地步。網(wǎng)絡(luò)時代話題紛繁復(fù)雜,所有心里所想皆可隨指尖輕點而昭告天下。聽說過看一部電影發(fā)一連串微博的人,見到過只知事件片面卻大吐“真言”的人。曾有過這么一篇報道,某地有一人撿到一只受國家保護(hù)的野生猴。此人將其領(lǐng)回家喂養(yǎng),卻不想自己的行為觸犯了法律,且有可能傳播病菌,最終引來執(zhí)法人員。這件事在網(wǎng)上引起了爭議,逆著法律法規(guī)的要求,不少網(wǎng)民紛紛對擅養(yǎng)野生猴的人抱不平。甚至有尚不曉事的孩子受以上評論的影響,竟也埋怨起國家規(guī)定來。這樣的報道令人深思——對弱者的同情往往能不經(jīng)思索地?fù)Q取更多毫不猶豫的認(rèn)同,這種影響是可怕的。如今人們對事物的思考似乎隨著思維表達(dá)的越發(fā)廉價而越來越不值得深入。雖然以前的瑪麗修女只看到問題表面,認(rèn)為只需用金錢就能解決饑荒問題,不曾去了解、思考火星項目的真正意義所在;可如今的人們怎么能夠在此方面仍是原地踏步?人文情懷的抒發(fā)同樣也需要透徹的思考,只有經(jīng)此途徑,才能真正了解到應(yīng)施予關(guān)懷的問題之根本——好比饑荒的解決其實需要的是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展并加以正確的政策調(diào)控。古人尚知漁魚之別,若濫施關(guān)懷,不明真相,弱者又該如何成長?

          幸而,世間仍有明白個中道理之人,制定出以人文作為定義的科學(xué)應(yīng)用規(guī)章。不過,雖有規(guī)章,是否能被執(zhí)行仍無法保證。比如至今還能夠制造話題的轉(zhuǎn)基因技術(shù)。中國雖已簽署生物安全議定書,可在進(jìn)行水稻轉(zhuǎn)基因商業(yè)化生產(chǎn)時,農(nóng)業(yè)部竟從未按規(guī)定向公眾征集意見。從中可見整個國家在人文方面連最基本的“重視人,尊重人”都未做到,法律制度還相當(dāng)不夠先進(jìn)。

          這樣一種在膚淺的方面大肆泛濫,而在深層問題上極不完善的不健全人文環(huán)境,又怎能肩負(fù)起規(guī)范科學(xué)應(yīng)用的責(zé)任,怎能推動生活水平的進(jìn)步?如今社會上對追求科學(xué)精神的質(zhì)疑聲越來越大,殊不知科學(xué)與人本身并不矛盾。高科技令人欲罷不能的原因總結(jié)起來無非兩個:高質(zhì)和高效。然而高質(zhì)高效又為何為人們所熱衷?這也許牽涉到生活目的的問題。對于大多數(shù)人來說,生命在于過程。然而,現(xiàn)代人的大部分時間因需工作學(xué)習(xí)而無法完全屬于自己。他們可隨意支配的時間并不充裕,因此提高效率就成為了必然的要求。但我們同時會發(fā)現(xiàn),這個世界上總有少部分人正在進(jìn)行自己所喜好的的動作,這些人或許有充足的、無后顧之憂的物質(zhì)支持,或許是兒女已自行發(fā)展的的老人。他們的共同特點就是無需擔(dān)憂生計。所以如何才能讓人類擺脫高效的束縛呢?顯而易見的方法就是,讓所有的人都成為第二種人。而這種方法的.實施需要高度的物質(zhì)文明、先進(jìn)的物質(zhì)生產(chǎn)方式和最少的勞動力需要。為此,科技的進(jìn)步反而成為了解決科技所帶來問題的方法。

          倒是現(xiàn)在的人文環(huán)境,看似高尚實則飄渺的言論隨地可見。這些人往往會說,“人類應(yīng)回歸純粹”?蛇@是一個需要發(fā)展的社會!還有那么多人不能過上比較富足的生活,地球的未來還面對著可能發(fā)生的、來自宇宙的無數(shù)未知挑戰(zhàn)!在面對這些問題時,在無論是迫切需要解決的現(xiàn)狀或是長遠(yuǎn)的需要規(guī)劃的未來面前,那些悲天憫人的高尚情懷又都哪兒去了呢?

          現(xiàn)在對科學(xué)發(fā)展進(jìn)度的爭論只能說明人文規(guī)范和人文態(tài)度本身的不成熟。因為并非正在經(jīng)歷,所以很多人并不知道這個社會最底層的需要;因為沒有站在思想的制高點,所以很多人無法洞察這個社會最本質(zhì)的需要。浮夸之風(fēng)橫掃人們的心靈,腳踏實地的作風(fēng)仍然急需保護(hù)和培養(yǎng)。人文本該規(guī)范科學(xué),完善生活,可是那些自以為滿腹人文情懷的人們啊,你們的所想到底是不是所需!

          在這個不少哲學(xué)家開始排斥科學(xué)、排斥理性的世界,我們需要的是思想的回歸!科學(xué)不過是工具,理性不過是研究問題的方式。人文,也就是先進(jìn)的價值觀及其規(guī)范,若名副其實,又怎會被科學(xué)所推翻?讓這個頭腦發(fā)熱的世界冷靜下來吧,我們需要的是真實的人文態(tài)度。

          成為被需要的人初一作文 篇17

          是誰悄悄地掀起夏的裙裾,又是誰將春掩在綠意中……

          春夏秋冬之間,我向來更鐘情于夏,如果在選擇一個的話,那還是冬吧,夏和冬總是讓我覺得很純粹,他們都能夠找到適當(dāng)?shù)男稳菰~,或熱或冷,或綠色或白色,而春秋雖有播種和收獲的寓意,但卻總是透著離別的意味。內(nèi)蒙的春秋則更有沙塵相伴…….

          說的似乎有些傷感了,不過應(yīng)著這初春的天也算恰到好處了。

          前些天和同事一起走在公園的小道上,熱的反常的天氣不免讓我們開始搜尋腳下的青草,不負(fù)眾望的雜草中還真的露出了點點綠意,一直以來青草都是我相對比較執(zhí)著的植物,青草香也是我最愛的味道,就像當(dāng)初為了青草為了耶律隆緒所寫的那本《凝神香》——青草是這世上最凝神的'香!

          說起春天,我總會不由自主的想要寫些傷感的字眼,既然這樣,那就不妨在傷心中找找堅強(qiáng)。

          有些人會因為工作不順心而煩躁,有些人會因為健康而煩惱,但是不可否認(rèn)的是多數(shù)人的難過總是和感情掛鉤。

          席慕容曾經(jīng)說:

          好多的事,放下來才知道輕松,好多的人,走開了才明白單純。我們老是背著沉重前進(jìn),我們總是復(fù)雜著心情,生活中有一些事確實沉重,但并不是所有的需要我們背負(fù)。人生中,一些人確實并不單純,但我們不必跟著起哄。

          最初的時候總覺的這句話中包含了很多自己不是很清楚的什么東西,可是現(xiàn)在卻開始慢慢懂了,事情的始末既然已經(jīng)注定,就讓他慢慢的隨著時光淡去不是更好嗎?停留在那里越級越深,痛也越埋越深,等到哪天惦記起來,卻又傷的刻骨。

          “單純”這個字眼或者這個形容詞,誰都知道不會像看起來那樣容易做到,我不知道對于現(xiàn)在的我們或者你們而言能不能想起最初的那個自己,最初的夢想。席慕容說我們老是背著沉重前進(jìn),總是復(fù)雜著心情,可不是嗎?時間在流逝,年齡在增長,就算年輪都會隨著時間長出不一樣的紋路,更何況是人呢?

          最初的我們會被人際、知識、際遇、悲喜、傷懷……所填充,所以變得不一樣便會變成這道題的肯定答案了。可是又像他結(jié)束的時候所說的那樣,我們沒有辦法選擇這樣那樣的際遇,但是我們可以選擇記住或是忘記這樣那樣的結(jié)局,相伴隨我們一直走下去的那些是由我們自己說了算。

          人生中確實是有一些人并不單純,但是我們不必跟著起哄這樣就對了,“單純”——形容詞①簡單純一;不復(fù)雜:思想單純|情節(jié)單純,F(xiàn)在看來定義應(yīng)該更加廣泛一些,主觀性的以及客觀性的單純都是存在的。而經(jīng)過時間、事件浸染過的我們有權(quán)利選擇單純的過活。

          每個人都不可能風(fēng)平浪靜地過一輩子,都會碰到坎坷和波折,過往的人和事的確會引得我們辛酸。寬容他們吧,寬容別人就是善待自己。

          其實寬容自己才是善待自我,單純的人生需要寬容,寬容的了別人就更要放過自己!

          成為被需要的人初一作文 篇18

          花兒因為美麗而綻放,河水因為涌入大海而奔淌,我們因為目標(biāo)而努力生活,沒有為目標(biāo)而奮斗的人生,是沒有意義的。

          目標(biāo),無論大小、遠(yuǎn)近,是人們對美好生活的向往,并心之所愿為之奮斗。

          古往今來,自古至今,每個人都在為實現(xiàn)目標(biāo)而不斷前進(jìn)。秦始皇有一統(tǒng)天下的目標(biāo),越王勾踐有吞吳的目標(biāo),周總理有為中華之崛起而讀書的`目標(biāo),喬布斯有不斷創(chuàng)新蘋果的目標(biāo)。無疑他們的目標(biāo)都得到了實現(xiàn),然而,在通向成功的道理上布滿荊棘,他們乘風(fēng)破浪,勇于戰(zhàn)勝困難,贏得人們的敬重,獲得生命的價值。

          在當(dāng)今中國,國家的目標(biāo)是實現(xiàn)中國夢,即表現(xiàn)為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。通過全面建設(shè)小康社會、依法治國、從嚴(yán)治黨等治國理念的提出并執(zhí)行,我們離中國夢越來越近了。相信天道酬勤,每一天新的好的理念、人們對中國夢的向往,目標(biāo)的實現(xiàn)即將在不遠(yuǎn)處。

          那么,對于我們個人而言,怎樣實現(xiàn)制定的目標(biāo)呢?將長遠(yuǎn)目標(biāo)分為短期目標(biāo)不失為一個好的辦法。每天制定一個小的目標(biāo),循序漸進(jìn),逐步攻克。貪多不僅可能阻礙進(jìn)步,甚至有可能適得其反。

          人生的色彩由自己決定,越是充滿目標(biāo),越是奮斗,色彩愈加絢爛。熱愛生活的我們,請為絢麗的人生共勉,讓人生的天空更加湛藍(lán)。

          成為被需要的人初一作文 篇19

          前一段借鑒校信通博友的教子經(jīng)驗,開始接觸《弟子規(guī)》。大略一看,“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 ……物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 ”不禁拍案叫好啊,現(xiàn)在的小皇帝們最缺乏的不就是這些傳統(tǒng)教育嗎?更巧的是,背誦《弟子規(guī)》段落也是雯雯老師最近加上的一項作業(yè)。于是名正言順積極督促孩子:背!

          雯雯總體上是個聽話懂事的好孩子,但有時擰起來,也讓人束手無策,F(xiàn)在好了,喊你不應(yīng)?“父母呼,應(yīng)勿緩”是怎么解釋的?對力所能及的事說“不”?再給我背背“父母命,行勿懶”。對待批評教育不耐煩?“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”背會掛在嘴上就完了嗎?諸此等等,我是學(xué)以致用,越用越順手,越用越對傳統(tǒng)經(jīng)典頂禮膜拜。

          某日輕微不舒服,賴床休息。雯雯端茶喂水,摸摸額頭,掖掖被,甚是周到。后來實在不堪煩擾,就說你自己去玩吧,媽媽沒事。雯雯認(rèn)真答曰:“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”,說完干脆膩歪著躺在我身旁,讓我苦笑連連。

          今日雯雯到我們辦公室,同事逗她:看你媽媽說話多嚴(yán)厲,和她斗爭,讓她溫柔點兒。小丫頭給根棒槌就當(dāng)針:“媽媽,以后改好吧,別厲害了!币娢抑弥焕,居然也學(xué)會引經(jīng)據(jù)典:“親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復(fù)諫,號泣隨,撻無怨。媽媽,你要是不改,等你心情好的時侯我再諫,還不改,我哭著諫,好了吧?”在同事的哄笑聲中,我顏面盡失。又覺得這幾句古訓(xùn)有意思:既然弟子如此有修養(yǎng),一再諫諍,還“號泣隨,撻無怨”,長輩怎么能一副死不改悔的樣子,讓人家孩子為難?

          突然意識到,需要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的.人,決不僅僅是孩子,作為家長,也一樣要查漏補(bǔ)缺,把經(jīng)典的祖訓(xùn)學(xué)好用好,提高自身修養(yǎng),言傳身教,使家風(fēng)忠厚,邦國自寧。

          成為被需要的人初一作文 篇20

          暑假,本來是給孩子們一個快樂自由活動的時間,可現(xiàn)在好多孩子比在學(xué)校輕松不了多少。這是怎么回事?孩子們忙于上各種輔導(dǎo)班,是他們自己真心愿意嗎?

          韓愈在《師說》里說“愛其子,擇師而教之”,看來,家長們很愛自己的孩子,那么孩子們接受這份愛嗎?這是真愛嗎?我聽一位報名參加輔導(dǎo)的初三學(xué)生感嘆:有的人在報名時插隊,領(lǐng)著八九歲的孩子參加那么多的輔導(dǎo),他受得了嗎?是呀,孩子們受得了嗎?孩子們需要學(xué)習(xí),可最需要學(xué)習(xí)的人是誰?

          “于其身,則恥師焉,惑矣”,不僅韓愈疑惑,我也疑惑,F(xiàn)在我們需要明白的問題是誰最需要學(xué)習(xí),最需要學(xué)什么。對這兩個問題,我認(rèn)為是,家長最需要學(xué)習(xí),最需要學(xué)習(xí)怎么做人。

          都說家長是孩子的第一任老師,這是不錯的,關(guān)鍵是如何做一名合格的老師。自己都做不好,如何教育引導(dǎo)孩子,家庭的教育是潛移默化的,是長期的,也是初始的,這第一步打錯,后面要改正很難。學(xué)習(xí)是終生的事,不是做了家長就不需要學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在社會發(fā)展這么快,不學(xué)習(xí)就要落后。一個落后的人要求別人進(jìn)步有說服力嗎?認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要,那如何學(xué),學(xué)什么又是個大問題。抱著誠懇認(rèn)真的態(tài)度,有著虛心專心恒心持久的'學(xué)習(xí)信念,都可以不斷進(jìn)步。學(xué)千學(xué)萬,首先學(xué)做人。文明禮貌,真誠善良,尊重別人,自尊自愛等等。報名的人很多,需要排隊,可好多人不知道好好排隊。如何排隊就是你給孩子最直接的教育。知識技能固然重要,可不知道如何做人就是失敗的人生。不教孩子如何正確做人,就是偽教育。

          愛孩子,就讓他健康成長,給他自由,給他尊重。學(xué)習(xí)的方法和途徑不是唯一的,不是不可以參加輔導(dǎo)班,關(guān)鍵是要弄清楚學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)。好多東西是理念解決了,學(xué)習(xí)就會事半功倍。愛孩子是普天下的家長都愿意的事,愛要有所法有所效,那么我們的家庭和諧,社會和諧就會實現(xiàn)。

          成為被需要的人初一作文 篇21

          我似乎是一棵樹,雖然只是一棵幼苗,但我有自己的世界。我看起來孤獨而快樂。我身邊有家人、同學(xué)、老師和朋友……但是誰知道我到底想要什么?

          是你父母的家人嗎?不要。他們不理解我是因為他們不小心?還是因為我的性格太多變了?他們用他們的思想控制我的思想,禁止我玩弄他們的行為。他們總是喜歡把我和我的好孩子相比,一點也看不到我的優(yōu)勢。他們似乎認(rèn)為我天生聰明無知。不聽話,是我的錯。我相信很多人都有同感!他們想要的只是一個木偶,一個只聽他們說話的木偶!他們想用規(guī)則來束縛我們應(yīng)該放松的心。

          如果家里那些父母年輕時經(jīng)常吵架的孩子看到他們的父母吵架,他們一定和我一樣,沒有恐懼,沒有恐懼,只是想在無盡的黑暗離開時給我們一片光明。我喜歡呆在一個封閉的`非常暗的小房間里,那里只有一絲光線就足夠了。當(dāng)我們的親戚遠(yuǎn)行時,我們經(jīng)常非常擔(dān)心,但是我們偷偷哭泣,因為他們說我虛偽。我們的父母和家人真的了解我們嗎?

          是老師理解我們嗎?不要。不,他們只知道我在盲目地向我們的頭腦灌輸知識,而沒有考慮我們的感受,所以他們不是真正理解我們的人。

          我想要什么?有時候連我都不明白,我喜歡像他們一樣生活在陽光下。太陽很明亮,充滿快樂的氣氛,但是我非常喜歡夜晚。在無邊的黑暗中,恰好有一絲亮光。多漂亮。【拖衲切┠苷群诎档娜艘粯,黎明并不像陽光那樣溫暖,而是非常柔軟。天亮了。當(dāng)黑暗消逝,光明來臨。

          誰最了解我?不是親戚,不是老師,不是同學(xué),不是朋友,最了解我的人是我自己。只有我知道我是喜歡夜晚還是白天,還是黑暗中只有一線曙光的黎明。只有我知道我的性格是開朗還是孤僻。這就是我,渴望在陽光下快樂地玩耍,非常像黑暗和黎明——矛盾的我!

          成為被需要的人初一作文 篇22

          倒立的人生不需要歌唱,一切都翻轉(zhuǎn)過來了,似乎在看一層層懸空壓抑,落入氣墊在逃生;倒立的人生不需要歌唱,綠葉逆風(fēng)而行,輾轉(zhuǎn)木馬披上春天一百八十度躍入夏日的海圈尋找魚鯨;倒立的人生不需要歌唱,點頭,束縛,腳跟,憂傷,麥克風(fēng)倒立過來,盡情的歌唱,為解脫那無邊際的.憂傷?

          可是,有時候,背影也會掉入海中,沙灘褲牽扯排球,人影喘動,氣息微濃,夏日的螃蟹橫著走,倒立過來試著歌唱,卻不經(jīng)意淚流,是沙粒闖入封閉的心境,還是喧囂埋起城堡把真實的自己收藏?有時候,清晰也會戴上眼鏡,里面,外面,人來人往,高樓,深谷,時近時遠(yuǎn),卻陽光輻曬千里、入目燃情,倒立起來試著歌唱,卻墨鏡朦朧,固執(zhí)的闖入,紫外線的熱舞,復(fù)雜的心緒隨它而動,看不清的自己默默深藏;有時候,雙手也會桌球,篤定的眼神以為清袋如此輕易,只有你是我的對手,只有我是你的勝負(fù),倒立過來試著歌唱,卻抽空球桿,音符升入袋中,互不想讓,得到失去情懷握傷~

          抑或人生,依舊倒立過來歌唱,荷花亮起身姿穿上月色衣裳,水中是一個自己,心中卻是另一個你,不見不散么,翻轉(zhuǎn)的回眸尋找著曾經(jīng)的你,卻在歌聲中,漸漸地遺忘了,那個曾經(jīng)的自己~

          倒立的人生不需要歌唱,憂傷上火,高冷稀散~

          成為被需要的人初一作文 篇23

          里約奧運會正如火如荼地進(jìn)行,這一場四年才一次的視覺盛宴,讓我們看得目不暇接,無論是奧運會開幕式上精彩紛呈的文藝匯演,還是賽場上奧運健兒的颯爽英姿,都讓我們既感動又振奮,隔著屏幕都能感受到的熱情,讓我們觀看者的心也跟著燃燒起來,那份奧運精神也被這群熱血青年們一點點喚醒。

          當(dāng)我從電視屏幕上移開眼睛,把視線轉(zhuǎn)移到自己身上時,我猛然發(fā)現(xiàn),過慣了朝九晚五工作的我,同樣也需要在生活里融入些奧運精神。

          奧林匹克精神追求更高、更快、更強(qiáng),這三點指引著一代又一代奧運健兒,朝著突破自己的目標(biāo)不斷前進(jìn),一次次被刷新的奧運會記錄讓我們明白,人類的潛力是無限的,只要我們敢于挑戰(zhàn)自己,敢于挑戰(zhàn)前輩們創(chuàng)造的記錄,就能突破自身,實現(xiàn)更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)。

          對于朝九晚五的我,我覺得也應(yīng)該融入奧林匹克精神,把更高、更快、更強(qiáng),擴(kuò)展為知識儲備更高、進(jìn)步速度更快、業(yè)務(wù)能力更強(qiáng),我想如果以此為目標(biāo),我們就能在平凡的崗位上不斷地突破自己,不斷地挖掘更多的人生價值。

          對于朝九晚五的我們,要想知識儲備更高,就得樹立活到老、學(xué)到老的思想理念,并且牢記三人行,必有我?guī)熝傻慕虒?dǎo),永遠(yuǎn)把自己當(dāng)做初出茅廬的學(xué)生,從書本上、實踐中、生活中汲取營養(yǎng),豐富自己各方面的知識,如此才能積水成淵、積沙成塔,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍;要想進(jìn)步速度更快,就得讓知識與實踐齊頭并進(jìn),我們應(yīng)該積極參與公司里的大小工作,從實踐中積累經(jīng)驗,讓書本知識與實際工作結(jié)合起來,如此才能記得更深、學(xué)得更牢固、進(jìn)步速度更快;要想業(yè)務(wù)能力更強(qiáng),就得全身心地投入到工作中,并且不懼犯錯,把犯下的'錯誤記錄下來,保證下次堅決不犯,在錯誤中成長,等到錯誤越來越少,自己也會變得越來越優(yōu)秀,其實,犯錯也是一種成長。

          公司里的定期考崗制度,就是一種競爭機(jī)制,這種擇優(yōu)選擇的方式,刺激著每一位青年員工朝著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

          人生是一場沒有跑道的比賽,只有心中牢記奧運精神,以更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)來不斷鞭策自己,才能在茫茫人生路上,贏得屬于自己的金牌。

          親愛的年輕人們,其實比賽每一天都在如火如荼地進(jìn)行著,別為了短暫的安逸,而放棄成為更好的自己的機(jī)會,加油吧,讓我們朝著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo),進(jìn)發(fā)!

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