花開是需要靜心傾聽的聲音-優(yōu)秀作文800字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的花開是需要靜心傾聽的聲音-優(yōu)秀作文800字，希望能夠幫助到大家。
念一場明媚，遇一場花開，傾聽陽光下那花開云起的聲音。每一場花開，都是人世間一場唯美浪漫的邂逅，歲月帶給你的美好，正在花開成景的路上……
花開花敗，緣來緣去。我情愿變成一朵云在不知名的山谷里穿梭，變成一片樹葉悠悠地飄，變成一陣風(fēng)肆意游蕩……只為了，找回最初的自己。
一個平凡的午后，陽光正好，風(fēng)過林梢，我漫無目的.地走在公園中，一股聲音引起了我的注意，聽起來是個稚嫩的童聲，我循著聲音找過去，發(fā)現(xiàn)一群孩子圍成一團，說著什么，這引起了我的好奇，豎起了耳朵聽，只見其中一個稍大點兒的孩子發(fā)問：“你知道一去二三里的下一句是什么嗎？”“是煙村四五家吧！”有人回答了她的話，但是疑問接著就來，“這是是誰寫的？好美的一首詩！”一個孩子沖他們眨眼睛，希望得到答復(fù)，我起初還在笑他們天真，不料自己卻也被這一個問題難住了，我掏出手機，像做賊似的，點開瀏覽器，開始搜索，這時我的手機猝不及防地發(fā)出了消息提示音，在寂靜的環(huán)境中尤為刺耳，幾個孩子發(fā)現(xiàn)了我，又是那個大點兒的孩子跑過來，壯著膽子問我：“你知道嗎？”我背過身去，看完結(jié)果后告訴她：“是宋代的邵雍。”小孩子像是得到了什么寶藏，蹦跳著跑來了，別跑別叫嚷著說：“我知道了我知道了”，其他孩子追著她問，可她就是不肯告訴，好像得到的消息是什么不可泄露的天機一樣，這樣，你來我往，好不樂乎。我被震驚了，這群孩子對知識的渴求程度遠超于我，而我卻只是在有需要的時候上網(wǎng)查詢，那種孜孜不倦的態(tài)度蕩然無存，取而代之的是貪圖省事和便捷高效。
曾幾何時，我在網(wǎng)上看到一些孩子發(fā)布自己背詩的視頻，內(nèi)容大多簡單，卻都是真心實意，我看到這些內(nèi)容，往往會嗤之以鼻，甚至還會覺得幼稚，嘲諷她背的詩過于簡單。有時路過學(xué)校，碰上他們放學(xué)，有的孩子手里拿著獎狀，我就覺得他是在炫耀，全然不顧他們臉上動人的微笑和真切的喜悅。我不過也才十幾歲，但卻早已沒有兒時應(yīng)有的少年氣，當(dāng)我反應(yīng)過來為時已晚，我只好看著別人的童真，看著他們的喜悅，守著自己的善良，回憶有限的甜蜜時光。花開是需要精心傾聽的聲音，如果不抓住機會，可能再長的花期也只會“曇花一現(xiàn)”，
不約而同的，我經(jīng)常會在那個公園里碰見那群孩子，他們依然在吟誦詩，探討著，嬉戲著，我經(jīng)常會坐在公園的長椅上，沐浴著午后柔和的陽光，聽著他們的聲音，靜靜地等待花開。
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