實(shí)用的陽(yáng)光作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
自信、高傲，自負(fù)、陽(yáng)光，本是少女的晨露。
可是就在這一年里，我嘗夠了我以為我這個(gè)年齡承受不了的太多滋味。我在次次考試中擠壓，一次次低分?jǐn)D兌，擠出的是源源不斷的憂愁。初三這一年，我的成績(jī)一直處于低谷，怎么也擠不進(jìn)去優(yōu)班。父母跟著焦急上火，責(zé)備聲不絕于耳，擠得安寧無(wú)立錐之地。我的心靈變得越來(lái)越孤單，我的生活變得越來(lái)越灰暗。
多少次，仰望天空，我仿佛總能看見形單影只的大雁，寂寞又匆匆掠過(guò)，仿佛湛藍(lán)的天空不曾存在。多少次，我在黑夜中微微顫抖，黑色的眼睛卻不敢罔顧黑色的分?jǐn)?shù)。多少次，我在書桌前發(fā)呆，視界上只剩下卷子、課本，課本、卷子。
“要堅(jiān)強(qiáng)……”
“要堅(jiān)強(qiáng)……”
我堅(jiān)強(qiáng)得耳朵進(jìn)不了歡聲笑語(yǔ)，堅(jiān)強(qiáng)得眼睛對(duì)分?jǐn)?shù)無(wú)動(dòng)于衷。作業(yè)、背誦，背誦、作業(yè)。堅(jiān)強(qiáng)，沒完沒了的堅(jiān)強(qiáng)，并沒有幫助我逾越成績(jī)的鴻溝。在我的眼前，仿佛總有一只蒼蠅，向著玻璃窗外的空明世界沖撞。我多想去告訴它，其實(shí)你眼前真的是無(wú)路可走。為什么明明陽(yáng)光都在，你卻絲毫感受不到？
我一次次地看到，燦爛的陽(yáng)光為什么總是屬于別人的青春？那些曾幾何時(shí)天天環(huán)繞著我的陽(yáng)光，你們都去哪了？難道那些陽(yáng)光都化學(xué)反應(yīng)生成了烏云，生成了黑暗？
在雨中，我走著。
水洼里，我走著。
踏出去的是腳步，蕩出來(lái)的是水花。誰(shuí)說(shuō)的來(lái)著，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，“但緊要處只有幾步。”我不能退步，不能退縮，要像老屈當(dāng)年那樣上躥下跳，陽(yáng)光很有可能會(huì)躲在冬天后面出現(xiàn)。就這樣，積極地配合我那些親愛的于我不離不棄的老師，借助媽媽的苦力相助，在這個(gè)暑假的后半段，不舍晝夜，在長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)夜里禹禹跋涉……
遍荊棘，偏要行。
堅(jiān)持、加油，沖向南三！
秋夜的深處，聽得見偶爾一片落葉的沙沙聲；總是曠課的月光，把樹影染得格外凄涼。似乎我得到了比同齡人多得多的夜晚，多得快成了我的伙伴。
初四的初考，我沖進(jìn)了學(xué)年前30，意外發(fā)現(xiàn)眼前好像閃著點(diǎn)點(diǎn)燈光。我仔細(xì)地看去，燈光的'閃爍，竟能夠聯(lián)成一段故事，映出一個(gè)熟悉的身影，和又一個(gè)熟悉的身影。
哦，是爸爸、媽媽！
貪黑起早盡心做飯送飯的媽媽，年復(fù)一年風(fēng)里雨里冬天夏天披星戴月接我放學(xué)送我上學(xué)的媽媽，到處給我買、印教輔、有時(shí)氣得喊叫打罵、站在戶外不顧冷餓久久等候、為我歡喜為我憂、用她的絲絲白發(fā)置換我科科分?jǐn)?shù)的媽媽……那一個(gè)個(gè)我得以堅(jiān)持的深夜，在我望向夜空的背后，原來(lái)一直都有一盞私人訂制的太陽(yáng)！我們成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，原來(lái)都是媽媽們的心血播撒出來(lái)的希望。
逝者如斯夫！給自己多一份留意，多一分從容，“而今邁步從頭越”，不負(fù)這陽(yáng)光的苦心。爸爸嘮叨過(guò)，“這世上回報(bào)最底吊的就是媽媽們的碌碌付出�！�
哦，媽媽！因?yàn)槲覀兌吚馅叢〉膵寢專?/p>
我們都終會(huì)播撒像您們一樣的陽(yáng)光，把美麗、健康、開心、長(zhǎng)壽，回報(bào)給天下此時(shí)所有正在辛勤巴望著我們的媽媽們！
陽(yáng)光作文 篇2
今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
午后的海陵，冷矣。我靜走在小道，心之沉悶，難以叵測(cè)。嗬，多燦爛的人生啊，曾經(jīng)的光輝歲月呦！
如我的心情一般，秋風(fēng)颯颯吹過(guò)，一縷殘陽(yáng)照在了金色小屋旁的池塘里，池塘里的水渾濁不堪，如同一潭死水。樹林里，樹葉沙沙作響。一片樹葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)中緩緩飄落，卻似乎仍然毫無(wú)怨言。那些飄落下來(lái)的樹葉，為何不認(rèn)為自己是那么渺小，那么沒用，飄落下來(lái)干什么？何不待在樹枝上忍耐一會(huì)兒，成為強(qiáng)者。唉，它和我一樣，終將是弱小的，終將被別人嘲諷、打擊，為何會(huì)這樣？
我不明白我做錯(cuò)了什么，上帝既造就了天才，也造就了傻瓜。難道我是傻瓜嗎？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，那是贊美樹葉的，可我不是，我是人，我是有著思想有著情感的人呀！我是生活在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里的人呀！我不想奉獻(xiàn)，也不需要?jiǎng)e人贊美我。我不甘心自己差別人一等，不甘心自己只在幕后工作。
這時(shí)，一個(gè)聲音在心底響起：“不，孩子，你要學(xué)會(huì)面對(duì)，去面對(duì)一切你愛的，你不愛的，你厭惡的和你不甘的。這片樹葉難道就想飄落嗎？不，它也不想，但是，這是大自然的安排呀！但你卻和它不一樣，你不受任何人的安排，也不接受任何人的控制，命運(yùn)掌握在自己的.手上，你要靠自己的努力去靠近它，去落實(shí)它。孩子，不要在意那些人。知道他們?yōu)槭裁匆驌裟銌�？因�(yàn)槟悴黄椒玻芴厥�。你得記住一句話：你和落葉不一樣，你是不平凡的�！�
是啊，世界上只有一個(gè)自己，不能在他人的嘲諷中失去自我，也不能在一次次失敗中放棄自我，要懷著百分之百的自信陽(yáng)光去面對(duì)明天。“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”人得有野心，得有目標(biāo)，得有理想。一個(gè)沒有理想的人，只會(huì)人云亦云，隨波逐流，那絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)成功人士。
頓時(shí)，我的心情開朗了許多，既然往事已成歷史，那為何不拿出十二分的精神去面對(duì)未來(lái)。夕陽(yáng)在天空撒錦，在河水里流金。我挑著行囊，朝著太陽(yáng)升起的地方一路向前。心若向陽(yáng)，何懼悲傷！
陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光只有單調(diào)的白，加上一枚三棱鏡，五彩斑斕。
-----題記
鮮艷的玫瑰迎著光綻放，在微風(fēng)中吐露馨香，我們驚羨于它的華美，卻將自己深深埋進(jìn)塵埃之中，因自己是一棵毫不起眼的小草而自卑不已。但，你是否感受過(guò)茫茫草原的壯闊？
我是一棵草。
我曾贊嘆過(guò)遠(yuǎn)方的山，如此巍峨，聳立在天地之間；我曾向往過(guò)翱翔的鷹，如此自由，翻騰于九霄之上；我曾羨慕過(guò)燦爛的'星，如此耀眼，閃爍在浩瀚長(zhǎng)空……然而，最終這一切都只是空想，我是一棵草，也只能是一棵草！
我只能是一棵草嗎？多么悲哀！我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己。
不！我要成長(zhǎng)，我也要有自己的輝煌！
我開始不斷掙扎，在這狹小而又貧瘠的地方，生長(zhǎng)著！風(fēng)雨將我的身軀壓彎，再重來(lái)；陽(yáng)光將我灼得生疼，堅(jiān)持下去! 終于，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜更替之后，原本貧瘠的土地上竟長(zhǎng)出大片的綠茵，花兒隱于其間，鳥兒帶來(lái)歡歌，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)……
這是一棵草的成長(zhǎng)史，也應(yīng)是一個(gè)人的成長(zhǎng)史！
沒有江海的壯闊，可以有小溪的清冽；沒有陽(yáng)光的耀眼，可以有月光的溫和；沒有鮮花的艷麗，可以有小草的活力!
沒有努力過(guò)，又怎會(huì)知道自己還可以變得更好？我們每個(gè)人都是上帝的寵兒，不要畏懼山外的山，人外的人，相信自己，你就是山外之山，人外之人！
每個(gè)人都是一縷陽(yáng)光，平淡無(wú)奇，你是否五彩斑斕取決于你是否給自己一枚放大優(yōu)點(diǎn)的三棱鏡！
陽(yáng)光作文 篇4
在這個(gè)世界上，到處都有關(guān)愛，不論在什么時(shí)間，不管在什么情況下，關(guān)愛永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)。
開學(xué)了，同學(xué)們都拎著大包小包的來(lái)學(xué)校了，尤其是一年級(jí)坐校車的小同學(xué)，自己一個(gè)人背著沉甸甸的書包就往學(xué)校走。一進(jìn)校門，第一件事就是拎著書包上宿舍樓去放東西，把書包里面的書和作業(yè)拿出來(lái)，然后把衣服和空書包放到自己的廚子里，我都六年級(jí)了，肯定能拎的動(dòng)。下樓的時(shí)候，我和媽媽看見一個(gè)小弟弟，差不多是一二年級(jí)。拿著比我還要大的書包，在一點(diǎn)一點(diǎn)的上樓，我想：這么大的書包，他怎么拎上來(lái)的，這么重。媽媽看見了，趕緊去幫這位小弟弟拿著書包，我也湊上前去，拎了一下，好沉��！媽媽毫不猶豫的幫小弟弟拿著書包，送小弟弟上樓。媽媽問(wèn)他：“孩子，你在幾樓呢？我送你上去�！毙〉艿軐�(duì)媽媽說(shuō)了自己在幾樓。媽媽讓我先下去，要不然就遲到了。老師說(shuō)讓兩點(diǎn)前到校，可是現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)半多了。但媽媽還是毫不猶豫的'幫助了他。我默默的想：媽媽在幫助這個(gè)小弟弟，給了他關(guān)愛。我以后也要想媽媽學(xué)習(xí)，一定要關(guān)愛他人，因?yàn)橹挥羞@樣，別人才會(huì)關(guān)愛你。一會(huì)兒，媽媽就帶著小弟弟下來(lái)了，小弟弟說(shuō)：“阿姨，謝謝您�！闭f(shuō)完，媽媽和小弟弟高興的笑了，在陽(yáng)光下顯得格外的美。之后，媽媽就帶著我進(jìn)教室了�；仡^再看看表，還不算晚。
關(guān)愛時(shí)刻就在你的身邊，就看看你有沒有一顆善于觀察的心。
別人對(duì)我們你的關(guān)愛，我們要懂得感激。我們?nèi)リP(guān)愛別人，就要不求回報(bào)。做一個(gè)懂得感激，懂得關(guān)愛他人。
陽(yáng)光作文 篇5
綿綿細(xì)雨，摻雜我綿綿優(yōu)傷。我坐在教室的窗邊，看著手中這張卷子，有些氣惱。窗外的雨水漸漸消失，只是水汽中仍有壓抑的感覺。
我背上書包，埋著頭走回家去，雨后的陽(yáng)光并不溫暖，帶著些許寒意，背著我越走越遠(yuǎn)。夕陽(yáng)將我的身影搖曳得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，那黑影阻擋著我，連眼前的光明也無(wú)法觸及。
“媽，我回來(lái)了�！绷�(xí)以為常地報(bào)告一聲，只是眉宇間穿梭了幾絲從未有過(guò)的緊張與焦慮。我把卷子給她，她并沒有看，而是放在沙發(fā)上，讓我先來(lái)吃飯。飯桌上，有些安靜得不安，還是她先打破了這僵局：“還沒習(xí)慣么？”我搖了搖頭，其實(shí)自己也不明白該怎么回答�！捌鋵�(shí)都挺好的，可是……”我積壓于心間的煩惱像是瘋狂生長(zhǎng)的藤蔓，一下子遍布全身，“那些老師的講課方法太不為我們著想了，總是讓我們自己去領(lǐng)悟，我怎么聽得懂！”一股怨氣升騰，媽媽突然頓了一下：“不適應(yīng)老師的風(fēng)格嗎？”我想極力為自己辨解，因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)非常用心在適應(yīng)他們的`教學(xué)風(fēng)格了�！拔矣X得不是我的問(wèn)題，我沒錯(cuò)，這張?jiān)嚲砦液苡眯牡刈隽�，可是好多�?wèn)題老師都沒講清楚，我不覺得是我的問(wèn)題！”
媽媽并沒有很快地反駁我，卻停下了手中的碗筷，去沙發(fā)上翻看我的卷子。我有些擔(dān)憂她會(huì)生氣，就先走進(jìn)了房間。
我躺在床上，白色的天花板讓我的大腦陷入一片空白，我不知道該說(shuō)些什么好。新環(huán)境，新老師，那都不是我所想象的那樣。課堂上那一幕幕不停在腦中倒帶，我仍然不能理解，像老師那樣的講課方式我到底要怎么辦？
“在房間里嗎？”媽媽輕輕推開房門，她打開窗戶，我不明白她要做什么，只是沉浸在自己的悲傷中�！安灰г沽�，你看看窗外那朵向日葵，它也從沒抱怨過(guò)太陽(yáng)不圍著它轉(zhuǎn)呀！”聽著這樣的玩笑，我笑了，太陽(yáng)當(dāng)然不會(huì)圍著任何東西轉(zhuǎn)�！爱�(dāng)然了！”我撇向窗外，落日的余暉仍在，天邊的晚霞仍存�！捌饋�(lái)看看吧！”在媽媽的話中，我也走到窗邊，小小的水溝旁，有一棵矮小的向日葵，它早已在這兒，只是我從未關(guān)注過(guò)。我看見，它用自己圓圓的臉蛋迎著夕陽(yáng)�！昂⒆�，向日葵始終追隨陽(yáng)光，因?yàn)樗靼字挥凶穼り?yáng)光的人才能得到陽(yáng)光。這樣的道理你難道不懂嗎？”媽媽用一種希望的眼神灌溉我的內(nèi)心，我怔怔地望著，媽媽說(shuō)：“有些時(shí)候，我們改變不了別人，但我們可以改變自己的方向，陽(yáng)光只地灑給追尋它的人。老師要顧及的人很多，不能按你的想法來(lái)，那是正常的，你也應(yīng)該自己主動(dòng)和老師交流，明白嗎？”“嗯……”
第二天早晨，我跑向窗臺(tái)，向日葵還在向陽(yáng)，我也決定要改變自己的方向，因?yàn)殛?yáng)光一直在，只需要轉(zhuǎn)身去追尋。我又背上書包，迎著太陽(yáng)，它很溫暖，我信心滿滿。
陽(yáng)光作文 篇6
流光易逝，那些屬于你我的美好回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，面帶微笑的你宛如一道陽(yáng)光流轉(zhuǎn)在我心間。
小時(shí)候，我最喜歡聽你講故事了。那些有趣的故事情節(jié)總是那么扣人心弦�！澳呛髞�(lái)呢？”我總是纏著你快點(diǎn)告訴我故事的結(jié)局，那時(shí)，你總會(huì)輕輕地?fù)崦业哪�，眼里是深深的疼愛。再長(zhǎng)大些，我上了初一，在幾個(gè)同學(xué)的慫恿下，和他們一起去網(wǎng)吧，也是從那時(shí)候起，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在網(wǎng)吧里玩游戲是那么好玩的一件事，可我知道你是一定不會(huì)允許我去那種地方的。在游戲的誘惑下，我還是抱著僥幸的心理去了一次又一次。最后，我沉迷于游戲，甚至睡覺時(shí)還會(huì)夢(mèng)到自己在打怪獸。成績(jī)因此一落千丈。你終于發(fā)覺了我的反常，在一個(gè)下午，我剛進(jìn)網(wǎng)吧沒多久，你就沖進(jìn)來(lái)把我拉出那個(gè)烏煙瘴氣的地方，我在背后瞪著你那佝僂的背影。
回到家中，你取出一條又細(xì)又長(zhǎng)的竹鞭，狠狠地甩在我手上。疼痛很快從手心蔓延。雖然很疼，但我卻不敢哭出聲來(lái)，因?yàn)槲彝高^(guò)我的眼淚看到了你的眼淚。我有些震驚，平時(shí)脾氣溫和的你，怎么會(huì)生這么大的氣？難道真的`只是因?yàn)槲胰ゾW(wǎng)吧玩游戲嗎？平常我即使犯了錯(cuò)誤，你最多只是罵我?guī)拙�，可如今？正�?dāng)我疑惑之際，你突然把手中的鞭子扔到一旁，許久，你哽咽著對(duì)我說(shuō)：“我一直希望你能努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)能有出息，做一個(gè)有用的人，可你怎么就這么讓我失望呢？”直到那一刻，我才知道從不善表達(dá)的你心里對(duì)我有如此高的期望，也是因?yàn)槟氵@句話，把我叛逆的苗頭扼殺在了萌芽的狀態(tài)中。
后來(lái)，隨著學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，我開始為各種作業(yè)忙得焦頭爛額，有時(shí)候心情煩躁便會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，把書扔得一地狼藉，最后卻是你為我收拾殘局。在我心中，你是全世界最好的奶奶，是人間最美的天使。
歲月仍在不知不覺地流逝，直到有一天，我習(xí)慣性地喊出“奶奶”這兩個(gè)字時(shí)，已無(wú)人回應(yīng)我，苦澀的淚水在我眼眶里翻騰。我突然意識(shí)到你已離我而去，我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)我有多么的重要。不知不覺中，我走到了樓梯拐角，那里是你曾經(jīng)居住的房間，我輕輕推開房門，試圖尋找你的蹤影，房里似乎還殘存有你的氣息，我對(duì)你的思念愈加濃烈。那些屬于你和我的獨(dú)一無(wú)二的記憶再次蘇醒：你曾經(jīng)在這給我講好聽的故事；你曾在雷雨交加的夜晚?yè)е腋嬖V我別怕……這些美好的回憶將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，永不褪色。走近窗口，我拉開厚重的窗簾，一道溫暖的陽(yáng)光隨之照進(jìn)屋里，我看見塵埃在空中瘋狂飛舞。房?jī)?nèi)窗明幾凈，窗外綠草如茵，模糊中我似乎看見了你眼里滿是深深的疼愛和殷切的期望，突然間，我恍然大悟，我要更加努力學(xué)習(xí)，終有一天，長(zhǎng)出騰飛的翅膀，去實(shí)現(xiàn)你的愿望。
在那些美好的歲月里，面帶微笑的你宛如一道陽(yáng)光流轉(zhuǎn)在我心間。
陽(yáng)光作文 篇7
從那一刻起，我才意識(shí)到地球的廣闊與美麗，那片陽(yáng)光下的島嶼給我留下了深刻的印象。
那個(gè)叫民丹的小島，那里的海，那里的生物，那里的人都走進(jìn)了我的記憶中。
因?yàn)榈靥師釒В竦u的生物自然不同于北京這樣的溫帶。看那婀娜多姿的椰樹在陽(yáng)光下跳著它那獨(dú)特的舞蹈，引動(dòng)無(wú)數(shù)的鳥兒在樹上、樹旁放聲歌唱，歌調(diào)是那么悠揚(yáng)。樹下總有一叢叢、一簇簇的花兒，那花兒的紋路總是那么奇異，令人一看便心曠神怡�；▍怖镞�偶爾有幾只蜥蜴在酣然大睡，令人們對(duì)它們又加了一層憐愛之情。
而樹叢里的猴子們也十分可愛頑皮，時(shí)不時(shí)地會(huì)在樹林中來(lái)回游蕩，甚至?xí)谟境剡叺淖琅耘c你舉杯共飲，偶爾也會(huì)在屋子的陽(yáng)臺(tái)上與屋里的`你熱情揮手。
民丹島的海更是與眾不同，它總是那么的清澈，一到雨季，由于風(fēng)大浪大，人們可以去沖浪，讓自己的煩惱遺失在大海中；而到了旱季，因?yàn)轱L(fēng)平浪靜，人們可以去潛水，讓自己的身心沉入那海中，與魚兒共舞，與珊瑚同屋……
沿著海岸線還有幾個(gè)漂亮的世界一流的高爾夫球場(chǎng)，我們這些孩子們與不同膚色的人們?cè)谶@里盡情地?fù)]桿，我們?nèi)诨诓莸氐臐M眼綠色里，與藍(lán)天，與大海融為一體。
當(dāng)然最引人注目的還是那里人，他們被成為g.o，是客人們的好管家。他們永遠(yuǎn)熱情洋溢活力四射，用各種語(yǔ)言跟每一個(gè)人親切地打招呼，讓所有人都有賓至如歸的感受。他們用發(fā)自內(nèi)心的微笑打動(dòng)了無(wú)數(shù)游人。
民丹島在地球上是那么渺小，在地圖上幾乎找不到，可它在游人心里卻是那么大，總令人生出流連忘返之情。也許世界上有無(wú)數(shù)個(gè)像它一樣的島嶼，但我愛的卻依然是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光下的島嶼——民丹島。
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