成長需要空間作文

成長需要空間作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成長需要空間作文，希望能夠幫助到大家。

成長需要空間作文1

　　“怎么還在講話？不知道把作業(yè)拿出來做，把書拿出來讀！”隨著一聲怒吼，教室里頓時鴉雀無聲，眼前出現(xiàn)的是某老師氣得發(fā)紫的臉。無奈，只得把還沒有啃完的方便面塞進(jìn)課桌，拿出當(dāng)堂課的課本，望著墻上指著5∶15的鐘，等待著5∶45下課鐘聲的敲響。

　　月考、半月考、期中考、模擬考、中考，普通高中、重點(diǎn)高中，一個個爛熟于心的字眼時不時地闖入耳膜，伴隨著這些的是一陣陣惶恐，一陣陣揪心。對于這些，我們無從選擇，唯有面對，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，我們完全被這種責(zé)任緊緊地束縛住了。

　　好不容易熬到放假，回到家，以為可以多一些自由的`空間，可偏偏事與愿違，在家里不是做作業(yè)，就是上補(bǔ)習(xí)班�？傊�，就是不能看電視，不能上網(wǎng)，不能做自己想做的事。

　　老師和家長是為我們好，這我們知道。雖然累，雖然苦，但不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。然而，我們更加清醒地知道，魚兒需要廣闊的海域，才能遨游；鳥兒需要遼闊的天空，才能翱翔；種子需要肥沃的土壤，才能茁壯成長。我們也需要自由，也需要放松。學(xué)習(xí)的壓力如同一個巨大的包袱，壓得我們喘不過氣來，壓得我們幾乎就要喪失斗志。

　　說，我們就像是早上八九點(diǎn)鐘的太陽。是啊，我們本該像初升的太陽那樣朝氣蓬勃，光芒四射�？涩F(xiàn)實(shí)并非如此，我們整天沉默寡言，血管快要凍結(jié)，思想已經(jīng)麻木。

　　在學(xué)校，同學(xué)們拿著自己的武器，踏上征程，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上拼搏，幾乎完全喪失了自由。在家里，早已沒有了一家子圍坐一起享受天倫的樂趣，取而代之的不是埋怨、責(zé)備就是呵斥、謾罵。電視不屬于我們，網(wǎng)絡(luò)不屬于我們，大自然不屬于我們，連起碼的兒童游戲也遠(yuǎn)離了我們。封閉、封鎖，不為別的就為學(xué)習(xí)。壓力、壓抑，我們已不堪重負(fù)。

　　魚兒在潛游，鳥兒在翱翔，種子已發(fā)芽，我們也需要成長。爸爸、媽媽、老師，給我們一些成長的空間吧，我們已經(jīng)懂事，我們需要長大。

成長需要空間作文2

　　小時候，我們在父母羽翼的呵護(hù)下，一天，一天，又一天地長大。

　　現(xiàn)在，我們一天，一天，又一天，仍然沒有離開呵護(hù)的羽翼，但我們漸漸開始感到一些不適，想要一片屬于自己的天空。

　　時光荏苒，我們產(chǎn)生了叛逆心理，也想“鳳凰涅？”，我們開始有了一些個人的秘密，不愿拿出來與人分享，時刻渴望從父母那里拿到一本“解放證書”，再也不愿唯父母之命是從，只想在自己的天空“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。

　　然而，父母總是一味過分地關(guān)愛我們、叮囑我們，怕我們學(xué)壞，怕耽誤了前途，怕這又怕那，所以，我們只能在父母的眼皮底下“潛滋暗長”。

　　懵懂之中，我們“爬過”小學(xué)，又一腳“踏進(jìn)”初中，以為這一下進(jìn)入了我們的樂土，以為這一下可以離開父母的羽翼了，但讓我始料不及的是，我們還是離不開父母牽在手中的風(fēng)箏線，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)只能是一只逃不脫父母雙手的風(fēng)箏，如果我們飛偏了，他們隨時會將手中的線拉一拉，校正方向，如果飛得太高，他們會收一下手中的線，就像唐僧對孫悟空念緊箍咒一樣。

　　在學(xué)校，如果學(xué)習(xí)、紀(jì)律上一旦出線，迎接我們的是父母的“五指山”，我們無法翻過父母“如來佛”般的`手掌心。他們不知道我們的內(nèi)心是多么的荒涼、寂寞、孤獨(dú)、無奈、無助，我們多想擁有一片屬于自己的天空。

　　花季的我們，有一個共同的夢想，那便是：

　　成長，需要空間，需要給我們一雙展翅高飛的翅膀，讓我們飛翔！

　　成長，需要空間，需要松開綁著我們的鐵鏈，讓我們在自己的天地里自由狂奔，成為日行千里的馬。

　　成長，需要空間，我們不想在春天還被穿得胖乎乎，我們需要解開棉襖，張開翅膀，直沖云霄。

　　想要自己的空間，其實(shí)不難，只要我們努力，努力，再努力，其實(shí)我們的空間也大得無邊無際。

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