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      2. 成長需要鼓勵(lì)作文

        時(shí)間:2022-07-08 17:42:45 需要 我要投稿
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        【推薦】成長需要鼓勵(lì)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的成長需要鼓勵(lì)作文,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】成長需要鼓勵(lì)作文

        成長需要鼓勵(lì)作文1

          每個(gè)人的成長歷程不同,有的需要鼓勵(lì)有的要挫折,有的人要磨煉……而對我來說,成長需要的是鼓勵(lì).

          記得去年暑假,媽媽帶著我的和幾個(gè)小伙伴去周未假日廣場玩.因?yàn)槲壹覜]有風(fēng)箏,所以只能自己去買.我走了好幾個(gè)賣風(fēng)箏的小攤,終于在一家小攤看上了我喜歡的風(fēng)箏,可是沒想到,來一個(gè)讓我暈到的”巨款金額”---35元.我跟這家店老板討價(jià)還價(jià)費(fèi)了半小時(shí)的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低價(jià)的風(fēng)箏給我.

          買好風(fēng)箏之后,我們帶上烤肉架,醬,盤子和蔬菜.同時(shí)還把自行車也捎上了.我們一起上了車.在車上我們談笑風(fēng)生,不知不覺,一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了周未假日廣場.

          一下車,我們就帶著自己的風(fēng)箏往草地上跑,大人們在弄午飯的事.我媽媽先給我們示范了怎樣把風(fēng)箏飛到天上去.然后就和大人們一起干活了.我拿起風(fēng)箏,按媽媽說的去做,剛開始風(fēng)箏飛上了天,很平穩(wěn),但后來風(fēng)箏好像不聽我使喚.像調(diào)皮的小孩子一樣,東飛飛,西飛飛,一下子就落了下來.

          我掃興得坐在秋千上,媽媽看見我沮喪的.樣子,就安慰我說:”沒有事的,失敗乃成功之母,只要多加練習(xí),就一定能成功的,還有,我告訴你一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動的說.”放風(fēng)箏要逆風(fēng)放”.我在一邊再加以練習(xí).果不其然,沒一會兒風(fēng)箏變得”溫順”了許多,一會兒就飛得很高很高,變成了一個(gè)小黑點(diǎn).

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?雖然成長有挫折,但只要有鼓勵(lì)就一定能成功!

        成長需要鼓勵(lì)作文2

          鼓勵(lì)是一陣微風(fēng),吹動揚(yáng)起的風(fēng)帆;鼓勵(lì)是甜甜的花蜜,填飽饑餓的蜜蜂;鼓勵(lì)是一股清泉,滋潤干涸的心靈……

          在鼓勵(lì)中發(fā)芽,在鼓勵(lì)中抽枝,成長需要鼓勵(lì)……所有的傷心事都在鼓勵(lì)中被溶化,變成暖流,輕輕的溫暖人心!

          在無聲無息中,鼓勵(lì)正在千山萬水,越過重重困難而來……

          失落、痛苦?偸怯X得心里很痛苦,無聲的淚,無形的淚在心中流淌。一句生硬的話,一句生氣的話都能在我心靈扎上生疼的刺!但是一次失敗一次痛苦算不了什么,自己對自己說,相信自己,我能做得更好!這是鼓勵(lì)就已經(jīng)來了……

          在輕聲細(xì)語中,鼓勵(lì)正被愛被親情所傳送,傳送到我的心底……挫折給我的痛,挫折給我的淚,挫折讓我流的血,使我變得憔悴的無精打采,真想包頭大哭一場!在這無法抵抗的失望中,我的心變成了它手下敗將。任它處置。但是鼓勵(lì)正在被愛所傳送,在交流中,在理解中,在溶化中!耙嘈抛约海愕膶(shí)力很強(qiáng)……”這時(shí)鼓勵(lì)就已經(jīng)來了……

          鼓勵(lì)在友情與歡笑中悄悄的潛入我心里的最深處……

          在考場中一身一身的`冷汗往外冒,結(jié)果下來很不好?吹搅耸难凵瘛枪膭(lì)正在拉手中,在微笑中,在字里行間中輕輕的潛入我的身體,悄悄地溫暖著我的心!這要相信自己,一次算不了什么,下次努力。這時(shí)鼓勵(lì)就已經(jīng)來了……

          在鼓勵(lì)中發(fā)芽,在鼓勵(lì)中抽枝,成長需要鼓勵(lì)……所有的傷心事都在鼓勵(lì)中被溶化,變成暖流,輕輕的,輕輕的溫暖人心……

          鼓勵(lì)是在相信自己中,鼓勵(lì)在親情中,鼓勵(lì)在友情中,她為你鋪路,鋪向成功,她為你造船,駛向成功,她為你吶喊,為你加油……

          我成長需要鼓勵(lì)!

        成長需要鼓勵(lì)作文3

          禾苗的成長需要雨露;小樹的成長需要陽光;在我的成長過程中,需要的是媽媽的鼓勵(lì)。媽媽的微笑是我前進(jìn)的動力,媽媽用她那獨(dú)特的微笑鼓勵(lì)我走向成功。

          聽哥哥說,在我剛學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,媽媽從來不會像其他的母親那樣,哄著我站起來,扶我邁開步子。媽媽常說,小孩子總是選最省事、最能偷懶的方式,跌倒在地上便不想再站起來,或者用哭聲博得媽媽的心軟,讓媽媽抱自己。而對于我,媽媽只是從旁邊笑著看我,卻不伸手,是他的微笑讓我覺得哭是沒有用的,只有站起來邁開步子走過去。

          媽媽的微笑如春風(fēng),如暮雨,輕柔溫暖,激勵(lì)著我在成長的道路上前進(jìn),前進(jìn)。

          每年的六一兒童節(jié)學(xué)?倳e行文藝匯演比賽。記得有一次,我被選為比賽的主持人,可是上臺前的.排練,我總是說不好,要不就忘詞,要不就是說錯(cuò)話。老師說我是因?yàn)樘o張了,要放松下來,擺正心態(tài),才能做好一名小主持人。連續(xù)幾天的排練,我很努力的控制自己,不要緊張,終于在正式登臺前,排練得像點(diǎn)樣子了。天有不測風(fēng)云,六一那天,當(dāng)我站在璀璨的舞臺上,面對臺下的觀眾,我的心一下自提到了嗓子眼,又開始緊張了,一會要是說錯(cuò)了怎么辦?我忐忑不安得眉頭皺了起來。這時(shí)一道熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前:衣著樸素的媽媽站在臺下正微笑地看著我,在給我加油。媽媽微笑和鼓勵(lì)的目光讓我一下子平靜了下來。我忘記了可能出現(xiàn)的差錯(cuò),在接下來的

          幾個(gè)小時(shí),我順利地完成了主持人的任務(wù)。是媽媽的微笑,又一次讓我前進(jìn)了一大步,獲得了成功。

          成長是需要鼓勵(lì)的,只要心中充滿自信,生活學(xué)習(xí)才會更有能量,那么成功也就離你不遠(yuǎn)了。

        成長需要鼓勵(lì)作文4

          寄語:鼓勵(lì)恰似久旱逢甘露,一句鼓勵(lì)的話勝于十句批評的話,能夠讓人奮發(fā)圖強(qiáng);可見成長需要鼓勵(lì),做一個(gè)鼓勵(lì)和表揚(yáng)的人,并不會讓你很為難,但是一句鼓勵(lì)的話語的威力超乎想象。

          就在您剛剛來我們班教授的那一刻起,我們都很陌生,我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式,但您使我改變了對語文的看法,原先認(rèn)為語文是枯燥乏味的念頭,轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。如今,語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子,我嘗到了快樂;您讓我們與你交朋友,又多么地令我喜悅;于是每一次上課,我都感到快樂的存在。

          我是一個(gè)力求上進(jìn)的人,我希望我的'成績在前三名以內(nèi),所以我會奮發(fā)圖強(qiáng),達(dá)到我想要的目標(biāo)。

          我很少犯錯(cuò)誤,也就很少被老師批評。正因?yàn)闆]有批評的力量去平衡,我多想再受一次批評,再受一次教育。

          在第一次語文考試中,我考了86分,雖然是班上第一名,而我并不是很滿意,我知道自己沒有多棒,也知道自己的不足。我會努力,努力取得好成績,因?yàn)槲矣羞@樣的一個(gè)語文老師,老師會一直激勵(lì)著我進(jìn)步,陪伴著我學(xué)習(xí)。

          我喜歡在知識的海洋里遨游,去領(lǐng)略知識的樂趣,去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生,總有一天,我會出人頭地,我對自己有信心。

          老師!是您,令我勇敢地面對考驗(yàn);是您,激勵(lì)我成長。使我放飛夢想!老師,說一聲感謝您!

          或許,老師的一個(gè)眼神,就是對你成績的肯定;或許,同學(xué)們的一陣掌聲,就是對你由衷的祝福;或許,父母的一句“加油”,使你信心百倍。

          這都是他人對我們的鼓勵(lì),對我們的成功起著至關(guān)重要的作用,我們時(shí)刻需要鼓勵(lì),因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的不竭動力

        成長需要鼓勵(lì)作文5

          在我這一生中,我最要感謝的兩個(gè)人就是我的爸爸和媽媽。他們總是在我迷路時(shí),亮出明燈,使我迷途知返。

          三年級時(shí),我考試考了個(gè)98分,一回家,爸爸還沒來,我就把試卷放到那張餐桌上,而且還是最顯眼的地方。我想等爸爸一回來,讓他好好夸夸我,因?yàn)槠綍r(shí)他不怎么夸我。

          晚上七點(diǎn)鐘,爸爸才回來,我騰出個(gè)視角最好的地方,匆忙說了一句:“爸爸,您坐這!钡瘸酝炅孙,爸爸一句話也沒說,就向臥室走去。我又說了一句:“爸爸你回來再吃幾口吧!”顯然,爸爸的表情以告訴我他不想再吃了。我又鼓足勇氣說:“爸爸,今天我考了一張98分的試卷,請你看看!卑职纸舆^來之后一把扔在地上,說:“不要把自己太當(dāng)人。”

          從此以后,我堅(jiān)定要考個(gè)好成績,讓爸爸再看看。有一次機(jī)會,又是一次考試來臨了,可是成績卻不怎么理想;氐郊椅乙宦暡豢,走到臥室,把門反鎖鎖上。觀察仔細(xì)的`媽媽發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后,說:“孩子,老師電話打來說分?jǐn)?shù)改錯(cuò)了!蔽遗d奮地沖了出去:“媽媽,電話呢?”媽媽說:“孩子,沒有老師的電話,而是你的媽媽‘我’給你打了一個(gè)直通心靈的電話‘不要把自己不當(dāng)人’”。

          隨著年齡的增長,我漸漸的明白了這兩句話,來自嚴(yán)厲的爸爸的批評“不要把自己太當(dāng)人”和來自慈祥的媽媽的鼓勵(lì)“不要把自己不當(dāng)人”這兩句話我會永遠(yuǎn)銘記在心。

        成長需要鼓勵(lì)作文6

          三年的初中生活就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝;仡櫲陙淼拿恳惶,我們都是在合作中增進(jìn)友誼,成長需要鼓勵(lì)起來的,鼓勵(lì)真的很重要。

          生活中處處需要鼓勵(lì)。在學(xué)校里,我們需要老師同學(xué)的鼓勵(lì);在單位,我們需要上司同事的鼓勵(lì);在家里,我們需要父母長輩的鼓勵(lì)。

          鼓勵(lì)的形式是多種多樣的。老師的一個(gè)目光,往往意味著“加油,老師相信你!”;上司一個(gè)滿意的微笑,表明他正在對你說“干的不錯(cuò),繼續(xù)努力!”;父母的一句“很好,你是最棒的”往往是我們最想要聽到的,因?yàn)樗屛覀兂錆M希望,讓我們自信的對待每一件事;因?yàn)樗馕吨爸挥邢氩坏,沒有做不到”“天生我才必有用”!

          常有這樣或那樣的例子讓我們悲傷或欣喜。曾經(jīng)有一個(gè)朋友,我們從小的夢想是一起考大學(xué),我們都互相鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兌枷嘈艑Ψ。但她的成績有一段時(shí)間有些波動,甚至開始下滑,我感到一絲不安,后來竟長時(shí)間見不到她,再后來接到一封她的來信,才知道她已經(jīng)離開這座城市,因?yàn)樗约阂呀?jīng)失去信心,除了我已經(jīng)沒有人鼓勵(lì)過她,所以她已經(jīng)沒有夢想了,她希望我會一直向著我的夢想努力,她會一直給我鼓勵(lì)。突然一絲感傷略過心頭,難道沒有鼓勵(lì)真的不行嗎?直到后來,我的.物理成績總亮紅燈,我因此有些灰心,想放棄它,但我知道我不能,因?yàn)榘职謰寢屢恢倍荚诠膭?lì)我,我不能讓他們失望,所以我要好好學(xué)。當(dāng)我的物理成績終于有了提高時(shí),我終于徹徹底底地知道了鼓勵(lì)是多么重要,我們在鼓勵(lì)中才會快樂的成長。

          家長們,去鼓勵(lì)您的孩子吧,請相信,他是最棒的;和我一樣的同齡人,我們要把握好每一天,茁壯成長,快樂成長。

        成長需要鼓勵(lì)作文7

          一個(gè)人在成長過程中,需要很多,但我認(rèn)為成長需要鼓勵(lì),那么,我們會變得沒有自信。

          在上小學(xué)的時(shí)候,我在一次事件當(dāng)中,我認(rèn)為,鼓勵(lì)是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵(lì),我將完成不了一件事。那是在學(xué)校的運(yùn)動會上發(fā)生的'事。

          我參加了運(yùn)動會中長跑的項(xiàng)目,一切準(zhǔn)備就緒之后,我就等著喊到我的名字,讓我來比賽。等待了片刻之后,我終于被喊到了,我充滿信心的站在起跑線上,做好起跑的動作,眼睛一邊看著前方,耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵(lì)加油,加油,你是最棒的。這是我的信心又增加了許多。

          啪——,號令槍響了,我就像一支離弦的箭,飛出去了。一開始,我是跑得最快的,但因?yàn)轶w力消耗的太多了,肚子有點(diǎn)疼,所以跑不動了。但我參加了400米賽跑,還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了,我心里急了,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵(lì)我加油啊,后面的要追上來了,你這是在為我們班級爭光啊,堅(jiān)持住,馬上就到終點(diǎn)了,老師在等著你。聽了這話,我的信心又升起了,我拼命地向終點(diǎn)跑去,但不小心摔了一跤,我馬上爬起來,好朋友見了,馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對我這么好,心中想:朋友都陪我一起跑了,還給我鼓勵(lì),我一定要堅(jiān)持住。我什么都不管了,咬緊牙關(guān),奮力向前跑,又把其他三個(gè)人甩在了后面。最后,我到達(dá)了終點(diǎn),獲得了女子400米賽跑第一名。

          經(jīng)過這件事之后,我認(rèn)為成長是一定要鼓勵(lì)的,如果沒有鼓勵(lì),將會沒有自信。

        成長需要鼓勵(lì)作文8

          在我們成長的道路上,既需要媽媽的慈愛,又需要爸爸的嚴(yán)愛;既需要勝利的掌聲,又需要挫折的磨練;既需要老師的嚴(yán)厲,又需要同學(xué)的鼓勵(lì)……

          鼓勵(lì),在生活中,學(xué)習(xí)上……處處都有,也許你會覺得這是一件平淡的事。可是在我看來,人在最無助,最低落的時(shí)候,那一句鼓勵(lì)的話可以給你巨大的能量,讓你有勇氣,有信心去戰(zhàn)勝困難。

          前不久,我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動會。我報(bào)的項(xiàng)目是女子八百米,可天有不測風(fēng)云,比賽當(dāng)天,我的身體非常不適,但我還是想要比賽,相信我自己依然可以為班級爭得榮譽(yù)。

          天陰沉沉的,但依然擋不住運(yùn)動員們熱血澎湃的心,他們拼盡全力,不為個(gè)人的榮譽(yù),只想為班級爭光。

          快到我了,我非常的緊張,我和班上幾個(gè)參加長跑的'同學(xué)在一起熱身,我看到了我比賽的對手,據(jù)說她們以前都經(jīng)過了專業(yè)訓(xùn)練的,我很害怕,害怕輸?shù)舯荣。害怕不能為班級爭光,害怕被同學(xué)嘲笑……

          到我了,我深吸了一口氣,聽到發(fā)令槍的聲音,我竭盡全力的向前跑,希望不要成為最后一名,剛跑了不到一半,我的肚子又開始疼了起來,我的雙腿無力,就在這時(shí)我的腦子里涌現(xiàn)出一個(gè)念頭,放棄吧!可就在這時(shí)我聽到來自我們班同學(xué)的加油聲,老師跑過來和我說“我相信你,一定可以的,堅(jiān)持就是勝利!”我頓時(shí)有了勇氣,奮力的向前沖,相信,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處。快到終點(diǎn)了,有兩名同學(xué)已經(jīng)到達(dá),有一個(gè)同學(xué)就在我前方不遠(yuǎn)處,有了老師和同學(xué)的鼓勵(lì),我超過了她,使出了最后一點(diǎn)力氣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們給我送來了毛巾和熱水,我感動的留下了眼淚。

          鼓勵(lì)在人最需要的時(shí)候帶來溫暖,自信和勇氣,它可以讓一個(gè)人走向成功,會給人巨大的精神力量。

        成長需要鼓勵(lì)作文9

          鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵(lì)好似火紅的秋葉,可以裝點(diǎn)我們的世界;鼓勵(lì)宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂。

          一句鼓勵(lì)的話語,可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長起來的。

          這學(xué)期的月考。我沒考好,語文竟然只考了101分,一道簡單的加試題竟然都沒有答上,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上?為什么這么簡單的`題都答錯(cuò)?為什么我……

          回到家里,我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心到了極點(diǎn),眼淚情不自禁地流了出來。

          這個(gè)時(shí)候,媽媽敲敲門走了進(jìn)來。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“這次考不好沒什么,只是一次小測驗(yàn)而已!

          小測驗(yàn)?這可是開學(xué)后的第一次測驗(yàn)!而我考成這個(gè)樣子……媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵(lì)我說:“一次測驗(yàn)沒考好并不能代表什么,成績只能說明過去,不能說明將來,只要你努力,一定會獲得成功的,`失敗是成功之母'嘛。還有期中考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次你會考的更好,媽媽相信你!”

          媽媽的話使我豁然開朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢?與其哭泣,不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多,懂得了許多……

          成長離不開鼓勵(lì),就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵(lì)中,我茁壯成長!

        成長需要鼓勵(lì)作文10

          從小到大,我得到過老師,同學(xué)和父母的鼓勵(lì)。但是對我來說,老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),對我的影響最大。

          那是我上個(gè)學(xué)期的事了,那天,老師要我們上講臺講口語交際的內(nèi)容。這使我的'心繃得緊緊的,像是有個(gè)兔子在亂蹦亂跳。擔(dān)心老師會叫我上去演講。但是我擔(dān)心的事情發(fā)生了,我是最后一個(gè)上去演講的人。心想:我怎么會這么好運(yùn),最后一個(gè)人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請周翩同學(xué)上來演講。"

          畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過。而是走過來鼓勵(lì)餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽。說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣!"一個(gè)同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會為你加油的!"

          聽了老師和同學(xué)們的話,我的心得到了松懈。鼓起一作氣走向講臺。開始了我的演講。過了好一會兒,我的演講才結(jié)束。隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動了整個(gè)學(xué)校。這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰。這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵(lì),他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵(lì)!

        成長需要鼓勵(lì)作文11

          自古以來,鼓勵(lì)都是治愈“缺乏信心癥”的良藥,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一次鼓勵(lì),將會效果倍加。那么,我就來講述一下我受鼓勵(lì)的事情吧。

          記得那是上個(gè)學(xué)期的一件事,我們學(xué)校進(jìn)行期中考試,到了發(fā)試卷的那天,我十分緊張,當(dāng)老師說出:“王知韜,78.5分,最后一名時(shí)”,我徹底傻了,想:會不會老師看錯(cuò)了啊,待老師發(fā)下試卷后,我又算分算了無數(shù)遍,可是依然是78.5分。

          晚上回家之后,我把試卷給了媽媽,并向媽媽匯報(bào)了我的一切情況。媽媽先讓我去房間里,好好看一下考試的問題在哪?試卷上哪個(gè)題該錯(cuò)哪個(gè)題不該錯(cuò)。我在房間里,把所有的題都好好地分析了一遍,才走出房門,分析給媽媽聽:“媽媽,我這次考試沒考好,是因?yàn)槲逸p敵了,再加上粗心大意,你看這個(gè)題目......”媽媽聽了我的.話,說:“很好,分析得不錯(cuò),確實(shí)是有些錯(cuò)得不應(yīng)該,就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對我說:“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的孩子,一只沒考好不代表什么,但是一定要知道自己的缺點(diǎn)在哪里,要努力做到揚(yáng)長避短,這樣才能吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn),爭取取得好的成績!甭犃藡寢尩脑挘业难劾锓浩鹆藴I光,連忙點(diǎn)頭應(yīng)諾。

          有了這一次鼓勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)中我一定會好好加油!

        成長需要鼓勵(lì)作文12

          每個(gè)人都會在成長路上遭遇各種各樣的挫折,但是一個(gè)真誠的鼓勵(lì),會讓你重拾信心,克服挫折。

          我的學(xué)習(xí)成績從小學(xué)一年級一直到現(xiàn)在,都是很不錯(cuò)的,在班級中也算數(shù)一數(shù)二的了,所以,對于別的同學(xué)像噩夢一樣的考試,在我看來都是小菜一碟罷了。可是那一次考試,我卻輸?shù)囊凰俊?/p>

          考試的那天早上,天氣陰沉沉的,太陽也不知道藏在了哪里,而我的心也因考試而緊張的砰砰直跳,仿佛懷里揣了一只小兔子。

          在短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間結(jié)束后,我和其他同學(xué)都背上書包,拿著準(zhǔn)考證,三三兩兩地結(jié)伴去考場。但是我環(huán)顧四周,沒有一個(gè)人來找我,難道沒人和我一個(gè)考場嗎?等了兩分鐘,還是沒人,我只好自己一個(gè)人孤零零地走向考場。

          “同學(xué)們,現(xiàn)在請開始答題!彪S著這個(gè)機(jī)械的'聲音而來的,是同學(xué)們認(rèn)真書寫的“唰唰”聲。這次考試的題目很簡單,我應(yīng)該可以考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。如果考的好了,該向爸爸媽媽要些什么禮物呢……我暗暗在心里盤算著。

          想著這次的題簡單,我寫完后便只是草草地檢查了一遍。然后,我的思緒就飄到了云霄之外。

          考試完畢,我背上書包興高采烈地走出校門,太陽仿佛也感受到了我的開心,從云里探出了半個(gè)腦袋。

          可是命運(yùn)總是想跟我開個(gè)玩笑,成績出來的那一天,我把自己鎖在屋子里,看著窗外的鵝毛大雪,哭了一整天。因?yàn)檫@次的成績差,我一度想放棄學(xué)習(xí),連寒假作業(yè)都沒寫。爸媽也許是想讓我一個(gè)人靜靜,可越這樣,我反而越失落。

          開學(xué)以后,班主任把我叫進(jìn)了辦公室,我本以為她會臭罵我一頓,可是沒想到,那次談話竟會讓我重新拾起了對學(xué)習(xí)的渴望。如果沒有那次鼓勵(lì),可能就不會有現(xiàn)在的我了!

          所以,在成長的路上,我們需要鼓勵(lì),使之成為我們前進(jìn)的動力。

        成長需要鼓勵(lì)作文13

          剛上高中,連續(xù)幾天的軍訓(xùn),帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。

          終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學(xué)六年級的班主任,是一個(gè)很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出,我頓時(shí)感覺輕松了很多,同時(shí),我也忐忑不安地等著他的回文。

          “我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)高中生活,你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己,找機(jī)會多和老師同學(xué)交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂觀自信,其實(shí)你一直都很棒啊!

          我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽,讓我的心頭溫暖徜徉。

          不禁想起上周媽媽打來的那個(gè)電話,通話時(shí)間不長,但“要好好學(xué)習(xí)啊,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。

          想著我名字中那個(gè)“璐”字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來,不要讓不快一直壓抑心間。

          是的',我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長相平庸,不夠機(jī)靈,可是身處在這個(gè)世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開朗,都來自老師的鼓勵(lì),父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤;他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)頍o限的慰藉。

        成長需要鼓勵(lì)作文14

          在成長的道路上,我們都會遇到一些不可避免的挫折。有些人會選擇放棄,有些人會勇敢面對。而勇敢面對的人,往往能成長為強(qiáng)者,我希望自己是后者。

          前幾日,我們一直為期中考試緊張的復(fù)習(xí)。為了考出一個(gè)驕人的成績,媽媽為我買了許多復(fù)習(xí)資料!疤煅健,我尖叫道,"這么多題!"瞬間有種想放棄的沖動,可經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我決定堅(jiān)持。于是開啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來,感覺像有一座山從天而降,壓得我透不過氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來,全神貫注地盯著題,苦苦尋找著規(guī)律。。〗K于想出來了,我就像一頭剛掙開鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫出了答案。

          面對挫折時(shí)不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來,想出辦法戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折。成長的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖,離成功越來越遠(yuǎn)。這時(shí)還需要"后援團(tuán)"給予鼓勵(lì),記得在一次學(xué)球中,老是打不夠數(shù)目,我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來有了媽媽的鼓勵(lì),堅(jiān)定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時(shí)還控制著揮拍的.力度。成功了!謝謝媽媽!這次的成功還來自于媽媽的鼓勵(lì)。

          通過這件事情我總結(jié)了一個(gè)道理:挫折是走向成功的必經(jīng)之路,而在戰(zhàn)勝挫折過程中,還需要來自外界的鼓勵(lì),這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會一直伴隨著我的成長。

        成長需要鼓勵(lì)作文15

          每個(gè)人,在人生的道路上都不可能一帆風(fēng)順,有晴天也有雨天,有順境也有逆境,在一個(gè)人陷入困窘和坎坷的時(shí)候,需要的正是鼓勵(lì)。一個(gè)人的成功,不是自己得來的,而是靠別人的鼓勵(lì)、幫助和自己的努力得來的,所以,成長最需要鼓勵(lì)。

          有天的晚上,一個(gè)三四年級的小孩子走在街道上,他的臉上蒙上了一層陰云。這是為什么呢?因?yàn)樗臄?shù)學(xué)考試得了一個(gè)令他想也想不到的分?jǐn)?shù)——78分,他的數(shù)學(xué)一向可是名列前茅啊,他回去可怎么跟家人交代呢?

          回到家,媽媽看他愁眉苦臉的',問他出了什么事,他終于忍不住了,眼淚不停地往下流,之后他告訴了媽媽他的分?jǐn)?shù),媽媽聽了以后,平靜的說:“乖兒子,考了一個(gè)差分不算什么,下次努力就行。”他聽了,臉上愁眉苦臉的神情消失了。

          他一直在為期末考試努力,時(shí)間一天天過去,期末考試的那一天終于到了,在他臨走前,媽媽對他說:“兒子,努力點(diǎn),爭取考到一個(gè)三好學(xué)生!鄙W(xué)典禮之后,媽媽有一種預(yù)感,他的兒子得了個(gè)“三好學(xué)生”的獎狀,果然,他將一張三好學(xué)生獎狀放到了媽媽的手里,高興的對他的媽媽說:“我終于有‘三好學(xué)生’的稱號了!边@個(gè)小男孩就是我。

          記得在我去年的時(shí)候,在練一首貝多芬的曲子“土耳其進(jìn)行曲”,在彈奏的時(shí)候總是走神,手指總是彈錯(cuò)了,又因?yàn)橹,所以不想練了。媽媽看我這樣反常,就溫柔地說:“兒子,學(xué)習(xí)時(shí)要耐心點(diǎn),媽媽相信你會學(xué)好的!本鸵?yàn)檫@一句話,讓我努力沖刺,以驚人的一個(gè)月不到的時(shí)間里練會了這首曲子。之后,在媽媽的鼓勵(lì)下,我有學(xué)會了:莫扎特的土耳其進(jìn)行曲、松溪山河盤山流、敘事曲、綠袖子、瑤族長鼓舞等許許多多的曲子。

          鼓勵(lì),是在我的成長中必須的,他將永遠(yuǎn)成為我前進(jìn)的動力

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