路上灑滿陽光作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的路上灑滿陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
路上灑滿陽光作文1
風呼呼地吹著，拂過我的臉龐，劃過我那忐忑不安的心上。
我回到家，就被媽媽叫了過來，我呆呆地望著爸爸媽媽，不知如何是好。媽媽仿佛看到了什么：“怎么，考試沒考好吧�！蔽蚁仁谴蟪砸惑@，張皇地點了點頭。
“下次努力就好了，用不著那么在意�！眿寢尣]有像我想象中的那么恐怖，只是輕輕地摸了摸我的頭，笑著對我說：“沒事的，下次再努力，就能考出好成績的。所以不必擔心，現(xiàn)在，你就應該做你該做的事，不要再想過去的事了�！�
聽了媽媽的話，我的心踏實了半截，溫暖了半截，但我還是擔心，半信半疑地再次叩問媽媽：“要是下次還不能考出理想的成績呢？”
“你沒有嘗試，怎么能這樣就下結論呢？”媽媽再次說道。媽媽的話使我不知說什么好。這時，門外響起了一段腳步聲，果不其然，爸爸回來了。
爸爸看我這副模樣，就問發(fā)生了什么事情，搞得這么不開心，媽媽就把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸卻哈哈大笑：“兒子，一個人沒有經(jīng)過磨練，怎樣成為成功人士？一個人不經(jīng)風雨，怎見彩虹？我們不能為一時的失利而埋怨自己。”
聽完爸爸的話，我的心仿佛是黑暗中亮起了一道光，我不再傷心，反而變得十分自信。因為，我相信，陽光總在風雨后！
是啊，人生如同漫漫長路，還很長，就像下象棋，不要因為一次的失利，而導致了整盤的發(fā)揮。成功的路上總是灑滿了陽光……
路上灑滿陽光作文2
成長道路上，總不乏幾絲撩撥心弦的記憶，那些個點點滴滴凝聚化作成燦爛的光彩，照射進了我的心中。
陽光無疑是和煦的，燦爛的，令人感到溫暖的。這個比喻若是用在老師身上，我覺得當真一點兒也不錯。在我的成長道路上，有著許許多多形形色色的人，最重要的無疑是老師也非老師不可。
每一位老師都是一縷陽光�；蚝挽�，或強烈，或溫暖，或毒辣。但他們無不是點亮我心中那盞燈的焰火。當縷縷陽光組合在一起，構成了一輪鑲嵌在我人生道路的太陽，無時不刻地照射在我前方的黑暗道路上 使我豁然明朗。
當遇到一片難題的荊棘之地時，陽光便會不知何時化成一把鋒利的劍，助我將荊棘斬殺。當我在成長的道路上不小心又遇見了一片陰雨之地時，那灰蒙蒙的烏云總是被那抹陽光驅(qū)散開，灑下一片耀眼的光，使我整個人包裹在其中，也逼退了我心中的陰霾。
我們的人生就如同一�？ǚN子，要生根發(fā)芽少不了陽光的呵護。它在陽光的照射下破土而生，長成一顆高大的向日葵，對著陽光綻放出它的燦爛笑容。
我愛我的成長道路上的陽光，是它們滋養(yǎng)著我心靈的成長和心智的成熟，也正是因為它們，才使我心中那片未綻放的智慧花園爭奇斗艷。
陽光，是每個人成長道路上的必需品，讓我們早日達到成功的終點，回報以陽光一片花田吧。
路上灑滿陽光作文3
如果說生活是一片蔚藍的大海，那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花。在生活中，挫折必不可少，也是必須經(jīng)歷的。
他說風雨中，這點痛，算什么?擦干淚不要怕，至少我們還有夢一個同學路過我的身旁，一邊走，還一邊唱著這首歌，每一個歌詞，都不禁激起了我心中的漣漪，令我想起幾年前的那段記憶
我來到操場，望著那架比我高許多的雙杠架，我一定要來回爬夠二十個!爸爸也來了，他找了一塊石椅坐下，眼睛直勾勾地看著我，這使我更加有動力。
我一躍而起，抓住一根雙桿，然后來回不停地爬，直到爬完第十八個來回后，突然手一滑，從雙桿上摔了下來，因為落地時身體在上，手在下，所以壓到手了，爸爸急忙把我送到醫(yī)院。
經(jīng)過一番醫(yī)治后，我的手被包上了繃帶，需要過幾天才好。
爸爸叫我到醫(yī)院的一個椅子上坐好，他去買一碗瘦肉粥給我喝。過了一會兒，爸爸端著一碗熱騰騰的瘦肉粥過來，此時外面正下著大雨，爸爸渾身上下都濕透了，但他好像什么也沒發(fā)生過一樣，遞給我那碗瘦肉粥：喝吧。此時，我的眼睛里正有幾滴淚水在打轉，我手臂上的痛似乎早已煙消云散，爸爸又唱起那首歌：他說風雨中，這點痛算什么?擦干淚，不要怕，至少我們還有夢此時，我正喝著那碗瘦肉粥，不，那不是粥，那是勇氣的泉源。
挫折是美麗的，它使人進步，也讓我更加勇敢。我在戰(zhàn)勝挫折的道路上灑滿陽光。
路上灑滿陽光作文4
陽光似瀑布傾瀉而下，在房間里徘徊著，終于落到了那被調(diào)皮的風掀開的書頁上。
我今天懷著崇敬的心讀了這篇文章《我們家的男子漢》：姐夫?qū)⒑⒆訒簳r放在“我”這里。“我”親眼目睹了孩子的成長。內(nèi)容樸實，卻又意味深長。
看完這篇文章，我感慨萬千。文中的小男孩從原先一步步跟緊“我”，到后來“小手像一條胖魚般不肯被我拉住”。這中間經(jīng)歷了多少變化！再從文中小男孩“不愿意為挨打，打針而器”，他買橘子炎的熱情日益高漲可以看出，小男孩多了份堅強，多了份責任。我們可以看出時光在他身上凝結的瑰寶。
這又把我拉回現(xiàn)實。我在網(wǎng)上看到了這么一幅圖片，這幅圖片描繪了這么一番景象。在鄉(xiāng)下，天空已一半白一半暗。小女孩只有七八歲吧，正急忙把衣服從衣架上取下，在她身后一位倚著茅屋看得出年事已高的老人，露出了欣慰的笑容。我在農(nóng)村生活過幾年，認得當空的是齊頭云，馬上將暴雨而至。小女孩在幫她身后的老人收衣服。我久久說不出話來，只有一句話在心里回蕩：“不是所有長大的人都有責任，但有責任的人不一定都長大了�！�
又回到書中。最后“我”與小男孩分離。這又揭示了成長路上的另一種催人淚下的陽光——分別。這是多么樸實無華的車騎！卻裝載著人類靈魂的全部美麗。
陽光與風兒繼續(xù)共舞，撒在那漫漫成長路上。��！我看到了。我看到了那陽光在對我淺淺地微笑……
路上灑滿陽光作文5
陽光，就像冬天里的一把火，溫暖著我；陽光，就像黑暗中的一盞明燈，鼓勵著我……在我的生命中，音樂就是那一縷燦爛的陽光。
解除煩惱
剛放學一回家就被媽媽罵了一頓，我氣得跑到房間里，心里有一萬個過不去，只見床上有一個黑色的長長的耳機，我連忙拿了起來，塞到耳朵里，我坐在地上，享受著這音樂的美妙，它仿佛把我?guī)У搅肆硪粋�世界，一會兒起伏，一會兒低沉，有好多種旋律，仿佛就像那燦爛的陽光照到了我的身上，讓我從苦惱的環(huán)境中一下子變得開心起來。這陽光一下子像沸騰的大海，涌進我的心懷，一下子像天上的星星，告訴我成長的真諦，一下子像黑暗中的一把明燈，指引著我前進的方向。我仿佛獨自在大海上行走，看著太陽漸漸落山，看著魚兒漸漸游動，看著海水沸騰，看著夜中那閃亮的星星。突然，音樂聲停了下來，我仿佛比剛才清醒了許多，一下子就把氣消了，看著窗外那燦爛的陽光我笑了。
音樂啟迪
音樂是我小時候媽媽帶我去看演唱會的時候才愛上的。我坐在舞臺下，音樂聲非常的優(yōu)美，像雨滴滴在玻璃上，非常悅耳。臺下的觀眾都跟著音樂的聲音不停地搖擺著，有的還跟著一起唱，一起跳。音樂仿佛有著強大的魔法，能使你快樂，能使你開心，每當戴上耳機的那一刻，你就會覺得有一股陽光照射著你，仿佛在告訴你很多關于人生的道理，在你無助的時候，幫助你，仿佛有一雙手向你伸來，那一刻我笑了……
我獨自坐在窗前，手里拿這樂譜，耳朵里塞著耳機，仿佛整個陽光都照耀在我的身上，無比溫暖……
老師的話：本文多處運用比喻的修辭手法，以小標題的形式清晰有條理地展現(xiàn)出“當我遇到煩惱，音樂給我?guī)砭裆系挠鋹偤蛦⒌稀薄?/p>
路上灑滿陽光作文6
陽光，一個讓人聽到就可以感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個人，它是萬物生長之靈，就怕你陽光普照大地，帶來無盡的溫暖。
而在這漫漫人生路當中，雖有風吹雨打，但更多的是陽光普照。父母師友的鼓勵關懷、戰(zhàn)勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟……這一切就如無私的陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。
我從6歲開始，就接觸上了架子鼓。
開始，我和媽媽都以為只是學著讓我玩玩而已，但是，在這其中，竟然挖掘出了我對音樂的巨大天賦。而且，這一玩就是6、7年啊。
在剛去學鼓的時候，老師掃了我一眼，認為我不適合學鼓，（一個女孩子嘛）但是媽媽堅持要我試一試，過了一會兒，老師一臉驚喜地對我媽說：“這孩子，有天賦，就讓她在這學吧！”
上了小學了，組織的活動開始越來越多，每當是歌詠比賽或者關于音樂之類的活動，都可以看到在舞臺上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣，我在整個年級都出名了——“看，就是她，架子鼓敲得可好了！”每當聽到這些話，心里就美滋滋的。
美好的事情總是短暫的。
自從上初中以后，隨著學業(yè)、作業(yè)和壓力的增多，除了每周六日過去上一節(jié)課外，幾乎就不動鼓了。我的心情很是低落。
爸爸媽媽見我心情不好，問我怎么回事，我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭，寵溺的說：“傻孩子，你不想寫作業(yè)就練練鼓，一是調(diào)節(jié)你的大腦；二是還能練一練鼓，就不怕手生了！”媽媽那一抹笑，仿佛就如一道溫暖的陽光在滋潤著我的心田。
而上初二后，我一直像媽媽說得那樣做，真的手不怕生了，而且考試還表揚我了呢！
謝謝媽媽給予我的陽光，我將繼續(xù)行走在灑滿陽光的道路上，越走越遠！
愿同學們也有一條灑滿陽光的路！
路上灑滿陽光作文7
夢想，匯成路，我追逐著遍地陽光。——題記
一個個夜，未眠；一個個夢，破碎。失敗，把人打得一敗涂地，落滿灰塵，陽光，似乎離我而去。我整天把自己關在家中，門窗緊閉，凝固的空氣讓我在此沉思：我到底行不行，我在床上心神不安，黑暗到底還有多久。
就這樣，回到了老家。一剎那間，刺眼的陽光融進了我的心中，我心頭一震。離開高樓鼎立的城市，邁進鄉(xiāng)村田野，一片金黃映入眼簾。我愣住了，這是什么？一株株金黃燦爛，面對太陽笑得正艷。向日葵！一陣熱浪沖進我的心中，雖然經(jīng)常在網(wǎng)上看見，但卻不為所動，原來，這么美！
向日葵們個個面朝陽光，昂首挺胸，像一個個小太陽在我面前閃耀，這情景令人覺得美不勝收，全身充滿陽光。金黃的花瓣綻放開，中間棕黃色的花蕊中已經(jīng)微微長出葵花籽；那挺直的綠莖，說細不細，說粗又不粗，直直地把向日葵撐起，橢圓形的綠葉青翠欲滴，露水覆在上方使向日葵變得清純可愛。跨入田間，在人高的向日葵中感受到分外陽光、熱情�；ㄟ�，彌漫著陽光的氣息，深深地感受到春天的舒適與溫暖。
霎時，我釋然了。陽光，不就是在這里嗎？心靈的溫暖，陽光的魅力，就蘊含在向日葵里啊。心靈的霧散去了，滿滿的動力流入心間。夢想，填充空空的內(nèi)心，陽光，化作動力。
向日葵也如陽光，灑滿了生活的每一個角落。遍地陽光，我也擁有。
追夢人，出發(fā)吧！在陽光小路上追逐著美好的夢。
路上灑滿陽光作文8
人生就像是一場旅行，我們正走在成長的路上，這一路上有勤奮、刻苦、快樂、艱辛，這一路上更有家長，老師，甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽光。
當清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上，這一天的旅程就已經(jīng)開始。
那是一個非常熱鬧的集市，帶著媽媽囑咐，我來到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看，終于來到了菜市場，所謂“貨比三家”，我沒有著急下手，眼睛一掃，突然目光定格在一個商鋪上。走近一看，這里的蘿卜白里透紅，水靈靈的，讓人忍不住想咬一口，蘿卜的葉子都在上面，綠油油的沒有一塊蟲洞。這時一個小販說：“小姑娘，我家的白蘿卜可是從地里新摘的，新鮮甜美的很呢�！蔽屹I了幾個，看著一大袋蘿卜，心里想著：他家的蘿卜可真便宜。
交了錢，我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上，只聽見“小姑娘，等一下。”我一聽是那個小販的聲音以為他錢算錯了。就加快了步伐，頭也不回的往前走。可是他終究還是追上我了。我心里想：算了，人家追也追上了，錢也只能給了。
只見那個小販張開手掌，里面躺著10元錢。我很不解，他這是干什么？他緩了一會兒，依舊上氣不接下氣的說：“你交錢時候掉下來的�！闭f完轉頭就走了，我的臉紅到了耳朵根，感覺自己以小人之心奪君子之腹了。
我們可能從不知道他們叫什么名字，但他們在我們的成長路上灑下了陽光，播種著我們高尚的靈魂。
路上灑滿陽光作文9
陽光透過翠綠的樹葉，斑斑駁駁的灑在我身上，也灑在我身旁這條小路上，小路蔓延向遠方，我的思緒也飄向小路的盡頭......
一雙有力的大手，緊緊握著一雙稚嫩的小手，穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽光的小路上，這美麗的情景陪伴我6年的童年時光，深深鐫刻在我的心上--這是爸爸每天陪我上學放學的情景。曾經(jīng)，我看到身披太陽金光的爸爸，覺得他是那樣的高大，那么美麗，就很羨慕的說："爸爸，你成金色的了!"每當這時，爸爸就會停下來，一把把我抱起來，高高把我舉起："寶貝，你也是金色的，因為陽光，我們都是金色的。"爸爸的話我雖然不太懂，但我知道：有爸爸的地方，就有陽光。
歲月飛逝，小路依舊，人已長大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著，一起走在小路上的人，換成了我的'同學，這條小路陽光依然，美麗依舊。在路上，我們談論學習，談論未來。我說我想當一名警察，他說他要當科學家，我們調(diào)侃他說我當警察他維我國治安擔憂，我說他當科學家我為科學界擔憂。我們在小路上追逐奔跑，笑聲和著陽光深深印在我的記憶里。我知道：有友愛的地方，就有陽光。
后來，換了學校，不再走那條小路，偶爾經(jīng)過，緊迫的時間不能讓我很久逗留，匆匆走過，把一切歡笑和回憶留在身后，但回憶里那條小路卻永遠充滿陽光。
今天，我放下繁重的功課，忘掉即將到來的中考，趁著清晨明媚的春光，繞道來到這條小路上。陽光依然斑駁，往事歷歷在目，小路上留下我太多的歡喜和感動，從蹣跚學步，到茁壯成長成一個將要上高中的少年，這條小路留下了我太多的足跡，是小路，蔓延了我的腳步，是小路上的陽光，溫暖著我成長的心靈!
路上灑滿陽光作文10
看天上太陽透過云彩的光，照耀在執(zhí)著的小路上。這一次，走過艱辛，嘗試絕望，渴望幸福，憧憬幻想。也曾感嘆人間的世事無常，卻又在成長的陽光路上，首回望，看那記憶花瓣飄然落下……
握著兒時的玩偶，想起天真的童年。或許太多記憶是因為沒有練琴而被敲手心；再壞的因為發(fā)高燒不醒人事，還以為自己還要死掉后大哭大鬧；又或者是誤吞了西瓜籽而擔憂肚子里會不會長樹苗諸如此類幼稚的問題，不管你想到多少，總之我是全部想到了。
那時，也常坐在奶奶家的大柳樹下企盼，未來是個什么模樣？
是啊，來到了那時愿望的未來，卻忘了單純是個什么模樣？你卻是懂得了孤單，學會了忘記。你可以讓自己在人群中獨自寧靜，像是全世界背叛了你之后的死寂與絕望。
不經(jīng)意，似乎是時光玩弄，回到那個路口，回到你的掙扎、徘徊�；貞洠媸莻�刺眼的字幕，拉扯著最底層的痛苦。9月9號，是的，她走后，你吼破了喉嚨卻沒有換回一絲溫存，她一步一步徑直走出了你的視線，眼淚瞬間噴涌而出，回憶裝載著美好，撕心尖叫……
那也是條陽光的路，只是風景略帶滄桑，主角有些迷茫。
站起來啊，站起來啊！你不是說逆風的地方更適合飛翔？跌倒了怎樣？不會有人嘲笑。遠方，遠方才是最終的天堂！
于是，釋懷了那錯過的吧，那永世不愿回頭的人兒。
一只毛毛蟲變成蝴蝶都要經(jīng)歷百余次的痛苦，何況是人兒成長？
很久沒有仔細地觀察過這個世界，才發(fā)覺，即使它總是一成不變的風景，也總矣讓我欣賞。不再讓生活失去光彩，陽光陪伴，灑在路上。夢想路上灑滿陽光作文
陽光路上，一個逆風的地方更適合飛翔，我們在路上！
路上灑滿陽光作文11
朗朗月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我拾一縷最暖的;漫漫人生，我憶一件最好的。
——題記
晨光中飛過一群鳥兒，陽光從云層慢慢地透出來，我哼著歌，漫步在大路上，淡紫的微風吹拂著我的臉頰，腳步愈發(fā)輕快。
心情似一條拋物線，高興的頂點往往也是難過的開端。一個晴天霹靂擊中了我這個“幸運兒”，手握不及格的試卷，淚水沖破了防線，我跑出了教室，門在身后發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
上天似乎也與我作對，陰郁低沉，云像肆意流淌的黑墨濡濕了我的眼眸，佇立于風雨之中，任憑雨水浸濕我的衣裳。恍惚間，一個人向我招手，我揉了揉雙眼，努力看清，是她，我的好友。
她舉著藍色的傘，走向我，我的頭頂瞬間變成藍色的天空。我們并排走著，你關切地問我怎么了，我強顏歡笑，可眼淚卻不聽使喚地往下落，雨水與我呼應般打在雨傘上叮咚作響。
你牽起我的手，溫暖頓時傳到我冰冷的心，仿佛被陽光包圍。你告訴我：人生是一杯茶，只有經(jīng)歷沸水的沖蕩，才能釋放茶葉的馨香;人生是一條路，只有經(jīng)歷更多的踩踏，才能展露出堅實的模樣。
在這個雨天，我靜靜佇立于時光彼岸，望著你臉上的笑容如同燦爛陽光，溫柔地包裹著我。于是，我也笑了，似冰雪初融后的春暖花開。
我曾獨立守候著歲月的輪回，等待著千年的夢，不料在蒙蒙煙雨中迷失了心，終于在這陽光下找到了魂。此后，每逢挫折之時，你的話語都似陽光一樣溫暖我心田。
不是每條小溪都會融入大海，不是每棵樹苗都會成為蒼松，不是每只小鳥都會遨游天空。但我堅信心中的夢想一定會開花，因為你就是那陽光，已經(jīng)灑滿我的成長之路。
路上灑滿陽光作文12
生活中沒有了書籍就像沒有了陽光，生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
生活中沒有了陽光，世界將會變得漆黑一片，花朵沒有了顏色，萬物都將枯萎。在我成長的路上，書籍就像陽光，照亮我前進的方向。
依稀記得小時候，有這樣一幅畫面，靜謐的夜里，我安然的躺在床上，媽媽坐在床邊，輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我，每次都像進入書中的場景那樣，體會小人魚的悲傷，感受賣火柴小女孩的孤獨，分享丑小鴨成為天鵝時的喜悅。
再大一點，我開始接觸到唐詩，每天手里捧著一本《唐詩三百首》，在家里搖頭晃腦的背，現(xiàn)在想起來，朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝，曲項向天歌”……這是那時小伙伴們之間最流行的一句話。
上小學了，就開始讀一些富含哲理的小故事，當時最愛的書就是《伊索寓言》，故事短小精悍，但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑，亡羊補牢，拔苗助長這樣的故事，最能吸引我的注意力。
高年級，又愛上了科幻小說，當時在班里最盛行的便是《哈利波特》，許多人都會在課間拿出來看，我也不例外。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是初三年級的學生了，也開始讀一些更深層次的東西，家里有一本《萬物簡史》，開始看的時候幾乎看不懂，直到現(xiàn)在也不能完全理解那本書的精髓，所以，以后只要有時間，我都會再看一遍這本書，用腦去思考，理解更深的內(nèi)涵。
物質(zhì)的陽光照在身上，只能暖和肌膚一時，只有精神的陽光，才可以照到心靈深處，照亮整個人生。閱讀書籍可以得到心靈的慰藉，能在思想上與偉人交流，在這成長的路上，書籍便是太陽，照亮了這條寬廣的大道。
路上灑滿陽光作文13
風“呼呼”地吹過，鳥靜靜地飛著，太陽高高地照著。飛濺起的浪花帶著陽光，閃爍在前方的路上，五光十色。
操場上，無數(shù)的陽光只刷刷地往下看，天空中，幾只小鳥飛過。好奇，充滿憧憬的眼睛就會探入前方，好大，好長的操場�。∵@雙眼睛中，閃過一絲絲堅定，我一定要跑過去。
那雙眼睛的主人便是我。我輕輕挪移了幾步，眼里呈現(xiàn)出不一樣的光彩，頭上忍不住流下幾滴汗珠，猶如浪花一般，打在炙熱的操場上。
“嗖——”只聽一聲響，我快步跑過去，健步如飛。加油！努力！堅持！我?guī)缀跏强祚R加鞭，覺得自己像是飛起一般。好累，才跑片刻，一股窒息的感覺直攻心底。
我的身影像是被烤了一樣，忽然，我雙腳一絆，身體宛如跌進了深谷里，血即刻飛濺出來，外加陽光的烘烤，全身已不再是自己的了——痛不欲生。
“啊！”我慘叫一聲，眼淚奪眶而出。忽然一束陽光撒了過來，我似乎看到了希望——就算再難走的“路”也要堅持走下去，“世上無難事，只怕有心人”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“十年磨一劍，霜刃未曾試�！薄�
我心里似乎明白了什么，站起身來，忘了疼痛，忘了痛哭，繼續(xù)健步如飛，快馬加鞭地向前方默默地跑去。
堅持就像一輪太陽，照在人生的路上；堅持就像一汪清泉，流在黑暗中的細縫里；堅持就像一艘輪船，行駛在無邊無際的海洋里……
路上灑滿陽光作文14
記得我兒時看的第一本書，便是《安徒生童話》。那時的我看書時要放開聲音大聲朗讀，親朋好友都親昵的稱我為“小喇叭”。有不會的生字就圈出來，等全部讀完后再去找父母和老師。小的時候就是這么認字的。
我這人看書還有一個毛病，就是每每拿到書時，都會輕輕地聞一聞書香味。我認為每本書的氣味都是不同的，他們都有各自的獨特之處。比如這本書是墨香，那本書又是淡淡的清香……一本書的香味也反映了他是什么類型的書。四大名著的書香是濃厚的、極具年代感的；散文小說則是清新淡雅，仿佛有一朵鮮花在書里盛開過一般。我是怎么知道的？從小聞到大，自然就摸索出來了。
從六歲開始看童話故事，到現(xiàn)在讀的世界名著，讀書的道路上是光明的，是一帆風順的。任何人都有權利讀書，也有權利讀任何書，讀書是沒有界限的，是無邊無界的。每本書都有不同的魅力，每本書中都有無限的樂趣，細心的人每次都能品嘗出其中的樂趣。
書本可以陪著我們周游世界，跨越大海大洋，翻過崇山峻嶺，當我感到空虛寂寞時，想起手中還有一本溫暖的他，一路陪伴我前行，那心里真是突然間涌進一股暖流啊。
書本是我們的知己，他是無聲的溫暖。當我感到渺茫、感到無助時，他會及時的出現(xiàn)在我身邊，安慰我。我的心也隨他一起，漸漸平穩(wěn)下來……
書本是我們的老師，他教會我們許多學科知識，也教會了我們做人做事的態(tài)度和道理。他就象是一位上知天文、下知地理的老學者，腦袋里裝滿了無窮無盡的知識和學問，蘊含豐富的人生哲理。他是我們心靈的導師啊。
在讀書的道路上繼續(xù)前行，一路沒有阻攔，只要我愿意，前途一片光明。
路上灑滿陽光作文15
寒冷的冬日，陽光灑滿大地。雪，悄無聲息地融化了，冰，也隨之而融化，我那顆似冰似雪的心也融化了……
——題記
寒風拂過樹梢，帶去了生機，沒有鳥鳴，沒有像夏天的蟬鳴，只有一片又一片的沉寂，只有那無聲的哭泣。
望著那張鋪滿紅叉叉的試卷，心不由地一顫，寒風似利劍，無情地穿透著我的心，我忍著，不愿淚如雨下，如斷了線的珠子一樣，灑落在冰冷的地上。
感覺好像有人來了，趕緊把擠出來的眼淚給拭去�！笆悄悖 蔽翌澏兜伢@呼道�！班拧！彼遥挷徽f，只靜靜地看著我，淺淺的微笑似靜靜流淌的小溪，我的心頓時有一股暖流涌上心頭。
他那深邃而又明亮的目光，似冬日里的暖陽，照入我的心房，似夏日的涼風，清涼而又舒爽，似一眼干旱中的清泉，解渴無比。
一旁的松樹上，幾只剛出生的小鳥在小聲竊語，也許是爸媽沒來急著去尋找東西吃吧，那小聲竊語又似乎在告訴我：沒事的，努力就好……
他雖然沒說話，可眼里似乎閃現(xiàn)出一句又一句鼓勵我的話語，讓我頓時有了自信心，使我向前。我試圖想站起來，這一次，我沒有不堅強！
那充滿陽光的眼神照亮我前行的道路，那充滿陽光的道路上，唯有那陽光的眼睛永不熄滅。一個眼神，一句叮囑，一次感悟，這一切如陽光一樣灑滿了每個角落，融化了我那似雪似冰的心……
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