一縷陽(yáng)光作文

一縷陽(yáng)光作文[薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的一縷陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一縷陽(yáng)光作文1

　　因?yàn)橛袆e樣的陽(yáng)光，那年的冬天不太冷；拾撿起冬天的幸福，我的心暖暖的�！�—題記

　　“滴不完相思血淚拋紅豆，開不完春花春柳滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁。咽不下玉粒金純噎滿喉，照不見棱花鏡里形容瘦。展不開的眉頭，握不明更漏，恰便似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠……”奈何這景色再美也吸引不了我的眼球，唯獨(dú)貪戀您帶給我的那一縷溫暖的.陽(yáng)光。

　　猶記剛升入初中的時(shí)候，懷揣著興奮與激動(dòng)的我慢慢走進(jìn)那個(gè)班級(jí)，融入到那個(gè)新的大家庭，眼里心里洋溢著喜悅。可月考的一張75分的數(shù)學(xué)試卷是我處于興奮中的心情，以下打入了十八層地獄。成績(jī)素來不錯(cuò)的我從未想過步入初中后是如此光景。就在這時(shí)，您把失魂落魄的我傳進(jìn)了辦公室。我站在您的辦公桌前低頭望著那張留有許多紅筆印的試卷，指甲鉗進(jìn)來皮膚中。而您則在旁邊一題一題幫我分析著錯(cuò)題，沒有不耐煩，沒有失望。而更多的是想一位父親對(duì)子女的愛與期盼。您對(duì)我說了許多，您的話里包含著對(duì)我嚴(yán)肅的批評(píng)，包含著對(duì)我的諄諄教誨，包含著對(duì)我暖心的安慰。然而，令我印象最深的，卻是那句“加油，別放棄，我看好你”。

　　走出辦公室，您的話回響在我的耳畔，不斷的敲擊我的淚腺，只覺得一層霧氣模糊了眼睛。不是因?yàn)槲�屈，不是因�(yàn)閭�心，而是因�(yàn)楦袆?dòng)。有人說，老師是辛勤的船長(zhǎng)，載著我們，乘風(fēng)破浪，越過知識(shí)的海洋；有人說，老師是永不干涸的河流，滋潤(rùn)著我們，渴望知識(shí)的心田，讓我們成為祖國(guó)的棟梁；我說，老師是一縷陽(yáng)光，帶領(lǐng)我們，穿過迷霧，陪伴我們永遠(yuǎn)，感動(dòng)我們一生。

　　陽(yáng)光，似散亂的音符，歡呼著在我肩上跳舞，透過我飛揚(yáng)的發(fā)絲，投影于地上，形成點(diǎn)點(diǎn)黑白圓圈，在陽(yáng)光動(dòng)人的音樂中微微顫動(dòng)。正因?yàn)槟�似�?yáng)光般的溫暖，我的冬天才不會(huì)太冷。

一縷陽(yáng)光作文2

　　窗外明媚的陽(yáng)光斜射進(jìn)房間里，溫暖而舒適。而我卻因?yàn)橐坏牢锢眍}忙得焦頭爛額。

　　看著題，拿起一支筆，看著題目，唉，這么一大串字，這題可不簡(jiǎn)單啊�！爱�(dāng)S斷開時(shí)，小燈泡正常發(fā)光……”好不容易審?fù)觐}，開始用筆描繪這電路圖，未免也太復(fù)雜了吧，宛如迷宮。而我就像是那在茫茫大海中沒有航行方向的帆船，亂走一氣。試試這條路吧，開關(guān)S，燈泡L，電壓表，不對(duì)，這燈泡怎么跟電壓表串聯(lián)呢，心有一疑：這電路圖是不是畫錯(cuò)了？怎么做題呢？再試一試走這條路，電源，開關(guān)，并聯(lián)燈泡……已是大汗淋漓，心如亂麻，再來看這電路圖，若開關(guān)S斷開，這不就是電源短路了嗎？任憑我是如何絞盡腦汁，它依然不會(huì)“柳暗花明”。

　　無(wú)奈。無(wú)奈。

　　“要不放棄吧，肯定有許多人不會(huì)�！毙闹邪底脏止��！罢f什么呢，堅(jiān)持到底就是勝利！輕易服輸可不是我的風(fēng)格。堅(jiān)持住，不能和別人比。”我又轉(zhuǎn)念一想。

　　不行不行，做題就是應(yīng)該慢慢琢磨反復(fù)斟酌。嗯，重新審題，重新做。一手按住書本，一手緊握筆，將眼睛睜大，一個(gè)字一個(gè)字地看，把與題目要求無(wú)關(guān)的`劃去，捋清楚后再來看電路圖�！白约寒嫷膱D才是你的，我的圖是屬于我的。”對(duì)哦，自己動(dòng)手畫一遍，先畫電源，再將電源電壓標(biāo)注在旁邊，之后再拋開電壓表，電流表當(dāng)導(dǎo)線用，這樣電路就清晰許多。每個(gè)小問號(hào)都配上一個(gè)電路圖，在上面做好標(biāo)注。對(duì)，不錯(cuò)�！扒箅姽β视肞=UI最好�！笔堑�，就用P=UI。拿出草紙，在上面計(jì)算著……漸漸地，這題竟然解出來了。

　　一縷陽(yáng)光透過窗子，照射在我身上，好暖好暖……

一縷陽(yáng)光作文3

　　一天早晨，空氣是那樣清新，天空是那樣湛藍(lán)。太陽(yáng)公公露出了笑臉，散發(fā)著一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照射著大地。

　　我和班上的同學(xué)，在家長(zhǎng)的陪同下，迎著朝陽(yáng)，提著禮品，心情歡快的來到福利院。走進(jìn)福利院，映入眼簾的是一個(gè)充滿溫馨和愛意的“家”字，里面的環(huán)境干凈舒適。

　　我們都很期待，在沒有父母呵護(hù)、陪伴下成長(zhǎng)的小孩是什么樣的呢？來到小朋友的房間，他們大多數(shù)只有三四歲，還有少數(shù)只有幾個(gè)月大的嬰兒。會(huì)走路的`小孩，整齊地坐在小靠椅上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們，也許是突然見到這么多陌生人，表情膽怯。不會(huì)走路的小孩坐在學(xué)步車?yán)�，偶爾發(fā)出一兩聲“咿咿呀呀”的聲音，好像是迎接我們的到來。

　　在福利院阿姨的細(xì)心照顧下，他們穿著干凈整潔。阿姨介紹說：“他們大多數(shù)身患?xì)埣病⒅钦�，生下來就被父母拋棄的……”聽到這里，我心里不禁涌現(xiàn)一陣酸楚：“多么狠心的父母！”也慶幸他們能得到能得到社會(huì)的呵護(hù)。瞧，他們每天面對(duì)的是四面墻和生活老師，難怪他們表情膽怯。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，把我心愛的玩具拿了出來，在一個(gè)小朋友的眼前晃了晃，他眼睛一亮，盯著玩具。我把玩具放到他手中，教他玩了起來。譚小明用他那胖乎乎的臉蛋，向另一個(gè)小朋友扮起了鬼臉。其他同學(xué)也都使出自己的絕招，與他們快樂相處，有些小朋友開始和我們用眼神交流了……

　　終于，我們的笑容和行動(dòng)感染了他們。雖然他們?nèi)匀徊辉敢庖庹f話，但是他們的臉上露出了會(huì)心的笑容。這樣的笑容讓我們很感動(dòng)，也很同情他們。今天的我們，是多么的多么的幸福！

　　這時(shí)，窗外灑進(jìn)來一縷陽(yáng)光，不僅照亮了我們的心靈，也給他們的心田鍍上了金色。

一縷陽(yáng)光作文4

　　陽(yáng)光之溫暖，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的臉龐和心靈。

　　就要去年的夏天，也是期中考試后，我拿到了成績(jī)單，但是失望卻在意料之中，考砸了。我一個(gè)人走在回家的路上，想著自己為什么會(huì)考得這么差，名次退步了一百多名。全是因?yàn)樽约簺]有努力，沒有爭(zhēng)取，還有什么可說的，可笑！

　　回到家之后，我很慚愧地拿出了試卷交到了爸媽的手里。雖然每次考差了爸爸媽媽都沒有打我罵我，而是在不斷的鼓勵(lì)我。但是看著媽媽發(fā)間的白發(fā)，感覺自己真的沒什么用，不應(yīng)該考那么差讓媽媽生氣。聽著別人對(duì)我的媽媽冷嘲熱諷，我真的好想大喊一聲：“我一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)來的�！笨墒俏也�沒有這個(gè)能力。

　　“孩子，來吃飯啦�！弊郎蠑[著一盆盆香噴噴的飯菜，可是我都沒有胃口。我對(duì)媽媽說：“媽，你沒要生氣��？我還以為你不理我了�！眿寢屝χ�說：“傻孩子，你考的得再差，媽媽都不會(huì)不理你的`�！眿寢屨f我不要灰心，一時(shí)的成績(jī)并不代表著永遠(yuǎn)�！翱晌疫@次考得那么差，我真的好不甘心�。∮止钾�(fù)了您對(duì)我的希望。爸爸一直在我眼前表?yè)P(yáng)哥哥這好那好的，從來沒有說過我，我在別人眼里就是笨、笨、笨�！蔽业难蹨I不由自主的流了下來。“孩子……”媽媽還想說些什么，但我已經(jīng)轉(zhuǎn)身回房躲在那黑暗的角落哭泣。

　　夜深了，我哭累了，躺在床上，正要睡著之時(shí)，我聽見了媽媽那如陽(yáng)光般溫暖的聲音：“不要哭泣，人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永遠(yuǎn)的冬天，只要你敢沖刺前進(jìn)，努力拼搏，沖破烏云，希望會(huì)降臨在眼前。寶貝，我愛你，晚安！”輕輕的一個(gè)吻落在我的額頭上。這句話猶如春風(fēng)般吹進(jìn)了我的心里，讓我重拾起信心，丟棄自卑，讓我看到了希望。

　　感謝生命中的那一縷陽(yáng)光，讓我明白了沒有永遠(yuǎn)的失敗，只要努力學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)走一步，再走一步，終會(huì)成功！

一縷陽(yáng)光作文5

　　我是一縷光，一縷在黑暗中卻還不忘照亮他人的光；我是一縷光，一縷來自滿天星星所發(fā)出的光。但我更想成為的是一縷滿身正能量的光。

　　1歲的小孩身上充滿著光芒，充滿著天真幼稚的光芒；年過半百的老人身上充滿著光芒，充滿著對(duì)子孫后代希望的光芒。而正值青春年華的我們身上也充滿著光芒，充滿著對(duì)未來美好愿望，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的光芒。

　　我，從小就想當(dāng)一名醫(yī)生，而這也是我父母對(duì)我的期望。雖然很多人質(zhì)疑我，說我不可能當(dāng)上醫(yī)生，但我只是想說："夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”

　　從小，我在各方面都不算出眾，更別說學(xué)習(xí)了，而我也不是那種讓人一眼難忘的女孩。盡管老師只對(duì)那些名列前茅的同學(xué)都有深刻的`印象，可不受關(guān)注的我依然相信，只要我是足夠努力了，老師們就一定會(huì)看到我身上的光芒。

　　當(dāng)我們?cè)谧分饓?mèng)想的同時(shí)，也要注意我們身邊的一切，不能只顧我們自己，更不能讓自私蒙蔽了我們的雙眼，有些人可能會(huì)好奇，我為什么會(huì)這樣說，那是因?yàn)椤�—有一年，我的哥哥因想學(xué)輪滑，而想要一雙輪滑鞋，但哥哥在和媽媽“商量”的時(shí)候，媽媽不想讓哥哥在其他東西上分散學(xué)習(xí)的注意力，所以堅(jiān)持不給他買，但哥哥非不聽媽媽的話，給自己在網(wǎng)上買了……在哥哥的這個(gè)事情中，讓我知道了我們?cè)谧分鹱约合胍�的東西時(shí)也要考慮身邊人的感受。

　　在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，我們?cè)谏�發(fā)身上光芒的同時(shí)，也要不忘初心。

　　當(dāng)破曉的光透射過心房信仰催促著我們快出發(fā)從不會(huì)迷茫奔跑在路上夢(mèng)想的光芒照的臉發(fā)燙。

　　夢(mèng)想，是一道光，悄悄走進(jìn)了我的心里。夢(mèng)想也是我們成長(zhǎng)道路上的一盞燈，一盞照亮我們前行的燈。

一縷陽(yáng)光作文6

　　早晨，漫步在鄉(xiāng)間小路上，聽著悅耳的鳥鳴，看著美麗的晨景，讓人心曠神怡。這時(shí)朝陽(yáng)已經(jīng)升起，一縷陽(yáng)光透過斑駁的樹影照在我身上，我感到一絲溫暖，就像母親的手撫摸著我，我不禁停下了腳步，回想起讓我印象深刻的一件往事。

　　在我剛上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很差，在班上是排倒數(shù)第幾名的，因此我當(dāng)時(shí)非常自卑，覺得自己一事無(wú)成，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，就放任自己混日子地學(xué)下去，歷任教過我的老師也不管我，認(rèn)為沒救了。

　　我的內(nèi)心充滿著黑暗，看不見一絲的光明，只能像一艘在黑夜里迷失了方向的航船在黑暗里孤獨(dú)地前進(jìn)著，直到在三年級(jí)時(shí)我遇到了魏老師，我的世界里才出現(xiàn)了一絲光明。

　　開學(xué)時(shí)，她上的第一節(jié)課就與其他老師不一樣。在講完一題時(shí)，她在黑板上寫出了一道類似的題目讓我們來做。等我們都做得差不多時(shí)，她讓我們上去一個(gè)人把解題過程給寫出來，有一題我剛好會(huì)做，于是我也舉起了手。沒想到魏老師毫不猶豫地讓我上去寫解題過程。要知道我是個(gè)差生，沒有老師會(huì)提問我，都認(rèn)為我一定回答不出來�？墒俏掖饘�(duì)了，這件事情讓我有一些感動(dòng)，但我并不認(rèn)為會(huì)有所改變。過了不久班級(jí)就進(jìn)行了第一次單元測(cè)試，果然不出我所料，這次的'成績(jī)還是班上的最后幾名。拿到試卷的那天中午老師把我叫到她的辦公室，讓我坐到了一張椅子上。她拍了拍我的肩膀說：“你這次怎么考得這怎么差？”我回答：“我是個(gè)差生”。她笑了笑：“不，你是我所見過的最聰明的學(xué)生，要對(duì)自己有信心，你一定能學(xué)好的，老師相信你�！崩蠋煹倪@句話就像一縷陽(yáng)光，利劍般穿透黑暗照亮了我的心靈。從此我找到了自信，不再自暴自棄，開始主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)也開始上升。

　　魏老師那溫暖的話是多么像早晨的這一縷陽(yáng)光，雖然微不足道，卻給人希望，給人溫暖，給人光明。

一縷陽(yáng)光作文7

　　陽(yáng)光探進(jìn)窗戶，縈繞在筆尖，以她繽紛的色彩絢爛著我的記憶……

　　此時(shí)的她似乎是以一種統(tǒng)治者的威嚴(yán)震懾著我，一如既往的嚴(yán)肅的神情，一如既往的命令的語(yǔ)氣：“關(guān)電視！回房間去！”難道她就是一架不帶任何感情的機(jī)器？我似乎厭煩了她那副對(duì)我毫不在意的樣子！

　　“砰！”此時(shí)，只有震耳的關(guān)門聲才能表達(dá)我心中對(duì)她的不滿，依然是一成不變的冷漠，可她那臉上一閃而過的是哀傷嗎？不可能！

　　時(shí)光在鐘表的指針上緩慢爬過，我終是敗下陣來，可也習(xí)慣了，不是嗎？我站在了緊閉的門前。正當(dāng)我下定決心再次面對(duì)她時(shí)一張艱難地夾在門縫中的紙條躍入我的眼簾。我微微一怔，思緒不禁飄到了孩童時(shí)期。每當(dāng)我生悶氣的時(shí)候，她總會(huì)耐心地和我玩幼稚的紙條游戲，盡管遞出的一張張紙條上滿是難懂的“鬼畫符”，但遞進(jìn)的紙條上總是一句句令人溫暖的話語(yǔ)和笑臉……

　　這是她在安慰我嗎？我費(fèi)了好大勁才小心翼翼地將紙條完整的取出。紙片上沒有文字，也沒有笑臉，僅能看出的是有人用黃色的'蠟筆在上面涂抹了幾下，簡(jiǎn)易的圖畫卻足以難倒無(wú)知的的我。這就是我滿心期望得到的安慰嗎？我對(duì)她的不理解又添了幾分。

　　難道時(shí)間真的能改變一個(gè)人的性格嗎？如果不能，那這又算是什么呢？我趴在陽(yáng)臺(tái)上，手中握著那張微皺的紙片，不禁想入非非。

　　她走入我的視線，雙手提著兩個(gè)大袋子，隱隱約約能看出里面裝著蔬菜。她一臉笑容，似乎是想著什么愉快的事。午后的陽(yáng)光懶懶地鉆過樹葉間的縫隙，柔柔地映在她的臉上，我看呆了！袋子因她的步伐加快也開始前后擺動(dòng)，似在歡樂地舞動(dòng)著。夏日的炎熱并未阻擋住她的步伐，她的臉上洋溢的仍是幸福。

　　溫暖的陽(yáng)光悄悄地在手中的紙片上跳躍，哦，原來那是陽(yáng)光！

一縷陽(yáng)光作文8

　　生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮過我們心中陰暗的角落；生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)融化過我們心中的那份冰涼。一個(gè)熱切的眼神、一張真誠(chéng)的笑臉、一雙在我們跌倒時(shí)伸出的雙手……而我的“陽(yáng)光”卻是一碗面湯。

　　在去年，快臨近我的小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，我得知爺爺?shù)弥酗L(fēng)住院了。一開始我接受不了這個(gè)消息，后來我想，人生老病死是自然規(guī)律。這個(gè)消息本就使我的心涼了一大截，但后來的消息使我整個(gè)心都涼了下來——在爺爺住院期間，又被檢查出體內(nèi)有一個(gè)腫瘤。我不禁潸然淚下：爺爺身體不是很健康的嗎？小時(shí)候，還能背著我到處跑呢！卻不想爺爺現(xiàn)在的頭發(fā)，幾乎是一片白茫茫的了。

　　那天的暖陽(yáng)，照在路上，照得每個(gè)人心里都暖洋洋的，卻照不暖我心中的堅(jiān)冰；路上的人們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，卻逗笑不了我臉上僵硬的表情。我小時(shí)候，有個(gè)毛病。一到秋天手就會(huì)冰，這種狀況會(huì)一直持續(xù)到春天。在這期間，我的.手幾乎都是冷的。小時(shí)候，爺爺總會(huì)幫我把手捂熱。可是已經(jīng)到春天了，我手卻依然是冰冷的。

　　我習(xí)慣性地走到我和爺爺總?cè)コ缘拿骛^門前，又習(xí)慣性地叫了一碗小餛飩。那個(gè)與我熟識(shí)的店主端著一碗小餛飩走到我面前，他與我說了一大堆話，最后一句是“人總要向前看。”我才猛然想起爺爺也說過類似的話，便從心底里涌起感激之情，使我仔細(xì)地去打量他。他和爺爺差不多的年紀(jì)，而頭上卻有著不符年齡的黑發(fā)。也許正是這種樂觀心態(tài)，使他永葆年輕吧！不過，讓我記住的不是這句話，而是這碗小餛飩：下面居然還有一個(gè)煎雞蛋。

　　陽(yáng)光，正以她五顏六色的色彩，絢爛著我們的記憶。

一縷陽(yáng)光作文9

　　最美的不是下雨的浪漫，而是為你遮雨的人。

　　——題記

　　天色昏暗，片片烏云仿佛要壓下來似的，調(diào)皮的風(fēng)四處流竄著，幸災(zāi)樂禍地看著人們的狼狽……

　　離家那么近，快點(diǎn)跑，應(yīng)該來得及到家。一下課，我抓起書包，往校門外沖。

　　誰(shuí)知，大雨突然傾瀉下來，雨滴砸在柏油馬路上，水花越來越大。我沿著屋檐盡力往前走，最后，停在了一家便利店的門口。

　　屋檐很窄，我只能盡力縮在屋檐的.最里面。不時(shí)有些豆子般大小的雨滴打在我身上，十分的冰涼。風(fēng)很猛烈，如一把把刀子般刮過我的臉頰，毫無(wú)防備的我只能抱著手臂，不停搓手取暖。

　　“小朋友，這么大的雨怎么在外面待著？快點(diǎn)進(jìn)來吧！”身后傳來一聲帶著方言的普通話�；仡^一看，正是這家店的老板娘。

　　“快進(jìn)來，身上都濕了�！崩习迥飳�(duì)我笑著。正當(dāng)我遲疑之時(shí)，老板娘又催了我一聲。

　　“謝謝！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，推開門，進(jìn)入了店中。

　　老板娘指了指一張橙色的沙發(fā)：“坐那吧！”我望向窗外的雨，似乎變小了一些。

　　正當(dāng)我望向窗外時(shí)，老板娘遞來了一杯熱水：“外面冷，你又穿的少，喝點(diǎn)熱水，會(huì)舒服些�！崩习迥锶匀恍χ�。

　　接過玻璃杯，一股暖流從指間傳入身體的每一部分，喝一口熱水，渾身上下頓時(shí)暖和起來。

　　“小朋友，你家住哪呀？”

　　“離這兒不遠(yuǎn)，就后面那個(gè)小區(qū)，雨太大，走不了！”

　　“那倒是，以后如果沒帶傘，就到我這躲躲，總比被雨淋要好！”

　　窗外，天終于藍(lán)了，雨也停了！

　　“阿姨，雨停了，我先走了，謝謝你��！”

　　“行，小心點(diǎn)！”

　　拉開門，走在濕漉漉的柏油路上，神清氣爽�？諝庵袚诫s著樹葉的清香與花兒的甜蜜，一縷陽(yáng)光陽(yáng)光從云縫里斜射下來……

一縷陽(yáng)光作文10

　　馬上就要到家了，我的心變得更加恐慌……

　　站在家門口，我心驚膽戰(zhàn)地走了進(jìn)去。奶奶正在看電視，她轉(zhuǎn)過頭，看見我面紅耳赤，于是問道：“你這是怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“我……我……把……今天帶的錢弄丟了�！蹦棠虥]有作聲，只是沉默了一會(huì)兒，接著說：“這事可不能讓你爸爸知道，否則他會(huì)打你的�！蔽抑皇菗�(dān)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！暗�是，我不告訴爸爸，明天我拿什么去交生活費(fèi)呢？”我想。

　　唉，只怪自己不小心！

　　今天帶著80元錢到學(xué)校去交生活費(fèi)。上學(xué)路上一路蹦一路跳，可到校門口時(shí)，一摸裝錢的口袋，傻眼了——錢不見了！我上下摸遍了身上的`每個(gè)口袋，還是沒找到。于是我瘋狂地返回到剛才的路上，仔細(xì)地尋找。但最終還是沒有找到，并且還落下了個(gè)遲到的罪名。

　　我懷著忐忑不安的心情等待著暴風(fēng)雨的到來。直到晚飯后也不見爸爸回來，于是心里帶著一種僥幸，睡了一個(gè)極不安穩(wěn)的覺。

　　第二天早晨，我一睜開眼睛，一顆心就又提到嗓子眼。然而不經(jīng)意間，我在枕邊發(fā)現(xiàn)了80元錢以及一張紙條。怎么？錢沒丟？還是哪位好心的神仙幫我把丟的錢還回來了？我滿心疑惑。但當(dāng)我打開紙條時(shí)，我驚呆了：

　　“兒子，這是80元錢，將來可別粗心了。其實(shí)，當(dāng)我接到你班主任的電話時(shí)，我恨不得狠狠地把你打一頓，給你一個(gè)教訓(xùn)。但后來，我又想當(dāng)我給你這樣一個(gè)不恰當(dāng)?shù)慕逃?xùn)時(shí)，也許我的心會(huì)比你更痛。更何況爸爸小時(shí)候也有過這樣的經(jīng)歷。兒子，這次可不能再弄丟了！”

　　看完紙條后，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道，這80元錢對(duì)于我們這個(gè)單親家庭來說，是很不容易的，而爸爸卻毫不猶豫地給了我。床前，一縷陽(yáng)光射進(jìn)來，一直射進(jìn)了我的心里，暖暖的。

一縷陽(yáng)光作文11

　　習(xí)慣了一個(gè)人安靜地坐在教室的角落，提起筆想寫下心中的事，大腦卻是一片空白，于是又緩緩地放下筆，呆望著那白得發(fā)亮的墻壁，刺傷我的眼。

　　獨(dú)自漫步在來去匆匆的走廊里，一個(gè)個(gè)陌生的身影擦身而過，仿佛連微笑也變的如空氣般虛無(wú)。疼是心痛寂靜地劃過心傷。身體也開始搖搖欲墜。

　　腳步漸漸停止在了寬闊的操場(chǎng)上。匍匐地看著這個(gè)曖昧的季節(jié)。心里的秘密卻從未對(duì)任何人說起：人心的復(fù)雜；喜歡的男孩；同學(xué)的爭(zhēng)吵。讓我開始厭煩現(xiàn)在的生活。外表的若無(wú)其事總是會(huì)把真實(shí)的自己隱藏起來。討厭這樣的自己，卻無(wú)能為力。

　　內(nèi)心深處的記憶恍然就在這靜止中的瞬間涌現(xiàn)了出來。小時(shí)侯愛穿著爸爸買的公主裙在大家面前晃來晃去�？傁矚g圍著媽媽問：“漂亮嗎？““很漂亮啊，我的公主，皇后很愛你哦。“每一次她都會(huì)微笑著回應(yīng)我。我笑了，側(cè)過臉吻了媽媽。于是甜蜜的吻便留在了她的心間，她一把將我擁入了懷里。那時(shí)的'我好天真，好單純，過的好幸福。只是到了現(xiàn)在，那段過去是否已成了遺失的美好呢？

　　希望在快速生活找到一些從容，在復(fù)雜世界又有一點(diǎn)天真。我只想要簡(jiǎn)單的快樂。對(duì)于我來說這或許才是最好的幸福。

　　繁盛郁悶的日光，空氣中彌漫著檸檬草的味道。封閉的心得到了些許安慰......

　　“嗨，你怎么在這里，上課了！“同學(xué)的聲音讓我回過了神。“知道了“我小聲回答著。轉(zhuǎn)身的一瞬間，云層里一縷陽(yáng)光竭盡了最后力氣射向了地面，照在我的背上，感覺暖洋洋的，之后便是一大片光芒優(yōu)雅地漫步在了操場(chǎng)上。

　　在心里想了很多。回教室的路上，沉甸甸的心變的輕松了�；蛟S一切都會(huì)好的。

　　微風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，聲音越發(fā)清晰。

一縷陽(yáng)光作文12

　　那一縷陽(yáng)光，從我爸爸的手上照到了我的心田……“丁零零……”下課鈴敲響了。數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)做完了，卷子的質(zhì)量——心中可想而知�！鞍丫碜咏簧蟻恚�放學(xué)前你們就能知道成績(jī)了！ ”隨著老師的話語(yǔ)，我的心寒了一半。下午的課，在我心不在焉的情況下，上完了！數(shù)學(xué)老師拿著一疊卷子，發(fā)了下來�！澳衬衬�，98分，某某某88分……”過了好長(zhǎng)時(shí)間，終于報(bào)到我的了�！坝峋�，65分！ ”“轟！ ”好像一個(gè)晴天霹靂。我呆住了，腦子中一片空白。接下來我也不知道怎么上去拿的試卷。等我反應(yīng)過來時(shí)，我已經(jīng)坐在座位上呆呆地看著試卷了……

　　走在放學(xué)的路上，天刮著風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，耳邊傳來幾聲鳥鳴，好像盡是嘲笑之意……

　　到了家，爸爸還沒有回來。我吃著媽媽做的飯菜，可感覺吃在嘴里是熱的，咽到肚里卻是冷的了！吃完了這沒感覺的`晚飯后，我便走向了臥室。突然，門開了，爸爸回來了。爸爸看見我一臉垂頭喪氣的模樣，便問：“怎么啦，這么不高興？ ”我低著頭，輕聲說道：“這次……這次考試，我……我考得很差。 ”爸爸拍了拍我的肩膀說：“一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你努力了，就會(huì)成功！ ”隨后，他摸了摸我的頭，說：“去寫作業(yè)吧！ ”我一呆，這……是手嗎？這手怎么溝壑縱橫，像一張樹皮��！隨后，我好像想到了什么，頓時(shí)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這雙手與爸爸的操勞是分不開的，爸爸每天早出晚歸，很是辛苦，可為了我和媽媽能過上好日子，他卻沒有說過一聲苦！我想到這里，眼中酸澀，可心中溫暖，就像一縷陽(yáng)光從爸爸的手上射向了我的心田。

　　生活的操勞，鑄造了一個(gè)時(shí)光的藝術(shù)品——一雙溝壑縱橫的手。這雙手深深地印在了我的腦海里。每當(dāng)我心情失落時(shí)，我就會(huì)想起那一雙手，我就會(huì)重新站起來！

　　那一雙手，那一縷陽(yáng)光！

一縷陽(yáng)光作文13

　　一縷陽(yáng)光，能讓人感受到溫暖，綻出會(huì)心的一笑，生活就像天氣一樣，有晴有雨，不管是晴天還是小雨下，身邊總會(huì)有陽(yáng)光，有些時(shí)候只是被烏云遮住了而已。

　　老師是我們辛勤的耕耘者，也是我們成長(zhǎng)的見證者，有一位讓我尊敬的老師，雖然她與我們相處只有短短的幾天，卻讓我們刻骨銘心。

　　她是四班的班主任——曹晨曹老師，在夏令營(yíng)的時(shí)候，曹老師一直都很關(guān)心我們，為了讓我們能更好的適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境和獨(dú)立的.生活。她把她的生活竅門都告訴了我們，還告訴在這里生活需要注意哪些細(xì)節(jié)。

　　她很親切，在宿舍里她總會(huì)和我們聊天、談心。那時(shí)候剛離開父母，進(jìn)入住宿生活，難免會(huì)有些不習(xí)慣與不舍，當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都是悶悶不樂的，剛來這個(gè)學(xué)校，看見家人離開了；我突然感覺心都空了，曹老師知道我們剛離開家，心里都不好受，于是經(jīng)常來到我們宿舍，和我們待在一起，和我們說說笑笑，好讓我們盡快適應(yīng)這里的獨(dú)立生活。我和大家一樣，都忘了我們是剛離開父母的小鳥兒，都全心全意地在這里生活、學(xué)習(xí)。也不把心思都放在家上了，放佛已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。

　　這種美好的感覺有九月一日的時(shí)候戛然而止了。那一天分班了，當(dāng)我們按部就班像往常一樣準(zhǔn)備迎接新的一天的時(shí)候，這個(gè)消息震驚了我們所有人，大家都不可思議地說：“我們想相處的這么好，為什么要分班�。〖议L(zhǎng)群建了，宿舍群也建了，干嘛還要分班��！”

　　曹老師把我們分班的號(hào)數(shù)念了出來，念著念著，她忍不住哭了，環(huán)顧四周，許多人都哭了，雖然只相處了短短幾天，但大家彼此都已經(jīng)熟悉了，都不舍得對(duì)方，都想繼續(xù)留下來，做四班的一員。

　　我們哭了，老師也哭了，現(xiàn)在回想起來，老師對(duì)我們是用心的。在我們剛進(jìn)入新生活的第一天，老師耐心地陪著我們，就像陰雨天的第一縷陽(yáng)光，溫暖著我們。

一縷陽(yáng)光作文14

　　清晨，耳畔幾聲鳥鳴把我從夢(mèng)中叫醒，一縷陽(yáng)光透過窗戶縫隙照射進(jìn)來，閃耀的光芒迫使我睜開了惺忪的雙眼。天，亮了。

　　推開一扇窗，我看見了蔚藍(lán)如被清水洗過的天空，幾多白云頑皮的飄忽不定，我貪婪的大口呼吸這來自大自然的贈(zèng)予，吮吸大把新鮮空氣。偶爾略帶清涼的微風(fēng)從臉龐劃過，夾雜著淡淡的花香與暖暖的陽(yáng)光一起拂過我的面龐，愜意與舒適。尤其是被暖和的太陽(yáng)光照耀，那一刻全身心的放松，盡情享受陽(yáng)光的.沐浴，仿佛這樣照著能夠蕩滌靈魂，除去污垢……

　　閑來無(wú)事，不妨在晴朗明媚的午后，煮一壺新茶，不喝，不時(shí)端來聞一聞它濃郁的香。攤開一本喜歡的雜志，看著一個(gè)個(gè)有靈性的文字…無(wú)需言語(yǔ)，一抹陽(yáng)光，一張木椅，足矣。歲月靜好，陽(yáng)光下讀書的我，便可做到那摒棄雜念，心中只有眼前的文字與墨香，沉陷于筆者的文章與墨香，沉陷于那醉人的文字，無(wú)法自拔，不必多想凡事干擾，只愿享受此刻寧?kù)o與美好。

　　感謝這一縷陽(yáng)光，讓我領(lǐng)會(huì)溫暖背后帶來的甜蜜靜好。

　　生活處處照耀著陽(yáng)光。每天早晨，爸爸媽媽所做的那頓美味豐盛的早餐，就像是一縷陽(yáng)光；乘車途中，清潔老人在晨曦中的那抹背影，就是一縷陽(yáng)光；公交車上，司機(jī)阿姨甜甜，和善的微笑，也似一縷陽(yáng)光；學(xué)校里，老師辛勤教育，同學(xué)的熱心幫助，難道不是一縷陽(yáng)光嗎？

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　　所以為了這么多的“陽(yáng)光”，心存感激吧！小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感激，一歲一枯榮后又萌新芽；羔羊心存對(duì)母羊的感恩，跪乳報(bào)恩，以此為謝；雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在遼闊天空中展翅翱翔；小溪心存對(duì)巍峨高山的感激，在山澗中飛瀑低吟；鮮花心存對(duì)泥土滋潤(rùn)的感激，在廣袤大地中盡情開放，釋放光澤……我們生活在感恩的世界里，感恩情感的遼闊，感恩生命的偉大，生活的美好；父母的貼心照顧，老師的細(xì)心培育，同學(xué)的熱心幫助……感恩，感恩在大自然賦予人類靈性，創(chuàng)造美好的世界。

　　拉開一卷簾，讓陽(yáng)光透過窗隙照射進(jìn)來。心存感激，這一縷陽(yáng)光將照亮整個(gè)世界，無(wú)處不在。

一縷陽(yáng)光作文15

　　我是這樣的一個(gè)女孩：初一時(shí)狂妄自大，初二時(shí)痛改前非，初三時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)。初中三年，我經(jīng)歷了一個(gè)“蛻變”的過程。初二這一年，是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。

　　上初一那一年，我惹事生非，行為張狂，渾渾噩噩地混了過去。暑假后，回到學(xué)校，被分到新的班級(jí)，我又開始蠢蠢欲動(dòng)起來。一次，我在教室里打鬧，班干跑去報(bào)告班主任老師。班主任立即找我談話。我原以為他會(huì)破口大罵，但是出乎我的意料，他的語(yǔ)氣異常親切溫和。他仿佛不是在教育學(xué)生，而是在跟自己的女兒談話。我的內(nèi)心受到觸動(dòng)，決心改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。走出辦公室，腳步沉穩(wěn)而有力。

　　那次談話以后，我開始注意到，老師和同學(xué)對(duì)我另眼相待，是因?yàn)槲姨�狂妄自大了。漸漸地，我學(xué)會(huì)了約束自己，不起哄，不罵人，不打鬧，也知道抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，整個(gè)人“脫胎換骨”了。功夫不負(fù)有心人，一次月考，我進(jìn)步很大。班會(huì)課上，班主任對(duì)成績(jī)進(jìn)步的`同學(xué)一一表?yè)P(yáng)。不知怎么地，一向?qū)�老師的評(píng)價(jià)十分冷淡的我，此時(shí)卻是非常激動(dòng)，老師每報(bào)一個(gè)名字，我的心跳速度就加快一次。終于報(bào)到我了，他的神情凝重起來，在講臺(tái)后猶豫了一下。我的心情瞬間從山巔跌入谷底�！霸S多老師和同學(xué)都不太了解她，但我知道她思想、學(xué)習(xí)等方面都有顯著的進(jìn)步。只要她繼續(xù)努力，就一定能成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生�！卑嘀魅未舐曊f出這些話，讓我感到很意外很吃驚。他的話像一縷陽(yáng)光，照亮了我那幽暗的心田，溫暖了我那顆冷漠的心。聽了他的話，我留下了感動(dòng)的淚水。

　　往后的日子里，我放飛心靈，翱翔于學(xué)校生活的天空。晨曦中我與同學(xué)談理想，月光下我跟同學(xué)敘友情。教室里我和伙伴們研究問題，球場(chǎng)上我同隊(duì)友們切磋球技。我有理想，重友情，勤思考，善球技。我的生活多姿多彩，我的前途一片光明。

　　現(xiàn)在，我是一名初三學(xué)生，學(xué)習(xí)十分緊張。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，就想起老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)。那陽(yáng)光般的話語(yǔ)將激勵(lì)我發(fā)憤圖強(qiáng)！

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