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關(guān)于陽光作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的陽光作文9篇,希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
在暖暖日子里,金燦燦的陽光照在綠葉上,綠葉立即興奮起來,通體透亮,陽光像一個(gè)金色的精靈,頑皮地在枝頭雀躍。路邊的草地上,小花們昂著頭,舒展開花瓣,好像在進(jìn)行一場親密溫馨的交談。人們被陽光包裹著,歡樂極了。
我愛陽光,不僅是因?yàn)檫@種美麗的畫面,更因?yàn)殛柟馐且环N希望、一種信念,是在艱難處境中不灰心、不絕望。
天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年,并寫下了無數(shù)不朽的音樂作品。他曾說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我屈服……”這堅(jiān)定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎?有了這希望的陽光,他內(nèi)心充滿了無窮的力量,對生活充滿了無限的眷戀,他感覺到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生,他無限感慨地說:“能使人生活上千百次多美呀!”
我愛陽光,還因?yàn)殛柟馐且环N語言,她告訴我:“歷經(jīng)挫折時(shí),不要被打垮,要用微笑著面對生活!
那是一個(gè)雨后晨光曦微的早晨,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,也正是那次,我迎來了挫折的考驗(yàn)——考試不理想,我心里難受極了,好像一把把利劍,從四面八方刺穿我幼小的`心,那滋味,我至今銘記。
當(dāng)我品味失敗,走出教室時(shí),無意抬眼,瞬時(shí)震住了:遠(yuǎn)處的高樓旁,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫騰空而起。頃刻間,那飛起的彩虹,那雨后的斜陽告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空,所有的不快,瞬間消失。
陽光,不僅是希望,是信念,是語言,同時(shí)她還是一種生活態(tài)度,她讓我感受到光明、溫暖,時(shí)刻提醒我向上。
陽光作文 篇2
淺淺的金色童年里,有你淡淡的身影,我竟化作一束陽光,融化你冰封的心靈……——題記
陽光透過窗戶折射在我的身上,將身后的影子拉了好長。輕輕捧著那張角已微微卷起的照片,我的心底不由泛起一陣漣漪。
當(dāng)初,來到北京參加夏令營的我人生地不熟,帶著絲絲怯意與無助,開始了那八天之旅。
和我同一寢室的有6個(gè)女孩。我注意到蜷縮在角落里的你——黑黑瘦瘦,個(gè)頭不高,說話輕聲細(xì)語還帶著些沙啞,這讓我想起了變成白天鵝前的丑小鴨。但我們很快就成了好朋友,一起吃飯一起聊天,親密得惹人嫉妒。
由于調(diào)皮的天性,我不斷被批評,本樂觀開朗的我自信心一度受挫,心頭仿佛總是籠罩著烏云漂浮的陰影。一次課后,大家談天說地,你靠著我坐著靜靜地聽,可當(dāng)大家興高采烈、眉飛色舞地炫耀自己的父母多好,生日派對室多么隆重時(shí),微笑著你的神情卻漸漸黯淡,甚至出現(xiàn)了盈盈淚花,像大觀園中多愁善感的`林妹妹。我怕掃了大家的興致,連忙拉走你!拔乙呀(jīng)好多年沒有過生日了,我爸爸媽媽鬧離婚才把我送來夏令營,今天是我的生日,他們都不來看我一眼,竟然連一個(gè)電話都沒有……”室外,你哽咽起來。難過的我拉著你的手,靜靜地聆聽著你的傾訴,突然靈機(jī)一動!
下午,我避開你向大家說明了你的情況,當(dāng)大家明白我想為你辦一個(gè)生日聚會時(shí)都十分贊成。夜深了,你被我強(qiáng)拖硬拽地拉出了寢室,一頭霧水地來到了教學(xué)樓前,”生日快樂!”燭光搖曳,歌聲響起,彩帶環(huán)繞,禮品堆積,小小的教室里卻涌動著如潮水般奔流不息的暖流,我清晰地看到你臉上晶瑩的淚水,不再是傷感,而是驚喜與感動!
“謝謝你!你像一束陽光給了我溫暖!”接近尾聲時(shí)你向我深情告白,我快樂且滿足。原來我也是一束陽光能照亮自己,溫暖他人。老師舉起像機(jī),“咔嚓”,永遠(yuǎn)地留住了這溫暖地一幕!
將照片擁在胸口,我的臉上露出燦爛的笑容。你現(xiàn)在還好嗎?是否還有惆悵與煩惱?與你相伴,我發(fā)現(xiàn)我也是一束陽光。如果可以,我愿永遠(yuǎn)化作這一束燦爛的陽光,照亮自己的征程,并伴隨你的左右,讓你我的心里永遠(yuǎn)明媚,溫暖……
陽光作文 篇3
很久以前的記憶被關(guān)在鐵盒里,鐵盒上滿是灰塵,我小心翼翼地拿出鑰匙,打開盒子的時(shí)候,一串串的陽光在眼前歡快地跳躍。我想我真是個(gè)不知足的孩子,我手里握著大把大把歡樂的時(shí)光說現(xiàn)在自己不開心,我想我要學(xué)會知足。
冬天我們躲在溫暖的被子里回憶,外面蕭瑟寫滿整個(gè)蒼穹。
以前喜歡和小茸嬉戲打鬧,那個(gè)時(shí)候我們一起追尋陽光。小茸是一個(gè)多才的男生,很聰明很聰明,數(shù)學(xué)向來第一,特別得到數(shù)學(xué)老師的寵愛。我初三的'時(shí)候我的數(shù)理化別提多得意,是屬于試卷一發(fā)下來,女生看了我的試卷就尖叫的那種,想想現(xiàn)在居然學(xué)文科了,簡直成了一種可笑的諷刺。那個(gè)時(shí)候我和小茸喜歡一起站到走廊上瞇著眼睛看陽光,陽光撒下來沐浴全身,我們喜歡暢想未來,就想是想象滿是幸福的天堂一樣,在那個(gè)天堂里我們是快樂的寶貝。虹對我說的“記得以前你整天無憂無慮的歡笑,像個(gè)快樂的寶貝,現(xiàn)在我們卻要各自默讀悲傷!
陽光作文 篇4
在一個(gè)炎熱的夏天的早晨,我穿著黑白相間的衣服,黑色的短褲和銀色的羽毛球拍站在公園里。哥哥穿著藍(lán)色背心,綠色短褲,拿著銀色球拍站在公園里,帶著詭異的笑容。
“準(zhǔn)備好了嗎?”哥哥問。我回答:“準(zhǔn)備,開球!”“好了,我們開始吧!”我哥哥邊說邊開始了舞會。
輕輕一發(fā)球,差點(diǎn)失誤,因?yàn)殡x球太遠(yuǎn)。我邁出了艱難的.一步,接住了球,彈了回來。我松了一口氣,真虛驚一場!
就在我松了一口氣的時(shí)候,哥哥抓住機(jī)會跳了下去,羽毛球掉到了地上。帥!唉,這場比賽我丟了一個(gè)球。
第二個(gè)球,我們不分上下,哥哥的扣殺,我僥幸逃脫。后來只聽見羽毛球打拍子!芭九尽蓖媪藘煞昼姡拖袷窃谘葑嘁粓鲆魳窌陌樽,我哥哥不耐煩了,用盡全力打了起來,羽毛球“啪”的一聲飛了很遠(yuǎn)。就在我說到點(diǎn)子上的時(shí)候,臉上的笑容凝固了,漸漸變成了一張悲傷的臉。因?yàn)橛鹈虻暨M(jìn)了臟草叢。草叢里有一個(gè)泥潭,周圍是一些枯樹,樹上還有一些惡心的東西,比如毛蟲,蛞蝓等等。
我心想:我要是進(jìn)去,身上就全是泥。我媽看到了會說我太調(diào)皮了,我得讓我哥去撿。
五分鐘后,草叢里沒有動靜。我突然緊張起來。如果我被什么東西束縛了,我就大喊“哥哥,哥哥……”。
終于,哥哥出來了。他動作很慢,有時(shí)會摔倒幾次。感覺他好像被什么事情弄得心煩意亂。他頭上有一點(diǎn)棕色的泥。他過去常常清洗背心,但變成了棕色背心。短褲上沾滿了泥。雖然很臟,但他仍然手里拿著羽毛球。我著急地問:“哥哥,哥哥,你沒事吧?”!皼]什么,放心吧!”哥哥回答,再次露出陽光帥氣的笑臉。
回到家,聽到弟弟被媽媽罵了幾個(gè)小時(shí),突然心里很愧疚。
晚上10點(diǎn),我睡不著。我媽來到我房間說:“我還沒睡著。不用再擔(dān)心了,安心睡覺吧”!聽了媽媽的話,我慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……我又看到了穿著藍(lán)色背心的陽光哥!
陽光作文 篇5
黑白相間的琴鍵上,幾只纖細(xì)的手指正飛速地彈跳著,動聽的曲調(diào)和著燦爛的陽光,讓老師的眉宇間充盈著笑意。
“彈得不錯(cuò)啊!”老師拍了拍她的肩“繼續(xù)加油”!聽了老師的鼓勵(lì),她笑得更燦爛了,那笑容,如春風(fēng)中盛開的花兒。溫暖的陽光灑落在她面前的琴鍵上,凝成了一幅和諧優(yōu)美的畫卷。
我坐在教室陰暗的角落里,有的只是滿心的失落,我多么想和她一樣,沐浴著陽光,彈奏出動人的曲調(diào)啊。
“你彈的怎么樣了?”老師問我。
“我,我……”我低著頭,硬著頭皮膽怯地把雙手放在琴鍵上。于是,第一個(gè)音符就這樣唐突地蹦了出來;緊接著,第二個(gè)音符遲鈍地跟了上去;第三、第四和第五個(gè)音符攪合在一起……就這樣,一首斷續(xù)不成調(diào)的樂曲從我的指尖里飄了出來。我把雙手從琴鍵上拿開,最后一個(gè)音顫抖著縈繞在我的.耳畔……沒有鼓勵(lì)的話語,沒有老師微笑的面容,我只聽見了老師重重的嘆息聲伴隨著腳步聲越來越遠(yuǎn)。
下課了,我逃跑似的飛奔出教室。突然,一個(gè)聲音喊住了我,我回頭一看,竟是她。
“我們一起彈,好嗎?”她伸出雙手,友好而真誠地說“我可以幫你!
不由分說,她拉著我坐在了鋼琴前,雙手并排放在琴鍵上。她如癡如醉的彈曲,那么投入。我努力跟上她的節(jié)奏,一遍又一遍……終于,我找到了感覺,感到指尖上仿佛凝聚了某種力量。于是,我把全身心融入彈奏中,任雙手在琴鍵上舞蹈。這時(shí)的樂曲,如一條暢通無阻的溪流,歡快地從鋼琴里流淌出來,聽著宛如天籟的曲調(diào),她笑了,我也笑了。此時(shí),我的眼角濕潤了,但“謝謝”兩個(gè)字仿佛堵在喉嚨里,怎么也說不出口,她好像看懂了我的心思,笑著說“不用謝,其實(shí)你很棒!只要你自信、放松、投入,你可以完美的演繹每一首曲子!
兩個(gè)女孩并排坐在鋼琴前,共同沐浴著溫暖的陽光,共同演奏著悠揚(yáng)的樂曲。若傷心,則彈出“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花”的凄涼;若快樂,則彈出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪情壯志;若嬉笑,便彈出“兩小無嫌猜”的單純;若憂愁,便彈出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁意……
那個(gè)女孩子,那個(gè)夏天,給我的心中灑下了一縷永不磨滅的陽光。
陽光作文 篇6
彌漫著藥水味的醫(yī)務(wù)室里,難得的清靜下來了。啼哭的小孩不鬧了,醫(yī)生的呵斥不見了,這會兒打著點(diǎn)滴的她只能白白的望著天花板發(fā)呆,可心思卻飄了出去。
這是哪兒呢?哦,這是家里。有奶奶忙著做飯的身影,有爺爺下軍棋的響聲,還有弟弟看動畫片的場景。她多想走進(jìn)去,幫幫奶奶,和爺爺下上一盤軍棋,和弟弟搶一回遙控器?墒遣恍醒健J撬訔壞棠锑┼┎恍莸膰Z叨,是她不滿爺爺古板固執(zhí),是她不喜歡弟弟老是和她搶東西,是她自己執(zhí)意要離開,不顧他們怎樣的挽留和勸說。年輕的心不懂世間的滄桑,只有受了傷,才知道家是避風(fēng)港。
這是哪兒呢?哦,這是教室里,那個(gè)在講悄悄話的不是小夕和小安嗎?那個(gè)在畫漫畫的不是小立嗎?還有那個(gè)彈鋼琴的不是小嫻嗎?她多想走進(jìn)去,和他們一起學(xué)習(xí)、玩鬧,可是不行呀。是她不滿他們的.缺點(diǎn)和要求,是她不愿一起參加集體的表演,是她不愿和他們一起分享自己的悲傷,是她自己用冰冷的表情來面對他們的熱情和好意。孤獨(dú)的心不愛集體的溫馨,只有受了傷,才知道集體的溫暖。
此刻,思緒又飄回來,應(yīng)該沒有人會來看我吧?她想又看看周圍病房的鮮花水果,家人的關(guān)懷,自己是如此的簡陋,孤獨(dú)、恐慌把她包圍。她多想再聽到奶奶繁瑣卻溫暖的嘮叨,她多想埋在好朋友的肩頭大哭一場。忽然,安靜的小孩又啼哭起來,她的心更是亂成一團(tuán)。
門口出現(xiàn)幾個(gè)無比熟悉的身影。她不愿讓他們看到自己的難過,用被子把頭捂起來。此時(shí),爺爺奶奶和那些好朋友都圍在她的病床邊。她怕,還是不愿見他們。爺爺蒼老的聲音響起來:“傻丫頭,我們無時(shí)無刻不在關(guān)心你呀。你是我們的親人,我們怎么會不管你呀?”其他人的聲音傳來“小靈,我們從來都沒有怪過你,相反,我們更懂你。我們還是你的好朋友。
再也無法隱藏自己的情愁,掀開被子,是他們溫和的笑臉。淚水掛滿臉龐,內(nèi)心卻是無比的甜蜜和溫暖。
打開緊閉的窗扉,你會看見美麗的蝴蝶在翩翩起舞;打開緊閉的心扉,你會發(fā)現(xiàn)陽光彌撒,已是晴天。
陽光作文 篇7
陽光是一個(gè)美麗而神奇的東西,溫和而又耀眼,安靜而又喧鬧,清淺而又深邃,看似急促卻又仿佛只是在悠長的時(shí)間中緩緩地踱著步。
陽光是一個(gè)寧靜慵懶的溫度,冬日偶爾灑滿陽光的午后,難得無風(fēng)而溫暖,安靜得有些凝滯的空氣把遠(yuǎn)處的喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地阻隔。陽光經(jīng)過懸浮在空氣中的灰塵,像玻璃杯底未及化開的蜂蜜,燦金、暖金、淡金,一直灑落在空曠的院子里。還有在院子一角半隱在陰影中午睡的貓,和它身邊因時(shí)間太久而有些發(fā)白的竹制搖椅上,搖晃著看書的奶奶,她似是有些乏了,偶爾才翻動一下手中已有些泛黃的書頁,發(fā)出“沙沙”的聲響,身邊的那只貓?jiān)S是因?yàn)殚L久的忽視和過于明亮的陽光伸了個(gè)懶腰。站起身子,她唇角極為安適的微笑便在這樣明亮而靜謐的光暈中朦朧了模樣,只記得那個(gè)帶著平和暖意的溫度。
陽光是一種溫柔而躍動的節(jié)奏,雨過之后的清晨,陽光從高處樹葉的縫隙中疏疏地漏下來,蹲下身,便能看清花瓣從、以肉眼可見的速度舒展開來,淡淡的紫色與淺金色的陽光意外地相合。森林里極靜,卻又充滿了各種聲響,帶著干凈的生機(jī)和愉悅。這時(shí)的陽光會穿過所有縫隙到達(dá)森林里的任何地方,即使是角落里不知名的蘑菇也能感覺到溫柔的光線在周圍緩緩流淌,這觸摸了無數(shù)生命的陽光也漸漸躍動著與生命的脈搏相同的節(jié)奏,一下一下。
陽光,亦是一段悠長滄桑的思緒,站在雕花回廊上,被屋檐切割得分明,在地上鋪了薄薄一層的陽光漸漸模糊了邊緣和棱角,變得悠遠(yuǎn)而厚重了起來,腳下的長廊仿佛沒有了盡頭,一直延伸到未可知的地方,在腳步中‘吱呀’地響著,我放輕步子,生怕驚擾了兩旁的人。那身形消瘦更甚于簾外黃花的女子著一身青衣,倚在窗邊。靜靜聽著窗外的`梧桐細(xì)雨,那在案上桃紅色的彩箋上題寫思念的伊人,也已經(jīng)消失不見,還有那一憑欄遠(yuǎn)眺江水盡頭,一葉孤舟上友人的男子,和墻邊畫上不知誰人的笑顏,都漸漸融在清清淺淺的陽光里,再也分辨不清。陽光,穿越了無盡的時(shí)間和空間,才來到了眼前,氤氳出一段惆悵悠遠(yuǎn)的心緒。
這一縷光線,經(jīng)過了記憶里所有的笑容和淚水,感受過生命中最本真的活力和靜謐,又看過了那么多我們所知道和不知道的喜悅或是悲傷的故事,才終于來到了這里,陽光的魅力,并不僅僅在于它的顏色或是溫度,還有那些我們所經(jīng)歷過的,為之感動過的,還有那么多我們感受過或是未曾感受過的美好的東西,那些溫暖的回憶,那些純粹的生命,還有那些湮沒在歷史中的感動,都是陽光的一部分,也是它魅力的源頭。
陽光,是一個(gè)多么美麗的東西。
陽光作文 篇8
陽光,帶給人們的是溫暖、快樂與幸福。人是一束陽光,用自己的光芒去溫暖別人。在接受溫暖的同時(shí),別忘了,自己也是一束陽光。
“這個(gè)鬼天氣,早上還是晴空萬里,怎么下午就陰下來了呢?”看著天空中密密麻麻的烏云,我不免抱怨道。
到了家樓下搜索,正慶幸著自己沒有落得個(gè)被雨淋成落湯雞的結(jié)果,突然在綠化植株上看見了一條被子,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
哪家人這么不小心,天都快下雨了,被子還放在外面。如果下雨的話,被雨淋了,不僅適得其反,還要報(bào)廢一條被子。
我走了過去,準(zhǔn)備看看是誰這么不小心。
這不是對門阿姨的被子嗎?她平時(shí)不是很小心的么,這次怎么會忘記了呢?
對門的阿姨就像是一束陽光,時(shí)常給別人溫暖,有一次我忘記帶鑰匙,她還讓我先到她家里去呢。
我“踏踏”地跑上樓,準(zhǔn)備去提醒阿姨。哪知我敲了一陣門后卻沒有人來開門,我靠在門上聽了聽,也沒有聲音。難道她出去了?我又不放心的叫了幾聲,不出所料,還是沒有人應(yīng)。
怎么辦呢?沒人在家……不如,我?guī)退驯蛔邮樟税伞?/p>
我跑下樓去,抱起了那條“瑟瑟發(fā)抖”的被子,上樓,開門,放到了沙發(fā)上。
如果她回來發(fā)現(xiàn)被子不見了該著急了吧,我還是留張字條給她吧。
“阿姨,快下雨了,你的.被子我先幫你收了。你的鄰居!
我把字條貼在她家門口,關(guān)上門,聽著外面的雨聲漸漸大起來了。還好收得早,不然還沒等到人去收,早就淋濕了。
不知過了多久,雨漸漸小了下去,透過雨聲,我聽見了一陣敲門聲。打開門,看見阿姨笑瞇瞇的站在門口。我忽然反應(yīng)過來,立刻跑到沙發(fā)邊抱起了被子,走到門口。
“阿姨,你的被子。”
她接過了被子,我看見她笑得酒窩都顯露了出來:“謝謝你啊,出去時(shí)都沒想到會下雨,等回來的時(shí)候已經(jīng)下了,我想被子肯定淋濕了呢!
她的笑給了我肯定,從來都是我接受別人的關(guān)心,這次終于是我?guī)椭鷦e人了。
看著她的微笑,我心里一陣暖暖的,原來,我也是一束陽光呢。
每一朵向日葵都是太陽的微笑。
陽光作文 篇9
在成長過程中,難免會遇到挫折和困難。此時(shí)我們會難過、氣餒,但不妨讓陽光住進(jìn)心里,趕走霧霾。
與人交往時(shí),總會因?yàn)橐恍┎唤?jīng)意的事引起誤會,但要解決誤會也不是件難事,關(guān)鍵看我們怎么做。
還記得,幾個(gè)月前,我莫名其妙地串演了“小偷”一回。事情是這樣的:
那天體育課集隊(duì)散了后后,我直接上教室,而不是與同學(xué)打打球。覺得有點(diǎn)無聊,于是我從書桌上拿了本課外書讀了起來。
不知不覺間,大部分同學(xué)都回來了。這時(shí),只聽月同學(xué)大叫:“我的《青年文摘》呢?”我把手中的《青年文摘》遞給他。不料,她又大叫:“我夾在里面的錢呢?是不是你拿了?快還給我!”
“你什么意思?我根本沒拿你的錢!”說完,我生氣地走出了教室。
我邊走邊抱怨著。不知不覺間,我走到了操場。陽光照到身上暖陽陽的,舒服極了。我不由得想到了東西聯(lián)大的'校訓(xùn)“與其抱怨,不如改變;想要改變,必須行動”。既然如此,我為何不讓陽光住進(jìn)心里,驅(qū)走霧霾,心平氣和地向月同學(xué)解釋清楚?
我快步走向教室!霸瓉砟阍谶@里!”月同學(xué)揮手向我說,“對不起啊,剛剛誤會你了。我已經(jīng)在我的書包找到錢了!
“沒關(guān)系。我也有錯(cuò),我應(yīng)該留下來幫助你找到錢,而不是跑到外面去閑逛!
被人誤會,選擇讓陽光住進(jìn)心里,寬容他人,檢討自己,這未嘗不是一個(gè)好的結(jié)局嗎?
讓陽光住進(jìn)心里,與陽光前行,成為一個(gè)陽光少年吧!
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