燦爛的陽光小學(xué)作文
燦爛的陽光小學(xué)作文1
親愛的媽媽，您是燦爛的陽光，我是一株弱小的幼苗，在您的關(guān)愛下茁壯成長．
媽媽，您一直用最溫馨的母愛呵護(hù)著我，陪伴我走了XX年的人生旅程．您的愛，像是春天的雨露，滋潤著我的心田．
我的童年是幸福美好的．在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，每到晚上，當(dāng)我躺在床上，我便走進(jìn)您描述的童話世界里．那里有可愛的小白兔，善良的小紅帽，兇狠的大灰狼，狡猾的狐貍........每天是您讓我在美麗的童話世界中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)．
媽媽的愛像一條小河，她恰靜，泛著微微的波紋，她輕柔，緩緩送我前進(jìn)......
是您陶冶了我的情趣，是您指引我前進(jìn)．
媽媽，您知道嗎？在女兒心靈的那片天空里，代表您的那顆最美的星星永遠(yuǎn)不會(huì)墜落．它一直懸掛在天邊，陪著我歡笑．
千言萬語匯成一句話:"媽媽，我愛您！'
燦爛的陽光小學(xué)作文2
“嘻嘻，你算什么，小羽毛？風(fēng)一吹就飛了�！肮康把狙��！薄按蚨苟�，打豆豆�！卑�，可憐的豆豆就是我。
因?yàn)槟昙o(jì)小，在班上，我受盡了嘲笑和捉弄。每一次，都是強(qiáng)忍著走開，不再看他們的目光。還記得以前，一年級(jí)時(shí)，同學(xué)們說：“丫丫，去看看太陽，陽光暖暖的！”
而現(xiàn)在，四年級(jí)了，同學(xué)們對(duì)我不再是純真，而是排斥。偶爾也會(huì)有同學(xué)不笑我，真正信誓旦旦地說：“我們是朋友�！钡@些人太少太少，而且，那些對(duì)我好的同學(xué)，也有一點(diǎn)憐憫，有一點(diǎn)同情，但就僅僅這一點(diǎn)，還是可以讓我感受溫暖。
但她們往往也只能短暫地與我相處，更多的就是陪她們自己的朋友。至于我，就只是一個(gè)消磨時(shí)間的工具。從那時(shí)起，我開始?jí)�。�?mèng)里無聲，是一個(gè)安靜的世界，只能聽見心跳。夢(mèng)里沒有煩惱，我可以把作業(yè)和忍受化作清風(fēng)，吹散思緒。夢(mèng)里沒有嘲笑，沒有捉弄。我可以享受溫暖的陽光，不會(huì)有顧慮。夢(mèng)里有朋友，他們蹦啊，跳啊，讓快樂把寂寞趕走。夢(mèng)醒了，陽光亮得刺眼。周圍，還是一片笑聲，我默默地低下了頭。在外面走，一個(gè)小男孩拍另一個(gè)小男孩的書包。我不經(jīng)意想起我以前我拍朋友頭，····· 嚇了朋友一大跳，而后又哈哈大笑的情形。
天空中，一群鳥兒在飛。飛過后，又來了一只孤鳥。我多像那只孤鳥啊，沒有朋友加油，一個(gè)人慢慢走。坐在石凳上，寫了一首小詩。 孤單啊， 像沙漠上的悲哀。 茫茫天空， 離群的孤鳥， 默默低飛。 太陽呵， 光灑大地， 卻忘了， 這離群的孤鳥。寫完了，夕陽西下，太陽要下山了。又飛來了一群鳥兒，帶著這只孤鳥一起飛走了。這沉默了。第二天，陽光燦爛。我想，為什么不把它當(dāng)作一個(gè)玩笑來看呢？為什么不一笑而過呢？我豁然開朗。外面，陽光燦爛。這燦爛的陽光，灑進(jìn)了一個(gè)孩子的心房�！ぁ�
燦爛的陽光小學(xué)作文3
陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹……
——題記
有的人一輩子生活中充滿快樂，驚喜和收獲，而有的人卻生活在平庸、無聊的失敗中……
主動(dòng)擁抱生活和被動(dòng)接受命運(yùn)，是這兩種人的分水嶺，被動(dòng)生活的人，常常長呼短嘆，抱怨生活的無奈，有時(shí)，望著天花板發(fā)呆，浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。找到屬于自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
邁進(jìn)初中的大門，我展現(xiàn)出來的是同學(xué)對(duì)我的信任，老師對(duì)我的嘉獎(jiǎng)，可偏在學(xué)習(xí)這方面我對(duì)我的評(píng)價(jià)真可謂是望眼欲穿，但是這并不意味著我是一個(gè)腦袋反應(yīng)遲緩的人，贊成我被冷落的原因完全是因?yàn)槲业鸟R虎。
在前不久，我們舉行了一場月考，月考的內(nèi)容正好是在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，題目相當(dāng)簡單，于是我在考前沒有將一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸入復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，輕松的應(yīng)付這場考前大戰(zhàn)，準(zhǔn)備這回在老師和同學(xué)面前好好地炫耀一下自己。
進(jìn)入考場，面對(duì)著老師發(fā)下來的試卷，進(jìn)入我的第一感覺就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然，整個(gè)試卷還沒有完成一半就到了時(shí)間，而且感覺已做過年這一半正確的機(jī)率沒有多少。
我沮喪地走出了教室，老師見我出來教室，趕快過來問我考得怎么樣，我?guī)е⒕魏秃ε碌男那閷?duì)老師說了一句：還可以。
躲得過初一，躲不過十五，考試成績公布出來了，78分的成績洋洋得意地出現(xiàn)在我面前，看著我的成績，迎接我的是一張張嘲笑的面孔，回到家中，面對(duì)的是父母對(duì)我的批評(píng)。
我開始反思我自己，認(rèn)真檢討我自己，其根本原因是我的驕傲心理在作怪，隨后，在今后的學(xué)習(xí)中，我開始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，果真，這次的中考以95分的成績名列班級(jí)前矛，老師、同學(xué)、家長又對(duì)我投去了贊揚(yáng)的目光。
我笑著跑著，心里又想起了陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹一句歌詞。
燦爛的陽光小學(xué)作文4
一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來，我從書海里探出頭來，瞇著眼睛看著金黃的暖陽，感受著陽光的洗禮，心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊，我有預(yù)感，今天又將會(huì)是一個(gè)陽光燦爛的一天吧。
汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來，我無意瞟到了對(duì)面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的嘴唇上下動(dòng)著，仿佛在說：“好心人，行行好吧�！甭愤^的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個(gè)可憐的人施舍幾個(gè)錢，有的則鄙視地看著他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對(duì)老乞丐有啦惻隱之心，替這個(gè)命運(yùn)不公平的可憐人感到同情。正當(dāng)我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時(shí)，可接下來的一幕讓我感受到了人間真正的溫暖。
那是一位穿著校服，年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來，翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢，放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動(dòng)作似乎沒有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對(duì)老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會(huì)有好報(bào)的�！彼皇切α诵�。我心里滿是說不出的感動(dòng)，一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如此，她尊重每一個(gè)人，即使對(duì)方只是社會(huì)底層的老乞丐。
陽光在她的頭頂灑下一層金色的光暈，我望著她離去的背影，在燦爛的陽光下顯得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽光。
太陽總是無私的，它慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切，絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里，人與人之間的愛慢慢淡化，人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰冷的雪墻，無私地照耀著每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)溫暖，燦爛的陽光就會(huì)永駐我們的心田。
生活又恢復(fù)原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來，射進(jìn)了我的整個(gè)心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。
今天，這真是一個(gè)陽光燦爛的日子。
燦爛的陽光小學(xué)作文5
歲月無痕，母愛無聲。
無論我是一帆風(fēng)順，還是遇到艱難險(xiǎn)阻，總會(huì)有一個(gè)人為我真心的祝福和祈禱，無論距她有多遠(yuǎn)，她都會(huì)用最短的時(shí)間來到我的身邊，這個(gè)人就是我的媽媽。
每當(dāng)我萬分沮喪的時(shí)候，她會(huì)給我鼓勵(lì)和肯定的眼神。她的眼神中流動(dòng)著一股股暖流，溫暖著我自卑和沮喪的心；我從她的眼神中得到了前進(jìn)的信心和力量，一步一步走到現(xiàn)在；她的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛意，安靜中透著溫和；她的眼神是一條汩汩的河流，在不斷地蕩滌著我的心靈。她給予我的愛就猶如一縷燦爛的陽光，即使在寒冷的冬天也感到溫暖。
記得有多少個(gè)生病的夜晚，鵝毛般的'大雪簌簌地飄。我發(fā)起了高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她只披了件單薄的衣服，背著我真奔醫(yī)院。夜很靜，很靜，靜得可怕，地上的積雪有一尺多深，大地仿佛鋪上了一層厚厚的白地毯。媽媽背著我，踏著“嘩嘩”的雪，艱難地前進(jìn)著。一股股刺骨的寒風(fēng)在她耳邊呼呼作響，她沒有感覺到；汗水浸濕了她的衣服，她沒有感覺到，而內(nèi)心卻是另一種揪心的痛苦－孩子，你一定要堅(jiān)持，快點(diǎn)好起來，我不愿看到你現(xiàn)在這個(gè)樣子。
當(dāng)我一覺醒來的時(shí)候，她那朦朧的影子便出現(xiàn)在我的眼前。我注意到了媽媽的眼眶早已濕潤。媽媽的眼中流露出一種喜悅，便把我緊緊地抱在懷中。這時(shí)我的眼淚不禁地滑落下來。我依偎在媽媽的懷抱，我聽到了媽媽的心跳。心跳的旋律是那樣快，猶如急促的“鼓點(diǎn)”，在媽媽的懷抱里，傾聽著心跳的感覺很暖，很暖……
媽媽，您常對(duì)我說：“人，不需要多么出眾，就算默默無聞，生活照樣多姿多彩。”。您在我心中并不是一個(gè)平凡的母親，您給我的愛是神圣無私的。我一直有一個(gè)心愿，就是像您一樣，把最燦爛的陽光和最美麗的眼神傳遞給別人。可是我從未做到，后來，漸漸發(fā)現(xiàn)能夠?qū)⑦@些傳遞別人的人，需要的并不多，那就是必須要有一個(gè)浸滿真情的靈魂。這樣，才會(huì)生長出最人性的枝芽，最后才會(huì)溢出愛的芳香。
媽媽您是否知道，夕陽依舊，碧綠依舊，可是我對(duì)您的愛卻是越來越深。這種愛，花開滑落，天荒地老，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
燦爛的陽光小學(xué)作文6
當(dāng)陰霾籠罩在眼前，遮蔽了希望，母親的手拉開窗簾，驅(qū)散陰霾：窗外，陽光燦爛。
——題記
幼時(shí)，我被寄養(yǎng)在祖母的家中，母親在外務(wù)工，從那時(shí)起，生活中少有母親的影子，腦海中，母親的面龐也漸漸淡忘。
哪一天的傍晚，嬉笑了一天的我，感到一點(diǎn)頭暈，這種感覺隨著時(shí)間的推移越發(fā)真實(shí)和強(qiáng)烈，到最后，是令人難以忍受的疼痛，我忍不住哭喊起來，摸了摸我的額頭，便急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。
在黑暗中，我感受到空氣的悶熱和強(qiáng)烈的晃動(dòng)，那是顛簸的汽車?yán)�。慢慢的，我便陷入了長長的沉睡。
在朦朧的夢(mèng)里，我仿佛在大海中沉浮，痛苦、漫長、難以忍受。
醒來時(shí)，我身在幽暗的病房，眼前的，是一只粗糙而又細(xì)膩的手，撫摸著我的額頭，柔和而舒服。
我努力睜開眼，想看清母親的面龐，而看到的，卻是一片黑暗的病房。
母親仿佛理解了我的想法，“嘩”的一把拉開了窗簾。
窗外陽光燦爛，有些刺眼，母親的臉赫然呈現(xiàn)。
這正是母親，這正是久別的母親。
母親面帶微笑，臉上卻帶著一絲憂傷，兩行淚痕隱隱可見。
母親輕輕撫摸著我的額頭，在明亮的陽光下，我再次睡去……
醒來時(shí)，母親早已不見，仿佛一場夢(mèng)，來不及回憶。
后來，祖母告訴我，母親在深夜時(shí)從遠(yuǎn)方趕來，在我身旁守了整整一夜，在我醒來時(shí)，母親早已留著淚悄悄離去。
那一幕總是出現(xiàn)在回憶里，深刻而又模糊，在未來的生活里，無論日子多么黑暗，母親的手，總能為我拉開遮蔽光明的窗簾。
窗外，陽光燦爛。
燦爛的陽光小學(xué)作文7
陽光透過樹葉間的縫隙，細(xì)細(xì)地撒在地上，圓形的光斑不停地跳躍著，春風(fēng)輕輕翻開時(shí)間的相冊(cè)，在那陽光燦爛的日子里……
我說，你是最為認(rèn)真的勞動(dòng)委員。
擔(dān)任勞動(dòng)委員的你，肩負(fù)起了管理班級(jí)衛(wèi)生的職責(zé)，從早到晚，你的背影在教室里來回走動(dòng)，一年四季，從未停下。
深秋，枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，覆蓋在路上，金黃色與深秋的天空格外搭配，初升的太陽帶著些霧氣，路上滿是黃葉，片片紅葉隱于樹木之間。只是，那條路，是你所要負(fù)責(zé)監(jiān)督的包干區(qū)。
我走過那拐角口，遠(yuǎn)處的你一下子映入眼簾。你彎著腰，仔細(xì)地打掃著，手中拿著掃帚，將樹葉掃作一堆。昨日遍地枯葉的大路上，已高高壘起幾堆樹葉，速度之快，令人咂舌。你回頭望望，看見路上只剩下部分樹葉，便用袖子擦了擦臉，轉(zhuǎn)而又開始掃起了地。
“今天怎么就你一個(gè)人，你們組的呢？”我問道。
“他們都還沒來呢�！彼f。
許是秋風(fēng)見你太過順利，故意與你開個(gè)玩笑，吹來一陣風(fēng)，將你剛掃好的一堆樹葉猛地卷起，枯葉簌簌而下，早已散落。你只是嘆了口氣，又將那些枯葉一堆堆地掃起來，又斗志昂揚(yáng)地開始掃地。遠(yuǎn)處的太陽漸漸躍起，拉長了你的影子，溫暖的一天，也隨之而來。
那般認(rèn)真的你，是我眼中的你。
她說，你是她最為知心的朋友。
她也曾說過，那時(shí)候的她，不善交際，脾氣古怪，沒有朋友，只有你，是最愿意與她談心的那一個(gè)。
體育課上，許是她心情不好，與同學(xué)鬧了些矛盾，一個(gè)人便躲到樹下，孤零零的坐在人群之外，顯得落寞。此時(shí)，正在與朋友跳繩的你看見了她，便朝她走了過來。
你走到她的背后，與她坐在了一處，似乎是打算與她聊一聊。你溫柔的拍著她的肩膀，一句句安慰的話從你唇畔說出，你眼鏡之下的那一雙眼睛，像獨(dú)一無二的太陽，成為她最無法忘記的一雙眼。
許是你講了什么笑話，剛才神情苦悶的她頓時(shí)開懷大笑起來，看見她笑了，你也跟著笑了起來，眉眼之間，充滿著喜悅……
有你的一天，就是陽光燦爛的日子。
燦爛的陽光小學(xué)作文8
清晨，世界脫離了黑夜的掌控，即將迎來第一束曙光，太陽極不情愿的叢山峰上爬起，將他的光芒灑向大地。當(dāng)太陽的陽光不知不覺的從窗戶中溜進(jìn)來，悄悄的將你喚醒，當(dāng)你睜開眼睛迎接你的是美好的晴天……
“啪踏啪踏”一陣腳步聲從門口傳來，他打開了門一直走到了窗戶前“嘩啦”一打陽光如劍一般的刺入我的眼睛里，我立刻用手遮住了眼睛，然后微微瞇起的看著窗戶外面，不爽的說了一句：“誰��！把我窗戶打開了，搞得我都沒法睡覺了。”老爸站在旁邊，一邊澆花，一邊對(duì)我說：“10點(diǎn)了，你還不起來，太陽都到頭頂了”還沒等我回話，就放下手上的活，把我一把扯了起來，當(dāng)時(shí)的臉色要多難看有多難看，不過還是抵擋不祝老爸的神威，慢慢的爬了起來，看著窗戶外陽光明媚口中說道：“看來今天又是一個(gè)陽光燦爛的好日子，記得好像有人邀請(qǐng)我爸去市里吃飯來著。
刷牙、洗臉……都是日常便飯了等我做完了所有事情，便躺在拉舒服的沙發(fā)上，這是陽光正好能照到我，即使現(xiàn)在的季節(jié)是冬天可是陽光的溫暖依舊不會(huì)改變。不一會(huì)老爸的電話響了起來，老爸走到陽臺(tái)上，一直笑著和那變得叔叔對(duì)話，然后不時(shí)的口中說著：“好好好”有過了好一會(huì)，老爸和叔叔聊了許多事情。老爸對(duì)我們說：“動(dòng)作快一點(diǎn)，別讓人家等急了�！蔽覀兗涌炝怂俣�，來到樓底下，一群曬太陽的人坐在椅子上，津津有味的聊著天，但是我發(fā)現(xiàn)幾乎都是老人，我想大部分的年輕人都宅在家中吧。
經(jīng)過了15分鐘的顛簸，我們到帶了我們的目的地，只見叔叔站在樓底下對(duì)我們揮著手，示意我們來這里，一見面老爸就和叔叔聊了起來，一上樓，哎呀是自助餐我好久沒吃過了，畢竟這個(gè)吃的比較飽，而且也不用關(guān)心大人在旁邊嘰嘰喳喳的，心里不免有一陣興奮。一進(jìn)門兩個(gè)服務(wù)員就歡迎我們，并指引我們?nèi)ツ膫�(gè)座位，我掃視四周，各種各樣的食品琳瑯滿目，然人胃口打開�。�
在這陽光燦爛的日子里陪著家人，在一起歡聚一堂，就是最開心的。
燦爛的陽光小學(xué)作文9
9月22日的下午，風(fēng)很大，但大不過我們的歡呼；氣溫很低，但我們感覺不到，因?yàn)槲覀兊臒崆�，溫暖了周圍的空氣�?/p>
她們的舞姿，讓你看不出她們其實(shí)是無法發(fā)聲，也無法聽到任何聲音的聾啞人。
她們的歌聲，讓你聽不出他們其實(shí)是感受不到任何光線的盲人。
聾啞少女的敦煌舞，真正讓我覺得難忘。
她們旋轉(zhuǎn)著，她們跳躍著，柔軟的粉色絲帶，在她們的操縱下，飛舞，空中飛滿一抹又一抹的粉。音樂很悅耳，但她們聽不見，她們沒有辦法隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)，她們只能靠著臺(tái)下刻苦地練習(xí)和臺(tái)上老師的動(dòng)作引領(lǐng)來表演。
優(yōu)雅、華貴、雍容的舞姿背后，掩藏了多少汗、多少淚，又掩藏了多少次的失敗，多少次的挫折。作文
無數(shù)次的練習(xí)，凝聚成了舞臺(tái)上的完美。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這是對(duì)她們最好的形容，是她們做出了對(duì)這句話最好的詮釋。
她們是不幸的。
還沒有享受到人世間的美好，沒有聽夠美妙的聲音，沒有說完全部的話語，就被藥物殘酷地奪走了聽力和說話的權(quán)利。
她們也是幸運(yùn)的。
命運(yùn)關(guān)上了一扇門，卻又開了一扇窗。
舞蹈成為她們的語言。
舞蹈成為她們的快樂。
笑容依舊在她們臉上。
旋轉(zhuǎn)時(shí)……
跳躍時(shí)……
舞動(dòng)時(shí)……
燦爛的陽光小學(xué)作文10
你喜歡假日嗎？你希望放假嗎？有了假日，我們就可以和大自然親近，感受大海的美麗，郊游的樂趣……
假日，給了我們什么呢？假日，給了我們——置身大自然鳥語花香、海闊魚躍的廣闊空間，感受新鮮美好的生活。—— 這，才是真正的假日，孩子的天堂！真正的天堂！這樣的才會(huì)給我們帶來了歡歌笑語，激發(fā)我們的潛能和智力。但是，我們的假日又有多少呢？每天都深陷在書的深谷，黑洞洞的深谷使我們看不到一點(diǎn)陽光。大人們都常說，我們都是祖國的花朵，但卻為什么不讓我們看見點(diǎn)陽光。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們?nèi)缤\中的小鳥，這是一種多么可怕的生活！雖然，我們有水的澆灌，有愛的沐浴，有知識(shí)的養(yǎng)料給予我們精心的呵護(hù)，但是沒有了陽光的沐浴，我們?cè)趺茨軌蚪】档爻砷L，植物還需要光合作用呢。我們卻得不到！即使學(xué)習(xí)給我們帶來多大的好處，沒有了陽光，我們這一朵朵花在未綻放前就會(huì)枯萎，祖國的未來還會(huì)五彩繽紛！不是嗎？整天只沉醉在書籍之中，丟失了孩子本有的天性——游戲�，F(xiàn)在，每天所迎接的只是考試，聽見的只是“好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有出息”；看見的只是課本；認(rèn)識(shí)的只是作業(yè)……我們已經(jīng)不知道窗外的陽光有多么燦爛，外面的世界有多么的精彩了。
興趣和愛好，我們每個(gè)人都有，卻因?yàn)闀摹奥裨帷�，我們的曾�?jīng)水晶一樣的心靈如同石頭一樣的冰冷堅(jiān)硬，興趣和愛好漸漸地蕩然無存。對(duì)所有事情都麻木不仁，對(duì)所有的東西都漠然視之。請(qǐng)給水晶的心靈以衣裳吧！包裹一下吧！減負(fù)！減負(fù)！減負(fù)！……這個(gè)詞曾撥動(dòng)了無數(shù)學(xué)子脆弱的心弦！他們似乎看到了一根救命稻草。于是又變成億萬學(xué)子們的吶喊！但卻只能是無言、無奈的吶喊。現(xiàn)在我們渴求的只是還我們以假日，給予我們自由的空間，讓我們自由飛翔！讓我們享受陽光的沐浴，讓我們的情感變得充實(shí)和豐富！我們需要假日的翅膀，需要陽光的衣裳。
即使是寒風(fēng)刺骨，赤日炎炎，風(fēng)雪交加，烏云密布，我們都要，即使這些都不能給予我們，那我們只要一點(diǎn)陽光總可以了吧，因?yàn)榭蓱z的我們有點(diǎn)陽光就燦爛……擁有假日，駕著假日的翅膀，我們便可以神采飛揚(yáng)！天馬行空，我們可以擁抱大自然，重拾歡歌笑語！給點(diǎn)陽光吧，只要一點(diǎn)點(diǎn)，我們就燦爛……
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