成長(zhǎng)需要付出作文（精選32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)需要付出作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇1
世間的事物的成長(zhǎng)都需要付出代價(jià)，才能經(jīng)過洗禮，露出一抹鉛華，若不付出應(yīng)有的代價(jià)，那便只能平平淡淡，永遠(yuǎn)無法突破心中的繭。
據(jù)說，海龜們進(jìn)入海洋里的過程很艱辛。海龜媽媽把一顆顆里面裝著自己孩子的卵子產(chǎn)在沙灘上后，便不聞不問，獨(dú)自回歸大海，可能這是大自然的規(guī)律吧，只有經(jīng)過大自然的考驗(yàn)，經(jīng)過挫折，才能有保護(hù)自己的能力。
不知過了多少個(gè)月，開始有一只只小海龜在卵子中長(zhǎng)大，終于有一天“咔，咔，咔”，海龜?shù)皻ら_始龜裂，一條條猙獰的裂痕如水一般漫向整個(gè)蛋，然后破開，或者只在海龜殼上方?jīng)]有絲毫掩飾的破開一個(gè)大洞，海龜崽慢吞吞的動(dòng)著身子，爬出龜殼，一只只海龜崽爬出大洞，拼盡全力，以自己身體機(jī)能的最快的速度奔向大海。
然而，不幸還是發(fā)生了，獨(dú)屬于海鷗的血之盛宴，即將開始，不久，一個(gè)個(gè)殘忍的屠殺者，猶如審判者，從一個(gè)個(gè)龜殼中抽出小海龜?shù)纳碜�，一口吞掉，仿佛有了一種殘酷的血腥味，每一次只有少少的十多只有機(jī)會(huì)進(jìn)入大海，進(jìn)入大海后，小海龜們還要經(jīng)過海的考驗(yàn)：風(fēng)浪，海中的'食肉動(dòng)物，食物的短缺。能獨(dú)存下來的海龜們寥寥無幾，能找到生母的幾乎沒有，不過，如果能夠找到生母，那便是通過大自然的考驗(yàn)，能從大自然中生存下來了。
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)，這是必然的，命中注定的，像我，以前父親教我幼稚地叫鞋子為鞋鞋，麻雀稱為雀雀，但逐漸長(zhǎng)大后，卻忍不住去教父親怎樣讀的，似乎我早已長(zhǎng)大似的，成長(zhǎng)的代價(jià)，是童真，是夢(mèng)想，還是什么�？偠灾氤砷L(zhǎng)，若不付出代價(jià)，不經(jīng)過考驗(yàn)，那邊只能平平淡淡，無法突破心中的繭。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇2
成長(zhǎng)的過程中，會(huì)有許多經(jīng)歷，這些經(jīng)歷會(huì)帶給人領(lǐng)悟。同時(shí)，這些經(jīng)歷的過程中也會(huì)讓人付出相等的代價(jià)。經(jīng)歷一切后，人們才會(huì)真正的從愚昧無知的孩子成長(zhǎng)為明事理的人。
多年以前，我也是那樣一個(gè)不懂世事的小孩。在學(xué)校，我是老師跟前的好學(xué)生，而一回到家，我就變成了愛和家人爭(zhēng)吵、不理解家人、不懂事的.小屁孩。我總認(rèn)為自己是家里的老大，爸爸媽媽和奶奶都得聽我的�？墒侨丝倳�(huì)為自己的行為付出代價(jià)，而我無理不孝的代價(jià)便是從此失去最疼愛我的奶奶。
那一天依然和以前一樣平靜，學(xué)校準(zhǔn)備舉行元旦詩(shī)歌會(huì)。大家都很高興，我也一樣。就在大家都在排練時(shí)，我的父親突然出現(xiàn)在校門口，他走向了我。明明我已經(jīng)知道他是來做什么的，可我仍是不死心的問了一句“爸，你來做什么？”“跟我回家”簡(jiǎn)單的一句話，頓時(shí)讓我緊繃的情緒變得脆弱不堪，眼淚瞬間從我的眼角滑落。奶奶生病臥床不起已經(jīng)幾個(gè)月了，醫(yī)生說，能救的幾率只有百分之十，二手書的費(fèi)用需要二十萬左右。父親猶豫之下選擇了放棄，而他放棄的原因竟是因?yàn)槲�。因�(yàn)槟棠谈嬖V他，我需要這筆錢作為學(xué)費(fèi)，沒了這些錢，家里會(huì)背上債務(wù)，而我學(xué)習(xí)需要的費(fèi)用也會(huì)成為一個(gè)大問題。就這樣，奶奶被醫(yī)生宣判了死刑。
那天下午，爸爸帶我去見了奶奶最后一面。我到的時(shí)候，奶奶已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。不知道為什么，那一刻我竟一滴眼淚也沒流。我似乎明白了許多事，我沒有珍惜奶奶在世的時(shí)間，最終失去了她。
失去奶奶后，我懂的了珍惜身邊的一切。而奶奶的抉擇，也讓我明白我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槟棠痰碾x世，我開始成長(zhǎng)，開始從愚昧無知變得懂事，而這次蛻變的代價(jià)便是永遠(yuǎn)失去她。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇3
一粒種子能長(zhǎng)為金黃的稻谷，一粒種子能成為參天大樹，一粒種子可以平淡無奇地埋在地下面，也可以發(fā)出驚人力量，在它的成長(zhǎng)過程中，是需要付出很多東西的�！}記
曾經(jīng)有一個(gè)階段，我的成績(jī)平平，我也并沒有把它當(dāng)回事，以為隨著年齡的增長(zhǎng)，成績(jī)自會(huì)上去的�？墒�，一次次的考試，一次次的失利。我自問自己：是不是我真的不是讀書的料，是不是我的'成績(jī)真的提高不上去了？我氣餒，我失望，學(xué)習(xí)也失去了動(dòng)力。老師發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)找我去談話，了解了我的情況后他說：“天下事沒有不勞而獲的，要想提高自己的成績(jī)，不付出怎么行？”看到身旁一個(gè)個(gè)進(jìn)步都在的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了與他們之間的差距，我明白，一個(gè)人想要有所收獲就必須得付出，我想要提高成績(jī)，就必須得認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅要完成老師給我的作業(yè)，還要自己去尋找作業(yè)。
于是，課堂上，我專心聽講，認(rèn)真做好筆記，積極思考老師的問題，大膽發(fā)言。課間的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們都在玩耍時(shí)，我卻還在那專心做題，和同學(xué)探討問題。辦公室里有我經(jīng)常出入的身影，操場(chǎng)上，有我凝神思考的背影。休息日，本來一回家后，就把書包往床上一甩，打開電腦，開始沉浸在我的網(wǎng)絡(luò)世界中。吃完晚飯不是看電視，就是與幾個(gè)好友出去“活動(dòng)”。現(xiàn)在，電腦不玩了，電視也不怎么看了，也很少和朋友們出去�？偸窃诩抑姓J(rèn)真看書，鉆研難題。經(jīng)過不斷的努力，現(xiàn)在的成績(jī)比以前好多了。
看著滿意的成績(jī)單，看著老師贊賞的眼神，看著同學(xué)們羨慕的目光，我深深地明白了：一份耕耘一份收獲，學(xué)習(xí)需要付出努力，學(xué)習(xí)需要付出汗水。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇4
成長(zhǎng)需要很多東西，如：需要親戚朋友的鼓勵(lì)；需要約束爸爸媽媽的約束；需要海納百川的大度……其中，也需要辛勤地付出。
一天，我看了《透明怪獸來了》這本書中的《藏在書包里的'秘密》這個(gè)故事，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)故事的主人公大腳男孩兒被透明怪獸發(fā)現(xiàn)了書包了的秘密，成績(jī)就開始一落千丈。后來大腳男孩兒因?yàn)橛辛送该鞴肢F的幫助，悟出了“一份汗水一分收獲”的道理，便開始努力讀書，成績(jī)很快就提高了。真是有付出才能有收獲啊。
我不僅在《透明怪獸來了》這本書中明白了有付出才能有收獲的道理，在多姿多彩的生活中嗎，我也因?yàn)橛辛烁冻�，有了收獲的事例。
那是在陽(yáng)光明媚的前天上午體育課，和藹可親的吳迪老師讓我們被抽到跑四百米的同學(xué)跑四百米。我們被抽到的同學(xué)聽了，愁眉苦臉，我想：兩圈跑下來，一定累死了�？墒遣慌芤驳门馨。�
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入了我筋疲力竭的心房。前面一圈因?yàn)槲蚁褚恢簧韽?qiáng)力壯的小鹿，竭盡全力地跑，所以我遙遙領(lǐng)先。到了二圈，我開始急促地呼吸，步伐也慢了下來。到了一圈半，我已經(jīng)筋疲力盡，視線開始模糊，腳像灌了鉛似的，沉重極了，導(dǎo)致我抬起腳都很吃力，嚴(yán)重的影響了我跑步的速度。過了幾秒鐘，我的“順風(fēng)耳”聽到了后面有“沙沙”的腳步聲，便知道了有人跟我近在咫尺了，于是我盡心竭力地前跑去，霎時(shí)足下生風(fēng)，盡管我已經(jīng)汗流浹背了。近了，更近了。終于，我以一分三十秒的成績(jī)贏得了第一。
俗話說：“一分耕耘一分收獲”。做任何事都需要辛勤的付出，就這樣，你才能成功。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇5
昨天晚上我和家人一起看《跨界喜劇王》。望見我所熟悉的歌手、演員等人來到這個(gè)舞臺(tái)上演喜劇，我真的很想看看他們到底會(huì)演成什么樣！
他們演得很好，令人捧腹大笑，可這笑聲又讓我深思，比如：孫楠和一個(gè)助演的兩個(gè)人，互相幫助將自己的面子找了回來。我深深地記得一句話：你要謝就謝它吧！感動(dòng)夜市第一人，大連你楠哥！世界上有那么多好心人，你是其中一個(gè)嗎？
周杰說的'相聲中，他講述自己來這兒的遭遇，諷刺了那些多管閑事，顛倒黑白，不明辨事非的人。
在李玉剛演的小品中，一個(gè)叫小玉子（李玉剛）的假扮貴妃，讓真貴妃得到安全，自己命喪黃泉的故事。它極力贊揚(yáng)了這種大無畏的精神。這個(gè)劇給予我最深的印象，是因?yàn)樗慕Y(jié)尾感人，演員的表演具有極大的情感感染力，舞臺(tái)整個(gè)效果也對(duì)劇有非常大的渲染，讓觀眾沉迷于其中。最后，李玉剛獲得了跨界喜劇王的稱號(hào)。
他們演得是那樣好，可誰曾細(xì)細(xì)想到，他們的這些都是用汗水、精力和時(shí)間換來的。他們?cè)卸嗌賯�(gè)不眠之夜，有可能一天一夜不休息。他們可能廢寢忘食，一天一天地不吃飯。他們只想把歡樂帶給大家。
誰又想過幕后的工作人員呢？大幕的每一次升起，落下，每一束燈光都由他們控制。人們只關(guān)心臺(tái)上的表演是否精彩，而誰又能看穿幕布，看見他們忙碌的背影呢？
一個(gè)小品，后面就包含了那么多的辛酸，兩個(gè)呢？五個(gè)呢？又有多少人有苦衷無處訴說�。≡诔鞘兄斜疾ǖ娜藗�，你們能感受到嗎？
成長(zhǎng)需要付出作文 篇6
秋季來臨。葉落了，樹很疼，然而整個(gè)冬天，樹的心在平靜中積蓄了力量，春來臨繁華依然。只要生命還握在手心，人生就沒有絕望，我們就不應(yīng)該失去對(duì)遠(yuǎn)方的向往。汗流了，心很累，然而勤奮努力，他的才能也有所增益。只要生命還握在手心，人生就沒有絕望，我們就不應(yīng)該放棄拼 搏。
還記得臨近畢業(yè)時(shí)，初三的同學(xué)們有的淡然如水，有的心急如焚。而我則被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室外的桌子上，因?yàn)檫@個(gè)夏天實(shí)在是難以忍受，縱管已到夕陽(yáng)西下時(shí)。我知道肯定因?yàn)樵嚲�，只是不知道結(jié)果竟是如此。我以為只要我努力地去學(xué)就一定可以考到優(yōu)秀就如當(dāng)初一般，一個(gè)優(yōu)秀簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我以為我還是當(dāng)初的我，那個(gè)人人口中的好學(xué)生，我以為我永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的，我可以穩(wěn)居第一。然而我錯(cuò)了，映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的58，那個(gè)時(shí)候炎熱瞬時(shí)化為烏有，有的只是心痛與失望，此時(shí)的`心情又有哪個(gè)人理解?夕陽(yáng)照在了我的臉上，我的臉通紅不知是否是那夕陽(yáng)的安慰還是面對(duì)58分的羞愧……一切就像滑滑梯一樣，一路上放肆張揚(yáng)的笑了下來，最后卻重重的摔在了下面，而我的第一，終究還是與我說再見。
老師問我，面對(duì)此成績(jī)有何感觸，一時(shí)間，我竟無言語對(duì)。
終于，我不再去想自己有多么的失敗，或許換一種方式學(xué)習(xí)會(huì)取得意想不到的效果，我開始靜下心來去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)自己的不足，那顆高傲的心，總算謙虛了，真的，謙虛使人進(jìn)步。我雖然失去了第一得到了如何穩(wěn)固第一，亦或是如何愉快的學(xué)習(xí)……我很清楚的明白了，征途漫漫沒有什么事是不可能的，我不可能永遠(yuǎn)是第一，退一步而言我若不是第一，那個(gè)第一也不可能永遠(yuǎn)是第一，所以沒有什么事是不可能的，只要我們不失去對(duì)遠(yuǎn)方的向往，只要我們不放棄，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!如若不然，年少的我們又如何長(zhǎng)大?
成長(zhǎng)需要付出作文 篇7
昨日比賽中那些精彩的演講似乎還在耳邊回響，我在其中的表現(xiàn)得到了評(píng)委老師們的贊賞，撫摸著那份久違的獲獎(jiǎng)證書，我淡淡的笑著，兩年前那段刻骨銘心的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前：
是誰，蜷縮在墻角，哭得那樣悲傷。這便是初一演講比賽失利后最真實(shí)的我，也許有人會(huì)笑道：“因?yàn)橐淮问。劣诼�！”可那是我頂著所有老師和同學(xué)的期望還有一次全市第一的特殊榮譽(yù)參與的，可自負(fù)的我沒有好好對(duì)待，我敗了，辜負(fù)了他人更辜負(fù)了自己。任何一個(gè)第一次經(jīng)歷過慘痛失敗的人，都無法讓自己的心很平靜地說：“沒事，我不痛�！�
有人曾這樣問我：“你真的認(rèn)真付出過嗎？”我輕搖著頭，我想，如果我再有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)全力以赴，一次會(huì)發(fā)揮的更好，一定一定，我絕不會(huì)在經(jīng)歷這樣的痛苦，這種“并非不能”的痛苦。
而這個(gè)機(jī)會(huì)，我一等便是兩年。記得報(bào)名時(shí)，我對(duì)自己說：“我要參加，彌補(bǔ)我心中的空白，我要盡力而為，全面展現(xiàn)自己的勢(shì)力，即使敗了，也不會(huì)遺憾了！”于是我花時(shí)間花精力去寫稿子，背稿子，練稿子。一遍一遍地練習(xí)著，直到自己滿意為止，終于我的付出也換來了回報(bào)，比賽前我做過拿最后一名的準(zhǔn)備，但是我也做了第一名該做的努力。
有付出便會(huì)有所得，同學(xué)們，相信我，這句話是真的。
也許收獲甚微，或許根本沒有那些有形的收獲。
但多了一種經(jīng)歷來體驗(yàn)，多了一種回憶去斟酌，何嘗不是一種收回呢？
現(xiàn)在我們處于多夢(mèng)的年齡，也是追夢(mèng)的年齡。
對(duì)于那一次次讓自己心灰意冷的失敗，我們是只看著結(jié)果來斷定自己的價(jià)值，還是真的靜下心來去思索，我們的付出符合這結(jié)果嗎?如果符合，那沒有什么可悲哀，后悔的，唯一能做的便是調(diào)整態(tài)度，奮發(fā)努力去追逐夢(mèng)想。如果不符合，那也沒必要花過多的.時(shí)間去悲哀，因?yàn)橐淮问。淮尾恍�，不能說明你次次都不行，因?yàn)槌晒褪鞘〉慕K點(diǎn)站。
同學(xué)們，為了夢(mèng)想無保留的付出吧。因?yàn)檎也坏浇杩诘氖〔艜?huì)使我們認(rèn)清自己。
同學(xué)們，為了夢(mèng)想無所求的付出吧，韶華不為少年留，對(duì)得起青春時(shí)光的只有我們自己。
知道某天，歲月老去，回首往事的時(shí)候，看清自己在人生之路的那一段段腳印。我們還可以堅(jiān)定地對(duì)已逝的時(shí)光說：我無悔了。因?yàn)槲腋冻鲞^。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇8
徘徊在人生的十字路口，我不時(shí)反思著，深感到前路的迷茫，無法抉擇前進(jìn)的方向，或許出于失敗后的無助，執(zhí)著之夢(mèng)的破碎，前進(jìn)步伐遭阻撓。我無法自解。難道就這樣一蹶不振，自甘落后嗎？不，我將會(huì)以樂觀現(xiàn)實(shí)地面對(duì)。
也許努力付出后，我們未能得以滿足，獲取成功的非凡經(jīng)驗(yàn)，但總堅(jiān)信著只要功夫深，我們終會(huì)迎來“鐵杵能磨成針”這一光輝時(shí)刻。也許我們?cè)z憾過，但只要付出了最大的努力，我們足矣問心無愧。
一次次考試的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能詮釋我無知的過錯(cuò)。為何每次失敗后，我總會(huì)把粗心為借口，以消心中的忐忑；為何每次的反思后，我總不以教訓(xùn)為借鑒，一直迷茫無向地前行；為何總會(huì)忽視了生活中的小枝節(jié)，以致失去了一次次彰顯自我的機(jī)會(huì)；為何總要埋怨自己只能在前十名的門口忽悠轉(zhuǎn)圈，毫無進(jìn)展之意。一句話，只能證明曾付出的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足！
“成功的背后付出的是辛勤的汗水與無悔的付出。”因此，要通達(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高摯起一盞叫執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無悔付出的`熱情。無論前路是坎坷還是平坦順暢的，都要一步一步地前走。播種希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。歲月流逝，只留下了一路奮斗向前的足跡！
我們有付出，因而無怨無悔；我們有收獲，因而歡欣鼓舞，鼓起了前進(jìn)的信心；我們也有遺憾，因而傷心自省，不懈奮斗。因?yàn)槲覀冇脠?jiān)信著：“一分耕耘，一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會(huì)鋒利無比，絢麗無比的彩虹唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì)亮于世人前，夢(mèng)唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求，才能收獲成功的喜悅！
成長(zhǎng)需要付出作文 篇9
樹葉黃了，秋風(fēng)勁了，不知不覺中，知了送走了夏的熾熱，遠(yuǎn)行大雁的鳴叫，將秋的涼意，緩緩帶到我的身邊。
在那棵落滿枯葉的大樹旁，透過黑色柵欄，我又見到了那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)曾經(jīng)觸動(dòng)過我心靈的身影。
去年夏天，在柵欄那邊的紅色跑道上，我和他偶然相識(shí)。他問了我一句話：“你知道世界上最無聊而又最難堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)是什么嗎？”我搖了搖頭�！笆桥懿�！”他斬釘截鐵地說。當(dāng)我突感疑惑之時(shí)，他又說了：“對(duì)，我是執(zhí)迷于跑步的，正因?yàn)樗碾y以堅(jiān)持，我才愛上了它，這也是它吸引我的魅力所在！”頓時(shí)，我內(nèi)心稍稍有些觸動(dòng)，那是一種發(fā)自內(nèi)心的欽佩。
然而，不幸的一幕發(fā)生了。在一次市級(jí)短跑比賽中，他的小腿被其他選手的釘鞋劃開了一道口子，血液浸透了那雙紅色的跑鞋。他堅(jiān)持著走到了終點(diǎn)……不久后，我見到了他，心中不免有些忐忑，吞吞吐吐地問道：“你的腿還好吧？”他笑了笑：“健步如飛！”過了一會(huì)兒，我勸他：“別跑了吧�！彼t疑了，拉我來到那跑道中央的綠茵地上躺下，“為什么不跑？”他指著天空告訴我，“你看白云在跑，風(fēng)在跑，我怎么能停！”說完便飛奔向那屬于他的紅色跑道，望著他黑黝黝的身軀，我的內(nèi)心再一次被觸動(dòng)。
我明白，他的.那份堅(jiān)持是多么的不易，那份對(duì)跑步永恒的心又是何等的熾熱！面對(duì)失敗，他能堅(jiān)強(qiáng)地站起。也許就在那一瞬間，他成為了我心中的永恒，永恒的價(jià)值在于他的那種精神用心付出，用心做事。
人生的道路很長(zhǎng)，但似乎又很短。生命中有太多的起點(diǎn)，又有太多的終點(diǎn)，有太多的坎坷，太多的挫折，然而，一生之中關(guān)鍵不在于得失，而在于我們一路走來，付出了多少，收獲了什么，那才是讓人終生難忘的永恒記憶。像伏爾泰說過的：“人生來就是為行動(dòng)的，就像火花總向上騰，石頭總往下落�！�
只有用心付出，才會(huì)鑄就生命中的永恒！
成長(zhǎng)需要付出作文 篇10
有付出就有收獲，相信大家對(duì)這一句話是不陌生的了，我領(lǐng)悟到了，領(lǐng)悟到這其中包含著的深刻道理。星期五的故事會(huì)和頒獎(jiǎng)大會(huì)，我有收獲，因?yàn)槲腋冻隽恕５歉钗腋吲d的并不是自己的收獲，而是我付出的別人的收獲。我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的.時(shí)候，看見校長(zhǎng)手里拿著兩張蠻大的證書，與我們獲得的比較，真是鶴立雞群，我琢磨著，這是什么獎(jiǎng)項(xiàng)，又有點(diǎn)失落，無緣捧著他們回家。謎底終于揭開了，那是上學(xué)期關(guān)于“和諧”征文的獲獎(jiǎng)證書，一張是三等獎(jiǎng)，一張是二等獎(jiǎng)，這兩張榮譽(yù)證書的主人竟然是兩個(gè)四年級(jí)的小弟弟小妹妹，更令我意想不到的.是，本次頒獎(jiǎng)大會(huì)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——就是二等獎(jiǎng)那個(gè)，竟然是我們樓上的那個(gè)小伙伴！
她那篇獲獎(jiǎng)作文，竟然就是我?guī)退薷牡哪瞧魑模?/p>
看著她蹦蹦跳跳上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的身影，我不禁笑了，還對(duì)同學(xué)說：“她是我樓上的！
”不知道我為什么會(huì)這樣高興�；氐郊液笪胰査枋直恚沁@時(shí)候她媽媽告訴我修改的那篇作文獲了獎(jiǎng)，彤還對(duì)我說了聲：“多謝歐露姐！
”我心里像吃了蜜一樣甜，跑回家又告訴了爸爸媽媽，他們還問我：“怎么你幫林役彤修改的獲了獎(jiǎng)，自己的卻沒有呢？”其實(shí)我心里也納悶，或許她真的比我寫得好，或許她的獲獎(jiǎng)對(duì)于我來說，比我自己獲獎(jiǎng)還要有意義。有付出，就一定有收獲，但收獲的不一定要是自己，為別人付出讓別人收獲，比自己的收獲還要有意義、有價(jià)值。付出收獲的感覺真好！
讓我們?nèi)ジ冻觯ナ斋@；去為別人付出，讓別人收獲吧！
成長(zhǎng)需要付出作文 篇11
在十二年的生活中，我經(jīng)歷過很多事。有快樂的，有難過的，有讓我感動(dòng)的，也有讓我愧疚的……很多美好的事情轉(zhuǎn)瞬即逝，但有一次讓我記憶猶新，體會(huì)到了快樂。
升入六年級(jí)后，我和大家一樣面臨小升初的問題。每天放學(xué)回家的路上，我和媽媽都會(huì)閑聊，聊哪一所中學(xué)好，我想去哪個(gè)學(xué)校，我會(huì)毫不猶豫地回答四中。因?yàn)槲业暮门笥褌兌际侨ツ莾�，也因�(yàn)槟莾捍_實(shí)是一所好學(xué)校，成績(jī)校風(fēng)都是數(shù)一數(shù)二的。我心里想：我一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力！爭(zhēng)取成為他們中的一員。
于是，我每天都努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課間能不玩絕不浪費(fèi)一分鐘。放學(xué)后，爭(zhēng)分奪秒地完成家庭作業(yè)，爭(zhēng)取更多時(shí)間復(fù)習(xí)刷題。眨眼臨近畢業(yè)了，又趕上疫情，我心情郁悶到了極點(diǎn)，但是我必須比平時(shí)更努力。我每天把時(shí)間安排得滿滿的，按部就班，從不懈怠。
數(shù)學(xué)除了做題沒有捷徑可走。一天我遇到了一道附加題：甲、乙、丙三人步行，甲每分鐘走60米，乙每分鐘走50米，丙每分鐘走40米。甲從A地，乙和丙從B地同時(shí)出發(fā)相向而行，甲乙相遇后，過了3分鐘又與丙相遇，求甲乙兩地的距離？這可把我難住了，心里就像壓了一團(tuán)火，堵了一塊大石頭。我好像還從沒遇到過這種情況，筆在紙上亂涂亂寫，想了半天無奈求助于肖老師。肖老師太忙沒有回我，我長(zhǎng)出一口氣繼續(xù)鉆研，冥思苦想。突然想起老師說過的一句話：“如果遇到行程問題就先畫圖�！庇谑俏以诩埳习褕D畫了出來，腦子里靈光一現(xiàn)，老師說的`果然沒錯(cuò)，我一下子就明白了。奮筆疾書，兩三下寫完了，我雙手握拳欣喜若狂地喊到：“終于做出來了！”心里堵的大石頭落了地，不由得哼上了小曲兒。
付出后必定有收獲！四中，我會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)投入你的懷抱。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇12
這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)行了書法比賽，我的漢語書法是第一名，英語書法是第二名。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績(jī)還有惋惜英語沒有得到第一名，另一方面讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“有付出就有收獲”的道理。
為了學(xué)書我付出了很多。第一年學(xué)書法是在八歲時(shí)的暑假，因?yàn)槔蠋煹拈e房是平頂頂樓，所以太陽(yáng)把屋子烤的'很熱，寫字時(shí)手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書法是在我八歲時(shí)的寒假，我沒有為過年而愉快的購(gòu)物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學(xué)書法，還是頂樓，那里沒有任何取暖設(shè)備，所以很冷，有時(shí)都凍得打哆嗦。當(dāng)時(shí)是小年前放的假，時(shí)間不夠，所以年前學(xué)了五天，年后學(xué)了五天，過年時(shí)的歡樂氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒有。不僅如此，我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書法上。在學(xué)習(xí)期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細(xì)細(xì)的寫每一個(gè)字，寫錯(cuò)一個(gè)就換張紙重寫。在日常生活中，平時(shí)我也很注重練習(xí)，每次老師說要練習(xí)時(shí)，我按步就班的按老師教的去寫。所以我認(rèn)為這次比賽的好成績(jī)是我之前付出的結(jié)果。
我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)等各方面要不斷付出，這樣才有收獲。我堅(jiān)信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇13
暑假像一條燦爛的彩虹，上面少不了鮮艷的顏色，不過有付出才行。暑假里，我通過自己做捕夢(mèng)網(wǎng)，收獲了技能，懂得了有付出才有收獲的道理。
暑假里，我和妹妹參加了夏令營(yíng)。這天下午，夏令營(yíng)老師告訴我們要做捕夢(mèng)網(wǎng)。我滿是好奇地來到教室，老師先給我們一人發(fā)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的彩繩和一個(gè)鐵圈，然后說：“先把繩子搭在鐵圈上，注意要平均，再……�！痹瓉聿秹�(mèng)網(wǎng)是由一根根五彩繽紛的絲線系在一個(gè)鮮艷顏色的鐵圈上，傳說它可以在人們睡覺時(shí)捕捉人們的夢(mèng)。
我滿是信心地按照老師講的做，可還沒有做到十分之一，問題就出現(xiàn)了——由于線太長(zhǎng)，我的捕夢(mèng)網(wǎng)已經(jīng)成了一個(gè)毛線球般的東西。我這時(shí)特別著急，心想：會(huì)不會(huì)就這樣失敗了？也許可能永遠(yuǎn)也解不開了。想到這里，我便一手抓住老師的手急切地問：“老師，我的捕夢(mèng)網(wǎng)能解開嗎？”“你的在哪？”老師問我。我連忙指向我那亂得不成樣子的捕夢(mèng)網(wǎng)。老師竟然還笑了一下，輕松地對(duì)我說：“你不用那么著急”說完，她仔細(xì)觀察了我的`“線團(tuán)”、找到了線頭，然后捏著它輕輕一抖，再整理了一下，“線團(tuán)”竟然解開了。
看來問題沒有我想得那么嚴(yán)重嘛！我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)作越來越熟練。啊！我終于完成啦！我盡量控制自己那激動(dòng)的心情，這時(shí)老師走了過來，臉上浮現(xiàn)出了滿意的笑容說：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！我?guī)湍闼⿴赘鹈�。”然后，她拿出漂亮的孔雀羽毛拴在了繩子上面。不過一會(huì)兒，她拿起一個(gè)我都有些不認(rèn)識(shí)的捕夢(mèng)網(wǎng)遞給我說：“你先回去休息，我還要幫別人�！蔽蚁沧套痰嘏踔羌染烙制恋牟秹�(mèng)網(wǎng)心想：果然是有付出，才有收獲��！
雖然在學(xué)習(xí)技能的路程上有很多的考驗(yàn)，但你經(jīng)受住了，迎接你的是成功；如果你放棄了，迎接你的只會(huì)是失敗。我這一次不僅是學(xué)會(huì)了做捕夢(mèng)網(wǎng)，還懂得了“要有付出，才有收獲”的道理。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇14
在一個(gè)炎熱的夏天，勤勞的'小兔子明明在田地里耕地，他干的滿頭大汗，但是明明一分鐘都沒有休息。天黑了，月亮出來了，小兔子明明還在忙碌著。他又要給地上播種子。第二天早晨，小兔子明明早早來到地理，給他種下的大白菜澆水，白菜發(fā)出了嫩綠的新芽。到了收割的季節(jié)，小兔子明明豐收了。他種的白菜又大又肥，又香又甜，是森林里最好吃的白菜。明明把他的白菜一車車?yán)郊依�，還有一些送給了他的好朋友們。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，一份耕耘，一份收獲。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇15
今天是星期二，我們要參加拍籃球比賽了。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都信心十足，希望能取得前幾名的.好成績(jī)。比賽開始了，在老師的一聲哨響下，我們飛快地拍起來。這時(shí)我的心情緊張極了，拍得非常低，也很有力。我的手拍酸了，真想休息一下，可我想起了一句話：堅(jiān)持到底就是勝利，只要頑強(qiáng)拼搏，就沒有做不好的事情。于是，我使出了九牛二虎之力，結(jié)果拍了204下。成績(jī)出來，我們班在二年級(jí)段得了第一名，大家歡呼雀躍。
同學(xué)們，只要有付出，就會(huì)有成果，只要頑強(qiáng)拼搏就會(huì)勝利！
成長(zhǎng)需要付出作文 篇16
我今天考了期中考試，我心里很緊張，但是我付出了我的努力，我覺得我這次都能考一百分。今天是第一次，非常緊張，平常我都不緊張，因?yàn)椴皇钦嬲?考試，所以我今天緊張。緊張的原因有：一是怕我考不了滿分；二是怕我太慌了，漏題。我今天檢查了好幾遍，所以我今天滿分，沒問題！我要是考不了滿分，考不了三百分，就繼續(xù)努力，爭(zhēng)取期末考——滿分！加油、加油、耶！
成長(zhǎng)需要付出作文 篇17
一份耕耘，一份收獲。
——題記
世界上沒有免費(fèi)的午餐。這句話讓讀過的人總會(huì)有一些感悟。的確，天上不會(huì)無緣無故地掉下一張餡餅，還正好落在你的頭上。也許每個(gè)人都幻想著有這等好事，但不勞而獲的事情概率又有幾何？只有付出，才會(huì)獲取。你付出了汗水，就獲得了成功；付出了真誠(chéng)，不收獲了友誼；付出了勤奮，就獲取了成績(jī)。因?yàn)橐环莞�，一份收獲。
付出汗水，獲取成功。天才不是天生的才子，而是后天的勤奮，是百分之九十九的汗水。褪去成功人士的.耀眼光環(huán)，你不難發(fā)現(xiàn)，他們的高大是由揮灑無數(shù)的汗水與努力堆砌而成的。每個(gè)人的成功都是靠自己的付出得來，付出有長(zhǎng)有短，但從未間斷，因?yàn)樗悄惬@得成功的前提，因?yàn)橐环莞�，一份收獲。
付出真誠(chéng)，獲取友誼。友情就像一塊易碎的玻璃，你稍微一不小心，就會(huì)傷害它們，想要讓它破裂易如反掌，而想保護(hù)它不受損傷，卻需要你一倍再一倍地呵護(hù)。給它一層保護(hù)膜——真誠(chéng)，那它就會(huì)維持很久，因?yàn)閮蓚�(gè)人之間只有真心坦誠(chéng)地對(duì)待，而不是虛情假意，才會(huì)共同架起溝通之橋，維護(hù)兩人的友誼。真誠(chéng)要你發(fā)自內(nèi)心的付出，因?yàn)槟菢拥氖斋@才更有收藏的價(jià)值。因?yàn)橐环莞�，一份收獲。
付出勤奮，獲取成績(jī)。在學(xué)習(xí)這片沃土中，你更需要耕耘，更需要勤奮地耕耘。如果你的態(tài)度一直很端正，你的心中裝滿了勝利的欲望，再加上自身的勤奮努力，那學(xué)習(xí)的優(yōu)異一定在不遠(yuǎn)的前方等著你。永遠(yuǎn)沒有無故的進(jìn)與退職，為了不停地進(jìn)步，那就大膽地釋放你的能量，勤奮地耕耘吧！因?yàn)橐环莞�，一份收獲。
付出了多少，你就獲取的多少。只要你有所付出，就一定會(huì)有所收獲。因?yàn)橐环莞�，一份收獲。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇18
每個(gè)人的一生都是未知的拋物線，繪畫的鉛筆攥在自己的手上，我們的付出就是這條線的斜率，線所觸及的點(diǎn)越高，我們收獲的成就就越大。
在生活中，我們的付出和收獲是等價(jià)的，你付出了多少，就會(huì)收獲多少。就算沒有成功，也在付出的過程吸取經(jīng)驗(yàn)，這也算是一種收獲。就像美國(guó)的一位窮困潦倒到年輕人，名叫史泰龍，即使當(dāng)他身上全部錢都加起也不夠買一件像樣的西服的時(shí)候，仍然全心全意堅(jiān)持自心中的夢(mèng)想，剛開始所有的電影公司都不愿意聘用他，但他也沒有打退堂鼓，繼續(xù)堅(jiān)持不懈，終于在第1850次獲得成功。他的`事例也證明了那一句哲理付出一定會(huì)有收獲！
魯迅有句名言；橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅是我著名的文學(xué)家，他從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛讀書，他少年的時(shí)候成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，他立即拿到鼓樓街頭去賣。后來買了幾本書每當(dāng)，每當(dāng)晚上寒冷，閱讀難耐時(shí)，他摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣的頭冒汗他，就是用這種方法去驅(qū)寒讀，這才成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
付出不一定有回報(bào)，我覺得這是一種沒有明確目標(biāo)的話，還有一種就是你想要的回報(bào)其實(shí)是你付出努力根本不夠，俗話說；一分耕耘，一分收獲。在學(xué)習(xí)的道路上更是這樣，你的付出與所獲得的成績(jī)息息相關(guān)，只有努力付出才會(huì)有令人滿意的成績(jī)，如果只靠運(yùn)氣，不付出努力，往往會(huì)失敗。如果你付出了，成績(jī)還是不盡人意，那是因?yàn)樽约焊冻龅母静粔?/p>
有付出就一定會(huì)有收獲，讓我們?cè)诠餐钠诖拢黄鸩ハ孪Ｍ姆N子，等待來年開春的豐收吧！
成長(zhǎng)需要付出作文 篇19
沒有付出，就沒有收獲，這場(chǎng)篝火會(huì)讓我更深刻地明白了這個(gè)道理。
下午來了一場(chǎng)篝火會(huì)，大家都知道篝火是需要木材的，只有那樣才能燃?xì)庀Ｍ稹４蠹叶妓奶帉ふ夷静�，雖然天氣很冷，但還是忍著沒去找木頭。
我像一只小鳥，四處亂飛，尋找著希望，終于，在馬路兩邊發(fā)現(xiàn)巨大的樹木，我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了，我縱身一跳，踩到了那里，但夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。沒有付出就沒有收獲，我被荊棘劃傷了幾道口子，這是血的教訓(xùn)。
這次，我小心翼翼地把荊棘拿開，手握著一棵斷樹，使勁地向外拔，但還是被荊棘給刺傷了，又是幾滴血，“算了，不管了，沒有付出就沒有收獲�！�
終于一根大的出來了，我又繼續(xù)去搬大樹，每一棵樹都讓我肯定血是咸的。
最后我搬了5棵大樹和小伙伴們搬的樹木，燒出了比太陽(yáng)更美好的光芒，那是用我的血和汗燒出來的.。
一份耕耘，一份收獲，沒有春種哪來秋收？花木蘭放棄了閨中安逸的生活，收獲了滿軍凱旋；勾踐歷程十年臥薪嘗膽，收獲了最后的雪恥興邦。孫臏付出了雙腿，收獲了魏軍的終敗……看來世界上每一件事都需要付出。
沒有付出，就沒有收獲。只有付出血和汗，甚至生命，那才會(huì)得到成功，那永遠(yuǎn)是最美好的食物。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇20
在我那顆稚氣初脫的心里，一直渴望著一種激情，可奈何生活冗長(zhǎng)無味。正當(dāng)我有些小小的失落時(shí)，乒乓球闖入了我的世界。
乒乓球，橙紅色的小球，它可是我們的“國(guó)球”。兩個(gè)人，一張球桌，一副球拍和一只乒乓球，便可上演一場(chǎng)巔峰對(duì)決。小小的乒乓球在球桌上來回飛躍，如飛鳥般敏捷輕盈，令人眼花繚亂。一旁觀戰(zhàn)的我看呆了，心中洋溢著一股從未有過的激情，一次又次地撞擊著我的心靈。
步入高年級(jí)后，大多數(shù)同學(xué)把所有的時(shí)間都放在了學(xué)業(yè)上，而我卻不由自主地拿起了球拍。我相信，只要真心想做，“時(shí)間海綿”總能擠出時(shí)間。
由于家中沒有乒乓球桌，我只能一個(gè)人拿著球拍對(duì)著墻壁練球，球兒一次次地撞擊著墻壁，咚，咚，咚……就像我熱烈的心跳。剛開始，我撿球的'時(shí)間多于練球時(shí)間，球兒圓溜溜的，一次次從我的指縫間溜走，像個(gè)頑劣的孩子，我真是拿它一點(diǎn)辦法也沒有。有時(shí)被它捉弄的火冒三丈，我還憤憤地踹了它兩腳，可不一會(huì)兒，又“心疼”地把它捧在手心里。
我雖然練得認(rèn)真，但總覺得缺少方法，我便時(shí)常向班里球打得好的同學(xué)討教一番。于是，每周的體育課就成了我最期待的時(shí)刻�！皬埣t，教教我打乒乓球嘛！”每次，我都興致勃勃地拉著她和我一起打球。我一手握著球拍，一手拿著球，全神貫注地注視著對(duì)手�？赡苁且�?yàn)閷?duì)手不再是冰冷的墻，而是一個(gè)鮮活的人兒吧！心中不由洋溢著莫名的興奮和激動(dòng)。我小心地把球打了過去，對(duì)手迅速將球有力地彈了回來，我被打了個(gè)猝不及防。天哪，球同樣是在桌上飛躍，怎么去時(shí)是雛鳥，來時(shí)卻是展翅的雄鷹啊？“趙姝婭，你打得太‘柔弱’了，要有力。瞧，像這樣！”張紅開始給我示范。小小的乒乓球，像是被她施了魔法一般，每次都能準(zhǔn)確無誤地將球“發(fā)射”出去。球兒來回飛躍著，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。
我努力著跟上她的節(jié)奏，就像逆流而上的小船，不斷地沖破阻力。十遍，百遍，千遍；一天，兩天，一周，兩周……我每次都奮力地去沖破阻礙，就像一位船夫拼命劃過逆流。
“啊，趙姝婭，你現(xiàn)在的球打得怎么……”觀戰(zhàn)的同學(xué)異口同聲地驚叫著。
現(xiàn)如今，小小的乒乓球在我的控制下，一道道優(yōu)美的弧線在空中劃出。擦了擦滿臉的汗水，我開心地笑了。
這是青春的激情，成長(zhǎng)的快樂，更是我付出汗水后的最大收獲。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇21
當(dāng)夏日的暖風(fēng)吹起，喚著這夏的歌曲，帶著對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)夏令營(yíng)的期望， 我來到了這里——黃埔青少年軍校。
軍校，可不是鬧著玩的！“在這里，你必須給我把你在家里的那些壞毛病改過來！記住這里是軍校，不是游樂場(chǎng)！別給我吊兒郎當(dāng)?shù)�。這里是軍校，你就得有軍人的樣子！”；“飯?zhí)�，是吃飯的地方，不是講話的地方！吃飯就得給我一個(gè)吃飯的樣子，不許講話！再講，就給我起來，到外面俯臥撐趴下！”；“訓(xùn)練時(shí)，把你的神經(jīng)給我繃緊了！一個(gè)口令！一個(gè)動(dòng)作！”
當(dāng)然，這也是理所當(dāng)然的。不過，如果把這個(gè)夏令營(yíng)里我的`經(jīng)歷拍成一部電影，最令我影響深刻的，莫過于飯?zhí)昧恕?/p>
這有些奇怪哈，因?yàn)閬磉^的人都知道，飯?zhí)檬呛芸植赖牡胤�，怎么說呢，因?yàn)轱執(zhí)媚堑慕坦俨皇且话愕膬�，兇到�?jiǎn)直難以形容。不過，在飯?zhí)媚莾汉傲似咛斓摹颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我對(duì)自己在家里成天浪費(fèi)糧食的行為深感愧疚，倒下的雖然看上去只是一碗飯，其實(shí)是農(nóng)民伯伯們一個(gè)春天的辛勤耕耘和一個(gè)秋天的努力收割的血汗！
優(yōu)秀不是與生俱來，這是一段充滿覺悟與升華的難忘時(shí)光；在軍校中礪煉和成長(zhǎng)，是絕對(duì)值得品讀與驕傲的人生經(jīng)歷。
因?yàn)楦冻鏊燥柡斋@，在這里努力的汗水滋潤(rùn)了我的心田，帶著難舍的情誼我揮別軍校，我定會(huì)努力追尋明天的夢(mèng)想！
成長(zhǎng)需要付出作文 篇22
成長(zhǎng)就像一株嫩芽，在不知不覺中生長(zhǎng)、發(fā)育，終有一天，它或許是平凡大眾，又或許是一樹繁華！然而，成長(zhǎng)并不是那么完美。它在收獲，同樣也在付出。讓我們隨著成長(zhǎng)的足跡，找尋失去的回憶吧。
成長(zhǎng)足跡1：丟掉的玩具；玩具，是孩子的天使，它陪伴了我們我們的童年，不論是華麗還是卑微，都寄托著兒時(shí)的愿望與幻想。可是有一天，我們把曾經(jīng)喜愛的“五顏六色”丟置一旁，我們對(duì)舊時(shí)的摯友不再關(guān)聞問切，就表示我們成長(zhǎng)了一階段。
成長(zhǎng)足跡2：求知的課堂；從記事開始，繁重的學(xué)業(yè)就壓在我們的身上，于是，我們失去了先前的童真、丟失了開始的`幻想。即使有一些人不是很聽話，即使有一些人擁有叛逆的氣質(zhì)，但是在老師和家長(zhǎng)的連番轟炸下，也都成為了一個(gè)或好或壞的“學(xué)”生。
成長(zhǎng)足跡3：豐富的內(nèi)心。在所有的天真爛漫化為烏有，當(dāng)任何的摸爬滾打都形成道理時(shí)。我們開始知道幫爸爸媽媽分擔(dān)，開始明白了數(shù)理化，開始讀懂了英語文章的變化。我們認(rèn)為復(fù)雜的世界就是自己的世界，把所有的天真都淡忘了。直到有一天，我們回過頭來，才得以發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)是需要付出的，我們應(yīng)該不斷的回首駐足，品味自己的代價(jià)！
成長(zhǎng)需要付出作文 篇23
五一節(jié)是個(gè)勞動(dòng)的日子我也不例外，我準(zhǔn)備和爸爸一起去田里拔草。于是，我和妹妹便跟著爸爸去了后面的貝母地里拔草。
一路上我們興致勃勃，很快就到了貝母地。貝母地一片綠油油，爸爸開始指導(dǎo)我們?nèi)绾伟尾�。聽了爸爸的話以后，我便開始動(dòng)手拔起來。不一會(huì)兒，汗水已布滿我的額頭，陽(yáng)光刺得我眼睛痛，背也酸，腰也疼了，可是抬頭一看，也只是拔了那么一小塊，離爸爸給我圈的地方遠(yuǎn)得很呢！我氣餒了，坐在地上休息起來。爸爸走過來跟我說：“累了吧，休息會(huì)，我們繼續(xù)。你現(xiàn)在覺得拔得挺辛苦的，等下等你把草拔完了，回頭看看這一塊貝母地，只余下你想要的地的時(shí)候，你就不會(huì)覺得辛苦了，相反，會(huì)很開心。”聽完了爸爸的話，喝了口水，我又繼續(xù)干活了，心想，怎么著也得趕緊把這塊拔完了，這樣才可以早點(diǎn)回家。于是我便低著頭，認(rèn)真地拔起來。拔一點(diǎn)，往前走一點(diǎn)，我陷在自己的自?shī)首詷分�，很快，爸爸圈給我的一塊地便拔完了�；仡^看看，嗨，真開心，果然只余下一棵棵精神抖擻的貝母了，看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
回到家，我跟媽媽把我剛才拔草的.過程說了，媽媽告訴我，勞動(dòng)是最光榮的，用自己雙手努力去創(chuàng)造的東西才是最有價(jià)值的。雖然拔草很累，也很枯燥，但是通過自己的雙手，最后也是可以做好的。任何事情都一樣，我們要學(xué)會(huì)通過自己的努力去創(chuàng)造，最后才會(huì)享受勞動(dòng)帶給我們的喜悅和快樂。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇24
昨天，在翻閱我的小學(xué)三年級(jí)課本《心理發(fā)展》（上冊(cè)）39頁(yè)時(shí)，我又一次讀了《歡樂的蝴蝶》這個(gè)小故事，爸爸曾說這個(gè)哲理故事對(duì)于在溺愛環(huán)境下成長(zhǎng)的小學(xué)生很有啟發(fā)意義，故事的大意是這樣的：
草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來，天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍，于是，他拿起剪刀把蛹的殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這支蝴蝶沒有，經(jīng)歷破蛹前必盡的痛苦與掙扎，一致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本就飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了。
這個(gè)小故事中的蝴蝶并沒有真正的歡樂，它的歡樂“隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了”；故事中的男孩并不了解蝴蝶要得到歡樂必須要經(jīng)歷過“破蛹前必盡的'痛苦與掙扎”。讀了這個(gè)小故事，使我想到了以前爸爸經(jīng)常對(duì)我說的那句話：“一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)過無數(shù)的痛苦和失敗，成功的歡樂是在你付出了巨大的艱辛和努力后才能換來的�！�
小朋友們，讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)付出努力吧，愿我們都能做一個(gè)真正的歡樂的“蝴蝶”。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇25
我已經(jīng)步入中學(xué)的大門兩年了，回頭看看走過的路，突然發(fā)現(xiàn)自己已嘗遍了人生百味，難道我成熟了了？正成長(zhǎng)的心卻如此疲憊，受盡了成長(zhǎng)需付出的代價(jià)。
“你變了�！保澳闩c以前不同了。”這是周圍的人對(duì)我說過最多的話。媽媽說過：“中學(xué)就是一個(gè)微型社會(huì)，高中就是一個(gè)小型社會(huì)�！钡拇_，在微型社會(huì)中，我看到了成人社會(huì)的延伸，在這個(gè)充滿國(guó)家未來之星的地方，我看到了將來。中學(xué)里我只有過一個(gè)知心朋友，我不敢多交朋友，怕哪天自己的.不小心自己的弱點(diǎn)，把柄就會(huì)被誰抓住，像一個(gè)傀儡娃娃一樣任人擺布，那滋味一定不會(huì)好受的。我變得多疑，焦躁不安，或許我真的變了，看著自己作出報(bào)復(fù)人的行為，我內(nèi)心善良的一方卻無力阻止。我真的很迷�！�
在這個(gè)充滿人際關(guān)系的地方，我既希望自己能如魚得水[注: 好象魚得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。]，又希望自己能保持內(nèi)心少有的單純，執(zhí)著守著一方凈土，但畢竟，成長(zhǎng)需要付出代價(jià)，為了能生存，我以純潔心靈為代價(jià)，得到了處世的經(jīng)驗(yàn)，也失去了曾經(jīng)的自我。成長(zhǎng)的代價(jià)是如此痛徹心扉。
成長(zhǎng)，需要付出代價(jià)，這代價(jià)是慘痛的，
一直記得那是初二上學(xué)期，我和一位自己很厭惡的男生坐，他卻不以為戒，處處與我作對(duì)，我忍無可忍[注: 再也忍受不下去了。]地想到了報(bào)復(fù)。身為數(shù)學(xué)課代表的我可以理由充分地把他的數(shù)學(xué)試卷放在最底下，走在下過雨的路上，“一不小心”跌倒，卻“驚奇”地發(fā)現(xiàn)只有他的試卷濕了，爛了。對(duì)于他的質(zhì)問，我依舊可以臉不紅心不跳地說“sorry,我不知道”……終于如我所愿，他被老師調(diào)走了，看他搬東西離開時(shí)的側(cè)臉，我發(fā)現(xiàn)自己的心好像空蕩蕩的，我怔了怔。想起了他的好處；想起了他對(duì)我的幫助；想起了他親切的問候……我慚愧極了。我的心胸狹隘使我失去了太多的朋友。
如果成長(zhǎng)的代價(jià)換來的是自私，丑惡的世俗經(jīng)驗(yàn)，我不愿成長(zhǎng)。成長(zhǎng)了，小時(shí)單純的心思沒有了，有的只是多了一份對(duì)世俗的經(jīng)驗(yàn)，我依然成長(zhǎng)著，犯錯(cuò)著……
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇26
在成長(zhǎng)的過程中，我們總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
每天中午，我都會(huì)一如既往地去體育館打乒乓。老師先讓我們做1000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的功的動(dòng)作。我心想：那么多，200個(gè)還差不多，這樣做下去，手肯定會(huì)酸死的。而老師卻嚴(yán)厲地說：“1000個(gè)并不多，快一點(diǎn)兒做！動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，不要心不在焉的。”我沒辦法，只好照著老師的吩咐，做了1000個(gè)。只聽老師說：“停！休息兩分鐘，休息完后，再做500個(gè)！”什么？還要做？這1000個(gè)已經(jīng)夠累的了，還要做500個(gè)？
做完后，我們每個(gè)人都?xì)獯跤醯�，汗流浹背，老師�?duì)我們說：“我們這個(gè)乒乓球隊(duì)不是來玩的，而是要去比賽的，是要為我們學(xué)校爭(zhēng)光的。這1500還算少。我們是專業(yè)隊(duì)，這個(gè)動(dòng)作是最基本的，還有很多動(dòng)作要學(xué)呢！我們只有每天認(rèn)認(rèn)真真地練，才能拿到一個(gè)好成績(jī)�！�
聽了老師的.話，我明白了：我們要不斷的付出，才能有收獲。沒有辛勤的付出，怎么會(huì)有回報(bào)呢？所以，我下定決心：不管付出的再多，也要堅(jiān)持到底！學(xué)好乒乓！
成長(zhǎng)需要付出作文 篇27
老舍先生曾說過，“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹�！闭缥覀兯煜さ姆街儆�，雖五歲便能作詩(shī)，最后卻落個(gè)“泯然眾人”。令人不禁嘆息，世上天才本就不多，而最終能夠成才的，必然是那些有所付出的人。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響力人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高，有天夜里在家讀書，一篇文章重復(fù)了不知多少遍了，還在朗讀，因?yàn)�，他還沒能背出來。這時(shí)候他家里來了一個(gè)賊，潛伏在他家的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處，可是等啊等，就是不見他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書？”然后將那篇文章背誦了一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！
那賊人很是聰明，至少比曾先生聰明，但遺憾的是，他的天賦沒有用到正道上去。而曾先生卻成為了連毛主席都敬佩的人：“近代最有大本夫源的人”。所以說付出與收獲總是成正比的，沒有人能只依靠天分、才華而有所收獲。
像這樣的例子還有很多，例如馬克思在窮困潦倒之時(shí)寫下了《資本論》；居里夫人成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；海倫在黑暗中寫下了許多不朽的名作……這些驚人的成就都是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈地努力和奮斗。
大到文學(xué)家、科學(xué)家，他們都是不斷地付出與努力；小到我們身邊的同學(xué)們，看到那些成績(jī)優(yōu)異的人以及我們所驚嘆的“黑馬”，在羨慕的同時(shí)，你可曾想過成績(jī)背后那挑燈夜讀的'夜晚、課堂上全神貫注的眼神。
有人說：付出不一定會(huì)有收獲。但我想說，不付出就一定不會(huì)有收獲。冰心奶奶曾說：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)開時(shí)的明艷，然而它當(dāng)時(shí)的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉、灑遍了犧牲的血雨�！薄坝行┦浔澈笫且Ьo牙關(guān)的靈魂。”絢麗而璀璨的彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇28
“星光不負(fù)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人�！庇辛烁冻鼍鸵欢〞�(huì)有回報(bào)，收獲成功。
如果助人為樂是付出，那么他人回報(bào)便是收獲。小學(xué)我們學(xué)過一篇課文，叫做<愛之鏈>。里面的主人公駕駛著汽車在回家的路上碰到了一個(gè)老太太，并幫助她修好了拋了錨的汽車。然而，老太太在主人公家開的餐館里，幫助了他的妻子，給了她100美元。如果主人公沒有幫助老太太，老太太也就不會(huì)讓愛之鏈傳遞下去，也就不會(huì)幫助主人公的妻子。
如果艱苦訓(xùn)練是付出，那么吸取經(jīng)驗(yàn)就是收獲。稱為“”黑曼巴”的科比布萊恩特，是NBA史上最偉大的球員之一，他也是“凌晨四點(diǎn)的`洛杉磯”。在倫敦奧運(yùn)會(huì)期間，在美國(guó)籃球隊(duì)集訓(xùn)前科比就已經(jīng)開始了他的訓(xùn)練。他的訓(xùn)練量是普通球員的兩倍甚至三倍，就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。
如果勤學(xué)苦練是付出，那么學(xué)有所成便是收獲。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺自己的大腿，來使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止自己讀書時(shí)打瞌睡，就用繩子把自己頭發(fā)系在房梁上，防止自己打瞌睡。兩人后來都成為了著名的政治家和縱橫家。
“一份耕耘，一份收獲”只有付出了，才會(huì)有收獲。不付出，一定沒有收獲。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇29
一年級(jí)時(shí)的一次單元測(cè)驗(yàn)，讓我久久不能忘記。
考前的時(shí)候，我很認(rèn)真地在學(xué)。早上穿衣服的時(shí)候把語文書架在衣架上，午睡的'時(shí)間被我拿來寫練習(xí)冊(cè)，就連放學(xué)玩的時(shí)間也被我拿來做閱讀練習(xí)。
當(dāng)“明天考試”的消息被我聽見時(shí)，我更加努力了。背課文、默寫古詩(shī)、聽寫生字……連吃飯時(shí)間都不放過。
發(fā)考卷時(shí)，我雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但還是有一些緊張。但拿到考卷時(shí)，我的心情漸漸平靜下來，反而有些竊喜：這些題型我都會(huì)！
我很快就做完了，正當(dāng)我要長(zhǎng)舒一口氣的時(shí)候，我想起了爸爸告訴我的“檢查三步法”：先看有沒有丟題，再看有沒有明顯的錯(cuò)誤，最后逐題做一遍。
下課鈴打響了，我額頭上和手心上都冒出了汗。
過了幾天，一節(jié)語文課上，唐老師說：“這次考試全班只有一個(gè)人全對(duì)�！蔽夷X海里冒出了無數(shù)個(gè)想法。是何奕高？是李禹橋？是趙胤之？是李凌銳？……“這個(gè)人就是——”唐老師說到這兒，全班人都屏住了呼吸，“李梓菲�！苯淌依镱D時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來了！
“有付出才會(huì)有收獲�！辈派弦荒昙�(jí)的我就牢牢地記住了這個(gè)道理，在以后的學(xué)習(xí)道路上，我一直把它當(dāng)做座右銘，時(shí)刻督促自己不斷前行！
成長(zhǎng)需要付出作文 篇30
付出=收成從一件事中爾深深地領(lǐng)會(huì)到其中的奇妙。
在我六歲時(shí)，看睹大巷上有許很多多的己騎著各式各樣的自行車，十分愛慕，經(jīng)常綱迎他們騎著自行車遙往。
末于我也有機(jī)遇跟自行車“密切交觸”了。有一天，爸爸給我購(gòu)了一輛美麗的自行車并說要教我學(xué)騎自行車。瞅著口儀未久的自行車，我愉快地載歌載舞。
爸爸看我高興的樣子，說：“別興奮得太早，學(xué)騎自行車可不是件簡(jiǎn)略事，你要有享樂的心理籌備呦！”
“不怕！不怕！”謙心喜悅的我連聲說。
“不怕刻苦就一定能學(xué)會(huì)，假如你不會(huì)騎自行車，那以后就有可能不會(huì)騎電動(dòng)車和摩托車了。”爸爸盯著我的小臉說。
“不會(huì)吧，這么重大！”我大吃一驚，“那我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！”
從那當(dāng)前，爸爸一有時(shí)光就帶我到樓下小區(qū)學(xué)騎自行車�？墒且坏�，二天，一個(gè)禮拜從前了，我還是不會(huì)騎自行車，乏了一個(gè)星期的'爸爸有些不耐心了，說：“我學(xué)你這么長(zhǎng)時(shí)間了你怎么仍是一點(diǎn)皆不會(huì)呢？再學(xué)不會(huì)我就不教你了，太令我掃興了！”望著爸爸疲乏的絕望的樣子，我一邊沒精打采地訓(xùn)練自言車，一邊暗自下信心：我必定要教會(huì)騎自行車，并且要成替一個(gè)騎從走車高手！
從那以后，我每次學(xué)騎自行車都無比耐勞。哪怕天再暖、心再渴，我也會(huì)保持多學(xué)一會(huì)兒、多練一會(huì)兒，爸爸在一旁勞動(dòng)時(shí)，我也不會(huì)偷勤，還是持續(xù)練騎自行車。匆匆地，我終于成過了，爸爸臉上含出了殘暴的笑顏，并且對(duì)我講了豐：“我那天立場(chǎng)是不合錯(cuò)誤的，不當(dāng)說‘你太令我失看了’這句話，盼望法寶諒解！”我啼了笑，說：“不要緊，我曉得你那天說的是氣話�！�
當(dāng)初我實(shí)的成了騎自行車高手，由于我在奶奶野那凹凸不平的路上騎自行車都能輕松自若！
付出=播種只有付沒盡力的汗水才干收成勝利的喜悅。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇31
光陰似箭，日月如梭。殘陽(yáng)斜照，落葉滿地，我揮動(dòng)著掃把輕輕地把衰老的葉子聚成一小堆。新的嫩葉在蓬勃生長(zhǎng)，面向驕陽(yáng)。就像那些充滿著無限可能的小朋友。他們是未來建設(shè)祖國(guó)的希望。
歸期已近，偏偏在這個(gè)季節(jié)里，有些學(xué)生出現(xiàn)了頭疼，發(fā)燒的癥狀�？粗綍r(shí)活潑好動(dòng)的他們，突然露出這樣難受的表情，我的'心情也跟著難過起來。隊(duì)員們邊幫他們探熱，邊通知家長(zhǎng)來接他們?nèi)メt(yī)院。
孩子跟我們通過這段時(shí)間的相處也熟絡(luò)起來了，這是好事，我們更了解學(xué)生們了。然而這也讓同學(xué)沒紀(jì)律起來了，上課時(shí)候也嬉皮笑臉。雖然孩子與我們更親密，跟喜歡我們，我們很高興，但是支教的隊(duì)員即使不是真正的老師，但是也應(yīng)該受到應(yīng)有的尊重。除了同學(xué)外，家長(zhǎng)也跟我們漸漸熟了，有熱情的家長(zhǎng)為我們送來自家種的花生，讓我們解解饞。家長(zhǎng)們的一番心意讓人感動(dòng)，說明他們還是體諒到我們的辛苦的，是尊重我們的付出的。
逐漸與家長(zhǎng)、孩子相互了解后，整個(gè)安保工作流程運(yùn)行得越來越流暢。不像剛開始那樣慌亂，也減去了一些不必要的流程，更修補(bǔ)了一些安全漏洞。家長(zhǎng)更放心將孩子交給“夏鄉(xiāng)夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來教育了。
聚散有時(shí)，傷感難免。最重要的還是同學(xué)們?cè)谶@段日子里有所收獲，有所回憶。三下鄉(xiāng)對(duì)我們來說是一種難得的鍛煉機(jī)會(huì)，也是生命中一段珍貴的回憶，會(huì)在我們的腦海中形成一道亮麗的風(fēng)景線。
成長(zhǎng)需要付出作文 篇32
我是個(gè)性格內(nèi)向，不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀，終于我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學(xué)校開展跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，每天的大課間，同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí)，只有我獨(dú)自站在一旁。不是我不想?yún)⒓�，是因�(yàn)槲覍?duì)此道一竅不通，只得望繩興嘆!
很快，班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”，從此，每當(dāng)練習(xí)跳繩時(shí)，老師都招呼我過去一起練習(xí)。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對(duì)老師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場(chǎng)辯論會(huì)……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過來，跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語氣是不容拒絕的。
我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊(duì)伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問身邊的人：“跳長(zhǎng)繩難嗎?”“沒什么!”“很簡(jiǎn)單!”同學(xué)回答說。
望著繩子一下一下地?fù)u著，我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，老師向我投來
鼓勵(lì)的目光，仿佛在說：勇敢點(diǎn)，跳!這時(shí)我心里已是慌成了一團(tuán)，來不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺得身子一歪，差一點(diǎn)摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場(chǎng)地。
我真想馬上離開，可又一想，再這樣下去永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩，不行，我得再試試，于是我又返回隊(duì)伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的`給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵(lì)下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準(zhǔn)繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開，整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開朗了，比以前愛說愛笑了。經(jīng)過努力與嘗試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我，他們不僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛煉了社交能力，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，真是一舉多得呀!
這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學(xué)們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對(duì)我的理解與幫助。——肯付出，才會(huì)有收獲。
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