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      2. 成長(zhǎng)需要磨練作文

        時(shí)間:2021-12-26 15:19:33 需要 我要投稿

        成長(zhǎng)需要磨練作文7篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)需要磨練作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        成長(zhǎng)需要磨練作文7篇

        成長(zhǎng)需要磨練作文1

          在成長(zhǎng)的道路上,酸甜苦辣總有一天會(huì)向你襲來(lái),可能你會(huì)安然面對(duì),一舉成功,也許你會(huì)無(wú)法承受、屢屢失意。那么,你是會(huì)選擇繼續(xù)拼搏、奮斗,還是放棄、墮落?

          曾經(jīng)聽過(guò)有這么一個(gè)故事:有一個(gè)屢屢失意的青年人去請(qǐng)教高僧。高僧笑著請(qǐng)他坐下,然后用溫水泡了一杯茶給他,青年人喝下后,覺(jué)得很苦澀。之后,高僧又用沸水泡了三四遍,把茶倒給他,這次,茶水中透著股清香,喝下去后沁人心脾。

          為什么會(huì)這樣呢?茶葉用沸水經(jīng)過(guò)多次浸泡會(huì)沁人心脾,這不就是經(jīng)過(guò)反復(fù)“磨練”后而得到的甘甜嗎。人生又何嘗不是如此?

          人生只有經(jīng)歷過(guò)磨練才夠精彩。古代文人、學(xué)者無(wú)不如此。

          司馬遷雖因被誤解遭受宮刑,但他忍辱負(fù)重,最終寫出史家之絕唱——《史記》;著名文學(xué)家范仲淹,他雖遭三貶,卻仍然憂國(guó)憂民,留下千古名句——先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);偉大的音樂(lè)家貝多芬,不畏失聰,他的百余作品流芳百世……多少本著作,多少句名言,多少首名曲。不經(jīng)歷磨練,怎能流傳千古?

          文學(xué)如此,科學(xué)亦然。

          著名科學(xué)家愛(ài)迪生,他經(jīng)過(guò)千百次失敗后發(fā)明了現(xiàn)在還在沿用的電燈;曾經(jīng)被學(xué)校老師認(rèn)為低能學(xué)生的牛頓,他通過(guò)從樹上掉下的蘋果想到萬(wàn)有引力定律;還有天文學(xué)家哥白尼,經(jīng)過(guò)潛心研究,證明了太陽(yáng)中心說(shuō),打破了地球中心說(shuō),不惜付出生命的代價(jià)。多少發(fā)明,多少定理,多少真理。不經(jīng)歷磨練,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

          經(jīng)歷過(guò)磨練的成長(zhǎng)道路會(huì)更加絢爛、美麗!

        成長(zhǎng)需要磨練作文2

          在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,他們都是人生的一大財(cái)富。

          苦難艱辛的處境,使我們飽受痛楚;挫折與磨難,使我們銳氣受挫;一次次的失敗,讓我們?cè)緹崆楦邼q的心頓時(shí)變得冰冷。但正是苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn);正是挫折與磨難,使我們變得成熟;也正是一次次的失敗,引領(lǐng)我們最終走向成功!

          有人說(shuō)過(guò):“所謂成長(zhǎng),就是自己一個(gè)人踉一蹌的受傷,跌一撞的堅(jiān)強(qiáng)!”是的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,這使我們受挫。但正是這些艱難險(xiǎn)阻,磨練了,我們,成為了我們不斷向前發(fā)展的動(dòng)力!在這些艱難險(xiǎn)阻中,我們逐漸長(zhǎng)大了,變得成熟,變得更優(yōu)秀了!試問(wèn),如果沒(méi)有成長(zhǎng)道路上的這些艱難險(xiǎn)阻磨礪我們,我們是否能夠成長(zhǎng)起來(lái)?恐怕這一切都是未知數(shù)了吧!

          比如早晨出操,在天寒地凍的冬季,集合起來(lái),這真是一種受罪!但他同時(shí)磨練了我們的意志,也磨練了我們的身體!經(jīng)常出操的.同學(xué)們,你們是否覺(jué)得自己的意志力更強(qiáng)了呢?也是否覺(jué)得你們的身體比以前更結(jié)實(shí),更容易適應(yīng)周圍惡劣的環(huán)境呢?鐵不經(jīng)反復(fù)鍛造難以成鋼,人不經(jīng)過(guò)磨練難以成長(zhǎng)!在一次次的磨練中,我們逐漸擺脫了蒙昧,自私,幼稚,也正在一次次的磨練中我們變得堅(jiān)強(qiáng),我們逐漸成長(zhǎng)。在磨練中成長(zhǎng),我們不僅可以收獲經(jīng)驗(yàn),而且也可以體會(huì)到逐漸擺脫依性后的喜悅!

          在磨練中成長(zhǎng),我們變得堅(jiān)強(qiáng),我們不斷成長(zhǎng)!

        成長(zhǎng)需要磨練作文3

          最近,我發(fā)現(xiàn)了一群老鷹總是在懸崖邊上,后來(lái)才知道它們正在磨練……

          當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候,狠心的鷹媽媽就將帶著她的孩子走向斷頭臺(tái),她將一只只小老鷹像扔?xùn)|西一樣輕松的扔下去,而它們想生存就不顧命的拍打著翅膀是自己死里逃生。

          從這里,我明白了,鷹為什么是天空中的王,因?yàn),它們的家族就是如此殘忍,因(yàn)樗麄兩钪挥幸粫r(shí)的殘忍,才能變得強(qiáng)大;一時(shí)的憐愛(ài),就會(huì)變得不堪一擊。我們?nèi)艘彩沁@樣,中國(guó)的五千年歷史,誰(shuí)敢說(shuō)是平靜、安康的,沒(méi)有人敢這么說(shuō)。因?yàn)槲拿魇墙⒃谕纯嘀系摹?/p>

          我們?nèi)祟愖哉J(rèn)為是世界的主宰,可是,我們想在卻很落后,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),有用嗎?》現(xiàn)在的公司領(lǐng)導(dǎo)人,不注重文憑,而去關(guān)注實(shí)踐能力。

          所有人都明白一個(gè)道理:漂亮的東西,只能去觀看,欣賞,去沒(méi)有實(shí)在的意義;而丑陋,不堪入目的東西,在困難時(shí)卻能幫助我們自己。

          在一個(gè)花瓶和一把菜刀中,我們會(huì)選擇誰(shuí)?會(huì)選擇花瓶,因?yàn)樗利?會(huì)選擇菜刀,因?yàn)樗鼘?shí)用。

          這一切的一切都告訴我們,磨難、挫折是我們精神上的財(cái)富,而這些財(cái)富,總是讓你重拾信心。而物質(zhì)上的財(cái)富比精神上的,要好一萬(wàn)倍,可是,你想過(guò)沒(méi)有,如果你失去了它,你算什么?或許什么也不是。

          我覺(jué)得成長(zhǎng)需要?dú)v練,成長(zhǎng)是風(fēng)雨后的彩虹。讓我們承受歷練,讓我們的未來(lái)輝煌燦爛。

        成長(zhǎng)需要磨練作文4

          在園山的磨礪訓(xùn)練中,我懂得了做子女的要體諒父母和孝順父母,我也感到責(zé)任能給人動(dòng)力,能讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢。

          到了園山,同學(xué)們?cè)诮坦俚闹笓]下?lián)Q上軍裝,進(jìn)行“磨礪教育開營(yíng)儀式”……宋教授向我們提出了成為強(qiáng)者的要求,我們都朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

          這個(gè)活動(dòng)是每班選兩名領(lǐng)袖出來(lái),然后我們聽總教官的命令,依照總教官的命令來(lái)做。只要有一人做錯(cuò)或做慢,就要罰領(lǐng)袖跑一圈。女生領(lǐng)袖是莊鈺婷,男生領(lǐng)袖是陳通。一開始,我見(jiàn)到兩位領(lǐng)袖在圍著場(chǎng)地跑時(shí),我心里暗暗地高興,因?yàn)樽约翰挥门。但?jiàn)到兩位領(lǐng)袖跑了十多圈,汗流滿臉,氣喘吁吁時(shí),我都為他們感到難受。我見(jiàn)到女生領(lǐng)袖在跑了十多圈時(shí)累得臉發(fā)白,眼淚從眼眶中流了下來(lái),我也不禁流下了眼淚。

          在園山,我第一次與同學(xué)們一起炒菜;第一次跟全班一起落淚……種種的第一次讓我難以忘懷。

          在活動(dòng)中,宋承昊教授說(shuō)了許多感人的話,我記得最牢的一句話是:假如自己已經(jīng)十多歲了,父母就比生自己之前老了十多年了。聽了這句話,我想起了父母以前照的相片,母親臉上一絲皺紋也沒(méi)有,爸爸臉上膚色比較白。

          經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我感受到了責(zé)任的重大。既然你承擔(dān)了責(zé)任,就不能放棄。我還明白了子女說(shuō)的每一句話對(duì)父母都有影響。

        成長(zhǎng)需要磨練作文5

          何為經(jīng)歷風(fēng)雨?莫過(guò)于生活中的磨難,而這種磨難卻是促使我們成長(zhǎng)的良藥。因此,成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨。

          成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)是人生重要的時(shí)段,是成功的基石,也是實(shí)現(xiàn)輝煌的起步,而在此之間也是需要經(jīng)歷磨練,而磨煉卻需要經(jīng)歷苦難。無(wú)數(shù)偉人在幼年時(shí)期都會(huì)經(jīng)歷比平常人經(jīng)歷更多的苦難,是苦難讓他們積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),而在成長(zhǎng)過(guò)程中比別人懂得的更多的道理,偉大的女作家海倫﹒凱勒不就是如此嗎?從小就雙眼失明,感受不到萬(wàn)物的顏色,觀察不到東西的形狀,而她并沒(méi)有自暴自棄,反而選擇了以良好的心態(tài)面對(duì)生活,并用寫作充實(shí)著自己。一棵小樹苗如果不接受大自然風(fēng)吹日曬的考驗(yàn),也就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;一塊磚坯如果不接受烈火的考驗(yàn),就不會(huì)有紅磚那樣的堅(jiān)固。

          經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)看到彩虹。成功往往都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難之后,沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順的成功,更沒(méi)有人會(huì)不吃苦就成才。

          我們要成長(zhǎng)就要經(jīng)歷風(fēng)雨,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),在順境中度過(guò),永遠(yuǎn)都不會(huì)適應(yīng)社會(huì),有苦有樂(lè),才是人生。

          成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨。

        成長(zhǎng)需要磨練作文6

          人生在世,挫折與困難是不可避免的,同時(shí)也是不可缺少的,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,人生才更加有意義。

          我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女,人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭(zhēng)氣,從小學(xué)起,每次考試都是第一名,但是我從不驕傲。我和同學(xué).老師間的關(guān)系也處理得非常好,每個(gè)認(rèn)識(shí)我的老師都說(shuō)我的好。每班只有一個(gè)名額的演講比賽都是我去參加,而且每次總能抱個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái),我從沒(méi)失敗過(guò)。

          童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。

          我總是不解哥哥為什么會(huì)有那么多的煩惱,為什么原本開朗活潑的他進(jìn)如中學(xué)會(huì)變得如此傷感。懷著好奇,懷著盼望,我步入了中學(xué)的大門。

          在外國(guó)語(yǔ)的招生考試中,從小就考雙百分的我居然只考了86!我很驚奇,也不相信,認(rèn)為他們一定是搞錯(cuò)了,這怎么可能呢?可是這的確是真的。回家后,我把自己鎖在房里,一個(gè)人暗自落淚,心里久久不能平靜……

          這是我第一次遇到失敗。

        成長(zhǎng)需要磨練作文7

          許多學(xué)生的家長(zhǎng)一致認(rèn)為:我的孩子還太小,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,應(yīng)該把孩子放在溫室里,不讓他們?cè)馐芾子甑拇驌,健康成長(zhǎng)現(xiàn)如今,這個(gè)觀點(diǎn)已大眾化,被大多數(shù)的家長(zhǎng)坦然接受了,其實(shí)家長(zhǎng)們不知,這是藏匿殺機(jī)的愛(ài)!

          我的姑姑在北京一所大學(xué)讀研究生,她和我說(shuō)了兩件事:她們學(xué)校有一位學(xué)生,因和同學(xué)發(fā)生口角,竟要跳樓自殺,多虧校方及時(shí)攔住才避免了一場(chǎng)自殺事件一位學(xué)生因剛來(lái)到學(xué)校不適應(yīng),他不懂洗衣做飯,生活離不開保姆,他爸爸就關(guān)閉了自己生意興隆的大公司,跑來(lái)北京陪兒子讀書,照顧兒子,一邊再給人打工聽了這兩件事難免讓人覺(jué)得可笑,可笑過(guò)之后是一片寂靜人們?cè)诔了,像這樣的事例我們每人都可以舉出兩三個(gè)這些都是一些家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的階段只給孩子陽(yáng)光,不讓孩子接受一丁點(diǎn)雷雨所釀成的苦果溫室里生長(zhǎng)的花兒固然美麗可愛(ài),但一將它移至野外,它注定漠然死去。

          成長(zhǎng)不只是需要陽(yáng)光,它也需要雷雨,因?yàn)槔子昕梢宰屗兊酶鼒?jiān)強(qiáng),雷雨可以磨練它的意志,讓它在雨過(guò)天晴后更加坦然地面對(duì)燦爛晴空!

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