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      2. 種陽光作文

        時間:2021-08-04 15:36:40 陽光 我要投稿

        精選種陽光作文五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的種陽光作文5篇,希望對大家有所幫助。

        精選種陽光作文五篇

        種陽光作文 篇1

          只要有陽光,冰就會化的吧!

          ——題記

          “坤,你聽我說,事情不是那樣的!苯芾业氖直壅f。“事情不是那樣的,那是怎樣啊?!”我氣憤地吼道。“事情是這樣的……”杰正準(zhǔn)備解釋,我氣憤地打斷了他:“不用說了,你一說我就來氣!蔽沂直垡凰Γ^也不回地走向了雨中,不管身邊大雨滂沱,頭頂雷電交加,更不顧身后愣著的杰。

          回到家后,我摔門進(jìn)入了自己的房間,雨水從我的頭發(fā)上滴下,順著我的臉龐,滑過全身,卻未能澆滅我心中的憤怒之火,反而使其愈來愈旺盛。一想起杰,我就滿肚子火!斑朋友呢,竟然在背后說我膽小,是個累贅,實(shí)在是太過分了,要不是我碰巧聽到,還不知要被說成什么呢!”我說著說著,眼前又出現(xiàn)了下午的情景。

          今天下午,我剛走到教室門口,就聽到幾個男生在和杰議論!鞍,杰,你說坤怎樣?”其中一個男生問。杰一聽,連忙說道:“坤啊,他太膽小了,是個累贅,他……”還沒等杰講完,我就踹門進(jìn)了教室,吼道:“好你個杰,趁我不在說我壞話!放學(xué)之前你給我把話說清楚了,否則,后果自負(fù)!蔽乙凰,憤憤地坐在座位上。上課時,我怎么也想不明白杰為什么要那樣說我,杰是我最好的朋友,我甚至把他當(dāng)做自己的兄弟,可他在背地里竟然那樣說我,更可怕的是他表面上還跟我十分要好,真是人心隔肚皮……

          “沒錯,就是‘人心隔肚皮’!”我重復(fù)了一遍,然后帶著氣憤的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          第二天,我也沒有邀杰一起上學(xué),獨(dú)自一人騎車去學(xué)校,然后早讀、上課、放學(xué),整整一天,我都冷冰冰的,心中的怒火雖滅了,卻變成了冰,真是奇怪。

          放學(xué)時,我在停車棚遇到了杰,我只看了他一眼,就旁若無人地準(zhǔn)備推車走人。杰上來拉住我,說:“坤,事情真的不是你想的那樣!”“不是我想的那樣?我可是親耳聽到的,難不成我耳朵有問題?請讓開,你擋住我的車道了!”杰下意識地讓到一邊,我立刻騎車飛快地離開了,留下杰在后面大叫。

          我回到家后,打開電腦,正準(zhǔn)備發(fā)泄一下郁悶的心情,卻收到杰的一條留言:坤,事情真不是那樣的,昨天那些人是要去打架,要找?guī)褪,他們問我你合不合適,作為朋友,我知道你不擅長拒絕別人,為了你的安全,我就只能說你膽小,可你又恰巧聽到了,接著就發(fā)生了這樣的事……杰在后面還寫了許多,可我已經(jīng)看不清楚了,我只覺得雙眼朦朧,只看到留言的最后有一個大大的笑臉……突然間,窗外陽光耀眼,刺得我眼睛有些疼痛。

          沒有一種冰,能擋得住陽光的照耀,最終,所有的堅(jiān)冰,都將在陽光下融化,化成滋潤春泥的清泉……

          教師點(diǎn)評:

          文章描述了作者與好友杰之間的誤會由產(chǎn)生到化解的全過程。以倒敘手法開篇,首先“迸出”激烈的感情,使人感受到濃重的硝煙氣息,不由得與文中人物一起緊張起來,擔(dān)心好友因?yàn)檎`會而產(chǎn)生永遠(yuǎn)的隔閡。隨后文章按事情原貌逐步展開,直至冰釋前嫌,讓我們放松了心情,能化解誤會就好!文章的標(biāo)題很有詩意,“沒有一種冰,不被陽光融化”,是的,誤會的堅(jiān)冰終會在友誼的溫暖下融化,而我們的成長也會因?yàn)楸舜说呐惆楦咏k麗!

          借景抒情,情景交融。開篇有“身邊大雨滂沱,頭頂雷電交加”,末尾是“窗外陽光耀眼,刺得我眼睛有些疼痛”,前呼后應(yīng),相得益彰。

        種陽光作文 篇2

          陽光她滋潤了大地萬物,也給予我們生命,但她也有豐富的語言。

          春天,當(dāng)陽光照在樹枝上,枝葉被照得暖洋洋的,她正在孕育生命。小芽探出頭,一陣風(fēng)吹來,樹枝立刻抬起頭,不停地?fù)u曳,仿佛在向世人展示那新生命的到來,并發(fā)出沙沙的響聲來應(yīng)和太陽。太陽也走了過來讓樹枝投下了斑駁的倩影。

          夏天,陽光像是要把大地?zé)艘粯樱讶藗儠竦脻M頭大汗。知了不停的叫著“太熱了,太熱了”這時的太陽不但把炎熱帶給了我們,也把毅力帶給了我們。瞧,那茂盛的樹打蔫兒了,花兒也彎下了腰,但是過不了多久,它依然會昂起頭,告訴我們,不經(jīng)歷磨礪怎么能成長。

          秋天陽光失去了夏日的威嚴(yán),帶來了溫柔的光,她不像夏天那么炎熱,她給了我們十分舒服的感受。她的溫暖,吹熟了莊稼,讓萬物成熟,也讓萬物凋零?粗h落的葉子,幻化成一只只飛蝶,它們一定不悲傷,因?yàn)榕R走前還不忘帶著太陽的光暈留下那優(yōu)美的弧線,落入泥土中。相信在太陽的溫曖下,來年又會孕育出新的生命。

          一場寒風(fēng),一場濃霜,便進(jìn)了冬的門檻。幾經(jīng)寒風(fēng)蕭瑟,榆樹便落盡了殘枝敗葉,干皮嶙峋,靜靜地矗立在嚴(yán)寒中。瞧,一只喜鵲在枝頭上筑了一個巢,陽光依然照耀著它們。喜鵲在枯枝上仰頭沖著太陽嘰嘰喳喳,歡天喜地的唱著。一會兒搖頭擺尾,不忘梳理一下花衣裳,一會兒落在樹梢,真是喜上眉梢……

        種陽光作文 篇3

          雨的逝去是風(fēng)的不挽留,還是彩虹的追求?我在我的人生征途中輕歌曼舞,陽光伴奏。

          我的人生之所以美麗,因?yàn)槲矣形业膫性,我就是我。不會抄襲海的湛藍(lán),不會崇拜火的熱烈,不會窺視陽光的舞步,不會因?yàn)榍锾鞄ё吡巳藗兊乃寄疃骱匏鼪]有人情味。永恒的青春,忽而行云流水,忽而萬劫不復(fù),走在人生喧鬧的的軌跡上,保持一種空靈,在流行中認(rèn)定平淡如金,不去追求刻意的時尚。自己簡單的生活,造就純粹的人格,帶給自己純粹的快樂。個性的語言永遠(yuǎn)不會厭倦有個性的我,即使時間會消磨一切,年邁之后不會享有青春的精彩,但我不老的個性使自己的`人生變得美麗。于是我在美麗的人生選了一種顏色——藍(lán),讓它把我的個性永遠(yuǎn)地定格在我的人生中。

          愛是情感的結(jié)晶,是快樂的升華,人生之所以美麗,是因?yàn)橛袗鄣闹魏桶鼑N腋惺艿郊胰藢ψ约旱挠H情,朋友對自己的友情,老師對自己的師生情,我的人生也因此更加充滿熱情?v然墻外暴雨侵襲,但屋內(nèi)仍有愛在洋溢,溫馨滿屋;縱然上帝不允許自己跨過生命的柵欄,但人生依然美麗,依然生機(jī)勃勃;即使苦難和挫折接踵而來,只要有愛,我便舍棄脆弱,激發(fā)自己的斗志,使自己的人生變得美麗,所以我在人生的七色虹中選出一種顏色——紅,讓它把我的人生永久定格在這一瞬間,永不消失。

          其實(shí),我的人生之所以美麗,是有個性和真情的融合,所以我的人生是紫色。不要認(rèn)為陽光只有一種顏色——金色,只是你還沒有發(fā)現(xiàn)自己的另一角天空。美麗人生,即使折斷的羽翼沾滿了人生的酸甜苦辣,但只要相信陽光不止一種顏色,我們在素描紙上就會繪畫出一個飛翔的精靈。美麗的人生,即使?jié)B血的傷口已傷痕累累,但只要相信陽光還有另一種顏色,人生的畫面上就會呈現(xiàn)出一個馳騁的充滿豪情的英姿,讓個性與真情久久徜徉在人生的歲月中。

          我確信,陽光還有另一種顏色……

        種陽光作文 篇4

          早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子,立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即伸展開來,像一個個恭聽教誨的耳朵。

          晴朗的日子,走在街上,你不會留意陽光。普照的陽光,有時像是在對大眾演講的平庸演說家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。

          陽光動聽的聲音,響在長夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天,以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。

          倘若是雨后的斜陽,彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個身心從地面立刻飛上天空,F(xiàn)實(shí)的郁悶,會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言,此刻充滿禪機(jī),讓你理解天雨花,石點(diǎn)頭,讓你平凡生活的狹窄,變成一片無邊無垠的開闊,讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩。

          可這一切,只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會不復(fù)存在。可是,這一切又都不是空虛的,它們在你的心中留下切切實(shí)實(shí)的圖畫,在你的血管里推涌起浪潮,在你耳邊轟響著不息的呼喊,使你不能不相信陽光的力量和它的真實(shí)的存在。

          和陽光對話,感受光明、溫暖、向上、力量。即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。

          你得像一個辛勤的淘金者,從閃動在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

          陽光,是一種語言,一種可以聽懂的語言。

        種陽光作文 篇5

          是的,她愛陽光。近乎癡狂。

          斜倚在窗邊,淡漠的站在陽光的懷抱里。地上是學(xué)校護(hù)欄的影子。她似是困倦的躍上窗臺轉(zhuǎn)身坐下,擁著那些光,靜靜的靠在自己的影里,像午后偷懶的貓咪。半瞇的眸瞥見地上的影,閃過一絲嘲諷。那光陰投下的影,像是一根根獄的鐵欄,而她的影,正映在獄里,似永遠(yuǎn)也逃不出的囚徒。光陰里的自己,和那副可笑的眼鏡……怕是因?yàn)橛暗牟晦q黑白,使她像是帶著盲鏡的可憐蟲。

          呵,什么時候起,連自己也要靠這兩片玻璃才能看清世界了么……

          那些在陽光中悄然消逝的光陰,她不曾瞇起過那雙清亮的眸。她眸子里的光,像蓄滿的陽光,看透的遠(yuǎn)不止是天空。后來,她越來越多的倚在教室的窗臺。因?yàn)橹挥心抢锊庞兴芸辞宓摹⒄嬲礈焖墓。她越來越喜歡透過紗窗欣賞一切風(fēng)景,因?yàn)槟菢铀趴梢则湴恋貙ψ约赫f:“瞧見了吧,姑娘。只是因?yàn)槟巧仍撍赖募喆澳悴趴床磺暹h(yuǎn)處的陽光!

          一些人剪斷了她奪目的翅膀,現(xiàn)在卻要她飛翔。拋下那副架在鼻梁上的鏡片!她不需要用這東西看清本就模糊的假象。

          “只要朝著陽光的方向,逆風(fēng)而翔。”

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