陽(yáng)光作文400字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的陽(yáng)光作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文400字 篇1
走過(guò)的日子是一串晶瑩透亮的珍珠，里面充滿了童真與童趣；走過(guò)的日子是一道繽紛的彩虹，編織著無(wú)數(shù)的快樂(lè)和喜悅；走過(guò)的日子是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。
在冬天里，陽(yáng)光射到地面，寒風(fēng)如刀子般劃過(guò)臉龐，厚實(shí)的棉襖仍抵不住冬風(fēng)的刺骨。白雪為大地披上了一件新衣。此時(shí)，一片繽紛的色彩映入了我的眼簾，這勝比我之前見(jiàn)過(guò)的任何色彩，我身做了一次呼吸，感受到了空氣里的甜味兒。梅花綻放了。他擁有如陽(yáng)光的品質(zhì)，從一個(gè)小小的花苞鼎立成了一個(gè)君子，經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜雪月。才能讓我站在這里欣賞這番美色。這顆臘梅早已經(jīng)不再是曾經(jīng)的那一顆稚嫩的幼苗，他經(jīng)歷了一年又一年的考驗(yàn)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地成長(zhǎng)，撐一片濃陰默默付出。為人類添一縷芳香，增一分綠意。
當(dāng)我看到他時(shí)，臘梅在我心目中的舊房。有一種不可侵犯的尊嚴(yán)，它是大自然中的英雄。在寒冷的冬天挺立著在一年的冬天，暴風(fēng)雪在破壞著隨意揮動(dòng)著那一把風(fēng)雪知間肆意的糟蹋森林，摧殘著這一個(gè)英雄，即使雪停了，風(fēng)也在不知?jiǎng)诳嗟钠茐�，如雄獅般呼嘯。張揚(yáng)地那把爪子隨意的撕扯�？沙龊跻饬系氖�，我再次走出門時(shí)，臘梅卻在準(zhǔn)備迎接新一番的挑戰(zhàn)，在陽(yáng)光下露出了笑容，猶如一只浴火重生的鳳凰，一只不死鳥(niǎo)。
臘梅，擁有陽(yáng)光的品質(zhì)。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，臘梅就像是一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
陽(yáng)光作文400字 篇2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深的叫著夏天……”
童年是每一個(gè)人在人生中最快樂(lè)的日子，它是美好生活的向往。童年天真、無(wú)邪，它把我們最美好的回憶收藏起來(lái)了。所有人的童年是抹不掉的過(guò)去，童年只是一個(gè)階段，這個(gè)階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年也是無(wú)憾的！童年中做了有意義的事情，感覺(jué)現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)呀！現(xiàn)在的我回想起來(lái)，在我的童年里，有多少有意義的事情��！
想起那次自助早餐，早起的我沒(méi)有事情做，突然想到早飯沒(méi)有燒，便自己做了起來(lái)。我打開(kāi)煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)�，加了點(diǎn)水，開(kāi)了火，就等待鍋?zhàn)用盁熈恕＝又�，我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐，把火量開(kāi)關(guān)到小火，時(shí)間開(kāi)關(guān)呢？到了三分鐘，插上電源，里面的玻璃盤就開(kāi)始動(dòng)了！“叮�！蔽⒉t里的面包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開(kāi)微波爐，把面包拿了出來(lái)，小心翼翼地把面包放在碗里，聞聞，好香啊！瞧！鍋?zhàn)用盁熈�，我還沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放在碗里，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗！把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)�，把水倒掉后，兩袋牛奶和火腿腸放入碗里，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺(jué)得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道，起來(lái)一看，一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前，“品嘗品嘗�！蔽冶槐�?yè)P(yáng)了！這時(shí)，我被表?yè)P(yáng)了，心里舒服極了！
陽(yáng)光作文400字 篇3
今天，恍惚了幾天的太陽(yáng)開(kāi)始耀眼，似乎人也跟著燥熱了。
我剛剛起床伸了一個(gè)大大的懶腰，站在家里的陽(yáng)臺(tái)往外看，小區(qū)里的綠樹(shù)在清晨的陽(yáng)光下的照耀下，漸漸的全部都變成了金黃色的樹(shù)了；周圍的車由于車窗的反射，太陽(yáng)一照，經(jīng)過(guò)許多車窗的反光，照的我渾身都感覺(jué)熱辣辣的。我的心里感到很溫暖，因?yàn)橛忻髁恋年?yáng)光。
不一會(huì)兒，我吃完早飯后趕快跑去和妹妹玩兒。玩了一會(huì)兒，“陳同學(xué)吃個(gè)西瓜吧！”我頻頻點(diǎn)頭。眨眼間我就吃完了一半的西瓜，此時(shí)我的心感到十分溫暖，因?yàn)殛P(guān)心也是一種溫暖，時(shí)間過(guò)的飛快，眼看就要到中午了，媽媽做好飯菜等著我們吃，我們狼吞虎咽跟幾天沒(méi)吃過(guò)飯一樣！時(shí)間像白駒過(guò)隙一樣“嗖”的一聲穿了過(guò)去。剛吃完午飯就一直在寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)的正累的時(shí)候老爸突然走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“勞逸結(jié)合去看會(huì)兒書(shū)吧”。我覺(jué)的很溫暖。
我從這篇做文中知道了溫暖不僅僅是陽(yáng)光，還是人與人之間的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，所以我以后一定要多關(guān)心身邊的人，這樣世界才會(huì)變得很美好！
陽(yáng)光作文400字 篇4
郁郁蔥蔥的樹(shù)林一片寧?kù)o，神秘而美麗……
當(dāng)人們還沉浸在幽靜的景象里時(shí)，樹(shù)林又變化了另一個(gè)模樣：她漸漸褪去沉重的深綠，變成鮮活而富有生機(jī)的翠綠，綠得耀眼，綠得水靈。是誰(shuí)贈(zèng)予了她們一件新衣裳？是光，它好似一個(gè)跳動(dòng)的小精靈，在樹(shù)林間來(lái)回跳動(dòng)著，回旋著……
微光一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了強(qiáng)光，但在樹(shù)林的庇護(hù)下，不但不刺眼，還為樸素的樹(shù)林加上了一件“金首飾”。透過(guò)樹(shù)冠，陽(yáng)光變成了一絲絲一縷縷的金絲，從遠(yuǎn)處眺望，好似下起了一場(chǎng)陽(yáng)光雨。
陽(yáng)光忽明忽暗，我猜一定是調(diào)皮的陽(yáng)光寶寶正在眨巴著眼睛呢！
一會(huì)兒，林中的一切都被陽(yáng)光給“叫”醒了：鳥(niǎo)兒睜開(kāi)睡眼，便與陽(yáng)光做起了游戲；小草小花兒們抖下晶瑩的露珠，綻開(kāi)了燦爛的笑容；成熟的果實(shí)聽(tīng)見(jiàn)了陽(yáng)光到來(lái)的喜訊，連忙跳下果樹(shù)前來(lái)迎接。
陽(yáng)光似乎玩累了，有些暗沉了，這時(shí)林中的一切在陽(yáng)光的照射下，都充滿生機(jī)，充滿色彩。深淺不一的水洼最明顯，它倒映著林中的事物，閃爍著七彩的光芒，湊近一聞，淡淡的青草味，讓人心曠神怡。瞧，可愛(ài)的小蚯蚓也出來(lái)“曬太陽(yáng)”了，它蠕動(dòng)著身體，想盡可能沖破土層。
雖然陽(yáng)光沒(méi)有聲音，但只要靠在樹(shù)旁，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光哺育大地時(shí)，萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，這就是光的聲音吧！太陽(yáng)東升西落，陽(yáng)光依依不舍的離去，一切又恢復(fù)了平靜，可林中的動(dòng)植物還沒(méi)入睡，它們是在等待一場(chǎng)新的盛宴……
陽(yáng)光作文400字 篇5
希望吹動(dòng)了夢(mèng)想的風(fēng)鈴，希望揚(yáng)起了愿望的旗幟，希望開(kāi)啟了愿望的大門，但希望更象一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)充滿活力與朝氣，永遠(yuǎn)給人希望，有陽(yáng)光的日子真好！
當(dāng)我們受挫折時(shí)，不要悲傷，不要哭泣，要記住心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，希望之門永遠(yuǎn)像我們敞開(kāi)，明天的太陽(yáng)會(huì)永遠(yuǎn)像我們微笑，有陽(yáng)光的日子真好！它能讓歡樂(lè)帶替悲傷，能讓扶弱變成勇敢，能把黑暗變成光明。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，那位偉人又何曾不是在陽(yáng)光的庇護(hù)下開(kāi)啟了希望的風(fēng)鈴：貝多芬兩耳俱聾，卻沒(méi)有喪失信心，扼住命運(yùn)的咽喉終于譜寫(xiě)了《命運(yùn)》、《英雄》交響曲。司馬遷深受酷刑，去毫無(wú)畏懼，堅(jiān)持寫(xiě)出《史記》；張海迪，在面對(duì)高位癱瘓的情況下，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為了青年的模范。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，是啊，我們還小，做事經(jīng)驗(yàn)少在人生的道路上難免會(huì)碰到一些困難，挫折。但是又何必害怕呢？認(rèn)識(shí)更路上的風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的，。何況沒(méi)有風(fēng)雨，又哪來(lái)的陽(yáng)光和彩虹？
陽(yáng)光帶個(gè)我們溫暖，帶個(gè)我歡樂(lè)，帶個(gè)我們希望與信心。有陽(yáng)光的日子真好！
朋友，如果摔倒的話，那么站起來(lái)，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆前進(jìn)，要相信自己，相信陽(yáng)關(guān)充滿著各個(gè)角落！帶著陽(yáng)光去唱生活的歌謠吧，不要埋怨生活給予了太多的磨難，因?yàn)槲覀儞碛嘘?yáng)光，是陽(yáng)光給予了我們希望，有陽(yáng)光的日子真好。讓我們攜手去迎接明天的以太陽(yáng)，因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們什么也不怕。因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們的生活變得多姿多彩。
有陽(yáng)光的日子，真好！讓我們一起去擁抱陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光作文400字 篇6
陽(yáng)光一縷縷，從窗口直射進(jìn)來(lái)，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。
幽暗的心扉久不開(kāi)，直到有一天你的出現(xiàn)，敲開(kāi)了我夢(mèng)中的世界你就是一個(gè)不滅的神話——一顆希望的種子，引領(lǐng)我走向夢(mèng)中的天堂。
天灰蒙蒙的，不時(shí)飄來(lái)幾滴小雨，把我籠罩在這黑暗的角落動(dòng)彈不得，我盡力張開(kāi)雙手，想要掙脫這比鐵還承重的束縛，可是，一瞬間的希望還是無(wú)情的破滅，我又一次跌倒在憧憬的.門口，遲遲未能敲開(kāi)通往光明的大門。
那是什么?是。是一縷“陽(yáng)光”。是的，我看的很清楚，那是陽(yáng)光。
我不在迷茫，擦干眼角的淚，停止在困難面前徘徊的腳步，是的，我要向前，向著那新生的陽(yáng)光，追逐夢(mèng)的背影，一起去哪奇幻的國(guó)度，
因?yàn)槲疑钚牛灰嘘?yáng)光的地方便有生命，生命不息，奮斗又怎能止。
看見(jiàn)了嗎?成功彼岸，它在向我招手，不信，請(qǐng)看天邊那朵紅暈的彩霞，正是微笑的臉龐，只要有了這信念，成功自不會(huì)遠(yuǎn)。
生命的本質(zhì)便是空白，只有當(dāng)這顆心中的陽(yáng)光饋贈(zèng)給了它一絲希望，待到某個(gè)盛夏，它將繁葉滿枝頭。
黑暗中，我不哭泣，我也沒(méi)有理由哭泣。只因?yàn)橛心�，那一片�?mèng)中的天空，那一縷來(lái)自心底的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文400字 篇7
生活中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)中亦有無(wú)限的樂(lè)趣；童年有趣事，家里有趣事，校園有趣事，外面的世界更有精彩的趣事。我想講的是體育課的趣事，也就是校園趣事。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，天氣一直下小雨，好不容易有次晴天，可這天又沒(méi)有體育課，真遺憾。所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了一個(gè)艷陽(yáng)高照，有體育課的日子——星期五。
那一天，雖然大家都因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考砸了有些傷心，但是臉上依然是陽(yáng)光燦爛。上午第二節(jié)課的下課鈴聲一響，全班都以百米沖刺的速度直奔操場(chǎng)。上課了，陸老師把我們領(lǐng)到沙坑旁練形體動(dòng)作。顯然同學(xué)們都不愿意，但還是練了一會(huì)兒。我們以優(yōu)異的成績(jī)練習(xí)完畢，接下來(lái)的項(xiàng)目讓我們驚訝不已。陸老師先讓我們兩手張開(kāi)跑，這樣子既像企鵝又像飛機(jī)，我們那可笑的樣子，被三個(gè)體訓(xùn)隊(duì)的人看到了，說(shuō)：“啊，多么美麗的五十架飛機(jī)呀，可惜這五十架飛機(jī)都沒(méi)有上天�！甭�(tīng)了這句話，全班捧腹大笑，跑步時(shí)都東倒西歪了。
后來(lái)我們還學(xué)了袋鼠跳、螃蟹爬……雖然是短短的40分鐘，但已經(jīng)讓我們滿足了開(kāi)學(xué)以來(lái)上體育課的愿望，我們從中也獲得了無(wú)限的運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。
陽(yáng)光作文400字 篇8
在嬉笑打鬧中，我送走了初一初二，迎來(lái)了可怕的初三。只見(jiàn)雷聲轟響，烏云卷地而來(lái)，每天穿梭在題海戰(zhàn)術(shù)之間，晚上挑燈夜戰(zhàn)，稍有松懈，就會(huì)被烏云卷走，力不從心的我，終于被烏云籠罩……
考試的失利，使我一厥不振，心里充滿了黑暗，坐在教室灰暗陰沉的角落里，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。閉上眼睛，回想起一次次的不幸，竟叫人如此悲傷，多的失敗讓我失去與它對(duì)抗的勇氣，只剩下無(wú)可奈何的嘆息。
偶然的一瞥，看見(jiàn)了她。她雖然有柔弱的外表，但她卻有著不柔弱的性格她總是學(xué)習(xí)很努力的學(xué)習(xí)，但考試總是考不好。在老師與同學(xué)眼中一直扮演著丑小鴨的角色，但她卻從未減弱過(guò)她熱衷于學(xué)習(xí)的心，一次次的失敗不曾使她放棄，反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)�？凑咚诖皯羟把a(bǔ)作業(yè)的背影，我懂了，我悟了……
正如背著重重殼的蝸牛，雖然它們身上背著很重的殼，走路十分困難，但它們卻一直堅(jiān)持不懈的往前爬，因?yàn)樗鼈冎溃挥胁粩嗯Φ呐�，它們菜油成功的一天�?/p>
是呀!人生這片洶涌的海洋，有太多太多傷心的波浪，埋伏在前方的的風(fēng)暴想要磨平我的棱角，我不能就這樣被打敗。
這時(shí)，我在黑暗中站了起來(lái)，走向教室的陽(yáng)光地帶，因?yàn)槲乙褤碛兴^的“蝸牛精神”，既然終會(huì)成功，再經(jīng)歷些小挫折又算什么呢?何不敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光充滿心靈，永駐心靈。
享受著陽(yáng)光，她靜靜地灑在我的身上，暖洋洋的。今天真是個(gè)好天氣。我微笑著迎接嶄新的一天……
陽(yáng)光作文400字 篇9
生命是什么？我們活著又有什么意義？要如何克服上天的考驗(yàn)，迎接成功的到來(lái)呢？
每個(gè)人都知道，人生總是會(huì)有挫折；都曉得，生活不會(huì)永遠(yuǎn)都是沒(méi)希望的；更了解，我們的生命，就如一朵繽紛的花兒，雖然美麗，卻生命短暫。每個(gè)人都又失敗或遇到挫折的時(shí)候，有的人選擇放棄、怨天尤人，問(wèn)著上天，為何自己看不到生命中的陽(yáng)光；有些人卻能勇敢面對(duì)，突破困難，從不放棄，他們總是相信，有生命，就有希望；有心跳、有呼吸，就能迎接溫暖的陽(yáng)光。
知名女歌手，蓮娜瑪利雅，雖然失去了雙手，但卻不顧別人的冷嘲熱諷，成為厲害的游泳選手和擁有美麗嗓音的知名歌手，還能獨(dú)自用雙腳養(yǎng)育孩子，真是令人敬佩！生命雖然短暫，但我們卻可以讓這生命擁有無(wú)限的價(jià)值，我們的生命，不會(huì)永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的、美好的，也不可能處處充滿悲傷、挫折，如果每個(gè)人，都像每位生命斗士一樣，不抱怨，努力的、勇敢的、開(kāi)心的活下去，在悲傷時(shí)、失敗時(shí)、面對(duì)困難時(shí)，轉(zhuǎn)個(gè)彎，換個(gè)角度面對(duì)事情，就能看見(jiàn)夢(mèng)想的道路、成功的方向、生命的陽(yáng)光！
【陽(yáng)光作文400字九篇】相關(guān)文章：