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      2. 幫助,不需要理由作文

        時(shí)間:2021-10-19 08:09:37 需要 我要投稿

        幫助,不需要理由作文(匯編6篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的幫助,不需要理由作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幫助,不需要理由作文(匯編6篇)

        幫助,不需要理由作文1

          在某年某月某日,天氣實(shí)在是熱,太陽公公用他那滾燙的大手撫摸著大地上的萬物,好像要把這地球上的一切都要熔化似的。

          冰箱里的飲料已經(jīng)喝光了,房間熱得像蒸籠一樣,我額頭的汗珠噼里啪啦直往下流。

          “冰棒……賣冰棒……”

          窗外傳來一陣陣吆喝聲,真是大救星!我都快被熱傻了,忘記了可以買冰棒吃來解渴。我一下子就來精神了,急忙拿了1元錢直奔樓下。

          跑到跟前一看,我一下子愣住了。那個(gè)推著三輪車的不是大人,而是一個(gè)比我還小的小男孩。他看見我走來,艱難地把三輪車停好,然后輕聲問:“小姐姐,你買冰棒么?”我注意到他的嘴唇干裂,聲音都沙啞了。我把錢給他,他接過錢,挑了一根綠豆比較多的冰棒遞給我,然后低頭找我錢?粗鞘萑醯纳碥|,干裂的嘴唇和滿頭的大汗,我心里一動(dòng),沒等他找回錢我就跑了。我邊跑邊想:讓他多賺一點(diǎn),可以自己吃根冰棒解解渴,順便也涼快涼快。

          我想著想著,后面就傳來了他的喊聲:“小姐姐,你別走,等一下,找你錢!”我回過頭說:“不用了,余下的錢,就當(dāng)我請(qǐng)你吃一根冰棒吧!痹捯魟偮洌哪槄s漲得通紅,似乎生氣了。

          他走向前來,硬把錢塞到我的手里,說:“你的錢我不要,你別瞧不起人,也許我的壓歲錢比你的都多呢!”“那你為什么要在這么熱的天氣下賣冰棒呢?”我好奇地問!澳鞘且?yàn)椋洗挝业膶W(xué)校舉行了‘手拉手,好朋友’的活動(dòng),我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)貧困山區(qū)的朋友。最近,他來信說家里太窮,交不起學(xué)費(fèi),只好退學(xué)了。我打算幫助他,就利用課余時(shí)間來賺錢給他湊足學(xué)費(fèi),讓他重返校園!

          “那5角錢就算是我盡的一份力吧!

          “我不要,老師說過,自己的事情自己做!闭f完轉(zhuǎn)身就走。

          不知道為什么,我的心中好像一下子涌上了一股熱泉,感覺好感動(dòng)!

          幫助,不需要理由。

        幫助,不需要理由作文2

          那是發(fā)生在一個(gè)夏日的傍晚的故事。

          那天傍晚,一大片火燒云從東向西飄過。霞光照映下的小城,顯得更加美輪美奐。我見天氣不錯(cuò),便騎上我的愛心自行車出門玩耍。

          沿著道路一直向東,迎著一陣陣涼風(fēng),小城已褪去了悶熱的外衣,換上了清爽的T恤。一直騎到河濱南路,下了車,來到寬敞美麗的岸邊,眺望著對(duì)岸的鱗次櫛比的高樓大廈,呼吸幾口新鮮空氣,真是人生的一大快事。

          在岸邊溜達(dá)了很久,只見路邊的華燈高照,游人漸漸地多了。我抬起手腕看了下表,18:46了,該回家了。我騎上車,剛踩了幾下,沒想到車掉鏈了,沒有工具,也不知要怎么處理,這該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地在車旁思考著解決的辦法。一股股燥熱爆發(fā)了,黃豆般大小的汗珠,簌簌地從額頭上滾落。過了很久,可是我依然沒有想出解決問題的辦法。

          這時(shí),從恒興中學(xué)門口方向走來了一個(gè)大哥哥。他走了過來,我一看他的校服,原來他是恒興中學(xué)的學(xué)生。

          “是車出現(xiàn)問題了?”他看了我一眼,我趕忙微笑著,不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。他蹲下看了看情況,“是掉鏈子了。簡(jiǎn)單,你去找根堅(jiān)硬的樹枝過來吧!”“好的!边@下可好了,我趕忙跑到樹下尋找樹枝。不一會(huì)兒,我總算找來了一根比較堅(jiān)硬的短木棒。

          只見他熟練地用樹枝挑起前輪的鏈條,掛在齒輪上,旋轉(zhuǎn)了一下,前輪裝好。比較難弄的是后輪。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,不知不覺過了十分鐘。他也忙得流下汗水,最后用袖子擦擦汗,干脆用手拉上鏈條靠近齒輪,然后用木棒一挑,讓鏈條的幾個(gè)部位盡量與齒輪吻合,慢慢旋轉(zhuǎn)了幾下,成功了!看著這一位不相識(shí)的大哥哥,我真的不相信眼前的這一幕,不禁感嘆:世間還是好人多!

          車終于修好了,我再三表示感謝。在他走之前,我問了他一個(gè)問題:“我們不相識(shí),你為什么會(huì)幫我?”

          他回了一下頭,淡定地說:“想幫助不需要理由!”

        幫助,不需要理由作文3

          別人有困難,你去不去幫呢?出于愛心,我希自已任何時(shí)候能盡力。但我說,有些人幫你卻不說理由,這才是真正出于內(nèi)心深處的幫助。

          在汕頭大學(xué)游泳館里,我看見一個(gè)身高不到一米的小男孩學(xué)游泳。男孩仰躺在近池壁的水里,兩只小手仰攀著一條塑料棍兩面端的橡皮圈,被岸上一個(gè)兇巴巴的男人拉著,像海豹一樣在水花間劃過。小男孩緊張的臉,毫無游泳的快樂。這樣來回拉著,好長(zhǎng)時(shí)間,我看那小男孩翻過身來,眼里充滿乞求?赡悄腥死芰瞎饔忠伦摺P∧泻⒕o張地望著他,小手也緊緊的握住塑料棍,不肯躺下,誰知那男人干脆撒手,小男孩失掉依靠,一下子沉了下去。待他再露出頭來,驚慌已寫在小臉上了。小男孩摳住了池邊的鐵管,不敢再懇求,卻拼命要往上爬。池邊的男人卻冷漠地推開他的小手。那男人毫無憐惜的舉動(dòng)令我吃驚而且憤怒,禁不住在心中將他臭罵。

          但小男孩終究無法爬上來,重新躺在水面,那男人用手握住他細(xì)細(xì)的手腕,拉動(dòng)一下,又松開手,小男孩便踢著水花,在水面上游過幾米,閉著的眼角掛著的大朵淚花。但這樣練了幾次,他竟能自已游出十幾米。

          看著那男人,我頓時(shí)一愣。我不也有這樣的經(jīng)歷嗎?

          記得我小的時(shí)候,也曾被爸爸拉到池中間,然后站開幾米,看我沉下底又蹬著池底跳出水面,才吸了一口氣,又沉下去。我狼狽的伸手,他卻怎么也不拉我一把。所以當(dāng)時(shí)做什么事也不叫他幫忙,我當(dāng)時(shí)也曾問過他,他沒有說理由。但如今我心里卻只剩下感激。因?yàn)槲颐靼,他不伸手就是給我最大的幫助。他這不說理由的做法,正如剛才那一臉兇相的男人一樣。這種做法不僅適用于孩子,幫人也并不限于一定要有理由。

          我們?cè)缫堰^了學(xué)步的年齡,然而,人生道路永遠(yuǎn)也只是起步,而大自然幫人類達(dá)成一個(gè)個(gè)夢(mèng)想?yún)s沒有給過理由。幫人,不一定要理由。朋友,你說對(duì)嗎?

        幫助,不需要理由作文4

          “你這輛破車,早不壞,晚不壞,偏偏這個(gè)時(shí)候壞!”我在那里抱怨,可抱怨沒用,車子它不會(huì)自動(dòng)修好,我只得垂頭喪氣的朝“遠(yuǎn)在天邊”的家推回去了。

          今天似乎是我的倒霉日,平時(shí),路邊修車的攤子像樹一樣多;可今天,連個(gè)影子都沒有!“禍不單行”這句話真是不假,今天不但車子發(fā)病,而且修車的也都“生病”了,我的腦海里出現(xiàn)了許多作文里看到的人物;無私奉獻(xiàn)的老師,面朝黃土背朝天的農(nóng)民……可我想的最多的是助人為樂的好人。假如現(xiàn)在能來個(gè)助人為樂為人,說:“小妹妹,走,我送你回家!”我肯定會(huì)樂得一蹦三尺高。想歸想,回家的路依然很漫長(zhǎng),從我身邊飛過一輛輛車,我多么希望停下來一輛車,把我送回家啊。無奈的我和一輛“生病”的自行車在傍晚構(gòu)成了一幅“凄凄慘慘走天涯”的畫面。

          我走著,走著,后面?zhèn)鱽硪魂嚳镜毓系南阄,害得我肚子一陣“咕嚕咕!钡亟小N一仡^,看見一位六十多歲的老人正蹬著三輪車,車上裝個(gè)火爐,里面烤著地瓜,三輪車發(fā)出“吱吱”的聲音。他漸漸趕了上來,布滿歲月滄桑的手和臉,吱著牙使勁蹬著車子。當(dāng)走到我身邊的時(shí)候,“吱”的一聲,停在了我身邊,我不由得回頭,只見他笑著對(duì)我說:“小朋友,車子壞了?”“嗯!”我答到!芭,這樣啊,不介意的話讓我看看吧!”“您?”我有點(diǎn)擔(dān)心的說。他好像看出了我的心思,說:“你可別小瞧我,我年輕時(shí),在村里修單車的技術(shù)可也是數(shù)一數(shù)二的!闭f著,就要為我修車,我也不好拒絕,只得把自行車的“生命”全權(quán)交給他,他左弄弄,右弄弄,不知道在搞什么鬼。

          不一會(huì)兒,自行車就修好了,我半信半疑,試了試自行車,可別說,還真好了,他的技術(shù)還真不賴;這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的肚子竟唱起了空城計(jì),老人見況,忙拿了個(gè)烤地瓜塞到我手里,說:“孩子,吃吧!”我說:“不了,這是您賣的,我怎么能吃呢?”他說:“反正天都晚了,我也不打算賣了,你就拿著吧!”說完,老人便蹬著三輪車走了。

          望著老人遠(yuǎn)去的背影,我不由得心里顫動(dòng)了一下,他,相貌平凡,沒有多少文化,卻有著一顆金子般的`心。

        幫助,不需要理由作文5

          我要在口袋里時(shí)刻準(zhǔn)備好一元錢,以便及時(shí)傳遞不需要理由的幫助!}記“糟了!錢呢?”

          這呢,是去年極為普通的一個(gè)星期六。照常,上午上英語課,下午上街舞課。照常,每天搭去街舞班的一路車。可今天呢,車來了,錢倒玩起了“躲貓貓”來了!急得我是滿頭的熱汗!我一邊笑著對(duì)司機(jī)叔叔說好話,一邊狠狠地對(duì)著口袋狂搜。

          “不用去掏錢了,我?guī)湍愠鲥X吧!币晃淮蟾绺缫贿呎f,一邊投錢,一邊將我拉上車子。

          我一臉茫然的看著眼前的這位大哥哥:圓圓的臉,和藹可親的表情,一看就是那種十分好的人。

          “謝謝!”我十分感激地對(duì)他說,可眉頭很快又皺起來了,“你為什么要幫我出錢呢?而我要怎么樣才能還錢給你呢?”

          他笑了一下,沒有說出原因,只是摸著我那亂蓬蓬的頭發(fā),“不用還錢了!記住,小弟弟,幫助,有時(shí)候不需要理由!

          “文化園站到了,請(qǐng)從后門下車……”廣播中傳出廣播員清脆的聲音。車停了。他跳下臺(tái)階,送給我一個(gè)燦爛的微笑。

          一年,神不知,鬼不覺,從餐桌上跑過,從扶手上溜走,從筆尖旁饒過,飛快。

          我從“小金庫(kù)”中拿出一枚枚亮閃閃的硬幣,跑出家門,也不打一個(gè)招呼。陽光在臉上掠過,折射出閃閃光芒。

          “糟了,錢呢!司機(jī)叔叔,能讓我上車嗎?我趕著去培訓(xùn)班上課呢。我下次會(huì)補(bǔ)投錢,行嗎?”怎么會(huì)這樣熟悉呢?我循聲望去,只看見一個(gè)小朋友正一邊苦苦哀求著不耐煩的司機(jī),一邊滿頭大汗的翻找著什么。

          我一下子就明白了。

          我快步來到他面前,掏出硬幣,塞到他手里,他一下子愣了,也不知道動(dòng)。看著他,我……他猛的抬頭,笑著說:“謝謝哥哥!”可他的眉頭很快又皺起來了,“大哥哥,您為什么要幫助我呢?”

          我對(duì)他說:“不要問了,快上車吧,別誤了車,誤了上課的時(shí)間!”

          然而,我又想起了什么,朝已發(fā)動(dòng)的車喊:“記住!幫助,有時(shí)候不需要理由!”

          車?yán)锏哪莻(gè)小人默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        幫助,不需要理由作文6

          每個(gè)人來到這個(gè)世界,都是對(duì)于這個(gè)世界特別的存在,而自己存在的意義,就是在人類社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱,為人類的共同進(jìn)步發(fā)揮自己微不足道的一份力量。

          有這么一個(gè)故事,一位船主請(qǐng)了一位船工給自己的小船刷漆,當(dāng)船主的孩子們劃著刷好漆的船出海時(shí),船主才想起船上有個(gè)洞,就當(dāng)船主絕望時(shí)他發(fā)現(xiàn)他的孩子們平安地回來了,原來船工在刷漆時(shí)順便把洞給補(bǔ)上了。

          船工順手幫船主補(bǔ)了船上的洞,卻拯救了船主孩子們的生命。補(bǔ)一個(gè)洞對(duì)于船工來說是一件小事,但對(duì)于船主來說卻是驚天的大事。船工只是幫船主刷漆,補(bǔ)洞不在他工作的范圍內(nèi),他甚至可以不補(bǔ)上且不告訴船主,這樣做既省時(shí)又省力,但他沒有這么做,因?yàn)樗且粋(gè)人,是一個(gè)有良知的人。他也不是追求報(bào)酬才去補(bǔ)洞的,他沒有去找船主拿補(bǔ)洞的費(fèi)用這一想法,完全是出于對(duì)人的幫助。幫助他人,是不需要理由的。

          北非有個(gè)國(guó)家叫摩洛哥,由于當(dāng)?shù)厝说乃饺顺邪墓徊荒軡M足人民的需求,于是人們就以在路邊搭順風(fēng)車作為出行的補(bǔ)充方式。摩洛哥人熱情、淳樸,只要不是太匆忙,一般都會(huì)停下來了解搭車人的需求,如果是順路,通常都會(huì)提供幫助。

          給路人搭順風(fēng)車這種事的意義,雖然不像補(bǔ)船洞能挽救人的性命那么重大,但處處體現(xiàn)的是人對(duì)人的關(guān)懷與幫助。車主只是損失將車停下的幾十秒,卻能使行人節(jié)省幾十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)。能為他人、為社會(huì)盡上自己那微不足道的幫助與力量是幸福的、快樂的。

          同樣是關(guān)于幫助,大家熟悉的小悅悅就沒能那么幸運(yùn)了。小悅悅在自己出事之后,當(dāng)她生命垂危時(shí),遇到她的人沒有一個(gè)人對(duì)她伸出援助之手。

          同樣是幫助,船工在不知能拯救他人生命的情況下幫助船主補(bǔ)上了船洞,摩洛哥人能無償?shù)貫槁啡颂峁⿴椭倫傇谏T诘┫r(shí)卻有許多人不肯伸出援助之手。同樣生活在地球,為什么差距就這么大呢?

          幫助,是不需要理由的。不管他人是像搭順風(fēng)車這樣小的要求,還是像小悅悅這樣,自己的幫助可以拯救他人生命的事,我們都應(yīng)該無條件地去幫助他人。幫助他人能使自己在這個(gè)世界上發(fā)光發(fā)熱,為社會(huì)的進(jìn)步獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。并且有時(shí)候,自己小小的幫助甚至能拯救他人寶貴的生命。

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