【精品】陽(yáng)光作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
午后的陽(yáng)光透進(jìn)窗來(lái)，暖洋洋地灑在橘紅色調(diào)的房間，也灑在我的心上。這陽(yáng)光，溫潤(rùn)如玉，是我又想起了母親那慈愛(ài)、熱烈而包含著期望的目光，情不自禁地喃喃道：“母親，母親……”
記憶中，母親總是那么和藹可親，就像這午后的陽(yáng)光一般。
依稀記得，那時(shí)候小小的我，在夏日的小樹(shù)林里，沐浴著清風(fēng)，追逐著翩躚飛舞的花蝴蝶，快樂(lè)的嬉戲著，留下一串串銀鈴般的笑聲……而母親，則坐在旁邊的長(zhǎng)椅上微笑著看我快樂(lè)游戲。每當(dāng)我回頭看她時(shí)，她那慈祥的面容也正望著我，望著我悠悠的笑。那時(shí)候，真覺(jué)得，母親的笑臉真是天底下最美的一張臉，不說(shuō)傾城傾國(guó)吧，反正是傾倒小小的我了。不一會(huì)兒，玩兒累了，便撲到母親的懷里，咯咯笑著，小臉上溢滿了幸福。母親拉過(guò)我汗津津的小手，小心地為我擦去了臉上的汗珠。她純凈的眼睛溢滿笑意，遞給我一杯清涼的水。我鼓了鼓腮幫，“咕咚咕咚”，幾口就把水喝了個(gè)精光。母親看我喝完了，便笑著攬我入懷。給我講后羿射日、女蝸補(bǔ)天的神話故事，有時(shí)還穿插一些做人的道理，我認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到藍(lán)色的夜幕上掛滿了星星，我們才手牽手回家去。現(xiàn)在回想起來(lái)，那真是一段充盈著溫暖陽(yáng)光的日子。
蘋(píng)果酒，在陽(yáng)光下，正在一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)酵，就連周邊的空氣也彌漫著幸福的味道……就像，我和母親的幸福時(shí)光。
陽(yáng)光作文 篇2
“媽，我走了。”女孩悲傷得回頭。
“別想媽了，孩子，好好學(xué)，咱就爭(zhēng)這口氣。別給咱這村丟臉�！币荒槣嫔Ｃ嫒莸闹心陭D女摩挲著雙掌，忘著佇立在村口的那個(gè)樸素的孩子。
“媽，等葵子結(jié)瓜子了，俺就回來(lái)，媽你等著俺�！迸⒘嗥鸢h(yuǎn)去走去，這是她第一次出遠(yuǎn)門(mén)，她來(lái)自那個(gè)小山溝里，是唯一上出去的孩子，一村子的希望就這樣寄托在她瘦弱的肩膀上。
夏季燥熱的晚風(fēng)劃過(guò)她的臉，坐在教室里聽(tīng)著窗外蟬鳴，看著遠(yuǎn)處的梧桐，末端稍露出點(diǎn)點(diǎn)黃，秋天終于來(lái)了，嘴角揚(yáng)起好看的弧度，像個(gè)天使一樣的笑著。她回過(guò)神來(lái)繼續(xù)聽(tīng)著課，咬著筆桿，專心得看著試題，這個(gè)學(xué)期又在這樣忙碌中度過(guò)了。
當(dāng)她再次看到窗外的時(shí)候，看見(jiàn)校門(mén)的鐵欄外站著較小的人，她欣喜若狂。打鈴聲第一次變得清脆悅耳，似乎是一盤(pán)珍珠從天空落入玉盤(pán)，劃入水中。她興奮得跑向校門(mén)，在不遠(yuǎn)處看清了那個(gè)身影，明亮的眼眸逐漸暗淡。是隔壁的三叔，但是心里還是有了一點(diǎn)安慰，她小跑過(guò)去，笑瞇瞇得看著三叔說(shuō)：“三叔，你怎么來(lái)了，我娘呢。”
三叔黝黑的皮膚滾下大滴大滴的汗珠，手足無(wú)措的像個(gè)孩子，結(jié)結(jié)巴巴得說(shuō)：“我、我就是來(lái)看看你，你、你娘讓我來(lái)看看你的�！甭�(tīng)到是娘讓三叔來(lái)看自己的，女孩激動(dòng)得把手中的書(shū)抖摟在地：“是嗎，三叔，那我娘怎么不來(lái)啊�！比逍奶鄣每粗@個(gè)孩子說(shuō)道：“你娘她忙，最近一直在幫別人家做事呢，不然怎么付得起你的學(xué)費(fèi)，你娘還讓我告訴你，好好學(xué)，一定要出人頭地�！�
女孩的眼角終于酸澀了，滾燙的淚珠順著漲紅的臉頰滑落下來(lái)，心里的`感想泛起一陣一陣的漣漪，女孩擦干淚痕，笑著對(duì)三叔說(shuō)：“三叔，你就放心吧，俺肯定好好的上，三叔，你回去告訴我娘，俺肯定會(huì)給她拿個(gè)好成績(jī)的�！比暹B連點(diǎn)頭：“好，好！”
三叔轉(zhuǎn)身之際，這個(gè)大男人的眼淚也流了下來(lái)，只有她沒(méi)有察覺(jué)。
秋天火紅的夕陽(yáng)染紅西邊的云彩，橙色和紅色的完美結(jié)合，給藍(lán)白單調(diào)的畫(huà)布添上絢麗的一筆，微涼的晚風(fēng)習(xí)來(lái)，她坐在回家的車上，手里緊握著獎(jiǎng)學(xué)金，看著從城市的高樓大廈到鄉(xiāng)間遍地金黃的麥田和向日葵地，她眼神里射出熱切奪目的光。
當(dāng)雙腳站上家鄉(xiāng)的泥土?xí)r，她突然跪下親吻這孕育她的土地，慢慢得她爬了起來(lái)，奔向家里，在路上采了株熟透的向日葵。她終于到家了，推開(kāi)家里的那扇木門(mén)，大喊了一聲：“娘，我回來(lái)了，我拿到獎(jiǎng)學(xué)金了�！奔抑械脑鹤用C然寂靜，梧桐的落葉鋪滿整個(gè)院子，脆黃的樹(shù)葉顯得孤單寂寞，微弱的陽(yáng)光射進(jìn)院子的一角，早已布滿灰塵。
她放下行李去田里尋找娘的身影，到處找。在暮色愈來(lái)愈重的地平線上拖著疲憊的身軀回來(lái)了，她并沒(méi)有直接回家，而是先去了三叔的家里。
急驟的敲門(mén)聲伴著屋子里短促的咳嗽聲彼此起伏著，三叔沙啞的回答了一句：“來(lái)了，別敲了�！比迮路_(kāi)了們，看到了她紅彤彤的眼睛，挽著她來(lái)到了家里，告訴了她一些她不知道也是他不愿意告訴她的一些事。
聽(tīng)完三叔的話，向日葵從手中撒去，她攤倒在地，撕天裂地的哭喊著，接著沖出家門(mén)，誰(shuí)知到在村口的石頭上狠狠得撞了一下，一股血流從額頭流下，她不顧自己的傷，一路順著那條血路爬過(guò)。爬到她娘的墳?zāi)�，磕了三個(gè)響頭，昏倒在她娘的墳?zāi)古浴?/p>
母親總是圍繞著兒女轉(zhuǎn)，就像向日葵總是圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
陽(yáng)光作文 篇3
我坐在窗臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，正在閱讀一本書(shū)。忽然，看見(jiàn)了一張畫(huà)有母親的插圖，我又回想起昨天晚上。
昨天晚上，我正在緊張的復(fù)習(xí)中。生怕自己會(huì)考不好，生怕這次會(huì)在人之后，成績(jī)會(huì)下滑。于是，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)著語(yǔ)文，一字一句的看著，生怕會(huì)少看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不知不覺(jué)，到了九點(diǎn)多鐘，我已有了倦意。手中的卷子也已有些看不清了，我搖了搖頭，想自己清醒過(guò)來(lái)�？墒�，手越來(lái)越無(wú)力了，眼皮也是越來(lái)越沉重，頭越來(lái)越低，都快要貼到桌面了。忽然，心中猛地驚醒。我猛地抬起了頭，又使勁的搖腦袋，想把困倦都搖出腦外�？墒牵灰粫�(huì)，倦意又來(lái)了，我的眼皮漸漸地又要合上了。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她手中拿著一杯熱牛奶，臉上是溫暖人心的笑容。“累了吧，喝了這杯牛奶，先休息一下吧�！闭f(shuō)著，把手中溫?zé)岬呐Ｄ踢f給我。手心中被牛奶的溫度暖的熱呼呼的，心中也是暖暖的。手心也不斷傳遞著母親手心中的溫度。
喝完了牛奶以后，媽媽又叫我躺在床上，她要給我捏捏頭，讓我休息一會(huì)。我躺在床上，媽媽的手在我的眉心那里，輕輕地給我捏著，我的身體全都放松了，都沐浴在了母愛(ài)的陽(yáng)光下，舒服的快要融化了。媽媽的手還在給我捏著，讓我放松，不要太累。我心中感動(dòng)極了，眼角也不由的流出了兩滴幸福的淚水。
當(dāng)我休息后，又開(kāi)始做題時(shí)，媽媽就坐在我旁邊，伴隨著我。我一轉(zhuǎn)頭，忽然看見(jiàn)母親的鬢角也已長(zhǎng)出了白發(fā)，在媽媽黑色的頭發(fā)中特別的耀眼，它的光芒閃著我的眼。那是母親為我辛苦、為我操勞的結(jié)果，凝結(jié)著母親對(duì)我深深的愛(ài)。
我輕輕的說(shuō)：“媽，別累著了，快去睡吧。”“沒(méi)事，我不累。你復(fù)習(xí)完了，也趕快去睡吧，我去給你洗衣服去�！闭f(shuō)完，就站了起來(lái)，走向了浴室。我突然發(fā)現(xiàn)，母親已不再高大了，我快要和她一般高了。
早晨，我騎車子去上學(xué)，早上的太陽(yáng)露了出來(lái)，灑下了萬(wàn)丈光芒，其中的一道，照在了我的身上，也照在了我的心上，暖暖的……
評(píng)語(yǔ)：母親的偉大就在于不管什么時(shí)候，我們?cè)诓唤?jīng)意間回頭總能看到那抹身影和那溫暖的眼神。為了我們她們熬掉了自己的青春，由黑絲慢慢生出白發(fā)，我們能做的就是理解，為她們努力做好我們自己，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是我們心中的一縷溫暖陽(yáng)光。小作者通過(guò)晚上媽媽陪學(xué)的場(chǎng)面細(xì)致表達(dá)出母愛(ài)的偉大和自己對(duì)這份偉大的理解，語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯。
陽(yáng)光作文 篇4
周六的早上，一縷陽(yáng)光從窗戶中透進(jìn)來(lái)。我醒來(lái)后馬上把窗戶打開(kāi)，頓時(shí)，屋子里曬滿了陽(yáng)光，我像一片綠葉，貪婪地吸收著陽(yáng)光。
我喜歡陽(yáng)光，每天都堅(jiān)持晨跑，看著日頭的升起，頓時(shí)感覺(jué)身體被一圈光環(huán)包圍著，朝陽(yáng)的美麗是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。月亮也有光，每天走路時(shí)它像無(wú)數(shù)路燈，一盞一盞的，照亮我回家的路，讓我不再懼怕黑暗，因?yàn)槲抑涝鹿鈺?huì)保護(hù)我的。
我從小就極怕冷，無(wú)論春夏秋冬，我的腳都是冰涼的。因?yàn)樘?yáng)的溫暖，我和媽媽只要是晴天有太陽(yáng)都會(huì)出來(lái)曬太陽(yáng)。那種溫暖，讓我感覺(jué)仿佛進(jìn)入了天堂。我每次曬完太陽(yáng)回來(lái)，身上就像個(gè)小火籠，暖烘烘的。
下午放學(xué)我一個(gè)人走回家，望著那刺眼的太陽(yáng)，照著我全身，我走那它就跟著我，就像捉迷藏似的，我就不會(huì)感到一個(gè)人走的孤單了。
太陽(yáng)，有時(shí)還會(huì)和我們玩有趣的游戲。小時(shí)候我和幾個(gè)小伙伴說(shuō)好了一起煮太陽(yáng)吃。太陽(yáng)一出來(lái)我們端來(lái)一個(gè)鍋，找來(lái)幾塊木頭，支起鍋倒入水燒了起來(lái)，水沸騰，我們看著水里的大太陽(yáng)，沒(méi)有什么色彩，就從一個(gè)小朋友的口袋里拿出一把土豆片，下到鍋里，路人看見(jiàn)就問(wèn)我們煮的什么，我們大聲說(shuō)，煮的是土豆片和太陽(yáng)，他們笑笑便走了。
我們吃著和太陽(yáng)一起煮熟的土豆片，覺(jué)得比平時(shí)的好吃好幾倍，以后我們就把太陽(yáng)和胡蘿卜，花生，白菜一起煮都覺(jué)得很好吃。
我喜歡陽(yáng)光的感覺(jué)，你喜歡嗎？
陽(yáng)光作文 篇5
窗外那燦爛的陽(yáng)光，已成為我心靈的依靠……
——題記
窗外，漆黑一片，我努力尋找陽(yáng)光的痕跡，但是我卻找不到。
教室里的瑯瑯書(shū)聲并不讓我把心放進(jìn)書(shū)里，每天都是一樣，在漆黑中來(lái)到教室，在燈光下奮筆疾書(shū)，是的，我們要比太陽(yáng)起得早，要比星星睡得晚，因?yàn)槲覀兩铣跞?/p>
對(duì)，初三，有人踏踏實(shí)實(shí)，向著目標(biāo)邁進(jìn)，有人與時(shí)間作戰(zhàn)，不浪費(fèi)分秒，有人鼓足勇氣，欲展翅高飛……
可是，我，我像斷了翅膀的小鳥(niǎo)，正沿著拋物線緩慢的落下。朋友說(shuō)：“努力有三種境界：盡力而為，全力以赴，不遺余力”于是我用盡全身力氣，在黑暗中尋找光明。
老師說(shuō)：“生活沒(méi)有彩排，每天都是直播”于是我盡力把每件事情一次做好。
同學(xué)說(shuō)：“生命從來(lái)都不是一座水晶的階梯，那上面有玻璃碎屑、釘子，就連那木板也搖搖晃晃。”于是我不怕艱難與險(xiǎn)阻，朝著前方邁進(jìn)。
父母說(shuō)：“不要放棄自己，否則誰(shuí)也拯救不了你�！庇谑俏也惠p易的說(shuō)放棄。
這些，讓我重新振作精神，去尋找陽(yáng)光。
瞬間，我發(fā)現(xiàn)生活是多彩的，窗外有著燦爛的陽(yáng)光。
這些提醒與鼓勵(lì)，就像窗外燦爛的陽(yáng)光，照耀著我，指引著我，成為我心靈的依靠。
希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)得，正如窗外的陽(yáng)光燦爛，才讓我找回了希望。
——后記
陽(yáng)光作文 篇6
“喂？有空嗎？出來(lái)曬太陽(yáng)咯！大好的陽(yáng)光可不能放過(guò)”
一個(gè)電話我被叫出來(lái)了。是的，今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，春天是該出來(lái)曬太陽(yáng)的時(shí)候了。今天的太陽(yáng)努力的工作著，人們也肯定今天太陽(yáng)工作的勤奮，臉上都掛著燦爛的笑容。
“去哪？”
“東湖唄�！�
于是，吵鬧見(jiàn)我們來(lái)到了公園�？磥�(lái)今天來(lái)曬太陽(yáng)的不光我們。公園里人們?nèi)宄扇旱南嗉s一起共享這燦爛的陽(yáng)光。
道路上，青草，鮮花，樹(shù)木都被陽(yáng)光說(shuō)召喚，紛紛向人們展示自己的生機(jī)與活力。蝴蝶始終還是來(lái)了，這么美好的陽(yáng)光沒(méi)有它怎么行？枝頭，小鳥(niǎo)演唱著人們熟悉的調(diào)子。雖熟悉但不厭煩，因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光。
我們繼續(xù)前行，來(lái)到湖邊。微風(fēng)輕撫著湖的臉龐，向我們問(wèn)聲好又繼續(xù)前行。老人們也被感染，坐在對(duì)湖的長(zhǎng)椅上。一邊曬著太陽(yáng)，一邊述說(shuō)的兒孫的成就。孩童們燦爛的笑著，踏著歡快的步伐，唱著跳著。即使摔倒也不哭泣，因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光。
我們決定坐船到湖上一游。伴隨著我們的嬉笑，船駛到了湖中央。看著水面上嘻戲的水鳥(niǎo)，時(shí)起時(shí)落，一派歡快的景象。偶爾快艇駛過(guò)破開(kāi)平靜的湖面，使湖生起陣陣漣漪。我把腳放進(jìn)水里，這時(shí)的湖水已不再冰涼，取而代之的是稍帶涼爽的感覺(jué)。因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光。
我們來(lái)到東湖旁的小山丘上，一片樹(shù)林安靜的守著人們。在這里人們安靜的休息著，偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)也只帶起一片沙沙的聲響。不愿發(fā)去其他的聲響，不愿打擾到人們�；蛟S是我們累了，亦或許是被這氛圍感染，我們也選擇了在這里安靜的休息。即使有時(shí)幾聲呼喊聲打破安靜，我們也不煩躁。因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光。
今天的公園是這么的美麗，因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光。
拖著疲憊的身體回到家中，發(fā)現(xiàn)家里的窗戶都緊閉著，我打開(kāi)窗戶邀請(qǐng)陽(yáng)光到我家做客。頓時(shí)，陽(yáng)光充斥了屋子。只感覺(jué)自己被溫暖包圍，因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光。
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