實(shí)用的生命的需要作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生命的需要作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的需要作文 篇1
有時(shí)候,人只要豁達(dá)起來(lái),放開(kāi)心懷去感受生活,那也一定是一種質(zhì)樸而大度的美。
——題記
吸一縷新鮮空氣,品味生活點(diǎn)滴。絲絲縷縷,竟是如此細(xì)膩。如詩(shī),如畫(huà),又如檀香撲鼻。
一場(chǎng)麥香音樂(lè)會(huì),因?yàn)樽约簺](méi)有音樂(lè)天賦,無(wú)法參加,不免有些小失落。臺(tái)下,我只能做一名觀眾,默默地看著同伴們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。當(dāng)主持人劉丹青說(shuō):“請(qǐng)欣賞李文浩同學(xué)的鋼琴曲《童年》!笔裁,李文浩?!我的腦子突然一個(gè)激靈,平日里和我作對(duì)的李文浩今天怎么……我不敢在往下想了,耳邊掠過(guò)李文浩彈奏的那純熟的琴聲。那琴聲似流水,一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)每個(gè)人的心田,讓人難以忘懷。一個(gè)個(gè)音符,慢慢融入大家的腦海中,如香茶,縷縷幽香使人回味無(wú)窮。同學(xué)們已沉浸在這美妙的旋律中了。
演奏完畢,他深深地向大家鞠了一躬。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我仿佛被這股強(qiáng)大的“力量”給吞沒(méi)了——我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么無(wú)才無(wú)藝。我默默地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,對(duì)著旁邊的墻壁發(fā)愣。我真的不想再看下去了,我真的沒(méi)有他們多才多藝。45分鐘,我突然感覺(jué)時(shí)間凝固了,如沙子,一點(diǎn)一點(diǎn)地墜入心頭。
終于“熬”過(guò)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我并沒(méi)有感覺(jué)到那種從所未有的輕松,反而覺(jué)得增添了一份壓力,如同一塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣。我暗暗自責(zé)到:為什么我這么無(wú)能,從一年級(jí)至六年級(jí)沒(méi)有登過(guò)一次臺(tái)?就連我的“對(duì)手”李文浩都這么……難道我只是一個(gè)落草江湖的無(wú)名小卒嗎?不,我不能這樣!這時(shí),一股熱浪沖上我的腦門(mén),淚水不由奪眶而出……
我,就是如此孤僻。
回到家里,一屁股癱倒在沙發(fā)上,望著潔白而空洞的天花板。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己好傻,為什么要為這樣的小事而傷神呢?人生路漫漫,這樣的機(jī)會(huì)還有很多。只要自己去爭(zhēng)取,去拼搏總會(huì)有自己的一席之地。何況,我也并非沒(méi)有特長(zhǎng),譬如說(shuō)跳遠(yuǎn),3。17米,可破校記錄。是的,我也有我的精彩。放開(kāi)心懷,即使沒(méi)有高山的巍峨,也可以有草原的遼闊;即使沒(méi)有大海的寬廣,也可以有小溪的潺潺;即使沒(méi)有天空的蔚藍(lán),也可以有白云的悠然。
放開(kāi)心懷,做最好的自己,賞精彩的同路人,看最美的人生畫(huà)卷。
生命的需要作文 篇2
周國(guó)平說(shuō):“生命所需要的,無(wú)非空氣、陽(yáng)光、健康、營(yíng)養(yǎng)、繁衍、千古如斯、古老而平凡。”生活需要許許多多的東西。當(dāng)生活這位智者,問(wèn)我他需要是什么時(shí),我的回答并不充分,也不睿智,但我的心知道,生活需要有各種的愛(ài)。
生活,需要父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是媽媽的一句煩人的嘮叨,還是爸爸一句不堪入耳的責(zé)罵聲;無(wú)論是媽媽一聲刺耳的打罵聲,還是爸爸那毫不留情面的手掌;無(wú)論是媽媽用手撫摸頭的愛(ài)撫,還是爸爸那聲歡快的贊賞聲;這些都處處流露出父母對(duì)我們的愛(ài),無(wú)論是失敗時(shí)的一句安慰的話語(yǔ);無(wú)論是一次昂貴的長(zhǎng)途電話;無(wú)論是父母端來(lái)的一杯純凈的水;無(wú)論是父母為我們撐起的一把傘;這些都表現(xiàn)了父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。生活,是需要有父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
生活,需要兄弟姐妹之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是妹妹的愛(ài)嬌,還是弟弟的頑皮;無(wú)論是姐姐的冷淡,還是哥哥的任性,都藏著他們之間的關(guān)愛(ài)。在我們生病時(shí),一雙焦急的眼神凝望著你;在我們失敗時(shí),一雙鼓勵(lì)的.眼神凝望著你;在我們遇到困難的時(shí)候,一雙幫助的眼神凝望著你,這些都暗藏著從眼神中流露出來(lái)的關(guān)愛(ài)。生活,需要兄弟姐妹的愛(ài)。
生活,需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是一聲問(wèn)候,還是一聲招呼;無(wú)論是一聲“謝謝”,還是一次幫助,這些話語(yǔ)都流露出了關(guān)愛(ài)。生活,需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。
雨果說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)的生命,就像一個(gè)干燥的年輪,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)格扎格扎地亂響!鄙,需要有愛(ài),才會(huì)有意義,有價(jià)值。
生命的需要作文 篇3
種子正在發(fā)芽,它擁有的是滋潤(rùn);小河在歡唱,它擁有的是大地媽媽溫暖的懷抱;花兒在艷陽(yáng)下綻放,它擁有的是土壤的呵護(hù)。萬(wàn)物生靈需要它的陪伴,它的物質(zhì)所予。對(duì)于作家來(lái)說(shuō),他們需要的不僅僅是食物,更需要的是書(shū)本中的知識(shí)食糧。
我們生命的需要什么?
花兒要綠葉的陪伴才會(huì)變得嬌艷怡人。我們的成長(zhǎng)也要有自己的綠葉,心連心,根連根,枝連枝。我們經(jīng)常嘻嘻哈哈,一起流淚,互勵(lì)奮進(jìn),一起闖過(guò)學(xué)習(xí)中的坡坡坎坎,穿越在古今,那是因?yàn)槲覀兂A囊恍┚实臍v史事件或現(xiàn)代的雜志新聞?傊笥丫褪俏业男θ,她就是我的歡樂(lè)。
歡樂(lè)也充實(shí)不了生命。一個(gè)人獨(dú)自在飄雪中漫步,寒威刺骨,此時(shí)我需要的是溫暖。我的溫暖來(lái)自哪里?來(lái)自我溫暖的家庭,我的親人。記得一次,我發(fā)高燒了,母親在我枕邊整整守了一夜。那是早上才知道,她臉色憔悴,還沒(méi)有來(lái)得及從無(wú)怨的倦意中醒來(lái)。偶然發(fā)現(xiàn),那青絲中摻雜著悄然為我而幻化的銀絲。淡淡的,但我看來(lái)還是如此刺眼。生命的需要是無(wú)私的關(guān)愛(ài)!
我的父親從小就很疼愛(ài)我,在我的記憶里,他從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我。一次,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌峡嫉帽容^突出,他對(duì)我并不引以為豪,而是時(shí)時(shí)提醒我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。他總是變著法子鞭撻我驕傲之心。我一直是在爺爺奶奶的呵護(hù)下成長(zhǎng),小時(shí)候,他們總是把好的東西讓給我,留給我,噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。我的家人就是我的溫暖,他們就是我的幸福。
平時(shí)生活的物資需要,也不能鑄成我生命的護(hù)欄。種子的萌發(fā),的確,它需要水、陽(yáng)光、溫度,但它更需要自身的努力,自己頑強(qiáng)向上的精神,這樣才能健康成長(zhǎng)。而老師則是我們積極向上的助推者。
老師是我生命的重要組成部分,他是甘泉,滋潤(rùn)著我們的心靈,潤(rùn)澤著我們的靈魂。默默地奉獻(xiàn)自己,傳授自己的畢生所得,把精彩的青春典當(dāng)給了教育事業(yè)。
生命的需要不僅僅是物質(zhì),而更重要的東西是快樂(lè)、幸福、知識(shí)、關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)……我正努力地追逐著這一切!無(wú)私的奉獻(xiàn),才是我生命的真正需要。怒放的生命,正不休地邁向輝煌的殿堂!
生命的需要作文 篇4
生命不只為了吃飯,人的生命還需要親情和友情!}記
親情始終圍繞在我們身邊。父母為我們穿衣,洗澡,喂飯,教我們走路,教我們說(shuō)話,教我們做人。有了他們的呵護(hù),我們才能夠健康的成長(zhǎng)。因此,親情是生命的需要。
童年時(shí)
聽(tīng)爸媽說(shuō),小時(shí)候的我沒(méi)人照顧,親戚朋友們誰(shuí)也不愿意幫忙。在一次澆田地時(shí),因?yàn)槲液苄≈荒軐⑽乙矌,爸媽將我放在路邊的小車(yán),在?shù)葉下玩耍。可我非哭著讓你們抱,怎么也不肯在小車?yán)锎糁@時(shí)澆水的機(jī)器又壞了,你們急的像熱鍋上的螞蟻,而我卻還在嚎啕大哭,一點(diǎn)停的意思也沒(méi)有。后來(lái)又有了妹妹,你們?cè)谡疹櫸业耐瑫r(shí)還要照顧妹妹,出門(mén)時(shí),您一個(gè)人就要抱兩個(gè)孩子,卻一點(diǎn)也不嫌累,你們就這樣養(yǎng)育著我。親情,如此重要。
上學(xué)時(shí)
隨著時(shí)間的流逝,我逐漸長(zhǎng)大,已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,你又開(kāi)始每日早起為我們做飯,每日準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)。還記得小學(xué)一年級(jí)的我急為遵守老師的要求,在放假時(shí),老師布置的作業(yè)只差一點(diǎn)就可以完成了,可偏偏學(xué)校要早開(kāi)學(xué)。到了學(xué)校我便因?yàn)樽鳂I(yè)的事哭起來(lái),您更勸我,告訴我其實(shí)有許多學(xué)生都沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),讓我不要傷心,可也不知為什么我總是不聽(tīng),一直在哭。或許是認(rèn)為我的責(zé)任心強(qiáng)的原因,您也沒(méi)有怪我,還為我做好吃的,一直在告訴我不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題,在平時(shí)我遇到欺負(fù)時(shí),您總是為我著急,在遇到困難時(shí),您還幫助我,你們就是這么的關(guān)心我,親情,如此重要。
長(zhǎng)大些
那次,你與母親吵了起來(lái),一個(gè)多星期都沒(méi)互相說(shuō)過(guò)話,我很咀喪。在此期間,我曾問(wèn)你們,你們?cè)趺床徽f(shuō)話,可你們只是笑一笑,還是互不說(shuō)話,也沒(méi)有給出答案。第二天,我們?nèi)ス霉眉遥瑡寢寷](méi)去,我無(wú)意間聽(tīng)到了你與姑姑的談話。說(shuō)你與媽媽吵架了,要不是因?yàn)槲遗c妹妹,早就離婚了。聽(tīng)到這些話,我更傷心了,我非常害怕。終于,過(guò)了幾天,我聽(tīng)到了你與媽媽說(shuō)的第一句話,我非常開(kāi)心,心里有說(shuō)不出的高興。我多么害怕會(huì)因此失去這個(gè)幸福的家庭,失去你們的愛(ài)。失去親情,如今好了,你們和好了,我很開(kāi)心。親情、對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。
生命離不開(kāi)親情,離不開(kāi)父母的教誨,親情對(duì)于生命如此重要。
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