我是陽(yáng)光少年作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我是陽(yáng)光少年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是陽(yáng)光少年作文1
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,名子叫唐藝嘉。我學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,而且愛(ài)好廣泛,我喜歡彈鋼琴、看書、畫畫、下圍棋、跳舞等。
在學(xué)校我是老師的得力小助手,同學(xué)們的好朋友。做為班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員,我能夠嚴(yán)格要求自己,按時(shí)、按量地完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)自己的努力,在上學(xué)期的期末考試中,我獲得了“全優(yōu)獎(jiǎng)”的好成績(jī),但我并不驕傲,有句話說(shuō)的好:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我一直牢記這則名言來(lái)鼓勵(lì)自己做得更好。
聽(tīng)媽媽講,小時(shí)候男孩子會(huì)玩的,我都會(huì)玩。同學(xué)們都說(shuō)我膽子大,但其實(shí),我也受了不少去苦,身上總有傷。但我相信“一份耕耘,一份收獲”,所以無(wú)論做什么事情我都不怕困難,堅(jiān)持下去,做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的“四好少年”。
在爸爸、媽媽和老師眼里,我是一個(gè)聰明、懂事的女孩。我在家里休息的時(shí)候總會(huì)幫助媽媽、爸爸干家務(wù)活。來(lái)減輕他們的家務(wù)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里,我是老師的得利小助手,收發(fā)作業(yè),管理班級(jí)。老師很喜歡我。
鋼琴是我的最愛(ài)。從六歲起我就開(kāi)始學(xué)琴,在三年多學(xué)琴的日子里,我從不怕吃苦,我從一個(gè)一練琴就想玩的`小女孩慢慢變成了現(xiàn)在刻苦練琴的大女孩。彈琴讓我不僅琴藝日益長(zhǎng)進(jìn),也磨練了我的意志。今年我最高興的事,就是通過(guò)我的鋼琴演奏,我被學(xué)校評(píng)為“”大運(yùn)禮儀之星形象大使”的光榮稱號(hào)。
除了愛(ài)彈琴,我也很愛(ài)看書,所以我辦了一個(gè)圖書卡。這樣我就可以不用花錢就能看到很多我喜歡的書了。既能豐富我的知識(shí),又能開(kāi)闊我的視野。所以我和書結(jié)成了最好的朋友。
這就是我,一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)陽(yáng)光的女孩,我渴望我的生活就像陽(yáng)光一樣的燦爛。
我是陽(yáng)光少年作文2
我十五歲,陽(yáng)光的季節(jié)。十五歲的天空,盡是陽(yáng)光折射下的絢爛彩虹般的五光十色。
一、我是陽(yáng)光少年,即使屢敗也要屢戰(zhàn)
進(jìn)入第二次月考,就有一個(gè)“小尾巴”絆住了成績(jī),總是在第三第四之間徘徊。英語(yǔ)成了我考前考后的主攻對(duì)象,革命尚未成功,同志“必須”努力。阿里巴巴總裁馬云三次高考才考上大學(xué);大發(fā)明家愛(ài)迪生千萬(wàn)次的嘗試才發(fā)明了電燈;生物奠基人達(dá)爾文10多年跋涉終成“物種起源論”。我為什么不能努力呢,為什么不能選擇堅(jiān)強(qiáng)呢?
我是陽(yáng)光少年,撫一縷陽(yáng)光,激勵(lì)自己,與單詞語(yǔ)法做著斗爭(zhēng),即使屢敗也要屢戰(zhàn)。
二、我是陽(yáng)光少年,及時(shí)調(diào)整積極心態(tài)
進(jìn)入初三,固然有陰霾密布的`日子!白鳂I(yè)這么多,哈,我陪它奮戰(zhàn)到12點(diǎn)!薄绑w育課泡湯了,哈,多做幾道題還不用訓(xùn)練。”“作業(yè)好多錯(cuò),哈,還好現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了,考試就不會(huì)犯了。”“今天全是主科,哈,好好復(fù)習(xí)不放松,期末就能考好嘍!辈灰屜麡O熄滅你熾熱的激情,換換心態(tài),好心情隨之而來(lái),做事都能提高效率,事半功倍呢。
我是陽(yáng)光少年,讓一縷陽(yáng)光沖破陰霾,樂(lè)觀面對(duì)困難,及時(shí)調(diào)整積極的心態(tài)。
三、我是陽(yáng)光少年,時(shí)刻提醒繼續(xù)努力
數(shù)學(xué)考試滿分,不行,一次滿分是天時(shí)地利人和,保持滿分才是真本事;班級(jí)第一,不行,山外有山人外人,放眼全校才有意義?荚嚦晒,欣喜固然在所難免,但一定要戒驕戒躁,保持優(yōu)異,向更高的水平,更富有意義的第一進(jìn)發(fā)!
我是陽(yáng)光少年,撥開(kāi)層層云翳,讓陽(yáng)光更加燦爛,時(shí)刻提醒自己:即使成功,仍需努力。
我是陽(yáng)光少年,痛苦之時(shí),我不悲傷;失意之時(shí),我不放棄;進(jìn)步之時(shí),我不松懈。
輕撫陽(yáng)光,擁抱陽(yáng)光,親吻陽(yáng)光。我是陽(yáng)光少年。
我是陽(yáng)光少年作文3
我是熱情開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年。我,雖然平凡,卻不平庸,有點(diǎn)善感,但絕不嘆息,只是有那么一點(diǎn)點(diǎn)叛逆與幻想,但絕不隨波逐流,我對(duì)生活充滿了美好追求,有遠(yuǎn)大的理想。
成長(zhǎng)的道路總會(huì)有坎坷,沒(méi)有一絲陽(yáng)光不穿過(guò)烏云,沒(méi)有一束鮮花不經(jīng)受風(fēng)雨,沒(méi)有一只蝴蝶不歷經(jīng)破蛹,每一次的失敗都會(huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì),這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。我堅(jiān)守夢(mèng)想,我自信無(wú)比,我鍥而不舍,我永不服輸,我深知水滴石穿的道理,就像沖洗高山的雨滴,照亮大地的星辰,我也要一磚一瓦地建造起自己的城堡,聚沙成塔,堅(jiān)持不懈,直到成功。
陽(yáng)光少年勇敢堅(jiān)強(qiáng),陽(yáng)光少年也柔情似水。撿起校園里的每一片紙屑,扣上每一扇搖擺的窗,關(guān)好每一個(gè)滴水的.籠頭,陽(yáng)光少年就像陽(yáng)光,燦爛而溫和,照暖校園的每一個(gè)角落。扶起摔倒的孩子,幫助愁眉的同學(xué),給辛勞的長(zhǎng)輩讓座,陽(yáng)光少年就像春天,明媚而柔情,撫慰困境中的心靈。以一顆快樂(lè)之心對(duì)待他人,他人也得到同樣的快樂(lè)。
陽(yáng)光少年是一群翱翔的小鳥,無(wú)邊天際一起飛。沉浸閱讀,相伴音樂(lè),快樂(lè)運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光少年興趣廣泛,充滿好奇。陽(yáng)光少年面對(duì)生活,微笑著說(shuō):“太好了!”面對(duì)困難,勇敢地說(shuō):“我能行!”與人相處,主動(dòng)地說(shuō):“你有困難嗎?”陽(yáng)光少年就是一縷透亮的陽(yáng)光,閃動(dòng)智慧,永遠(yuǎn)明亮。
在陽(yáng)光下,我伴著風(fēng)雨成長(zhǎng);在陽(yáng)光下,我伴著快樂(lè)生活;在陽(yáng)光下,我?guī)е卟蕢?mèng)走向未來(lái),身后留下了五彩繽紛的足跡……在那耀眼的陽(yáng)光下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我曾經(jīng)和陽(yáng)光有個(gè)約定,我要做個(gè)陽(yáng)光少年!
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