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【精品】生活的需要作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的生活的需要作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的需要作文 篇1
有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,而結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬?故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容?
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們又是怎樣來(lái)理解寬容的呢?其實(shí),寬容是一種境界?
寬容如水
通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,去和和氣氣地做個(gè)大度的'人?寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效?它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵意,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本質(zhì)?緣由?同時(shí),也看清了自己?
寬容似火
因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,反而更能用自己的愛與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈?心平如水的寬容實(shí)屬難得,而雪中送炭的寬容則更可貴,更令人動(dòng)容?寬容,不僅融化了彼此的堅(jiān)冰,更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心?
選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空?
寬容是詩(shī)
寬容是一首人生的詩(shī)?至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一事件的處理上,而是升華為一種大度的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的一種氣概?
為生活選擇寬容,絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),相反,它具有寬容的思想境界,使我們懂得人生的真諦?寬容也是一門生活的藝術(shù)?
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事?生活,往往紛繁復(fù)雜?正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使?fù)雜通過煅燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生活以幸福!
生活的需要作文 篇2
前不久,有媒體報(bào)道:一騎電動(dòng)車接孫女放學(xué)的張先生與一位一邊騎自行車一邊接手機(jī)的中年男子在學(xué)校門口發(fā)生了小小的交通碰擦,雙方都認(rèn)為自己沒有錯(cuò),誰(shuí)也不向?qū)Ψ秸f(shuō)句“對(duì)不起”,雙方鬧騰了40多分鐘。這期間,他們還讓工作十分繁忙的交警來(lái)評(píng)理,后來(lái)還是張先生的孫女在冷風(fēng)中凍得實(shí)在受不了,跑到中年男子面前,向他說(shuō)“叔叔對(duì)不起!边@才中止了兩個(gè)大人的糾葛。兩位大人在小孩面前這樣斤斤計(jì)較、互不相讓,實(shí)在是有損形象。 其實(shí),這樣的場(chǎng)景在我們的生活中是常常出現(xiàn)的,一些人為了一點(diǎn)小事非要爭(zhēng)個(gè)高低,對(duì)他人沒有一點(diǎn)寬容之心,斤斤計(jì)較;有的明明自己有錯(cuò)卻不肯主動(dòng)承認(rèn)和道歉,有的甚至耍起無(wú)賴。前不久,曾有媒體報(bào)道,一司機(jī)闖紅燈不愿接受交警處罰,坐在駕駛室里就是不出來(lái),讓民警在冷雨中向他敬了12個(gè)禮——諸如此類的現(xiàn)象,與我們創(chuàng)導(dǎo)的和諧文明社會(huì)氛圍極不相稱。同時(shí)也告訴人們:生活中,我們需要寬容和理解。
寬容,是一種美德,她體現(xiàn)了一種對(duì)他人的關(guān)愛之心;寬容是一種風(fēng)度,她展示的是一種紳士般的優(yōu)雅行為;寬容是一種健康的心理狀態(tài),她顯示出的是一種寬廣心胸。寬容來(lái)自于我們每個(gè)人的.內(nèi)心世界,她是一個(gè)人自我修養(yǎng)的體現(xiàn),主要靠我們自己自覺地去修為,自覺地在生活中用行動(dòng)和語(yǔ)言去體現(xiàn)。寬容她要求我們主動(dòng)站在他人的位置上思考問題,能夠自覺地為他人著想,能夠做出一些奉獻(xiàn)和犧牲。
一個(gè)從美國(guó)回來(lái)的朋友談到對(duì)美國(guó)的印象時(shí)說(shuō),他在公共場(chǎng)合聽到最多的話是“對(duì)不起”和“謝謝”。還有一個(gè)古老的故事:相鄰兩家蓋房因三尺地基爭(zhēng)吵直到打官司,其中一家兒子在朝為官,其家人就寫信向他求救,這個(gè)在朝為官的兒子并沒有回去為家人撐腰,只是回了一封“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!苯Y(jié)果兩家各自相讓,握手言和。假如,生活中我們每個(gè)人在給別人帶來(lái)一些不便時(shí)能夠主動(dòng)地說(shuō)聲對(duì)不起,假如,我們都有一顆寬容的心,都有一種“讓他三尺又何妨?”的心胸,因小事爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵、罵罵咧咧的現(xiàn)象就會(huì)減少,我們的生活會(huì)更加美好,我們的心情也會(huì)更加舒暢。
生活的需要作文 篇3
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著許多內(nèi)涵。如在生活中的快樂,在生活中的煩惱,在生活中所迷茫的地方……我覺得,生活一定離不開溫馨的話語(yǔ)。
還清楚地記得,在自己成長(zhǎng)的道路上,父母給了我們一次又一次的鼓勵(lì)。一次次在我們身邊說(shuō)著令我感動(dòng)至深,讓人感到溫馨的.話。七歲那年,我邁著步子走向小學(xué)。小學(xué)是每個(gè)孩子的起點(diǎn),也是一個(gè)故事的開端。在上一年級(jí)時(shí),難免有些不適應(yīng),所以在第一次考試時(shí),我考的很不好。我拿著卷子走在回家的路上,皺著眉頭,夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(zhǎng),心里卻想著,怎么和媽媽說(shuō)呢?怎么樣才能不讓媽媽生氣呢?這個(gè)困惑一直困擾著我回到家?粗覀兗业拇箝T,我的鼻子一酸就哭了出來(lái)。媽媽聽到我的哭聲,匆忙的跑出來(lái),問我怎么啦。我把卷子拿出來(lái),媽媽的臉色一變,當(dāng)我以為媽媽要說(shuō)我的時(shí)候,媽媽卻沒有說(shuō)我,而是進(jìn)了屋。
我隱隱約約的聽到媽媽正在和別人談話,當(dāng)媽媽出來(lái)時(shí),臉上一片平靜。她對(duì)我說(shuō)了很多話,這些話是我一生也忘不了的。也正是因?yàn)檫@番話,讓我的淚水止住,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。
八年過去了,如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,也懂了許多道理。媽媽在一次交談中告訴我,當(dāng)年她和爸爸打了電話,而爸爸的一些話觸動(dòng)了媽媽。爸爸說(shuō):“如果在生活中父母對(duì)孩子不體諒,不理解孩子的話,會(huì)使父母與孩子之間不能和諧相處。在生活中家長(zhǎng)不能老是說(shuō)對(duì)孩子有傷害的話,這樣會(huì)使孩子心灰意冷,對(duì)任何事都不感興趣。”
我聽過之后,眼眶濕濕的,溫馨的話語(yǔ)在生活中真是必不可少啊。
生活的需要作文 篇4
寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……
寬容是長(zhǎng)者式的,不但表現(xiàn)為一種胸襟,也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者,人恒愛之,人恒敬之。何樂不為?行者無(wú)疆,一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭,凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下寬容的胸襟,氣度,留住高潔的品格!
寬容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的'大度,讓犯錯(cuò)的人們有著重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。
或許一個(gè)自由微笑,一句肺腑之言,一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。這樣,寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁,成為彼此體諒的紐帶!
誠(chéng)然,放眼于現(xiàn)在。寬容是和諧社會(huì)的法寶,是和諧社會(huì)的必然要求。只要人人都懂得寬容,社會(huì)就多一份安寧,多一份歡笑,多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì)中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好,社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定!
心胸開闊,心懷坦蕩者,人敬人愛;心胸狹窄者,人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷,更不必大動(dòng)干戈,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,這樣既不傷大雅,也減少彼此的不快!用寬容的心來(lái)看待別人的詆毀流言,時(shí)刻保持寬容的心態(tài)!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此的愜意,自然!
寬容,人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤(rùn)你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫筆為你描繪人生華章……
生活的需要作文 篇5
“就讓路途中出現(xiàn)堵塞吧,讓他出現(xiàn)好了!有障礙,才有生活;要是沒有的話,水便會(huì)毫無(wú)生氣地流入大洋了,就像不明不白的生命離開毫無(wú)生氣的機(jī)體一樣!
——題記
正如《林中小溪》所說(shuō),戰(zhàn)斗的人生才是美麗的。生活需要挫折!
生活需要挫折,在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次,在臨近期末考試的幾天里,我生病住院了。望著滴答滴答的吊瓶,我心里充滿的焦急和絕望。眼看著同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,我卻在接受病魔的考驗(yàn)。那時(shí)陪伴著我的只有病痛和折磨,我不止一次的想過振作起來(lái)復(fù)習(xí)功課,但是每一次都以失敗而告終,那滋味,真的好難受!在我的記憶中,似乎那時(shí)的每時(shí)每刻,我的眼睛里都泛著痛苦的淚光。有時(shí)候自己獨(dú)自一個(gè)人在病房里,不免想起以前沒病沒痛的時(shí)候,為什么沒有好好學(xué)習(xí)呢,或許現(xiàn)在就不用這么干著急了吧!為什么以前不知道時(shí)間竟是如此珍貴呢!那次的考試我的確考的不理想,但是卻獲得了比一次好成績(jī)更為重要的東西——懂得珍惜。珍惜時(shí)間,讓生命煥發(fā)出更加絢麗的光彩;珍惜生活,書寫更加燦爛的人生!
生活需要挫折,在挫折中我們看到堅(jiān)持;艚疬@個(gè)名字大家應(yīng)該很熟悉。他的人生應(yīng)該說(shuō)是不幸的,但同樣又是不凡的。他在22歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,身體癱瘓,喪失語(yǔ)言能力,就連最基本的生活也無(wú)法自理。這種境況對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),都無(wú)疑是莫大的不幸,在這情況下,有人會(huì)選擇自殺,也有人會(huì)選擇頹廢的過完這輩子。但是,霍金的'態(tài)度卻令人驚嘆!在輪椅上度過的39年里,他的所作所為,震驚了世界!或許在他的一生中,唯一沒有殘缺的就是大腦,而他利用這個(gè)唯一,創(chuàng)造了世界的奇跡!在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,穿越時(shí)間與空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的隱秘……他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的,這真正是空前的。這一切的一切,都源于——堅(jiān)持。在如此挫折面前,因?yàn)檫x擇堅(jiān)持,他擁有了成功的人生;因?yàn)檫x擇堅(jiān)持,他綻放出比常人更耀眼的人生價(jià)值的光芒!或許我們不會(huì)遇到如此挫折,但正是一點(diǎn)一滴的小坎坷,鑄就了我們的堅(jiān)持,支持著我們走向更美好的未來(lái)……
生活是多姿多彩的,正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覀儗?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛;正因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾艑W(xué)會(huì)了堅(jiān)持面對(duì)一切;正因?yàn)橛辛舜煺郏覀儾艜?huì)不斷的成長(zhǎng),進(jìn)步……
“玉不琢,不成器。”只有經(jīng)過挫折的歷練,才會(huì)只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的開闊;只有經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的艱辛,才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折,人生能才更加富有意義。
生活需要挫折!
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