有關(guān)我需要作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我需要作文5篇，歡迎大家分享。
我需要作文 篇1
我需要注意力！我非常沒(méi)有注意力已經(jīng)不是一個(gè)十分稀奇的事。我上課就有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，在抽屜里做小動(dòng)作，在英語(yǔ)課上還時(shí)不時(shí)說(shuō)上兩句話(huà)。
因?yàn)槲覜](méi)有注意力，導(dǎo)致我偏科的情況越來(lái)越嚴(yán)重，語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)的差距越來(lái)越大。其實(shí)也不是我不想學(xué)習(xí)語(yǔ)文，其實(shí)是因?yàn)槲疑险Z(yǔ)文課時(shí)注意力根本無(wú)法集中。我個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)文是一個(gè)比較枯燥的科目，只要課文死記硬背好了，語(yǔ)文就算是學(xué)好了。一點(diǎn)兒都不會(huì)靈活，只是十分的.呆板。但是我知道語(yǔ)文是三大主科之中相對(duì)來(lái)說(shuō)比較重要的一個(gè)科目，所以我還是想學(xué)好它。
因?yàn)槲覜](méi)有注意力，所以有時(shí)老師交待的一些事情我都記不清楚，常常打電話(huà)到同學(xué)家里一個(gè)一個(gè)的去問(wèn)。但是更多時(shí)候是因?yàn)闆](méi)完成老師布置的任務(wù)被老師狠狠地批評(píng)一頓。就像有一次美術(shù)老師叫我們交作業(yè)，我恰好還沒(méi)有交。老師叫沒(méi)交的同學(xué)全部站起來(lái)，我又正好沒(méi)聽(tīng)到。站起來(lái)的同學(xué)們每一個(gè)都被留得很晚，而我卻可以 “逍遙法外”。到第二天我才把作業(yè)交到老師的手中，結(jié)果在美術(shù)課后我被老師留下狠狠的訓(xùn)了一通。
因?yàn)槲覜](méi)有注意力……夠了！從現(xiàn)在開(kāi)始我將訓(xùn)練我自己集中注意力。在第一個(gè)星期中，我將訓(xùn)練自己靜坐30秒。在第二個(gè)星期中，我將訓(xùn)練自己靜坐2分鐘。這樣循序漸進(jìn)的話(huà)，不到兩個(gè)月我肯定會(huì)變得可以集中注意力，我的老師們肯定會(huì)大吃一驚�！斑@怎么可能？張博文可以集中注意力啦……”
我相信，只要我好好努力，我一定能成功地集中自己的注意力。
我需要作文 篇2
對(duì)于一個(gè)已經(jīng)升上初二的我來(lái)說(shuō)，我的壓力是越來(lái)越大，然而我卻發(fā)現(xiàn)，我同家長(zhǎng)的矛盾也像天上的星星一樣越來(lái)越多……數(shù)也數(shù)不清。
初二的生活是快樂(lè)的，是重要的，是刻苦的，因?yàn)樵龠^(guò)一年，我們就要遇到我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考!那是一個(gè)展現(xiàn)我們財(cái)力能力智慧的大舞臺(tái)，優(yōu)勝劣汰，而如今社會(huì)里競(jìng)爭(zhēng)有是如此激烈，所以我們那些望子成龍的家長(zhǎng)們更是利用了更多的時(shí)間花在跟我們講道理上面了!
一次高高興興的月假，我終于可以占時(shí)放下著學(xué)習(xí)的包袱，休息我的‘雙肩’;初二的.學(xué)習(xí)的包袱里又加進(jìn)了更多的書(shū)本，尤其是‘物理’這顆突如其來(lái)的‘飛彈’讓我有點(diǎn)亂了手腳，但我還是很快的‘找回了’自我。一覺(jué)醒來(lái)已是吃飯的時(shí)候，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，躡手躡腳的下樓來(lái)到了餐廳。不知什么時(shí)候，我舅舅帶著他的家人——舅媽和小表弟來(lái)到我家。我為我的形象有點(diǎn)臉紅。我們坐下來(lái)吃飯，本以為他們會(huì)聊一些我感興趣的話(huà)題，沒(méi)想到開(kāi)口就是：‘你的學(xué)習(xí)怎么樣?’我高興的將我得獎(jiǎng)學(xué)金的事情告訴他們聽(tīng)，沒(méi)想到他們卻冷冷的說(shuō)了一句：‘就你那水平還能的獎(jiǎng)學(xué)金?你們那是什么學(xué)校?’我呆呆的看著他們，不知道要說(shuō)什么，只好低下頭……‘告訴你，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的!你看看別的小孩考上了……大學(xué)，你們那個(gè)學(xué)校就像井底之蛙一樣，如果你在這樣下去你就考不上高中了!不如轉(zhuǎn)學(xué)吧!’這是舅舅的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么的冷那么的痛……。‘你別以為你很厲害，其實(shí)你什么都不是你知道嗎!你們那學(xué)校就像在矮子里面挑高子，你到外面來(lái)就什么都不是啦……’我真的那么沒(méi)用嗎?我真的什么都不是嗎?……‘你聽(tīng)清楚了，想要學(xué)好，就要比別人先跑!笨鳥(niǎo)先飛，你這個(gè)月去學(xué)校你給我把初一的奧數(shù)學(xué)完，學(xué)完以后就學(xué)初三的奧數(shù)和化學(xué)!你必須給我考上重點(diǎn)高中!……
我再也忍不住了，我找了個(gè)借口，跑經(jīng)我的房間，這是我才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)被淚水侵濕了一大片，我坐在地上嗚嗚的哭泣，我不明白……我真的很差嗎?……
我的家人們，不是我要讓你們失望，而是我的壓力真的太大了!我希望你們可以理解我，給我一點(diǎn)自由的空間，放開(kāi)雙手，讓我自由飛翔，好嗎?
我需要作文 篇3
從小的我，是個(gè)斤斤計(jì)較的，不懂事的，倔強(qiáng)的黃毛丫頭。但經(jīng)過(guò)了那件事，我長(zhǎng)大了，我懂事了，變成了一個(gè)大孩子，學(xué)會(huì)了理解與寬容……
圣誕節(jié)的前夕，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)檫^(guò)兩天就是我的生日。
正當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜的想著買(mǎi)多么大的蛋糕，吃什么好吃的，爸媽送什么樣的禮物的時(shí)候，媽媽告訴我，今年是爺爺七十大壽，生日要準(zhǔn)備一個(gè)大蛋糕。這個(gè)消息對(duì)我而言，猶如晴天霹靂，無(wú)法接受。也許，你還不知道，我與爺爺?shù)纳罩徊顑商欤瑺敔斏粘源蟮案�，包餃子，做豐盛的菜，也就意味著我的生日只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。就是因?yàn)檫@個(gè)不能接受的現(xiàn)實(shí)，我與媽媽鬧了別扭，好幾天悶悶不樂(lè)。
生日的當(dāng)天，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興的為我慶祝生日，而我的心情卻低落的想哭，飯菜都難以下咽。這時(shí)媽媽拿出了兩個(gè)精巧的小蛋糕，笑著對(duì)我說(shuō)“生日快樂(lè)!”
這時(shí)，我真的想哭了，不是難過(guò)的.哭，而是激動(dòng)，感動(dòng)的。
想想，爸爸媽媽生日時(shí)很少準(zhǔn)備蛋糕，飯菜與平時(shí)無(wú)異，只不過(guò)大家湊一起唱個(gè)生日歌，吃個(gè)團(tuán)圓飯而已。我過(guò)生日時(shí)，爺爺奶奶會(huì)特意做豐盛的飯菜，準(zhǔn)備可口的飲料;爸爸媽媽會(huì)準(zhǔn)備蛋糕和我喜歡的禮物。
原來(lái)，我錯(cuò)了。
這個(gè)生日雖然沒(méi)收到自己期望的大蛋糕和我喜歡的禮物，但我過(guò)的反而更開(kāi)心，更感動(dòng)。而且我也獲得了一個(gè)寶貴的禮物——學(xué)會(huì)理解與寬容。
我需要作文 篇4
上了初三，我個(gè)人感覺(jué)最大的特點(diǎn)就是內(nèi)容多，講課速度快，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟不上了，但是有句名言說(shuō)：一步跟不上，步步跟不上。所以就算我努力了，成績(jī)總是上去一點(diǎn)點(diǎn)，一松懈便有大幅度下滑，于是，我便把希望寄托于北京四中網(wǎng)校，可上了網(wǎng)校以后，我發(fā)現(xiàn)壓力更大了。
上了網(wǎng)校后，父母給我打印資料，有空沒(méi)空就逼著我做。以前那“天真”的我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好了父母就高興，父母高興了我便可以開(kāi)開(kāi)心心的當(dāng)一名中學(xué)生，我心里這樣打算著，我漸漸有些喜歡上了學(xué)習(xí)，可我這念想正在發(fā)芽時(shí)，我的進(jìn)步并沒(méi)有給我?guī)?lái)快樂(lè)，而是更多的壓力和憂(yōu)愁。
父母每天就會(huì)念著四中網(wǎng)校上的學(xué)習(xí)方法來(lái)督促我，我也知道他們是為了我好，我也學(xué)，可是我希望有一點(diǎn)自由的時(shí)間讓我來(lái)支配，可是學(xué)習(xí)進(jìn)步了，父母卻沒(méi)有我心里想的那樣，他們給我提出更高的要求，由C類(lèi)直接蹦到A類(lèi)，這是一個(gè)多么沉重的任務(wù)，我曾試圖努力，可父母的嘮叨并沒(méi)有使我擁有前進(jìn)的動(dòng)力，而是讓我那正在萌發(fā)的“天真”念想蕩然無(wú)存，晚上8：50，我寫(xiě)著這篇作文，誰(shuí)能理解我內(nèi)心的悲楚，沒(méi)有自由就這樣被關(guān)在“監(jiān)獄”里，失去了快樂(lè)。
初初三之前的我?guī)缀趺刻爝^(guò)的都十分開(kāi)心，尤其是周六周日，因?yàn)槲铱梢源蚧@球，玩電腦，晚上散步等等，自從上了初二后，我決心放棄玩，好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好能給我?guī)?lái)更大的快樂(lè)。可是，我錯(cuò)了，我真的想錯(cuò)了，現(xiàn)在的我連散步的機(jī)會(huì)也沒(méi)了，每天埋在書(shū)堆或者父母的嘮叨中，我感覺(jué)我已經(jīng)成了他們的木偶任其擺布�，F(xiàn)在的我毫無(wú)快樂(lè)可言，而我又能為此做什么呢？明天就是中秋了，節(jié)日前應(yīng)該是快樂(lè)的的'，可是我呢？
今天晚上下著小雨，我本人十分的喜歡雨，更喜歡在雨中散步，可是在跟爸爸說(shuō)后，反而沒(méi)有出去還熱來(lái)了爸爸的一頓臭罵，他質(zhì)問(wèn)我到：“學(xué)習(xí)不好你有什么資格出去玩”，那時(shí)我的心瞬間冰住了，難道出去玩也要分學(xué)習(xí)的好壞么？如果是這樣我寧愿不活在這世上，欣慰我渴望的是快樂(lè)，是自由，而不是整天埋在父母的責(zé)罵聲中。
我現(xiàn)在最學(xué)要的是快樂(lè)，如果學(xué)習(xí)不快樂(lè)，那學(xué)習(xí)根本是無(wú)意義的，家長(zhǎng)拿著孩子之間的學(xué)習(xí)比較，這樣做只會(huì)傷了孩子們的自尊心，難道我們生下來(lái)就是為了讓和其他孩子比的么？
我需要作文 篇5
人們常感嘆：理解萬(wàn)歲！我認(rèn)為小孩子也需要理解�？晌以诙昙�(jí)的時(shí)候就沒(méi)有得到家長(zhǎng)的理解……
有一次我數(shù)學(xué)測(cè)試考了99·5分，我心想：“耶！我考了99·5分，爸爸肯定會(huì)請(qǐng)我吃牛排的！說(shuō)不定還會(huì)給我買(mǎi)自行車(chē)�！被丶衣飞�，我的臉上像綻開(kāi)一朵花似的。我一回到家，爸爸就笑著說(shuō)：“今天考了多少分哪？”
“一百分！”我臉上有一種說(shuō)不出來(lái)的笑容，“少0·5分！”
爸爸的`臉已經(jīng)沉了下來(lái)：“怎么回事？怎么少了0·5分？”
“什么799·5分還不好？”我心想。
“我看哪一道題錯(cuò)了�！卑职謬�(yán)肅地問(wèn)。我慢吞吞地拿出卷子，吞吞吐吐地說(shuō)：…口……口算錯(cuò)了一道�！�
“又是粗心大意，說(shuō)過(guò)多少次了，你就是不改，看來(lái)我得好好收拾你！”爸爸生氣地張大嘴，好像要吃了我似的。
唉，牛排沒(méi)吃到，倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！
過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)又測(cè)試一次，我考了一百分。我這下可高興了，心想：這次爸爸沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧，我考了一個(gè)讓他心滿(mǎn)意足的分?jǐn)?shù)。我一邊踢石頭一邊唱歌�；氐郊�，沒(méi)等爸爸問(wèn)，我就主動(dòng)地說(shuō)：“我考了1分，后邊加兩個(gè)0�！�
“一百分嗎？”媽媽平靜地問(wèn)。
“對(duì)！”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。
“喔，下次爭(zhēng)取再考一個(gè)一百分��！不可以驕傲�！眿寢屍降卣f(shuō)。
考了99·5分，滿(mǎn)以為爸爸會(huì)請(qǐng)自己吃牛排，結(jié)果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！考了一百分，媽媽又非常平靜，要求“下次爭(zhēng)取再考一個(gè)一百分”。無(wú)論爸爸還是媽媽?zhuān)劬Χ贾欢⒅业?00分。
爸爸媽媽怎么就不理解我��！
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