【實(shí)用】陽(yáng)光作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
20xx年冬天，我國(guó)遇到了百年不遇的雪災(zāi)。許多回家的人被困在路上，許多舍己為人的武警戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在搏擊風(fēng)雪的第一線，許多電力工人為搶修電網(wǎng)終日疲憊，這場(chǎng)暴風(fēng)雪讓大家吃盡了苦頭，也讓我知道了什么是眾志成城，什么叫齊心協(xié)力。
這次受災(zāi)最重的是湖南郴州，那的雪下得好大，把一些主要的電線和電塔都?jí)簤牧�，�?dǎo)致許多家庭、企業(yè)停電，晚上大家只能點(diǎn)蠟燭。可令人欣慰的'是，政府組織了人員搶修電力設(shè)施，鄰省的人們又向搶修人員伸出援手為他們送食物。
來(lái)吧！讓我們手拉手，心連心，用我們真誠(chéng)與熾熱的心，迎接春天的到來(lái)。
陽(yáng)光作文 篇2
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，迎來(lái)了我們小學(xué)生活的第一次軍訓(xùn)。我以前認(rèn)為軍訓(xùn)是一件非常無(wú)趣的活動(dòng)，一聽(tīng)到“軍訓(xùn)”二字，我腦海中便首先浮現(xiàn)出這幾個(gè)詞語(yǔ)：嚴(yán)厲、艱苦、勞累，甚至還帶有一點(diǎn)殘酷的色彩，我們一定要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作。
但是我們第一節(jié)的軍訓(xùn)課，帶給我們的不僅僅是疲憊，更多的卻是快樂(lè)。
那天有八位英姿颯爽的教官來(lái)到了我們的學(xué)校，其中一位戴眼鏡的教官負(fù)責(zé)我們班的軍訓(xùn)，他教我們學(xué)習(xí)了站姿的訓(xùn)練和軍體拳，剛開(kāi)始的幾分鐘，同學(xué)們都胸有成竹的站立著，但隨著時(shí)間的推移，許多同學(xué)已累得大汗淋漓，臉上流露出痛苦的表情，但都還堅(jiān)持著。等到了學(xué)習(xí)軍體拳的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像頑皮的小猴，亂蹦亂跳，左右揮拳。教官和我們一起站在火辣辣的太陽(yáng)底下，揮舞著拳頭，猶如快要上戰(zhàn)場(chǎng)的小小士兵在戰(zhàn)前演練。
軍訓(xùn)后，我們又一起觀看了《海軍大學(xué)的500位男生的'軍訓(xùn)演練》，他們每一個(gè)動(dòng)作精準(zhǔn)到位，整齊劃一的隊(duì)形給我們留下了深刻的映像。
從教官身上，我們感受到的是堅(jiān)韌、嚴(yán)謹(jǐn)、不怕苦的精神，深深地感悟到，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能成為一個(gè)像教官一樣的陽(yáng)光好男孩，好女孩。
我們?nèi)昙?jí)就在星期五的體活課上進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練和軍團(tuán)操的匯演，我們班的男孩們、女孩們個(gè)個(gè)精神抖擻，雄赳赳、氣昂昂地，動(dòng)作到位，整齊劃一，顯示了我們班級(jí)的精神風(fēng)采。
陽(yáng)光作文 篇3
今天早上媽媽告訴我，今天屋外狂風(fēng)大作，屋內(nèi)溫暖如春，所以還是呆在家里吧，野炊嘛還是下周再說(shuō)了！我非常沮喪，心仿佛從珠穆朗瑪峰的頂部掉到了地殼中心。我原來(lái)還想到外面去享受陽(yáng)光明媚，這周作文的主題要寫(xiě)陽(yáng)光。不出去了，我怎么寫(xiě)呢？媽媽卻說(shuō)，陽(yáng)光需要向內(nèi)心尋找，而不僅僅是太陽(yáng)照射到的地方。我不懂。( )
我不高興地往外頭走。出了家門(mén)，我準(zhǔn)備坐公交車(chē)到西湖邊去散散步。在公交車(chē)站等公交車(chē)時(shí)，一個(gè)乞丐走了過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)破得不能再破的陶瓷碗，碗的邊沿都是小水坑，還有裂痕，碗里還有很多臟乎乎的手印。他的衣服更是又臟又破，我想從垃圾堆里揀來(lái)的都要比他的好。衣服還散發(fā)出一股腐爛食品和汗水混在一起的酸臭味。我趕緊走到一邊去，想離他遠(yuǎn)點(diǎn)。
這時(shí)，一輛黑色奧迪車(chē)在車(chē)站旁的'垃圾桶邊緩緩?fù)Ｗ�，�?chē)主從車(chē)?yán)锶映鰜?lái)一大袋的東西，可能是想往垃圾桶里扔的，可惜沒(méi)有扔進(jìn)，啪地掉在地上，袋子破裂，東西散落一地。車(chē)主看也沒(méi)看，開(kāi)著車(chē)走了。周?chē)溶?chē)的人也當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)這一地的垃圾。這時(shí)侯，那個(gè)臟兮兮的乞丐朝著垃圾桶走去。我想他難道是餓壞了，要從垃圾堆里找吃的？只見(jiàn)他彎下腰，將散落在外面的那些垃圾，一樣一樣揀起來(lái)，扔到垃圾桶里，最后他將那個(gè)裝垃圾的袋子也揀起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。等他做完這一切，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，從車(chē)窗里看到他將手在褲子上檫了檫，繼續(xù)朝前走去。
突然間我有些明白媽媽說(shuō)的話(huà)了。開(kāi)車(chē)扔垃圾的那個(gè)人雖然衣著整齊，但是他的內(nèi)心卻不像他的外表一樣潔凈。乞丐雖然衣著骯臟，但是他的內(nèi)心卻是潔凈明亮。西湖邊風(fēng)很大，沒(méi)有太陽(yáng)，我卻感受到了陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇4
家，不是一個(gè)講理的地方；家，是一個(gè)講愛(ài)的地方。
----題記
陽(yáng)光，暖暖的，從窗外直接照到我的床上。我沉浸在美美的夢(mèng)中。
“涵子，起床了，看太陽(yáng)都升得多高啦！”溫柔的聲音把我從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，哦，是該起床了，早晨是多么美好��！一陣洗漱之后，我坐在餐桌前，美美地享受媽媽親手做的早餐。一切是多么美好！
吃過(guò)早飯后，我坐在書(shū)桌前看書(shū)，窗外的鳥(niǎo)叫聲多么清脆，悅耳��！可是，不和諧的事情發(fā)生了----
我聽(tīng)見(jiàn)客廳里有一點(diǎn)點(diǎn)很雜的聲音。噢，天哪，爸爸媽媽正在你一句我一句地爭(zhēng)吵，聲音越來(lái)越雜，越來(lái)越大，我急忙跑到客廳，看他們這樣子，我想勸又不敢，因?yàn)槲液ε挛視?huì)被他們罵說(shuō)：“小孩子，懂什么，一邊去！”我只能呆站著。一會(huì)兒，他們吵停了，可事情并不會(huì)那么快結(jié)束。媽媽坐在椅子上，眼睛里涌動(dòng)著一股火焰，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上抽煙�？諝馑坪跄塘耍闹軓浡还蓾鉂獾腵火藥味，我走到這邊也不是，走到那邊也不是，濃濃的煙味飄了進(jìn)來(lái)，嗆得我直咳嗽。窗外那只鳥(niǎo)還在叫，吵得人心煩意亂。真糟糕！
一整個(gè)下午，家里一直保持著冷戰(zhàn)狀態(tài)，空氣不新鮮，溫度似乎也降到了O℃。我仍舊坐在書(shū)桌前，我一直在沉思：為什么大人的世界如此繁雜？我真想永遠(yuǎn)這么小，不想長(zhǎng)大。我越想越煩躁，這個(gè)下午好郁悶！
晚飯的時(shí)候，就我和媽媽在吃，爸爸在看電視，等我們吃完他才去吃，還是冷戰(zhàn)狀態(tài)。我真想不通，為什么早上那么好，一轉(zhuǎn)眼間又變了呢？他們?yōu)槭裁床恢v話(huà)呢？把一個(gè)家弄得令人心驚膽戰(zhàn)有什么好呀？因?yàn)闊o(wú)聊，我便早早地去睡了。
第二天一早。“涵子，起床了！”我又聽(tīng)見(jiàn)那溫柔的聲音在呼喚我。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，啊，陽(yáng)光好暖��！我起身洗漱后，忽然聽(tīng)到廚房里正在奏響“鍋碗瓢盆”進(jìn)行曲，那么清脆，那么悅耳。我跑進(jìn)廚房，我笑了，爸媽在為我準(zhǔn)備早餐呢！昨天的事似乎沒(méi)發(fā)生過(guò)。啊，家里的氣氛溶解了！我向天空看去，今天天氣真好��！我的心和這天氣一樣！今天的早餐一定很甜很甜……
家就像一片大海，�？偸菚�(huì)起伏著蕩蕩的漣漪。海邊的沙灘上，孩子們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲，用沙堆城堡，或者跑來(lái)跑去，留下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的腳印。大人們談笑風(fēng)生，或者也像孩子一樣你追我趕，時(shí)而也會(huì)吵吵鬧鬧，家又何嘗不是？你看，陽(yáng)光下的大海是多么平靜，更何況是陽(yáng)光下的家呢？
陽(yáng)光作文 篇5
第二天，男孩把畫(huà)和信交給了老師。老師接到畫(huà)和信后，大吃一驚，畫(huà)上的太陽(yáng)真的很活潑，覺(jué)得男孩并沒(méi)有撒謊，同時(shí)老師也半信半疑，心里想：“雖然畫(huà)面畫(huà)得很活潑，但實(shí)際上是這樣的嗎？”老師決定第二天親自到現(xiàn)場(chǎng)去看個(gè)究竟，因?yàn)檠垡?jiàn)為實(shí)嘛。
第三天一早天還沒(méi)亮老師就開(kāi)著車(chē)出城去了海邊，一到海邊，老師就被這美麗的景象迷住了：太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，但是在哪天與海的交界處已是一片緋紅，像是鑲嵌了一道紅邊。她看的醉了，隨后她看見(jiàn)太陽(yáng)微微探出了頭，但很快又害羞似的'閃了回去，然后再探出一點(diǎn)，一點(diǎn)......就這樣，太陽(yáng)像個(gè)頑皮的孩子一樣跳躍著，終于露出了海平線，那太陽(yáng)隨著海面的波紋起伏蕩漾。真的是美極了，這下老師也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，應(yīng)為她也認(rèn)為太陽(yáng)是活潑的。
當(dāng)天下午，老師拿著這幅畫(huà)來(lái)到班上，雙手把它展開(kāi)，指著畫(huà)問(wèn)：”同學(xué)們，你們覺(jué)得這太陽(yáng)活潑嗎？同學(xué)們不約而同的說(shuō)道：“活潑！”下課了，老師把男孩叫到辦公室，當(dāng)著全辦公室老師的面，向男孩道歉。
放學(xué)了，男孩聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)在樹(shù)林里穿梭，發(fā)出沙沙聲，覺(jué)得風(fēng)也是活潑的。頓時(shí)感覺(jué)全世界的任何東西都是活潑的，
陽(yáng)光作文 篇6
教室在二樓。
被一棵幼嫩挺拔，枝葉努力向上伸展的樹(shù)遮擋著。
我踏著早晨清新的氣息走進(jìn)教室。
猛然間發(fā)現(xiàn)，那輪在碧空中的金色閃光點(diǎn)，正從枝葉的分叉中透過(guò)。并不單單一處，一束束交織著放射著。仔細(xì)一算，啊，正好四十三盞聚光燈。我找到了屬于自己的。
咦？為什么這情景似曾相識(shí)，在不久前，仿佛領(lǐng)略過(guò)這別樣風(fēng)情。
陽(yáng)光！我一驚，腦海中出現(xiàn)了一幅幅熟悉的畫(huà)面：一臉?lè)曳�，任憑自己奔跑的身影映在操場(chǎng)上，它在頭頂散發(fā)著喜悅的'亮；當(dāng)我沮喪著臉，愁、傷在心中回蕩，它依舊高掛天空，顯出一抹溫情，沁出一絲安慰。
一年三百六十五天，有多少次是孩子般天真爛漫的樂(lè)，有多少次是母親般給予暖味的愛(ài)？我不清楚，也不必了解�？晌颐靼�，盡管自己喜、怒、哀、懼……它都不曾離開(kāi)過(guò)。不僅為了我這渺小的沙粒，也為那些擦肩而過(guò)的匆匆行人�；蛟S，還想著啼鳴小鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)以及陰冷潮濕的角落，都需要它的慷慨奉獻(xiàn)。
我們很幸運(yùn)，因?yàn)楸魂?yáng)光籠罩著。
我們很幸福，因?yàn)楸换盍Π鼑?/p>
我們很滿(mǎn)足，因?yàn)楸恢宏P(guān)心著。
在它期待目光的照耀下，我們?cè)趺纯梢暂p易說(shuō)放棄！怎么可以因失誤而自暴自棄！怎么可以太過(guò)傷心！
站起來(lái)！堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！勇敢起來(lái)！
邁開(kāi)大步，走進(jìn)陽(yáng)光深處吧！讓我、你、他的心被烘烤得赤熱無(wú)比，與燦爛同行！
陽(yáng)光作文 篇7
如果沒(méi)有陽(yáng)光，怎會(huì)有翠**滴的小草；如果沒(méi)有陽(yáng)光，怎會(huì)有那朵朵鮮花；如果沒(méi)有陽(yáng)光般溫暖的母愛(ài)，怎會(huì)有我們幸福與美好的生活。
漫步于小路邊，看到每棵小樹(shù)下面，都會(huì)多多少少有些花朵和小草。看到那么美麗的鮮花，看到那么嫩綠的小草，我感覺(jué)到，這溫暖的陽(yáng)光好像要把自己的一切光芒都灑向它心愛(ài)的兒女。由此，我想到了我的母親。
我的母親，一個(gè)非常愛(ài)她的孩子的人，一個(gè)理解她的'孩子的人。她經(jīng)常把充滿(mǎn)寬容理解的眼光向我投來(lái)，那如陽(yáng)光般的眼神，溫暖著我的心。
在一次考試后，我心里正盤(pán)算著如何對(duì)家長(zhǎng)交待，同時(shí)，也做好挨罰的準(zhǔn)備。到家之后，只有媽媽在家，我心里更害怕，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我要比爸爸對(duì)我更嚴(yán)厲一些。我忐忑不安的來(lái)到媽媽身邊，看到此時(shí)笑容滿(mǎn)面的媽媽一會(huì)兒可能就會(huì)大發(fā)雷霆，我更不敢告訴媽媽我的成績(jī)，生怕她會(huì)嚴(yán)厲地懲罰我，但我也不得不告訴她，我怎么能隱瞞呢？我深吸了一口氣，把成績(jī)告訴媽媽?zhuān)艺f(shuō)話(huà)吞吞吐吐，一字一頓，膽戰(zhàn)心驚的我時(shí)刻等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，暴風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)，總會(huì)有花兒的笑臉。
當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為媽媽肯定會(huì)狠說(shuō)我一通，然后宣布懲罰條例。誰(shuí)知，當(dāng)我抬頭要看母親態(tài)度如何時(shí)，心里的大石頭不再高懸，因?yàn)槲铱吹降牟⒉皇潜╋L(fēng)雨的預(yù)告，而是一縷理解的陽(yáng)光。她仿佛知道我也盡了自己的力，所以就安慰我要努力。此時(shí)此刻，我感受到了母親對(duì)我的愛(ài)。
鮮花是在陽(yáng)光的照耀下生出鮮艷的花瓣；小草是在陽(yáng)光的照耀下長(zhǎng)出嫩綠的葉子；大樹(shù)是在陽(yáng)光的普照下茁壯成長(zhǎng)；而我們是在母親的愛(ài)中，擁有幸福美好的生活。如果沒(méi)有陽(yáng)光，就不會(huì)有那鮮花和嫩草，如果沒(méi)有母親那陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)，也不會(huì)有我們的幸福與美好。
陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光灑下，世界滿(mǎn)是燦爛，然而就是在如此耀眼的陽(yáng)光中卻深藏著幾點(diǎn)暗淡。
白芷的臉龐被陽(yáng)光鍍上金邊，清秀的五官更加耀眼。就是我眼前這個(gè)可愛(ài)的女孩，恐怕會(huì)也想不到這美麗天使?jié)嵃椎挠鹨硐律畈刂孽r紅的血點(diǎn)。雖然已是傷痕累累，但她永遠(yuǎn)用潔白的翅膀遮掩，而人們看到的永遠(yuǎn)是她的'耀眼。此刻我靜靜的聽(tīng)者，靜靜的看著她的一切。
“爸爸和媽媽分開(kāi)了，爸爸媽媽都不想要我，因?yàn)樯眢w不好，腦子有不好使，小時(shí)候頭上的上造成的后遺癥，記憶力很不好。爸爸走了，媽媽從找了個(gè)爸爸，可是媽媽卻不讓我叫她做媽媽。我不知道為什么，但是媽媽總想把我送給別人……”她平靜的敘述著，但話(huà)語(yǔ)中還是不自覺(jué)地流露出了傷感�！澳悄悴缓苣銒寢屆�？”我好奇的問(wèn)道。“不，我不恨她也不想恨，我知道自己是個(gè)累贅，身體又不好，腦子又不好用，上學(xué)也不會(huì)有出息的……”說(shuō)到這她的傷感更加蔓延了。我認(rèn)真聽(tīng)她的故事，直到陽(yáng)光漸漸淡下去，夜幕籠罩了周?chē)囊磺小?/p>
我覺(jué)得她比其他的孩子更加董事，甚至比起比他年長(zhǎng)得我都是有過(guò)之而無(wú)不及的。爸爸媽媽出去上班我又去上課，她在家里經(jīng)常做做家務(wù)。摘菜。打掃。手洗些小衣物根本不在話(huà)下。她在家里小住的日子里，家里一直很整潔。
她也和別的女孩子一樣愛(ài)漂亮，和我一樣愛(ài)笑愛(ài)玩。我們總是打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑得在一起，絲毫察覺(jué)不到她是一個(gè)有那樣經(jīng)歷的女孩。
她的體貼。懂事。開(kāi)朗讓我折服。也許對(duì)她有同情，有愛(ài)惜，有心疼，但更多的是對(duì)一個(gè)面對(duì)挫折不屈服的堅(jiān)強(qiáng)天使得敬佩。
陽(yáng)光中穿插的暗淡會(huì)被陽(yáng)光的燦爛所取代；天使翅膀下鮮紅的血點(diǎn)會(huì)被潔白的羽毛遮蓋；快樂(lè)中穿插的不幸會(huì)被堅(jiān)強(qiáng)的大雪覆蓋；可愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)天使，但愿你展示給世人的永遠(yuǎn)是你的燦爛！
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