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需要的作文600字錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的需要的作文600字10篇，歡迎大家分享。
需要的作文600字 篇1
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)一句話：“讀書使人心明眼亮�！睍�，對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的東西，它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔，在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。
我喜歡讀書，在書中我可以學(xué)到知識(shí)，讓我懂得的`道理。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我習(xí)慣在讀書的時(shí)候帶著一個(gè)本子，碰到一些比較優(yōu)美的語(yǔ)句和一些有道理的話就會(huì)記下來(lái)，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好嘛：“好記性不如一個(gè)爛筆頭。”有時(shí)候，沒(méi)有書看了，找媽媽買書，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你那么多書，家里柜子都沒(méi)地兒塞了，還買，買了放哪兒啊。”于是我就會(huì)到書店里去看，看著書店里琳瑯滿目的書，我就會(huì)有一種滿足感和喜悅感，有時(shí)候在書店里一待就待一下午。因此，爸爸經(jīng)常說(shuō)我：“你看書都快成書呆子了，有空別老顧著看書，多出去走走多好！”我只是笑笑，看書可比出去逛有意思多了！
書讀得多了，也是有好處的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望著大海，一臉疑惑的問(wèn)我：“姐姐，為什么大海是藍(lán)色的啊？”我笑著對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)海并不是藍(lán)色的，太陽(yáng)光有七種顏色，大部分一遇到海水就分散到周圍或者直接被反射回來(lái)了。海水越深，被散射和反射的藍(lán)光就越多，所以，大�？瓷先タ偸潜趟{(lán)碧藍(lán)的�！泵妹靡荒槼绨莸乜粗�，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你懂得真多！”我驕傲地和她說(shuō)：“這些都是從書里看來(lái)的，所以，你以后要多讀書，才能積累知識(shí)啊。”
書是人生活中一種不可或缺的東西，生活需要書的點(diǎn)綴，我們要多讀書，這樣我們的生活才會(huì)變得充實(shí)！
需要的作文600字 篇2
一個(gè)人是否有毅力將決定他是否能成功。
——題記
將手觸動(dòng)在黑白琴鍵上，彈唱出一首首動(dòng)人的鋼琴曲，這大概是每個(gè)女孩兒時(shí)心中不變的夢(mèng)。那時(shí)的我是多么渴望能站在臺(tái)上靜靜地彈出一首流利的鋼琴曲，哪怕就是一分鐘也好，盡情的享受著臺(tái)下觀眾不語(yǔ)的贊許。我饒有興致的拉著媽媽來(lái)到我夢(mèng)寐以求的鋼琴班里。
那老師打量了一下我，一臉尷尬地對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子指頭太短，您知道的要學(xué)好鋼琴也是需要一定天資的，這……�！边@話宛如晴天霹靂，將我的夢(mèng)打破，碎了一地。但心中似乎涌動(dòng)著一股力量，它告訴我不許放棄。我毅然地拉著媽媽的衣襟，說(shuō)道：“媽媽，我一定要學(xué)！”媽媽似乎被我感動(dòng)到了，對(duì)老師說(shuō)道：“老師，先讓她試下吧，如果她跟不上進(jìn)度，就算了吧！”
我就這樣成為了鋼琴班上的一員，因?yàn)樘焐娜毕�，我接受新事物真的很慢，連一個(gè)簡(jiǎn)單的五線譜都彈得斷斷續(xù)續(xù)，為了加緊練習(xí)通過(guò)考核，媽媽買了一架鋼琴在家給我練習(xí)。這段時(shí)間大概是最能消磨我心志考驗(yàn)我毅力的'時(shí)候。每天從鋼琴班回家就不斷地練習(xí)，直到子夜。我?guī)缀醢c倒在床上，看著自己兩雙磨出血泡的手，我像個(gè)紙人似的，弱不禁風(fēng)。那一刻，我真的覺(jué)得我無(wú)法繼續(xù)下去。突然，我想到了貝多芬在雙耳失聰下彈奏曲子，那是因?yàn)樗兄Ｈ藷o(wú)法想象的毅力。對(duì)，我要像他一樣。每天早晨，都能在窗外聽(tīng)到我悠揚(yáng)的琴聲。從五線譜到肖邦曲，我做到了。
我通過(guò)了老師的考核，如愿以償?shù)卣驹诹宋枧_(tái)上。那一刻，琴聲悠揚(yáng)，我才是這舞臺(tái)的王者，我嘗到了成功帶來(lái)的甜頭。琴聲戛然而止，掌聲經(jīng)久不衰……
這大概是兩年前的事吧，現(xiàn)在我因?qū)W業(yè)早已拋棄了鋼琴，可是鋼琴帶給我的道理是怎樣都磨滅不了的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚！成功需要毅力，只要你有毅力，堅(jiān)持不放棄，成功是屬于你的！
——后記
需要的作文600字 篇3
習(xí)慣了冷笑，就不會(huì)輕易地開(kāi)心；習(xí)慣了沉默，就不會(huì)輕易地發(fā)表自己的想法；習(xí)慣了等候，就不會(huì)輕易地去爭(zhēng)�。涣�(xí)慣了淡漠，就不會(huì)輕易熱情。聽(tīng)到你們說(shuō)：“雪，你變了……”，那個(gè)時(shí)候，我只能選擇冷笑。變了？是我變了，還是你們變了？看到你們開(kāi)心的聚在一起聊天，那個(gè)時(shí)候，我只能選擇沉默。不想說(shuō)的太多，如果真的是好朋友，你們應(yīng)該能夠理解我。感覺(jué)你們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，那個(gè)時(shí)候，我只能選擇等候，因?yàn)槲蚁嘈牛覀兊挠颜x夠堅(jiān)固。當(dāng)你們對(duì)我說(shuō)：“我們不再是朋友了�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我只能選擇淡漠。心，瞬間冰凍。原來(lái)，我們之間的友誼是那么的脆弱，在時(shí)間面前，是那么的不堪一擊……
曾經(jīng)，我們說(shuō)過(guò)：“我們永遠(yuǎn)是好朋友，好姐妹！”現(xiàn)在想起這句話來(lái)，覺(jué)得好諷刺……呵，永遠(yuǎn)？永遠(yuǎn)是什么概念？你們不懂！許下的承諾就是欠下的債！我們把秘密一起分享，有福同享，有難同當(dāng)，經(jīng)歷了這么多，可是這份友誼，還是顯得那么的弱小……
當(dāng)我知道，你們把我的秘密四處散播時(shí)，我那顆已經(jīng)冰凍的心，狠狠地抖了一下。為什么？你們究竟為什么要這樣對(duì)我？我想不通，想不通！你們說(shuō)：“你變了�！焙牵尚�，到底是我變了，還是你們變了？這種友情，廉價(jià)的.連一塊錢的面包都不如！心，真的好痛！難道曾經(jīng)對(duì)彼此的關(guān)心都是假的么？轉(zhuǎn)身之后，心里就在想著要怎么算計(jì)對(duì)方，是么？
呵，為什么我到現(xiàn)在才看清你們？這種廉價(jià)的友情，我不需要！你們根本不了解我。淡漠、冷血只是我的外包裝，我的心，從未變過(guò)。你們，不配做我的朋友！廉價(jià)的友情，我不需要！
需要的作文600字 篇4
今天當(dāng)我看到這條作文題目——“人生需要——”時(shí)，我就毫不猶豫地填寫了“挫折”這個(gè)詞。因?yàn)椴皇怯幸皇赘枥锩娴母柙~是：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”嗎，這也讓我感覺(jué)到人生的確是需要挫折；所以我才會(huì)毫不猶豫地填寫了“挫折”這個(gè)詞。
其實(shí)挫折究竟是什么呢？我想還有很多人是不知道的，現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們吧！沮喪者說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗者說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；懦弱者說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，人生需要挫折！
為什么我會(huì)這么肯定人生需要挫折呢？因?yàn)樵谖覀兊娜松缆飞�，不可能事事順利，也更不可能一帆風(fēng)順，只會(huì)是遭受風(fēng)風(fēng)雨雨。是的，人生必然要遭受挫折，這是難免的，但是，一旦遭遇后，你會(huì)怎么辦？是退縮？還是勇往直前？那么，讓我們自己來(lái)會(huì)想自己的人生，再給自己一個(gè)正確的答案。
我想你們的想法應(yīng)該是和我一樣的。為什么這么說(shuō)呢？那是因?yàn)槲覀兌枷Ｍ约簩?lái)是國(guó)家棟梁，是社會(huì)的有用人才。而希望自己將來(lái)就是這樣的人就需要挫折來(lái)幫助我們，成為我們?nèi)松械摹皦|腳石”；舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)我們現(xiàn)在的新中國(guó)為什么會(huì)這么強(qiáng)大呢，那因?yàn)榻?jīng)過(guò)了當(dāng)年的八國(guó)聯(lián)軍侵略我們中國(guó)的事件后，我們的中國(guó)人民不再希望故事再過(guò)上演，于是我們?nèi)袊?guó)人民團(tuán)結(jié)在一起，自力更生，推動(dòng)全國(guó)的'經(jīng)濟(jì)發(fā)展，走向繁榮昌盛的人生。才有我們現(xiàn)在這樣美好的人生條件。所以，人生需要挫折！
還是俗話說(shuō)得好：“玉不琢，不成器�！辈唤�(jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。所以，人生需要挫折！
需要的作文600字 篇5
它是成功創(chuàng)業(yè)者的無(wú)窮財(cái)富，它是意志不堅(jiān)者無(wú)法逾越的鴻溝，它也是生活必不可少的調(diào)味品，它就是挫折。
暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)
“媽，你看，我考了滿分，第一名吶！”我得意地盯著那猶如盛開(kāi)的花兒一般鮮艷的一百分，手舞足蹈的比劃著我是怎樣怎樣攻克一個(gè)個(gè)難題的，媽媽卻一如往日的`平淡，說(shuō)：“千萬(wàn)別驕傲，可不能大意��！”可是這時(shí)已是驕傲的我又怎么會(huì)有心思聽(tīng)進(jìn)去呢？
暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)
不久，數(shù)學(xué)便掛起了紅燈籠，地理也差點(diǎn)掛了科，一向?qū)χR(shí)鉆研細(xì)膩的我怎能忍受得了這般打擊？我哭了，窗外風(fēng)雨交加如同我的心，淚水早已模糊了我的眼睛，然而禍不單行，一向?qū)ξ姨蹛?ài)有加的奶奶也離我而去了，我如遭雷擊，常在夜里哭醒，那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；班主任也說(shuō)我整天“淪陷”，媽媽察覺(jué)我整日悶悶不樂(lè)，她并沒(méi)有說(shuō)什么，只給了我一句話“少年壯志不言愁”這番良言像一陣清新的春風(fēng)，吹醒了我昏昏欲睡的頭腦，像一場(chǎng)綿綿的春雨，潤(rùn)澤著我心頭潛滋暗長(zhǎng)的幼苗。我理解了母親的話，也理解了母親的一片苦心，于是，我開(kāi)始了改新。
暴風(fēng)雨來(lái)臨后
我不再沉浸于悲傷之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎已變得微不足道。每天放學(xué)回家，我都不停地在腦中回想自己在課上哪一環(huán)節(jié)做得不好，哪里應(yīng)繼續(xù)做下去那一應(yīng)該進(jìn)……很快我又臨來(lái)了期末考試，我一絲不茍的答完了最后一道題，千斤重的心終于放下了，我笑了。結(jié)果和我預(yù)想的一樣，我坐上了原來(lái)的寶座，陽(yáng)光也有暗淡的時(shí)候，但生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷，當(dāng)我又一次捧回滿分的試卷，我和媽媽都真正地笑了，開(kāi)心的眼睛里跳躍著青春的火花。
失敗之后接踵而來(lái)的是成功，是生活讓我徹底領(lǐng)悟了“落后就要挨打”“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”想要成功，就要挫折，生活需要挫折，因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)有明天的輝煌與成功！
需要的作文600字 篇6
一個(gè)人，一個(gè)舞臺(tái)，一簇?zé)艄�，臺(tái)下無(wú)數(shù)觀眾。
舞臺(tái)的后幕緩緩明亮，碩大的屏幕上播放著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
手，輕輕地抬起，撫上琴鍵，壓按，一個(gè)音符在空曠的場(chǎng)院里回蕩，從那面墻撞擊到另面墻，又被彈回。接著，又是幾個(gè)音符在空氣中來(lái)回涌蕩，撞擊，混合。
我的腦海也映著屏幕的畫面，手隨著或喜或悲的心情敲擊成一段段旋律。發(fā)，也讓從高大的窗子中擠出來(lái)的晚風(fēng)吹散。一下下，發(fā)兒在隨著音樂(lè)一拂一拂的。那簇?zé)艄庖廊徊粍?dòng)，只落在我和琴上。四周的空洞和黑暗包圍著我。
我有點(diǎn)冷，有點(diǎn)怕，我想停止彈奏，卻又害怕戛然而止的凄冷。
我感覺(jué)黑暗在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我，身邊漫延著一層寒氣。
我有點(diǎn)累，精神高度緊張的累，可我不敢閉上眼，害怕僅剩一點(diǎn)的光線也會(huì)徹底黑暗。
我彈錯(cuò)一個(gè)又一個(gè)音符，它們相互混合、雜亂不堪。
我終于胡亂一氣，手掌發(fā)泄似的拍擊一下又一下。
“啪啪，啪啪”一陣掌聲突然響起，在空曠的場(chǎng)院中顯得那么的有力，我突然有些依賴它。
望著他鼓勵(lì)的眼神，我挺直了腰板，抬起頭，用心彈奏樂(lè)曲，我的唇也綻放一抺笑，我把自己完全融入到音樂(lè)里，我感到我的`世界似乎明亮起來(lái)了。
我隨著音樂(lè)的結(jié)束，在最后一個(gè)音符，重重按下，良久，收回手指，最后一個(gè)音符在屋頂盤旋了良久，良久。
我感激地看了他一眼，用眼神向他道謝。他走了，但他走過(guò)的地方都明亮起來(lái)，燈亮了，舞臺(tái)亮了，觀眾不知什么時(shí)候也在傾聽(tīng)。
人生需要掌聲。
我的舞臺(tái)才會(huì)如此絢爛多彩。
需要的作文600字 篇7
“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字比生命更重要……”一曲高亢的愛(ài)國(guó)歌曲回蕩在祖國(guó)大地上，久久回旋縈繞，激勵(lì)著多少華夏兒女為祖國(guó)而奮斗。
人生在世，個(gè)個(gè)為利益而奮斗，小的方面，為自己、為家庭，再大的貢獻(xiàn)也不足掛齒，但當(dāng)這個(gè)奮斗建立在以祖國(guó)為基礎(chǔ)的利益上時(shí)，就得到了充分的升華，上升到一種精神，一種品質(zhì)的高度。為祖國(guó)，是一種榮耀。
站在中國(guó)歷史長(zhǎng)河的邊緣，回望那段坎坷的征程，正是這種祖國(guó)利益高于一切的思想使得人們充滿了力量，為了解放養(yǎng)育自己的祖國(guó)，前赴后繼，拋頭顱，灑熱血，以視死如歸的心態(tài)將滿腔熱血灑向疆場(chǎng)。終于中華民族站起來(lái)了，解放后，子女們又為祖國(guó)的地位而奮斗。
先輩們的努力凝成一句真理：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)�！�
我可以堅(jiān)定地說(shuō)，當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候，我向先輩們看齊，為了祖國(guó)的利益不惜付出一切的.代價(jià)，包括生命;當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候，我有求必應(yīng)，永不懈怠;當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候，我盡自己最大的努力，以前所未有的毅力完成祖國(guó)交給我的神圣使命;當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候……
但有一點(diǎn)必須認(rèn)識(shí)到，21世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，這是知識(shí)與技術(shù)的較量，祖國(guó)需要有智慧的人做堅(jiān)實(shí)的后盾，只有有知識(shí)才能為養(yǎng)育自己的祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。因此，學(xué)習(xí)才是最好的準(zhǔn)備，我們已經(jīng)沒(méi)有退路，上，只有在學(xué)海中泛舟，從現(xiàn)在起，用人類創(chuàng)造的一切文明來(lái)充實(shí)自己，做更好的準(zhǔn)備。
這時(shí)，耳邊又響起了那激昂的精忠報(bào)國(guó)的歌聲：“狼煙起，江山北望……”
需要的作文600字 篇8
美麗的家園 需要我們共同呵護(hù) 親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，大家好！ 我是六（4）中隊(duì)的江寧，我講話的題目是《美麗的家園，需要 我們共同呵護(hù)》。
六·一，眨眼間就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了第31個(gè)世界環(huán)境日。
同學(xué)們，你們知道世界環(huán)境日的來(lái)歷嗎？1972年6月5日至16日，在 瑞典的首都斯德哥爾摩召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家、1300多名代表出席的聯(lián) 合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議，這是世界各國(guó)政府共同討論當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題，探討 保護(hù)全球環(huán)境戰(zhàn)略的第一次會(huì)議，是人類環(huán)境保護(hù)史上的重大里程 碑。為紀(jì)念斯德哥爾摩會(huì)議和發(fā)揚(yáng)會(huì)議精神，同年第27屆聯(lián)合國(guó)大 會(huì)確定設(shè)立聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的同時(shí)，確定了每年6月 5日為“世界 環(huán)境日”。許多國(guó)家、團(tuán)體和人民群眾在這一天都要開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái) 宣傳、強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。斯德哥爾摩會(huì)議提出的口 號(hào)是“只有一個(gè)地球”。參加會(huì)議的各國(guó)，共同討論了當(dāng)代的環(huán)境問(wèn) 題，通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在每年世界環(huán)境日 這天，都要發(fā)表世界環(huán)境現(xiàn)狀年度報(bào)告書，宣布世界各國(guó)環(huán)境質(zhì)量狀 況。
世界環(huán)境日，象征著全世界人類環(huán)境向更美好階段發(fā)展，標(biāo)志 著世界各國(guó)政府要積極為保護(hù)人類生存環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
為了保護(hù)人類生存環(huán)境，在6月5日世界環(huán)境日期間，我們少先 隊(duì)員應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)學(xué) 習(xí)，提高對(duì)環(huán)保重要性的'認(rèn)識(shí)。動(dòng)員自己的同學(xué)、爸爸媽媽、親朋好 友愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，尊重掃地的叔叔阿姨們的勞動(dòng)，不亂丟垃 圾，不隨地吐痰，積極參加潔美千島湖、清理亂張貼、勸阻不文明行 為等保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，不斷改善、優(yōu)化我們的生存環(huán)境。
同學(xué)們，人類生存環(huán)境日趨惡化，而我們“只有一個(gè)地球”， 需要我們加倍共同呵護(hù)。讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)人類生存環(huán)境作出 少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
需要的作文600字 篇9
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙是，仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。
——威爾科克斯
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事，而在一切事都不妙是仍能微笑的我們剛學(xué)會(huì)在地面蹣跚行走的時(shí)候，父母?jìng)冇霉膭?lì)的眼神看著我們，于是，我們勇敢的向前邁出可人生的第一步。我們笑了，笑得是那么燦爛，而父母望著東方剛升起的旭日，好像在若有所思，可我們依然在笑，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始向人生的起跑線邁進(jìn)。
當(dāng)我們開(kāi)始在神秘的花圃中尋找快樂(lè)的時(shí)候，卻不知道有許多辛勤的花仙子已經(jīng)帶著燦爛的微笑從天而降，圍繞在我們身邊，翩然飛舞，它們用微笑來(lái)解釋它們的生活——雖忙碌，但快樂(lè)。
當(dāng)我們勇敢地跑在人生的道路上時(shí)，沒(méi)有覺(jué)得荊棘是那么可怕，道路是那么坎坷。反而，它成為了一次鍛煉，一種追求。
清晨，和諧的陽(yáng)光照在自己的身上，仿佛預(yù)兆著青春的活力；小鳥在唧唧喳喳地叫著，仿佛顯示著生命的奔放；花朵們一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)放，仿佛照耀著我們無(wú)限的未來(lái)。這一切，都不需要理由，這是生命的怒放。
想著想著，我笑了，抬頭目視著落日那紅紅的臉，人生總是要去在意失去呢？太陽(yáng)即使在生命的最后一刻也會(huì)露出迷人的.微笑，直到離去。因?yàn)樗�，就在落慕的盡頭，它又將整裝待發(fā)。
用微笑面對(duì)生活，成功的盡頭又有新的挑戰(zhàn)，失敗的盡頭又有新的轉(zhuǎn)機(jī)，喜悅的盡頭又有苦澀。
理由，也許是完美的，它讓我們變得更加虛偽，但是微笑，它是一種不含暇絲，雜質(zhì)，是純真的，不需要理由的。
需要的作文600字 篇10
金秋九月，丹桂飄香；菊花逸彩，碩果璀璨。這是我擔(dān)任小學(xué)教師的第一個(gè)教師節(jié)。學(xué)校舉行了多種慶祝活動(dòng)，學(xué)生也給老師們送上了溫馨的祝福、鮮花和禮物。這一天校長(zhǎng)和書記等早早的在學(xué)校門口問(wèn)候并送上祝福和鮮花給每一位老師，是我很感動(dòng)。
七年前，我還一臉稚氣，頭壓得極低，拿著一支鉛筆胡亂的在速寫本上亂畫，時(shí)不時(shí)，表情冷漠地掃一眼講臺(tái)上的老師畫一畫他的漫畫……那個(gè)時(shí)候的我絕對(duì)沒(méi)有想到，有一天，我也會(huì)站在講臺(tái)上——臺(tái)下，是千姿百態(tài)的學(xué)生：有人瞌睡，有人聊天，有人記筆記，有人做小動(dòng)作……
在大學(xué)期間，雖然專業(yè)成績(jī)很好，然而，我不是一個(gè)好學(xué)生，老是曠課，逃課還有上課發(fā)短息等等。
當(dāng)了老師以后仔細(xì)思考才知道，在老師面前做一名乖巧的學(xué)生，遵守紀(jì)律守則及其重要，和老師保持思想和情感上的'交流也尤為重要，在上課的時(shí)候特別是眼神的交流，那是老師認(rèn)知是否伶俐的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。間或，舉手回答老師的問(wèn)題與同學(xué)們共同參與討論思考，課前課后替老師跑跑腿，很容易得到信任……
在上大學(xué)不久，就每天為著考試的問(wèn)題而煩惱，是為了完成60分而焦慮，為了最終的畢業(yè)學(xué)分而勉強(qiáng)自己。
現(xiàn)在我是一名小學(xué)教師了，高尚的稱人類的工程師。我面對(duì)的是比像大學(xué)樣的我更難應(yīng)付的學(xué)生——小學(xué)生。小學(xué)生，活潑好動(dòng)，注意力容易轉(zhuǎn)移，興趣也多變復(fù)雜，經(jīng)常不能遵守課堂紀(jì)律，喜歡告狀，大膽敢言，易學(xué)易忘，具有極強(qiáng)的積極性和主動(dòng)性，意志薄弱等等。他們是一個(gè)很獨(dú)立的軍團(tuán)，需要你不斷的發(fā)號(hào)或重復(fù)施令，從而筑成他們的習(xí)慣。他們對(duì)你發(fā)號(hào)用常理去理解和分析，卻極少用心。
教著這些可愛(ài)的精靈，在他們身上都有著可以穿破的結(jié)界，我更知道老師與學(xué)生的配合與理解交流是極為重要。
現(xiàn)在我才理解老師與學(xué)生心靈的碰撞是多么的珍貴，哪怕是一點(diǎn)交流，瞬間眼神的交流對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是極為貴重禮物。
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