精選陽(yáng)光作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文8篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
每個(gè)周末的下午弟弟都要練琴。
這個(gè)陽(yáng)光很好的下午，小提琴優(yōu)雅的旋律在輕舞飛揚(yáng)。
我想起那個(gè)陽(yáng)光很好的下午，小孩輕巧的手指在黑白相間的鍵盤(pán)上跳動(dòng)，于是就會(huì)有好聽(tīng)的音符開(kāi)始蹦蹦跳跳。
弟弟躺到沙發(fā)上去了，他丟開(kāi)他的琴弓，我去撥弄他的琴，很難聽(tīng)的聲音。池說(shuō)，玩吧玩吧，玩壞好了，玩壞我就不用練了。我就想，這話多熟悉啊。
是不是每個(gè)小孩子，在他們被逼迫的時(shí)候，就想破壞，破壞掉成人世界的規(guī)則。那時(shí)候，在那樣美好的藍(lán)天白云下，我想的，卻是早一日長(zhǎng)大，而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，又懷念那藍(lán)天白云般的美好。
可是，我只是用懷念這個(gè)詞，這里面沒(méi)有任何遺憾和羨慕的成分。我的弟弟，他躺在沙發(fā)上，他發(fā)呆，他不知道違抗大人的意愿是否只能用消極的態(tài)度，只是他想不出現(xiàn)在除了這樣躺著以示抗議還有沒(méi)有什么更安全的做法，至少如果這個(gè)時(shí)候他媽媽沖進(jìn)來(lái)，他也可以理直氣壯地說(shuō)，我在休息。
所以，外面的陽(yáng)光依舊很好，可是暫時(shí)與他無(wú)緣。他坐起來(lái)，望著那把琴。
一個(gè)小時(shí)之后，弟弟僅用了0，1秒便消失在我的視線里。他跑到陽(yáng)光里去了。在樓下他大呼我的名字，甚至不屑加上“姐姐”這個(gè)后綴。我從這個(gè)高度望見(jiàn)他的小腦袋在陽(yáng)光里像顆黑色的葡萄，而他，用斜45度的視角看窗子里我的臉時(shí)，也許根本沒(méi)感覺(jué)。我嵌在樓房里，他已經(jīng)逃離，或者，是還沒(méi)進(jìn)來(lái)。
弟弟一個(gè)人，不知道在玩什么，我固定的視線范圍也無(wú)法對(duì)他全面跟蹤。我就靠著窗，看離我很近的梧桐樹(shù)的葉子，閃耀的綠色。我覺(jué)得我是快樂(lè)的，因?yàn)槲依斫饬丝鞓?lè)的意義，我的弟弟，他也是快樂(lè)的，因?yàn)樗恢揽鞓?lè)的定義。
明天就要上學(xué)了，他背著書(shū)包坐公車，我戴著帽子騎飛車。他從足球場(chǎng)上帶一身塵土汗水趕擁擠的10路車回家，我哼著歌壓低帽檐穿過(guò)夕陽(yáng)的余暉。然后晚上我們都會(huì)很快睡去，做各自不同的夢(mèng)。
我們的生活空間，在同一個(gè)模式中，變動(dòng)著不同的際遇，但是快樂(lè)，我們所各自感受到的快樂(lè)，卻總是和陽(yáng)光有著一樣的色彩。成人的世界，也會(huì)有陽(yáng)光。
有時(shí)候，一種快樂(lè)壓制著另一種快樂(lè)�？墒强偸怯嗅尫诺臅r(shí)候，所以，才會(huì)有弟弟那一刻的激動(dòng)，那是一種進(jìn)發(fā)的欣喜若狂，也是珍惜著它的得來(lái)不易吧。
長(zhǎng)大后的弟弟，在陽(yáng)光熟悉的午后，也許，也會(huì)開(kāi)始他的懷念，但是，只是懷念吧。
陽(yáng)光作文 篇2
兩年前的這樣一個(gè)晴朗午后，你指著我寫(xiě)的作文，上面是你用紅筆勾出的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。你說(shuō)，我寫(xiě)的文章很有文采，但內(nèi)容太陰暗了些，不適合我的年齡。我說(shuō)，我會(huì)試著改變。
我的文字終于不再陰暗，可是卻沒(méi)有人像你一樣欣賞了。
兩年前的這樣一個(gè)晴朗午后，你笑著對(duì)我說(shuō)我的聲音很好聽(tīng)，將來(lái)可以做主播或歌手，我頓時(shí)感到未來(lái)一片明亮，從此愛(ài)上了音樂(lè)。
我終于有勇氣在人前唱歌，可是卻再?zèng)]有人像你一樣微笑著鼓掌了。
你說(shuō)我很聰明，學(xué)習(xí)一定能趕上去，可我卻讓你失望了。不是我不夠聰明，而是我看到你對(duì)所有人都這樣說(shuō)，我失去了特殊性，心里不平衡。瞧，我就是這么自私。
你在我心里的位置很重要，重要到我不希望有人來(lái)和我分享你的關(guān)注。
我的成績(jī)直線下滑，你找我談話，我假裝什么都聽(tīng)不到，你失望的嘆了一口氣，說(shuō)你不會(huì)放棄我，也請(qǐng)我不要放棄自己。因?yàn)檫@句話，我感動(dòng)了好久，也發(fā)奮學(xué)習(xí)了好久。
我不想讓你失望，更不想讓你的目光停留在一個(gè)墮落的我的身上。
就在那一年的冬天，我早戀了，你知道，卻并沒(méi)有點(diǎn)破，或許你希望我自己改過(guò)自新吧，也或許你只是單純的希望我能快樂(lè)。
你覺(jué)得我不夠快樂(lè)，我也這樣覺(jué)得。我總是流淚，做出一些傷害自己的事。那一次我用小刀將自己的手臂割得血流不止，你嚇壞了，要帶我去醫(yī)院，我狠狠地甩開(kāi)了你的手，那雙滄桑、布滿老年斑的手。第二天學(xué)校突然要清繳管制刀具，我的小刀被沒(méi)收了。
當(dāng)年畢竟年少輕狂，我用自己的傷口去吸引你更多的注意。傷口結(jié)了痂，我再摳開(kāi)，再結(jié)，再摳，后來(lái)那傷口發(fā)炎了，我不敢再碰了。
現(xiàn)在手臂上的疤痕像當(dāng)年的印記，時(shí)刻提醒我我曾經(jīng)那么傷害自己，那么傷害你。
有人說(shuō)我心理變態(tài)，實(shí)際上我只是不知道該用什么樣的方式讓你更關(guān)心我一點(diǎn)，僅僅比別人多一點(diǎn)就夠了。
我告訴你我的家庭環(huán)境不好，父母總是爭(zhēng)吵，你當(dāng)即給我父母打電話，和他們溝通了一番，從此，家里的爭(zhēng)吵聲少了。
我現(xiàn)在仍然不夠快樂(lè)，但我不會(huì)再傷害自己，也不會(huì)傷害他人。我已經(jīng)知道，我天性就是個(gè)多愁善感的人，當(dāng)年的你不知道，我也不知道，所以你才用盡一切辦法想讓我變得開(kāi)心：帶我玩，給我足夠大的權(quán)力，放縱我做很多事……
你說(shuō)，人只有高興了辦事才有效率。
但我一直不高興，學(xué)習(xí)也一直趕不上去，你說(shuō)我數(shù)學(xué)和物理不太好，我實(shí)在學(xué)不進(jìn)去就多把精力放在成績(jī)比較好的語(yǔ)文和地理上，科目那么多，總得有幾科拔尖的，何況我是個(gè)這么聰明的小孩。
你總是夸我聰明，夸我腦子轉(zhuǎn)得快。
你給我定下目標(biāo)，數(shù)學(xué)過(guò)六十分，我不服氣，一咬牙考了八十六分，你很高興，在辦公室和其他人夸耀：我就說(shuō)這孩子有靈氣，數(shù)學(xué)成績(jī)這次翻了一番。
我也想好好學(xué)數(shù)學(xué)，但有人說(shuō)我那次考試作弊，我傷心了好久。
這件事我一直沒(méi)告訴你，因?yàn)槲遗履阋彩沁@么認(rèn)為的。
你像一抹陽(yáng)光，照亮了我自私、固執(zhí)、多愁善感的世界。
我還在這里，而你現(xiàn)在又在哪里
陽(yáng)光作文 篇3
家，是遮風(fēng)擋雨的蔭蔽，是溫暖幸福的港灣，是遍灑陽(yáng)光的圣地。在你迷茫地望向深邃的天空時(shí)，家會(huì)給你愛(ài)的力量。
可是，曾經(jīng)的我以為家是一個(gè)牢籠，我羽翼漸豐卻緊緊禁錮。而如今離家甚遠(yuǎn)，我卻似斷了線的風(fēng)箏無(wú)助飄飛。
寄宿在校，我常常想家。剛來(lái)校時(shí)，我總會(huì)在寂靜的夜晚失眠許久。我閉上眼，努力克制自己悲傷的情緒，可當(dāng)我想到從前無(wú)憂、輕松、幸福的生活時(shí)，悲傷卻如泉涌。沉重的.壓力、繁重的學(xué)業(yè)就像一塊大石頭壓在我的心頭。我時(shí)時(shí)期盼著下課，實(shí)則是等待家人帶來(lái)的電話。我會(huì)因此而焦慮難受，因?yàn)闆](méi)有人可以分擔(dān)我的愁苦；抑或激動(dòng)喜悅，因?yàn)橛腥岁P(guān)心著我。
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去。我取得良好的期末成績(jī)準(zhǔn)備回家過(guò)年。坐在行駛在高速的轎車上，我望著窗外的景色，不禁出了神。華燈初上，夕陽(yáng)將一抹余暉灑向大地，樹(shù)木也郁郁蔥蔥，吸足了一天的陽(yáng)光。我想起了外婆，歲月的風(fēng)霜在她臉上留下了許多痕跡，白頭發(fā)也無(wú)聲地冒出。昔日精干的外婆，如今也蒼老了啊。而爸媽的頭上，竟也有幾根刺眼的白發(fā)。我知道，這都是他們?yōu)槲也賱谒隆?/p>
馬路川流不息，這都是回家過(guò)年的人們哪。他們也日日夜夜思念著家吧。似杜甫般“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；如張籍般“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”。馬上就能到家了！我也按捺不住激動(dòng)，一會(huì)看著窗外，一會(huì)放聲大笑，一會(huì)想象外婆在家烹飪大餐。我的內(nèi)心好像在被燃燒，幸福與陽(yáng)光卻又充實(shí)了我的心房，火勢(shì)卻也絲毫沒(méi)有減少。
可樂(lè)極生悲，一瓢冷水撲滅了我內(nèi)心的火苗。一個(gè)噩耗傳來(lái)，爺爺沒(méi)有挺到春節(jié)，剛剛過(guò)世了。悲痛頓時(shí)蔓延在我與爸媽的心間，驅(qū)走了剛剛的喜悅。烏云遮住了有些灰暗的夕陽(yáng)，無(wú)私給予的陽(yáng)光畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。下了高速，城里喜慶的大紅燈籠映著我們眉頭緊鎖、流淌著悲傷的面龐。爸媽還顯出一些憔悴。這著實(shí)給了剛剛激動(dòng)歡樂(lè)的我們一個(gè)沉重?zé)o情的打擊。轎車奔馳，撞擊著不可逆的時(shí)光。生活有時(shí)像小說(shuō)一樣跌宕起伏。
回到家安置好行李，和外婆打聲招呼便連夜趕往奶奶家。我留意到外婆的皺紋又添了幾分。又行駛在回奶奶家的路上，我陷入了沉思……
家的確讓人心馳神往。給心靈受傷的人安慰，給不知所措的人方向，給寒冷無(wú)助的人陽(yáng)光�？杉乙灿酗L(fēng)雨飄搖的時(shí)候。祖輩老去逝去，父母日漸憔悴，家不再是一個(gè)人永遠(yuǎn)的依靠。我覺(jué)得家像那個(gè)太陽(yáng)，奉獻(xiàn)給幼苗溫暖的陽(yáng)光�？僧�(dāng)太陽(yáng)變成夕陽(yáng)，它變得衰老，它不再有熾烈的光芒，它也需要依靠。而已經(jīng)成長(zhǎng)的我們，則需灑下自己微弱的陽(yáng)光�？v使微小，卻也能為家?guī)?lái)溫暖與幸福。
從此，我好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)。不再孩子氣，更不會(huì)惹父母生氣，我了解他們的勞累與不容易。我開(kāi)始做我力所能及的家務(wù)活，替父母分憂；努力學(xué)習(xí)，不再讓父母操心。他們欣慰的笑容則是我最大的幸福。
家，就是那個(gè)太陽(yáng)。請(qǐng)為你的家灑下愛(ài)的陽(yáng)光。光及之處，幸福長(zhǎng)存。
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光，眾所周知，是白色的，卻包含了彩虹的七種絢麗的色彩，包含著生活的酸甜苦辣，然而我心中的那一道陽(yáng)光卻只有一種顏色――紅色，愛(ài)心的顏色。
一個(gè)冬日，太陽(yáng)盡被云彩遮攔著，街上一排光禿禿的樹(shù)，再加冷冷清清的，構(gòu)成一幅很幅很悲涼的畫(huà)面。也許是無(wú)聊地跟著媽媽逛街吧，我進(jìn)了一家商場(chǎng)。
這時(shí)，我看到了一個(gè)廣場(chǎng)，商場(chǎng)出現(xiàn)頻繁的東西――—募捐箱。我隨手掏出一元零花錢。正準(zhǔn)備投入箱內(nèi)，在那堆花花綠綠的紙片中，猛然間紅光一閃――一張一百元。一個(gè)穿著樸素的，啊，身邊還有一拐杖的小伙子投入后，轉(zhuǎn)身走去。我全身都震撼了。那一剎那，太陽(yáng)沖破云彩的重重包圍，陽(yáng)光涌入商場(chǎng)，暖洋洋的。雖然箱子是常見(jiàn)的，那張錢卻是罕見(jiàn)的，或許捐款著并不富有，但他具有一促極具價(jià)值的精神——愛(ài)心。
記得我讀過(guò)《種春風(fēng)》。
一個(gè)穿著并雅觀，甚至可以說(shuō)是一個(gè)窮苦的老頭，在銀行匯款給一家報(bào)社。這種捐款方式也很普通，但這位看似平凡的老人月收入只有百元，省吃儉用，竟把大部分收入捐給比自己更貧困、更需要幫助的人，這種精神是難能可貴的
難道捐款只是一個(gè)形式嗎？難道我缺乏愛(ài)心嗎？不！
我慚愧地收回手，將身上所有的零花錢都翻找出來(lái)，整理好，塞進(jìn)募捐箱內(nèi)。雖然數(shù)量上微不足道，可它們代表了我的愛(ài)心��！
我愛(ài)著那一張張凝聚著愛(ài)心的鈔票，想象它們建起的一座座房屋穩(wěn)穩(wěn)地立在世界的某個(gè)角落。是不是那塊磚是我捐的？我心里美美的。
當(dāng)我走出商場(chǎng)時(shí)，陽(yáng)光依就是那么暖。
陽(yáng)光作文 篇5
以前，我是一個(gè)非常自卑的女孩，上課總是不敢發(fā)言，每次老師提問(wèn)時(shí)，我的心里總是十五只吊桶打水——七上八下，老是想著，老天保佑，老師千萬(wàn)別抽我，因此，每次上課都是在這種膽戰(zhàn)心驚中度過(guò)，自然學(xué)習(xí)效果不好，成績(jī)一直處于中下游，為此，爸爸、媽媽沒(méi)少嘮叨我，搞的我更自卑了。老師也多次鼓勵(lì)過(guò)我，我也暗暗告誡過(guò)自己，要大膽發(fā)言，但是都沒(méi)有效果。我越來(lái)越苦惱，覺(jué)得自己好沒(méi)用。
那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師又要提問(wèn)了，和以往一樣，我龜縮在課桌上，不舉手，也聽(tīng)不進(jìn)去別人的發(fā)言，正在我萬(wàn)分煎熬的時(shí)候，老師停止了講課，教室里靜極了，我甚至能聽(tīng)到自己的呼吸聲，我感覺(jué)好害怕。這時(shí)，老師用溫柔的聲音說(shuō)：“下面我再提一個(gè)問(wèn)題，大家舉手，我提問(wèn)，尤其是以前從來(lái)不舉手的同學(xué)，不要那么沒(méi)出息好不好，你真的笨嗎，真的不如人嗎，我希望你用實(shí)際行動(dòng)證明一下你自己，否則，別人會(huì)覺(jué)得你真沒(méi)出息。”說(shuō)到這里，老師的聲音明顯提高了。聽(tīng)著老師的話，我感到既高興又悲哀，高興的是老師沒(méi)有點(diǎn)我的名字，悲哀的是我知道老師是在批評(píng)我。接下來(lái)，老師提出了問(wèn)題，我一聽(tīng)，一點(diǎn)也不難，我也會(huì)。這時(shí)，我偷偷看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師正用深情的目光看著我，好像在問(wèn)，你難道不會(huì)嗎？舉手呀！說(shuō)呀！我心想，我不能讓老師小瞧了我，我要給大家證明我不是沒(méi)出息的人，想到這里，不知從哪里來(lái)了一股勇氣，我刷的一下舉起了手，老師馬上提問(wèn)了我，我順利的說(shuō)出了正確的答案，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：XXX同學(xué)，你回答的很好呀�？粗蠋煗M臉的笑容，我頓時(shí)明白了，老師用的是激將法。從那以后，我徹底克服了自卑的心理，變得大膽起來(lái)了，上課也敢發(fā)言了，朋友也多了，成績(jī)逐漸上升了。都有同學(xué)叫我“陽(yáng)光女孩”了。爸爸、媽媽也夸我變化好大，我的心里別提有多美了。
在這里，我真心地想對(duì)我的老師說(shuō)一句“謝謝您，老師！是您用智慧和愛(ài)心打開(kāi)了我那扇緊閉的心門(mén)，您就是我心中的陽(yáng)光�！�
陽(yáng)光作文 篇6
廟河監(jiān)督站，像一座孤零零的城堡，位于西陵峽的崇山峻嶺之中，寂寞的矗立在長(zhǎng)江邊上。長(zhǎng)江一路浩浩蕩蕩，從源頭奔騰到了廟河，便呈“之”字形的拐到另一個(gè)方向。
特殊的地理位置，賦予了廟河監(jiān)督站特殊的職責(zé)——為上下游航行的船舶指引方向。江水湍急，河床狹窄，稍一疏忽，極有可能釀成船舶碰撞的危險(xiǎn)事故。
熊映蘭工作的第一站，就在這里。她像一名戰(zhàn)士，英姿颯爽地在這里站崗，認(rèn)真履行著一名信號(hào)員的責(zé)任。
廟河監(jiān)督站站長(zhǎng)是她的父親，她向他報(bào)到的時(shí)候，正是大雁南飛的10月，滿山楓葉正紅。她想象著未來(lái)生活的幸福與燦爛，常常陶醉在火紅的晚霞與青山碧水之中。那一年她只有18歲，正是夢(mèng)想花開(kāi)的季節(jié)。誰(shuí)的青春不做夢(mèng)呢？
可是，現(xiàn)實(shí)不可能有想象的那么浪漫。
廟河的江邊，一直裸露著大片大片的河砂，有名的下風(fēng)，說(shuō)刮就刮，一路尖叫著，卷起河沙，刮到臉上生疼，更不用說(shuō)睜開(kāi)眼睛，連關(guān)上門(mén)窗都非常困難。熊映蘭在大風(fēng)面前開(kāi)始害怕，連走路的兩條腿，都開(kāi)始飄飄然的邁不開(kāi)、站不穩(wěn)。把信號(hào)標(biāo)牌扯上幾層樓高的地方，談何容易？
她開(kāi)始模仿父親的動(dòng)作：背對(duì)著風(fēng)，扶著墻，一步一步往后挪，拼命地把信號(hào)牌往上扯，再牢牢的把繩子拴緊，再摸索著回到值班室，用無(wú)線電與船舶和上游的青灘絞灘站聯(lián)系，告訴他們什么時(shí)候可以開(kāi)航，注意什么......
剛剛把一艘船送走，又來(lái)了第二艘、第三艘……日日夜夜重復(fù)著同樣的動(dòng)作，時(shí)間長(zhǎng)了，總會(huì)感覺(jué)到單調(diào)、厭倦。那是一個(gè)沒(méi)有電視、沒(méi)有電腦、沒(méi)有手機(jī)的年代，整個(gè)監(jiān)督站連同整個(gè)青春，都這樣靜悄悄地埋在大山角下。
熊映蘭為了讓父親集中精力更好的工作，她懂事的承擔(dān)著家務(wù)。買日常生活用品，必須走將近20公里的山路，到一個(gè)名叫柳林漆的小鎮(zhèn)上去買。山里的路，緊靠江邊，一邊是陡峭的大山，一邊是波濤翻滾的長(zhǎng)江，蜿蜒曲折，不時(shí)有石塊從山上滾落下來(lái)，走的讓人心驚肉跳。父親年齡大了，血壓高，還有其他的身體疾病，需要打針。熊映蘭到鎮(zhèn)上找醫(yī)生請(qǐng)教，琢磨著打針的操作要領(lǐng)。父親病了，從來(lái)不跟單位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，熊映蘭在給父親扎針的同時(shí)，終于明白了：什么叫堅(jiān)持？什么叫信仰？什么叫奉獻(xiàn)？什么人的名字，才配得上叫航道職工？
從廟河到柳林漆，這條路很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，熊映蘭走過(guò)無(wú)數(shù)遍，她從這條路的盡頭，看見(jiàn)了遠(yuǎn)方。
1981年，葛洲壩大江截流，廟河監(jiān)督站拆除，她調(diào)到了新的崗位——三斗坪信號(hào)臺(tái)。新的崗位，對(duì)她來(lái)說(shuō)，又是一場(chǎng)全新的考驗(yàn)。
三斗坪的山，不高不大，江面比廟河的開(kāi)闊，雖然這里風(fēng)小，但是霧多，有霧的季節(jié)，大都發(fā)生在秋季、冬季，而一天當(dāng)中，起霧的時(shí)間大都在凌晨3點(diǎn)左右。
冬季的凌晨，誰(shuí)都不愿意起床。熊映蘭不敢睡，她拿著手電，在雜草叢生的山里小道摸索著，看看到底能看多遠(yuǎn)，然后，再回到值班室，用無(wú)線電通知來(lái)往船舶。
夜晚的大山里面，安靜得聽(tīng)見(jiàn)心跳，小路的兩邊雜草雜樹(shù)，足有一人多高，陰森森的恐怖。不說(shuō)一個(gè)年輕的女孩，就是一個(gè)大男人獨(dú)步山里，也會(huì)毛骨悚然。
其實(shí)，信號(hào)員不僅僅是觀察、通知霧情，還要熟記轄區(qū)航道的各種航標(biāo)：標(biāo)位對(duì)不對(duì)？燈光亮不亮？哪條船幾點(diǎn)幾分通過(guò)？情況正不正常？熊映蘭把自己的工作范圍，有意識(shí)地延長(zhǎng)、拓寬，延長(zhǎng)與拓展之間，便把工作做到了極致。
平凡與不平凡，其實(shí)就在一步之遙。取決于你愿不愿意往前多走一步，取決于你愿不愿意把自己的工作做到最好，取決于你的責(zé)任心和人生態(tài)度。
后來(lái)，熊映蘭換了無(wú)數(shù)次崗位，當(dāng)過(guò)打字員、秘書(shū)、黨辦副主任、黨總支副書(shū)記、專職紀(jì)檢員，但她始終不忘初心，幾十年如一日地在崗位上默默奉獻(xiàn)。
她一向樂(lè)觀，總是喜歡把快樂(lè)帶給別人，積極陽(yáng)光地面對(duì)生活，可是，生活給予她的并不全是陽(yáng)光。
20xx年11月，熊映蘭甲狀腺癌手術(shù)，B超診斷為惡性腫瘤，親情的不舍、友情的可貴、同事的情誼，讓她備受煎熬。最讓她放心不下的，是80多歲病重的母親。每天晚上，她都要躺在醫(yī)院的病床上，給老母親打電話：“媽，我在出差呢！”“媽，今天我和同事在工地，在外面散步呢！”“媽，我可能要晚回來(lái)幾天，這邊工作有點(diǎn)忙，我好著呢！”……
每天，熊映蘭總是變著花樣，給母親報(bào)聲平安，人老了，最喜歡聽(tīng)兒女的聲音。放下電話，那邊是母親的長(zhǎng)吁短嘆，這邊早已淚水橫流……
熊映蘭在醫(yī)院只住了10天，第11天就出院到單位上班，脖子上還纏著紗布，86歲的老母親問(wèn)：“怎么了？”“不小心摔的�！蹦赣H沒(méi)有責(zé)怪，她太了解自己的女兒。她知道女兒幾十年來(lái)，心里只惦記著兩個(gè)字：工作；心里只牽掛著兩個(gè)字：航道；永遠(yuǎn)割舍不下的，也只有兩個(gè)字：長(zhǎng)江。
她到昌門(mén)溪項(xiàng)目部，組織黨員學(xué)習(xí)文件，念著念著，嗓子就特別地疼，聲音越念越小，但她堅(jiān)持把文件讀完。在大病未愈的時(shí)候，這需要多大的毅力呀！
言傳身教，最能影響別人，領(lǐng)導(dǎo)和同事也給予了她很多關(guān)愛(ài)。她因?yàn)橛懈哐獕海?0xx年9月右眼眼底出血，住院治療視力只恢復(fù)到0.2，每次走路都提心吊膽，由于視力的影響經(jīng)常感覺(jué)后面怕有車有人來(lái)，每到洪水季節(jié)，處領(lǐng)導(dǎo)考慮到她身體狀況沒(méi)有安排她值班。每每提及，她總是眼含熱淚說(shuō)：作為處班子成員不能值班心里愧疚，真的舍不得同事！
一句舍不得，飽含了多少深情﹗明年10月份，熊映蘭就到齡退休了，一眨眼的功夫，一輩子就獻(xiàn)給了長(zhǎng)江航道。她不能像以往那樣，給霍少君的辦公桌上，插一瓶鮮花；也不能給徐婕的桌上，放盆吊蘭。但是，翠綠和陽(yáng)光早已種植在年輕人的心里。
陽(yáng)光作文 篇7
大自然中有許多美麗景物，有人喜歡下雨時(shí)的情景，有人喜歡日食的景觀，還有人喜歡美麗的彩虹，但我最喜歡的卻是冬天陽(yáng)光下的美景。
早晨，陽(yáng)光并不明顯。遠(yuǎn)處的天空還泛著魚(yú)肚白色，染上微微的紅暈，漂著一朵朵淡紅色的彩云。向四處張望，根本見(jiàn)不著太陽(yáng)的影子，只有仔細(xì)的朝東方的天空看去，才能看見(jiàn)一個(gè)淡黃色的小球發(fā)出微微的金光。
中午，太陽(yáng)升到了空中，此刻的溫度并不是很高，但溫暖陽(yáng)光倒是很刺眼。在河堤上有幾個(gè)小孩兒在玩耍，老人們坐在長(zhǎng)椅上一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊聊著天兒。太陽(yáng)是無(wú)私的，因?yàn)橹挥兴米约旱纳碥|溫暖著大地。
接近黃昏，太陽(yáng)收起它那刺眼的光芒。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)慢慢地朝西山走去，忙了一天的人們也急急忙忙的回家了。此刻，天邊的晚霞格外絢爛多彩，時(shí)兒是橘黃，時(shí)兒是深紅，時(shí)兒又是藍(lán)紫色，真的好美。
我喜歡潔白無(wú)瑕的冬天，更喜歡冬天里陽(yáng)光下的美景。
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