實(shí)用的陽(yáng)光作文5篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
生命是操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)是陽(yáng)光。不信你看，他們正用行動(dòng)將每一縷陽(yáng)光播撒于世界的每一個(gè)角落。
對(duì)于活潑可愛的孩子們來(lái)說(shuō)，隨處都是他們活動(dòng)的操場(chǎng)�；蛘邇扇姘�，或者一個(gè)皮球，一個(gè)球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂(lè)便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競(jìng)爭(zhēng)，不分優(yōu)劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無(wú)邪的笑容便是陽(yáng)光，一種真摯的陽(yáng)光，照耀在他們心中，感染了身邊無(wú)數(shù)的事物。
對(duì)于那些身強(qiáng)體壯的青年，世界便是他們的操場(chǎng)。動(dòng)作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強(qiáng)拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽(yáng)光，甚至是身殘志堅(jiān)的桑蘭，雖然無(wú)法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚(yáng)的斗志依然活躍在奧林匹克的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀(jì)，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務(wù)在每個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。微笑是他們的陽(yáng)光，一種和諧的陽(yáng)光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對(duì)于年近古稀的老人，也許馳騁于陽(yáng)光普照的田徑場(chǎng)已經(jīng)成為了一種遙不可及的`夢(mèng)想。但那并不意味著他們離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們的操場(chǎng)便是生活。無(wú)論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對(duì)生活的執(zhí)著和熱情。那些來(lái)自四面八方的關(guān)懷便是陽(yáng)光，一種感動(dòng)的陽(yáng)光，溫暖著他們的心靈，激勵(lì)了所有人的夢(mèng)想。
陽(yáng)光作文 篇2
一縷縷，燦燦的，帶著微微泛黃的色彩，那，是陽(yáng)光；一絲絲，閃閃的，擁有魔法般的色彩，那也是陽(yáng)光；一抹抹，絢麗的，充滿誘惑的色彩，那，還是陽(yáng)光。
在春天溫和柔風(fēng)里，觸摸陽(yáng)光，那是生機(jī)與活力的代表。如新生的嬰兒的肌膚般嫩滑。哦，原來(lái)陽(yáng)光是柔軟的。
夏天烈日炎炎下，觸摸陽(yáng)光，是那般燙手，自然，在熾熱難熬中，他是少不了熱情的。哦，原來(lái)陽(yáng)光是“炙手可熱的”。
秋，柔美的秋，觸摸陽(yáng)光；滿獲果實(shí)的豐收累累，稻谷的碩果堆堆。秋日的陽(yáng)光，是那樣的耀眼，又是那么淳樸，充滿著喜悅，無(wú)華的素顏。哦，原來(lái)陽(yáng)光是樸實(shí)的。
陽(yáng)光，在冬日尤為可貴。凜冽刺骨的寒風(fēng)，柔美冰冷的雪花。萬(wàn)物都沉浸在睡意朦朧中。大地穿上了銀裝素裹的冬裝，就連那本來(lái)耀眼的陽(yáng)光，也被反襯得微微泛白，略施原本的絢彩。陽(yáng)光，在冬日也最容易被寄托人們的遐想。觸摸冬日的陽(yáng)光，你定會(huì)有所啟迪，有所感悟。
冬日的陽(yáng)光，仿佛小朋友心中的.棒棒糖，甜甜的；恍若初生的芽?jī)旱玫酱河甑谋幼o(hù)，美美的；似如第一次被肯定的歡喜，妙不可言……唯美的陽(yáng)光，你在冬天雖是那樣唯乎具微，但仍有人觸你所感，為你所思。
觸摸四季不同的眼光，你會(huì)得到不同的感覺，不同的感觸。
陽(yáng)光作文 篇3
一粒普通的種子，鉆出地面，聽見人們說(shuō)：“今天的天氣真好啊，陽(yáng)光真暖和。”種子聽到這些話，百思不得其解�！瓣�(yáng)光是什么呢？”種子若有所思。
一只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，種子問(wèn)蝴蝶：“你這么美麗一定是陽(yáng)光吧！”蝴蝶笑著說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，可我不是陽(yáng)光，陽(yáng)光是一種亮閃閃的東西。”“謝謝你！”種子對(duì)蝴蝶有禮貌地說(shuō)。
不久，天色漸漸地暗了下來(lái)。一只螢火蟲提著燈飛了過(guò)來(lái)，一閃一閃的，漂亮極了！種子對(duì)螢火蟲說(shuō)：“你身上亮閃閃的，肯定是陽(yáng)光吧！”螢火蟲搖了搖頭說(shuō)：“我不是陽(yáng)光，雖然我會(huì)發(fā)光，但我不能給人們帶來(lái)溫暖。”
這時(shí)，森林里有個(gè)獵人生起火堆取暖。種子輕聲地問(wèn)火堆：“你是陽(yáng)光嗎？”火堆慢悠悠地說(shuō)：“我雖然會(huì)發(fā)光，也能給人帶來(lái)溫暖，可我不是陽(yáng)光，陽(yáng)光是在白天才會(huì)有的。”
不知不覺種子就睡著了，它睡覺的時(shí)候還在想：陽(yáng)光是什么呢？
第二天早上，火紅火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，明媚的陽(yáng)光灑在種子的.身上，種子醒來(lái)了，它感受著暖洋洋的陽(yáng)光，說(shuō)：“這就是陽(yáng)光了吧！我終于找到陽(yáng)光了！陽(yáng)光是在白天出現(xiàn)的，亮亮的，給人帶來(lái)溫暖的存在��！”
陽(yáng)光作文 篇4
猜猜我是誰(shuí)？哈哈，答對(duì)了，我就是班上出了名的“陽(yáng)光帥小子”——田宇平。
我有著健康的麥色皮膚，烏黑的眉毛，雙眼皮，大眼睛，高高的鼻梁上文質(zhì)彬彬地架著一副近視鏡。怎么樣，我?guī)洶桑课业年?yáng)光帥氣可不僅僅是外表，還有內(nèi)在呦。
一節(jié)美術(shù)課前，我準(zhǔn)備好毛筆、墨、宣紙后，發(fā)現(xiàn)丁兆千正在左顧右盼，原來(lái)他沒有帶宣紙，我是借他，還是不借他呢？借吧。雖然上一節(jié)英語(yǔ)課他發(fā)現(xiàn)我英文字母寫得不好看，便痛痛快快地“諷刺”了我一頓，但是……唉，都是同學(xué)，多幫幫忙也是好的，我可不想看到同班同學(xué)被美術(shù)老師指著鼻子罵。于是，我將手伸進(jìn)了美術(shù)用具的袋子里找宣紙，并將宣紙遞給了丁兆千，只見他即感激，又慚愧。
怎么樣？夠陽(yáng)光嗎？還有哪！
那是幾個(gè)月前，正是夏天，碰巧還是暑假。一天，上完課外輔導(dǎo)班回到家，我換上拖鞋便倒在沙發(fā)上翻看電視頻道，找來(lái)找去沒有好節(jié)目，覺得無(wú)聊直想打哈欠，可嘴還沒張大，我便猛然瞪大眼睛——《A計(jì)劃》！有個(gè)頻道正在播《A計(jì)劃》，已經(jīng)是結(jié)尾了！我一定要看！可就在這時(shí)，老爸回來(lái)了。他一進(jìn)門就對(duì)我來(lái)了一句：“快！幫我找個(gè)新袋子，這個(gè)袋子壞了不要了。”“別介呀！”我忙跳下沙發(fā)，搶過(guò)袋子，說(shuō)：“我會(huì)修，看完電影結(jié)尾就修�！薄笆裁矗拷Y(jié)尾？我馬上還得出去，你那個(gè)結(jié)尾至少得二十分鐘吧！”我一愣，扭頭看了看電視，成龍正表演著一個(gè)又一個(gè)精彩特技，再低頭瞧瞧手中的壞布袋子，怎么辦好呢？我耷拉著臉，垂頭喪氣。終于，我一咬牙，行吧，修布袋！
我仔細(xì)檢查壞掉的布袋子，發(fā)現(xiàn)是保護(hù)把手用的黑塑料環(huán)掉了，雖然還可以勉強(qiáng)拎東西，但很容易會(huì)被撕開一個(gè)大口子。我拿著袋子前后左右看了又看，哈，有了！這個(gè)小問(wèn)題怎么難得住我陽(yáng)光帥小子？袋子有兩對(duì)黑塑料環(huán)，每對(duì)塑料環(huán)有兩片，一片帶勾子，一片帶凹槽。幸虧老爸沒把掉下來(lái)的黑塑料環(huán)扔了。我抓起帶勾子的.環(huán)片，讓勾子穿過(guò)把手，再抄起帶凹槽的環(huán)片，勾子對(duì)凹槽，用力一扣，“咔”的一聲，就OK了。
我雖然錯(cuò)過(guò)了《A計(jì)劃》的結(jié)尾，但得到了老爸的刮目相看，我心里像吃了一大口蜂蜜似的。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的孩子。雖然我還存在著一些缺點(diǎn)，但我相信我一定可以改正它們。我，永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光又帥氣的我。
陽(yáng)光作文 篇5
奮力地?cái)D著，身體里有一股強(qiáng)大的力量，這股力量催動(dòng)著一種渴望，渴望破開眼前的黑暗，看見陽(yáng)光。我急促地抖動(dòng)著身體，周圍的黑暗正在松動(dòng)，就像黎明前的曙光。我嗅到了陽(yáng)光的氣息，哦，陽(yáng)光。體內(nèi)的力量愈發(fā)地不受控制，它穿梭在我身體里的每一個(gè)角落，躁動(dòng)而不安，仿佛要破胸而出，它也渴望陽(yáng)光嗎？這力量變得更加猛烈，隨之而來(lái)的是一種深入骨髓的痛，使我顫動(dòng)，使我痙攣。這力量聚集在我的心臟，來(lái)勢(shì)洶洶；這力量撞擊著我的'胸口，越撞越勇。我無(wú)力阻擋，但我仍然堅(jiān)持，我扛著這兇猛的劇痛。終于，一道細(xì)微的裂縫在我的胸口蔓延開來(lái)，破胸之痛讓我忍不住想大聲怒吼，但我卻連呻吟的力量都沒有。力量終于找到了宣泄口，它更加努力地撕開我的胸膛，更加努力地鉆出來(lái)，鉆出來(lái)，向著無(wú)人探尋的黑暗沖去。我感覺到了，我感覺到了，黑暗在顫抖，難道黑暗也會(huì)害怕嗎？透過(guò)顫栗的黑暗，我看到了一絲亮光，就是這一絲亮光，撫平了我所有的創(chuàng)傷，我努力的揪著這一絲希望，我感覺到了陽(yáng)光，它帶給我無(wú)限的力量。我努力地，努力地沖擊著黑暗，一瞬間，又像是定格的永恒，黑暗忽然崩落，瓦解，消散。我搖展身軀，感受遍體的溫暖，一滴淚掉落，帶著無(wú)限的痛苦和無(wú)盡的黑暗，不復(fù)回返，眼前一片燦爛。
我是種子，朝著生命、向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。
我矗立在花叢中央，感受著花的芬芳�；▋簜兛蓯鄱利�，搖曳在微風(fēng)下，和芯中的蜜蜂頑皮嬉笑，逗趣打樂(lè)�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，它們的絢麗是微風(fēng)下的鋒芒，太陽(yáng)都在它們面前暗淡無(wú)光。而我與它們是如此的格格不入，我沒有芬芳，沒有絢麗，更沒有追逐者。我只是看著，看著，朝著永恒的方向，這方向的盡頭是希望，是陽(yáng)光�？耧L(fēng)驟襲，暴雨淋漓，嬌嫩的花兒們狼狽地收起了炫目的美麗，低下了高傲的頭顱，隱藏起心中的恐懼，躲避著風(fēng)雨的襲擊。但我依舊是格格不入，我不能躲藏，不能迷茫，更不能狼狽懦弱的低下頭顱，我只會(huì)挺著，挺著，直到風(fēng)雨初歇，曙光再現(xiàn)。我又會(huì)抬起頭，眼前，陽(yáng)光四濺。
我是向日葵，朝著生命、向著陽(yáng)光綻放。
我向前奔跑著，周圍是無(wú)盡的黑暗，身后是我可憐的族人。他們相信我，相信我是他們的太陽(yáng)，可以帶給他們陽(yáng)光，于是他們跟著我奔跑。永恒的黑暗是一種殘酷的折磨，我們被黑暗折磨得體無(wú)完膚，然后，尋找光明。但，路上不僅是黑暗，還有巨蟒般的樹枝與藤蔓、死神般的兇獸與毒蛇，阻礙著我們，折磨著我們，每一步，我們都要灑下血與汗；每一腳，我們都要留下淚與恨。我們用生命換取光明，我們用靈魂追逐陽(yáng)光。但是，懦弱者不愿意耗費(fèi)生命，不愿意放逐靈魂，他們開始放慢步伐，開始埋怨領(lǐng)跑者，我反駁：“我心里有帶領(lǐng)你們的勇氣，因此我才帶領(lǐng)你們！你們只是走著，走著，而不能為更遙遠(yuǎn)的路程保存你們的力量！你們只是走著，走著，正像一群綿羊！”他們惱羞成怒：“你該死，你該死！”然后，他們?cè)噲D毀滅領(lǐng)跑者，毀滅希望，他們不知道放棄意味著死亡，我深深的嗅到了恐懼，這些懦弱者居然想毀滅整個(gè)族群的復(fù)興之光，我絕不允許這樣。我的心開始燃燒，又因燃燒而火焰四射，我憤怒地剖開了自己的胸膛，掏出了心臟，這心臟就是太陽(yáng)，代表著力量，代表著希望。族人們感受到了我的光芒，不再慌張，他們跟著我的步伐，追尋太陽(yáng)，直至深林盡頭——曙光之地，我們看到了陽(yáng)光。
我是丹柯，朝著希望、向著陽(yáng)光奔跑。
其實(shí)我就是你，你也是我，盡管身處黑暗，但我們一直在追逐陽(yáng)光。
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