【精華】陽(yáng)光作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
清晨太陽(yáng)從山的懷抱里，升了一個(gè)大懶腰，帶著滿臉的笑容，那溫暖的笑容照耀著家鄉(xiāng)里每一寸土地，溫暖著從黑夜蘇醒大地。讓大地批上了金色的外衣，褪去了黑色的被子。他也照耀著家里每一個(gè)房間，從窗簾里射進(jìn)耀眼的光束，把原本昏暗的房間變得充滿了溫暖。
揉揉迷糊的眼睛，陽(yáng)光有些刺眼，但讓我睡意頓消。推開窗戶，嶄新的一天又開始，看到忙碌的人們又開始勞作了。樓下的籃球場(chǎng)已經(jīng)有同學(xué)在揮汗如雨了，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃的汗珠像在抓迷藏，躲來(lái)躲去，仿佛比場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員還活躍。踏著清晨的陽(yáng)光，兩旁的樹木正抖擻著精神，開始新的一天工作，守護(hù)著這片干凈如鏡面的道路。樹上的鳥兒正在樹爺爺旁邊時(shí)而站在樹枝上，時(shí)而在樹間跳躍，時(shí)而調(diào)皮的在道路上逛逛，有不熟悉朋友來(lái)了，害怕的又飛回樹爺爺?shù)谋蹚澙锒懔似饋?lái)。路旁的小池塘靜靜的感受陽(yáng)光照耀，水面忽兒有風(fēng)兒味吹過(guò)，蕩起了金光閃閃的漣漪，形成了一條弧形擴(kuò)散開來(lái)，一條接著一條，每一條都帶著金絲帶在舞動(dòng)。暖暖的感覺(jué)讓我不知不覺(jué)走到大山腳下。抬眼望去，大山好像才沐浴完，身上還冒著緩緩的熱氣，煙霧繚繞。陽(yáng)光還沒(méi)有照透這里，只在山的背面上去一些的位置，但是也不影響陽(yáng)光的魅力。在樹蔭的遮掩下，陽(yáng)光只過(guò)來(lái)了一半。零零星星的照在稍遠(yuǎn)一些暗綠色的樹蔭里，更顯得神秘。
走在明暗對(duì)比強(qiáng)烈的山間蜿蜒盤旋的小路上，呼吸著沁人心脾的空氣，感覺(jué)全身都在呼吸。這就是我最愛的家鄉(xiāng)，迷人又美麗的家鄉(xiāng)。
陽(yáng)光作文 篇2
張媽的心里總有一個(gè)愿望。
張媽這個(gè)人，實(shí)在平凡得就如扔在人堆里就再也尋不回。似乎都不記得她的名字，只知”張媽張媽”的叫喚，也許連她自個(gè)也從不介意。
也不知她上輩子是否和她老頭有深仇，要是別人，打死也不做那老頭的女人。那酒鬼稍不稱心就對(duì)張媽叫喚打罵，甚至能架刀追打，她也只有低著頭無(wú)語(yǔ)，緊張的連手也覺(jué)著沒(méi)著落，日子就如此一起一伏地過(guò)著，她也沒(méi)有反抗的意思。。
她是賣茶蛋的，茶蛋的味道也不遜色，卻明顯要冷淡—只因她那替衰的面龐。道上匆匆人過(guò)，她不想叫賣，更不想向人們投出憐的目光，便習(xí)慣了深深低著頭，照顧這盆茶蛋。她不太愛說(shuō)話，心里頭卻裝著滿滿一籮想法：一天我得掙兩元錢，那一月不就有50，不對(duì)喔，是就有60了，這孫女不就高興了。哎，這丫頭怎就還不回來(lái)呀？想到這又不放心的向遠(yuǎn)處望了望。
路盡頭正迎面走來(lái)一群小學(xué)生。其中一個(gè)最耀眼，她身穿粉紅色的連衣裙，張媽瞧見了，手自然的合攏起來(lái)，來(lái)回搓著—這是她表達(dá)喜悅的習(xí)慣性動(dòng)作。
那女孩跳到張媽前，搬了張小凳坐下：”奶奶，你手可真靈巧，為我做的裙子都說(shuō)喜歡�！痹瓉�(lái)是張媽的小孫女，張媽驚喜了：”才不呢，就你嘴甜。”剛說(shuō)完又在想了：哎，不對(duì)呀，我還有什么事來(lái)著�！卑。肫饋�(lái)了！”又盯著孫女鄭重其實(shí)的說(shuō)：”我的乖乖，奶奶得告訴你我珍藏的愿望�！睂O女一聽，也怔住不動(dòng)了，眨巴著眼睛聽：”我希望你……””買兩個(gè)茶蛋！”這突如其來(lái)的插話令張媽都不知所措了，孫女兩三秒便挑了兩個(gè)雞蛋，剛放到顧客手中便嗖的一下拿穩(wěn)了金錢。
瞧準(zhǔn)了顧客轉(zhuǎn)身之際，孫女便向張媽眨著眼，露出詭異的笑，定睛一看—孫女只應(yīng)收一元，卻深?yuàn)A著五角，顧客當(dāng)然沒(méi)發(fā)覺(jué)這個(gè)細(xì)節(jié)。還未來(lái)得及深思的張媽，手已伸了出去，叫住了正準(zhǔn)備離開的那個(gè)人，孫女猛的拉住奶奶的衣角，不過(guò)為時(shí)已晚。
張媽忙站了起來(lái)，搶回了那五角錢，發(fā)現(xiàn)錢已皺皺巴巴的，于是在手頭鋪平，又一步一頓的走上前交給那中年人。那人明白了，心間充滿感動(dòng)，至少眼神中多了份元素，想了想，每接那錢在離開之際又拿了個(gè)破雞蛋，并回敬一個(gè)燦爛的笑容。
只為這五角錢，買賣雙方都獲得了快樂(lè)。只有那位孫女—?dú)獾迷缫驯蓟亓思摇?/p>
張媽理解，又怕孩子氣壞了身子，還是追上去。可偏偏街頭擁擠，她一路邊小販就這樣跌跌撞撞地在人群間穿梭，這一切為了什么？還不是那個(gè)愿望—希望孫女能做一個(gè)堂堂正正的孩子—這一縷陽(yáng)光足以撐起她整片藍(lán)天。
陽(yáng)光作文 篇3
在我的印象里，陽(yáng)光是刺眼的，驕陽(yáng)似火的。而麗江的不是，它是柔柔的、暖暖的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，便使人神清氣爽，將一切煩惱拋諸腦后。
麗江的陽(yáng)光是明亮的、豐滿的，使人動(dòng)情的�！俺谴翰菽旧�，孟夏草木長(zhǎng)”。麗江的陽(yáng)光是濃綠的，草木的枝葉里水分都到了飽和的狀態(tài)，顯示出過(guò)分的、近于夸張的旺盛。
麗江的白日尤為長(zhǎng)，到了晚上八點(diǎn)才夜幕降臨。這期間，古城永遠(yuǎn)是平和的、安詳?shù)�、溫暖的。小巷里隨處可見編發(fā)的女人，只要付上二三十元，便能給你一個(gè)彩色的頭發(fā)（將彩絲連著頭發(fā)一起綁成幾束麻花辮）。編發(fā)者都是當(dāng)?shù)厝�，戴著一頂小帽，穿著民族服飾，站在墻角，邊上放著一把凳子。不時(shí)吆喝一聲：“編發(fā)了，編發(fā)了�！眿傻蔚蔚穆曇�，使得云南陽(yáng)光的空氣里更加柔了。不知為何，在這里，總有些許的溫馨在心間。
在我們臨走的前兩日，我和民宿前臺(tái)的姐姐玩熟了，她便帶我去廚房做蛋糕。一抹陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，灑在蛋糕上面，它更蓬松柔軟了。哪怕最后我們?cè)诘案庵型浟朔盘�，只能沾著糖吃，坐在露臺(tái)上迎著風(fēng)曬著太陽(yáng)，我的心情也是愉悅的。微風(fēng)輕輕拂過(guò)五彩的鈴鐺，發(fā)出清脆的“叮鈴”聲。
麗江的陽(yáng)光，別樣的溫暖。它永遠(yuǎn)刻在我的心尖上。
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，一道道身影在奔跑，在跳躍，神采飛揚(yáng)
投籃
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，小鳥在翠綠的樹葉間歡快地啼叫，花朵散發(fā)著清香，籃球從空中掠過(guò)。
我站在三分線上，雙眼緊緊盯著籃框，雙腿慢慢彎曲，緩緩地起跳，雙手迅速?gòu)棾�，汗水隨著飛起，亮晶晶的，在空中閃爍著。球高高飛起，在地上投下陰影，飛進(jìn)籃框，沒(méi)有聲音�！昂们�！”隊(duì)友們歡呼著，拍著手，我臉上掛著微笑，自豪的微笑。
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，籃球在空中掠過(guò)，帶著青春，帶著汗水，飛入籃筐。
奔跑
烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，蟬趴在樹干上，可鳴聲已經(jīng)聽不見了。
“加油，加油！”加油聲震耳欲聾。我在塑膠跑道上奔跑，汗水已打濕了衣襟，在跑道上留下一道汗水的印記。目光炯炯，鎖定著那條白色的終點(diǎn)線，雙腿飛奔�！班洁健蔽覜_過(guò)了終點(diǎn)線，裁判吹響了哨聲，我臉上掛著勝利的微笑。
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，我飛奔過(guò)終點(diǎn)線，帶著夢(mèng)想，帶著自豪，走上獎(jiǎng)臺(tái)。
拔河
秋高氣爽，太陽(yáng)火紅，紅葉一片片吹著涼爽的秋風(fēng)飄落，好似火紅的蝴蝶翩翩起舞，夕陽(yáng)的余暉灑在我們的身上。
“嘿呦，嘿呦！”一條長(zhǎng)繩繃得筆直，兩行人站在兩旁，臉憋得通紅，血管凸起。鉚著勁兒將繩中間的紅綢往自己這邊拉。我站在最前方，眼睛盯著紅繩，使上全身的力氣，將長(zhǎng)繩向我們這邊拉。汗水一滴滴地滴在地上，十幾個(gè)人的汗水連成一條線，可紅綢紋絲不動(dòng)。突然，對(duì)方有一個(gè)人摔倒了，我們抓住機(jī)會(huì)，使勁將長(zhǎng)繩一拉，紅綢到了我們這邊。同學(xué)們歡呼著，洋溢著自豪，驕傲的笑容。
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，紅綢移動(dòng)著，帶著努力，帶著堅(jiān)持，移到我們手中。
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，我們帶著青春的希望，青春的夢(mèng)想，青春的堅(jiān)持，神采飛揚(yáng)。
陽(yáng)光作文 篇5
今年，我讀了一本小說(shuō)，這本小說(shuō)主要講述主人公馬斯騏的童年時(shí)光以及校園生活，并表達(dá)了自己的獨(dú)特見解和花錢之道。
文中說(shuō)道：“錢是繁多的，也是極少的。”是呀，花錢如流水，但掙錢卻難如登天。如果你要珍惜一點(diǎn)錢，就很難做到。例如：你看到一件精美的藝術(shù)品或是手工品，又或是你最喜歡的東西。你能忍住不動(dòng)心嗎？你能不伸手去撫摸它嗎？你能不去買它嗎？但你手中有爸媽辛苦賺的錢嗎？是的，你當(dāng)然會(huì)回答：“當(dāng)然有�！笨赡阍谫I東西的同時(shí)，你的父母正在辛勞的賺錢給你買這些無(wú)所謂的東西。
說(shuō)我對(duì)銀子不感興趣，那是不可能的�？傆形恼麓笳勩y子不重要，重要的是XXX，但我想“人為財(cái)死，鳥為食亡”這句古訓(xùn)并不是空穴來(lái)風(fēng)。即使能做到兩耳不聞窗外事，但要做到對(duì)于白花花的銀子一點(diǎn)也不動(dòng)心，那么這人不是大腦有點(diǎn)問(wèn)題，就是文盲到不認(rèn)識(shí)銀子了。不得不承認(rèn)，愛財(cái)是人的天性。
古人說(shuō)：“君子愛財(cái)，取之有道�！睈圬�(cái)是靠正道去掙。“不取不勞之財(cái)！”更是中國(guó)人尊嚴(yán)與財(cái)?shù)囊粋�(gè)辯論性的古訓(xùn)。
陽(yáng)光作文 篇6
午后的陽(yáng)光透進(jìn)窗來(lái)，暖洋洋地灑在橘紅色調(diào)的房間，也灑在我的心上。這陽(yáng)光，溫潤(rùn)如玉，是我又想起了母親那慈愛、熱烈而包含著期望的目光，情不自禁地喃喃道：“母親，母親……”
記憶中，母親總是那么和藹可親，就像這午后的陽(yáng)光一般。
依稀記得，那時(shí)候小小的我，在夏日的小樹林里，沐浴著清風(fēng)，追逐著翩躚飛舞的花蝴蝶，快樂(lè)的嬉戲著，留下一串串銀鈴般的笑聲……而母親，則坐在旁邊的長(zhǎng)椅上微笑著看我快樂(lè)游戲。每當(dāng)我回頭看她時(shí)，她那慈祥的面容也正望著我，望著我悠悠的笑。那時(shí)候，真覺(jué)得，母親的笑臉真是天底下最美的'一張臉，不說(shuō)傾城傾國(guó)吧，反正是傾倒小小的我了。不一會(huì)兒，玩兒累了，便撲到母親的懷里，咯咯笑著，小臉上溢滿了幸福。母親拉過(guò)我汗津津的小手，小心地為我擦去了臉上的汗珠。她純凈的眼睛溢滿笑意，遞給我一杯清涼的水。我鼓了鼓腮幫，“咕咚咕咚”，幾口就把水喝了個(gè)精光。母親看我喝完了，便笑著攬我入懷。給我講后羿射日、女蝸補(bǔ)天的神話故事，有時(shí)還穿插一些做人的道理，我認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到藍(lán)色的夜幕上掛滿了星星，我們才手牽手回家去�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那真是一段充盈著溫暖陽(yáng)光的日子。
蘋果酒，在陽(yáng)光下，正在一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)酵，就連周邊的空氣也彌漫著幸福的味道……就像，我和母親的幸福時(shí)光。
陽(yáng)光作文 篇7
昨天我們哲商小學(xué)舉行了“陽(yáng)光體育節(jié)”，我們要參加三項(xiàng)比賽，有跳繩、50米接力賽、坐位體前區(qū)。
下午第一節(jié)課我們就開始比賽了，第一項(xiàng)是跳繩比賽，我們分十個(gè)人一組，按號(hào)次排的，我排在第一個(gè)。隨著口哨聲，比賽開始，我有點(diǎn)緊張，雙腿發(fā)抖，跳的時(shí)候一會(huì)絆住、一會(huì)絆住，絆了好多次，哎呀！這是我跳的最差的一次，心里難受極了！我想：下次一定要放輕松，一定要發(fā)揮我最好的水平。
第二項(xiàng)是跑步比賽，比賽四人一組，我又是排在第一個(gè)，聽到裁判的哨聲，我飛快的向前沖，可就是沖不到第一，也沒(méi)有達(dá)到我的最好成績(jī)。王老師說(shuō)：“下個(gè)星期是正式的接力賽跑比賽�！蔽蚁耄耗沁@個(gè)星期一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。
最后一項(xiàng)是坐位體前區(qū)，這是我最拿手的一個(gè)項(xiàng)目，果然，我拿到了好成績(jī)21。4，好像排在班級(jí)第二。
比賽結(jié)束了，成績(jī)不是很理想，下次一定不能再像這次了！
陽(yáng)光作文 篇8
弟弟好動(dòng)，很喜歡武俠，當(dāng)然就癡情于金庸。他常常跟我說(shuō)小龍女，楊過(guò)之類的人物，說(shuō)《神雕俠侶》是他最喜歡的書。他每每講到這些，眼中就有靈動(dòng)著的光，而我通常會(huì)很不專心地聽他說(shuō)，然后會(huì)看著他漂亮的眼睛傻傻地笑，他卻越講越慷慨激昂。有時(shí)我也會(huì)很不知趣地打斷他的話。叫他好好學(xué)習(xí)，別老想著這些虛無(wú)縹緲的東西。這會(huì)惹得他有點(diǎn)不高興，并大手一揮，作指揮似的，“讓我說(shuō)完！”
因?yàn)槟挲g關(guān)系，小學(xué)我也是和弟弟一起讀的，在一個(gè)班。每天上學(xué)媽媽都會(huì)囑咐我，說(shuō)要照顧好弟弟。其實(shí)她不知道，我是個(gè)很不會(huì)照顧別人的人，依賴性很強(qiáng)，雖然我多次想過(guò)要變得獨(dú)立起來(lái)，可依然顯得很小，脫離不了別人對(duì)我的照顧，一直到現(xiàn)在。所以，那時(shí)自始至終都是弟弟在照顧我，為我出面擺平很多事。有時(shí)侯，覺(jué)得他像自己哥哥，心里也挺感激他。可是這些，月亮都知道。
弟弟在我眼里是很優(yōu)秀的。他會(huì)打籃球、乒乓球、羽毛球，腦子也挺聰明。可學(xué)來(lái)學(xué)去，每到考試，成績(jī)都不如我好。起初我有點(diǎn)沾沾自喜，而弟弟面對(duì)分?jǐn)?shù)常無(wú)語(yǔ)良久，然后自我安慰說(shuō)，“弟弟比哥哥小。”這是“哥哥”唯一在他常提到的話里出現(xiàn)。后來(lái)我明白了，也很懊悔，他把多余的精力都用來(lái)照顧我了，哪還有時(shí)間來(lái)管他自己？
六年級(jí)時(shí)，他突然跟我說(shuō)他要寫自己的武俠小說(shuō)，很令我詫異。而我當(dāng)時(shí)只想好好學(xué)習(xí)，然后把畢業(yè)考試考好�？墒堑搅俗詈螅艿軈s要比我多出好幾分，我不嫉妒他，可是我一直以來(lái)懸掛在弟弟面前的唯一一塊值得炫耀的獎(jiǎng)牌也被他奪走了，失落一下子貫穿了我的身軀，我感到好困好困。
我把自己鎖在房間里，光線很暗，被這深暗的光線籠罩著，躺在床上的我顯得很蒼白無(wú)力。突然走進(jìn)個(gè)人來(lái)，是弟弟，他用鑰匙把門打開了，朝著我嘿嘿地笑了兩聲，這時(shí)我才從床上緩緩地坐起，懶洋洋地吐出兩個(gè)字：“來(lái)啦？”“怎么不開燈？”他伸手去把燈打開，我望著他的背影，他不知什么時(shí)候長(zhǎng)得那么高了，肩膀變寬，手長(zhǎng)腳長(zhǎng)的。以前那個(gè)小家伙呢？以前那個(gè)超好動(dòng)的弟弟呢？我注視著弟弟的身影，原來(lái)弟弟真的很帥。他反坐在離床很近的椅子上，腦袋趴在靠背上，顯得很困惑的樣子看著我。那虎頭虎腦的可愛樣子讓我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)，然后他說(shuō)，“看到陽(yáng)光的時(shí)候，你應(yīng)該微笑。”
我一直記得弟弟的這句話，直到后來(lái)上初中——我們不在一塊，直到弟弟的家庭出現(xiàn)了問(wèn)題。我很多時(shí)候試圖用當(dāng)初弟弟的方法去勸他不必難過(guò)，讓他把握時(shí)機(jī)，把握自己，好好照顧自己，其他的事情不用多想�？伤催^(guò)來(lái)卻安慰我，“沒(méi)有什么要緊的，陽(yáng)光還在，我還應(yīng)該接著微笑�！钡艿茏屛液芨袆�(dòng)，很震撼。
到現(xiàn)在，我一直在用弟弟那句話激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，促進(jìn)我去勇于面對(duì)失敗。讓我明白，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都會(huì)有一個(gè)人在支持我，也會(huì)像小時(shí)侯那樣——弟弟照顧哥哥。還有，“看到陽(yáng)光的時(shí)候，你應(yīng)該微笑。”
……
陽(yáng)光作文 篇9
生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮過(guò)我們心中陰暗的角落;生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)融化過(guò)我們心中的那份冰涼。一個(gè)熱切的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的笑臉、一個(gè)溫暖的擁抱、一雙在我們跌倒時(shí)伸出的雙手……陽(yáng)光，正以她那五顏六色的光芒，絢爛著我們心中一個(gè)個(gè)溫暖的記憶。
當(dāng)我“呱呱”落地時(shí)，他是一位28歲風(fēng)華正茂的父親。他用雙手撐起了這個(gè)幸福的家庭，肩上擔(dān)起了一個(gè)個(gè)沉重的責(zé)任。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，他是一位31歲的父親。牽著我的手過(guò)馬路，害怕我有半點(diǎn)閃失和困難，總是把我護(hù)在他結(jié)實(shí)挺拔的身后，為我擋去一切困難，讓我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。當(dāng)我可以自己扎著亂亂的小辮子上學(xué)時(shí)，他是一位35歲和藹的父親，韶華不再。我一點(diǎn)一點(diǎn)地察覺(jué)到他的嗓音里流露出的淪桑。他送我去上音樂(lè)課，我每天都會(huì)把新學(xué)的歌唱給爸爸聽，他總是很欣慰地對(duì)我笑，并且鼓勵(lì)我繼續(xù)努力!
我以為爸爸會(huì)一直陪伴著我，我將會(huì)是世界上最幸福的孩子了。可是他卻因?yàn)楣ぷ髟蚨辉谖业纳磉�，一年中很少回�?lái)!記得，爸爸準(zhǔn)備走的時(shí)候，我和媽媽一起送他�？粗Y(jié)實(shí)而挺拔的背影，我是何等的幸福?又是何等的心酸?
當(dāng)我在一天天長(zhǎng)大時(shí)，父親卻在一日日變老，頭上的白發(fā)越來(lái)越多。雖然我們都變了許多，但我們那互相愛著的心沒(méi)有變。父親那結(jié)實(shí)而挺拔的背影在陽(yáng)光下，又顯得格外耀眼，那個(gè)背影始終浮現(xiàn)在我的腦海里。爸爸是我的太陽(yáng)，無(wú)論什么時(shí)候，他都會(huì)用他的愛在奔涌的人群中照耀著我!
陽(yáng)光作文 篇10
“真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康，其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜。”當(dāng)我想起這句名言時(shí)，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我們?cè)谏象w育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動(dòng)了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字“的游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè)，被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字，而且只能說(shuō)三個(gè)字，但無(wú)論什么詞都可以，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了，就要罰抓。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個(gè)，她來(lái)抓我時(shí)，我就說(shuō)了三個(gè)字：一、二、三，她就不能來(lái)抓我了，就在這時(shí)，我一不小心打到了彭子琦，沒(méi)想到彭子琦生氣了，質(zhì)問(wèn)我為什么要打她，我連忙解釋說(shuō)我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來(lái)，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō)：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
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