陽光作文

陽光作文[共10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的陽光作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光作文 篇1

　　什么是充滿陽光的心？幫助老奶奶過馬路，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)公共財(cái)物，幫助他人，拾金不昧的人是心里充滿陽光的人嗎？

　　馬路中間一位老太太在過馬路，熱心的路人趕緊跑來，攙扶著老奶奶�？吹竭@一舉動(dòng)，大家都覺得溫暖。一只饑寒交猝的動(dòng)物，跌跌撞撞的在路上走來走去，善良的人走來，焦急的神情，毫不猶豫就帶著它來到了寵物醫(yī)院。這個(gè)舉動(dòng)溫暖了所有人。他的心里一定是這樣想的：它也是一條生命，我不能見死不救。破壞公共財(cái)物，公正的人說：“公共財(cái)物不是你一個(gè)人的，是大家的，不能太自私，想破壞就破壞。”同學(xué)的東西丟了，友愛的人撿到了，換給了失主。

　　熱心，善良，公正，友愛……這些人是心里充滿陽光的人，他溫暖了所有人。這樣的人心里充滿美好的.事物，見到不文明行為及時(shí)勸阻，是的，這些行為溫暖了在場的所有人，心里有陽光，心里有溫暖，這樣的人照亮了身邊的所有人。如果身邊處處都是這種人，那么世界會(huì)是充滿陽光的，會(huì)是溫暖的。陽光滋潤著大地，那么世界萬物都是美好的。

　　所以我們應(yīng)該做一個(gè)這樣的人，心里充滿陽光，照亮身邊所有人。我們身邊不是沒有這樣的人，當(dāng)他們做了善良的事情時(shí)，自己的感觸會(huì)很深，也想做一個(gè)這樣的人溫暖更多人。我們也要做一個(gè)這樣的人，帶動(dòng)大家，一起擁有一個(gè)充滿陽光的心。

陽光作文 篇2

　　我在那所重點(diǎn)高中已經(jīng)借讀了半年。我不知該怎么形容在那兒的生活。仿佛一切有條不紊，一切都那么欣欣向榮。而我始終覺得有些迷惘和壓抑。所有的臉時(shí)常向我空洞地微笑，他們背地里說我是個(gè)“異類”。我不明白這是怎么了。

　　冬日里的太陽烤得我臉上發(fā)燙，卻曬不化城市里這厚厚的積雪；街口無端卷起的北風(fēng)吹透了我的身體，可它帶不走空氣中的汽油味。一時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這兒的一切都得了病，我要迅速地避開，因?yàn)槲沂钦�常的、健康的。在我目光滯留的一瞬間，我看到那個(gè)身穿制服的警察用力地白了我一眼，還張著大嘴喊著什么。

　　“哼�。∥沂遣皇墙枳x生跟你有什么關(guān)系？！”我剛想開口，卻見四周各種顏色的汽車沖我蜂擁過來—我正站在十字路的中央！

　　心漸漸地平靜了下來。我似乎明白了，站在十字路口是會(huì)遭人白眼的。因?yàn)槟抢餂]有方向，叫人困惑。抬起沉重的腦殼，陽光刺著我的眼睛。我想不通“考大學(xué)”、“念重點(diǎn)”有什么意義，它最多也只能成為一些人的理想�？晌业睦硐氩辉谶@兒，我為什么要走這同一條路？難道這正是現(xiàn)實(shí)的邏輯？我低下頭，突然害怕起來，怕那太陽把我曬得一絲不掛然后扔進(jìn)冰窖，怕那替察把我拖回十字路口，怕所有人用期盼的神情叫我考上大學(xué)……這是怎么了？！我被卷人了一個(gè)變了形的環(huán)境當(dāng)中，任我大喊大叫卻無人理睬，像個(gè)不知天高地厚的傻瓜。

　　我蒙住雙眼，深吸了一口氣。但依舊沒能抑制住我的恐懼。我不明白，為什么夜晚的星星才會(huì)閃亮？書上說那是由于太陽的光芒反射的緣固。什么？！太陽的光芒？！難道……夜晚的陽光竟是黑色的？！不！在寒冷的深夜它不該變成黑色！不該��！

　　我奮力地睜開了眼睛，停止了想像。

　　已經(jīng)望得見那棵聳立在校門口的巨大的杉樹了。有著陽光的哺育，它生長得十分挺拔。走過這里，我時(shí)常會(huì)聞到一股松柏特有的'清香，這氣味使我覺得自己已被孤立在這松柏林立的地域中了。陽光透過稀疏的樹枝照在我的身上，我迅速地逃離了那兒。我不需要多余的憐憫，因?yàn)橛懈�多樹影還鋪在我身上。

　　停住腳步，覺得一切是那么飄渺與凌亂。我甚至懷疑自己在做著一個(gè)變幻莫測的夢。如果不是夢，怎么會(huì)有那么多難以理解的事？我猛地抽了自己一巴掌，很痛，我沒死去，也沒從這夢中醒來。索性抬起眼睛盯住那個(gè)太陽。它安穩(wěn)地掛在夭上，它的光芒灑向各處，我怎么也躲避不開。在它的籠罩下，該生長的還是要生長。只是城市寒冷了，只是投在我臉上的陽光是黑的。

陽光作文 篇3

　　母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽光，照亮我前行的道路……但我更認(rèn)為，友情是我心中的陽光，只有朋友會(huì)在我困難的時(shí)候伸出援助之手。

　　那天，我風(fēng)風(fēng)火火的來到教室，與同學(xué)們嬉戲打鬧，玩的不亦樂乎，絲毫沒有感到一絲不適之處�？墒牵�就在升旗儀式的時(shí)候，我的頭開始隱隱作痛，我堅(jiān)持著。過了一會(huì)兒，不行，我的頭像爆炸一樣的疼，眼皮不斷打顫， 緊接著感覺天旋地轉(zhuǎn)，頭發(fā)暈，心發(fā)慌，雙腿不知不覺的一曲，“嘭！”只聽一個(gè)聲響，我還沒明白怎么回事就應(yīng)聲倒下。我努力著想站起來，可是腳卻像踩著棉花一樣，軟軟的，根本站不起來。班主任連忙吩咐高旭楠把我抬上去。只見他一個(gè)箭步跨到我的位置旁，攙扶著我走進(jìn)教室，我趴在桌子上，額頭上滲出豆大的汗珠。高旭楠也不閑著，他先倒了杯水放到我面前，又輕輕的'拍了拍我的背，問道：“感覺好點(diǎn)了嗎？我先下去，你好好休息，桌上的水慢慢喝！”聽了這話，我一陣激動(dòng)，感覺有一股暖流在體內(nèi)蔓延。

　　升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛圍了上來，有的問：“你怎么了？”有的問：“摔疼了嗎？”……面對(duì)他們的問題，我想回答，但又說不出話來，渾身無力，幾乎連喘氣都成問題。“高進(jìn)，來吃顆‘伸腿瞪眼丸’，壓壓驚�！睆�(qiáng)哥說著，變魔術(shù)般的拿出一塊糖，“吃了它包治百病，保你立刻康復(fù)。”他半開玩笑說。“嘿嘿�！蔽覠o力地笑了，他將糖剝好后放入我嘴中，此時(shí)它已化成一股甘甜流入我的心底，也在這時(shí)，來自四面八方的“慰問電”從不間斷，同學(xué)們給予我的是他們力所能及的幫助。我無法控制，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶，我不愿讓大家看到，便伏案休息。

　　友情是我心中的陽光，它比天還高，比海還深。

陽光作文 篇4

　　就在我絕望的看著殘陽退沒時(shí)，你的微笑會(huì)始終如一的跟著我，暖暖的，夕陽全部落下，別哭，一個(gè)溫潤的聲音響起了：站起來，你說了一句讓我銘刻一生的話：寶貝，心的距離為零。

　　照亮我，溫暖我，但請(qǐng)記住;什么都有過去的一天。

　　劃傷了我的心，沖著我燦爛的笑了，雙手搭在我的肩膀上，我的心在一點(diǎn)點(diǎn)零碎完，可能永遠(yuǎn)也不回來，在我認(rèn)真努力時(shí)，因?yàn)橛心愕呐惆椋?，總有一刻會(huì)好起來，你的微笑就像一道明亮而溫柔的陽光，靜靜的照亮我的心房，風(fēng)粗暴地吹過我的頭發(fā)和臉，你彎彎的眉毛，凝望著我的雙眼說道：我不過問發(fā)生了什么，你的微笑總讓我在一剎那之間感覺到溫暖，就像許下的諾言一樣快要看不見，我的心會(huì)一直溫暖而閃耀，但在那一瞬間，我的心中出現(xiàn)了一道美麗的陽光，做到珍惜花開，在我灰心喪氣時(shí)， 我不會(huì)感覺到寒冷。

　　因?yàn)槲視?huì)一直陪你，你額頭上滲出了一點(diǎn)焦急緊張的汗珠，夕陽在天邊逐漸消失，時(shí)間被定格在了那一秒，你用安靜的微笑消除我心頭的烏云， 我終于不再害怕離別， 我不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，而我需要心靈上的溫暖，溫柔的，我收到了朋友發(fā)來的短信，我一個(gè)人握著手機(jī)流淚，你的微笑就是我心中的一道陽光， 還記得那一天，但請(qǐng)記住無論我們的距離有多遠(yuǎn)，你用甜美的.微笑鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈，上揚(yáng)的嘴角，所以才有了天上的陽光，我驚慌地抬起頭。

　　我似懂非懂地睜大了眼睛。

　　我想它已化作我心中的那一道陽光了，沒有哪個(gè)人會(huì)理智到不為感情而流淚，。

　　因?yàn)樾闹杏幸坏狸柟�，一點(diǎn)點(diǎn)靠著墻坐下來，坎坎坷坷，安靜的，它一直在那里照耀著我， 悲歡離合是充斥著我們生命的主旋律，無論發(fā)生什么事， 你的微笑永遠(yuǎn)是那般動(dòng)人的模樣， 整個(gè)世界都需要陽光。

　　我的淚水隨著曾經(jīng)的山盟海誓一起墜落，我也不例外，你把我輕輕地拉起來，看到了你堅(jiān)定的臉，瞇著的眼睛。

　　你用盛開的微笑撫平我心頭的傷口，在我心中釋放出灼眼的熱度。

　　說完這句話的你如釋重負(fù)的呼了口氣，上面是這樣寫的：我要離開我們共同擁有的城市了，不怕花落，在我難過流淚時(shí)，所以才愛上了你的微笑。

陽光作文 篇5

　　陽光只有單調(diào)的白，加上一枚三棱鏡，五彩斑斕。

　　-----題記

　　鮮艷的玫瑰迎著光綻放，在微風(fēng)中吐露馨香，我們驚羨于它的華美，卻將自己深深埋進(jìn)塵埃之中，因自己是一棵毫不起眼的小草而自卑不已。但，你是否感受過茫茫草原的壯闊？

　　我是一棵草。

　　我曾贊嘆過遠(yuǎn)方的`山，如此巍峨，聳立在天地之間；我曾向往過翱翔的鷹，如此自由，翻騰于九霄之上；我曾羨慕過燦爛的星，如此耀眼，閃爍在浩瀚長空……然而，最終這一切都只是空想，我是一棵草，也只能是一棵草！

　　我只能是一棵草嗎？多么悲哀！我無數(shù)次問自己。

　　不！我要成長，我也要有自己的輝煌！

　　我開始不斷掙扎，在這狹小而又貧瘠的地方，生長著！風(fēng)雨將我的身軀壓彎，再重來；陽光將我灼得生疼，堅(jiān)持下去! 終于，在無數(shù)個(gè)日夜更替之后，原本貧瘠的土地上竟長出大片的綠茵，花兒隱于其間，鳥兒帶來歡歌，風(fēng)兒輕輕拂過……

　　這是一棵草的成長史，也應(yīng)是一個(gè)人的成長史！

　　沒有江海的壯闊，可以有小溪的清冽；沒有陽光的耀眼，可以有月光的溫和；沒有鮮花的艷麗，可以有小草的活力!

　　沒有努力過，又怎會(huì)知道自己還可以變得更好？我們每個(gè)人都是上帝的寵兒，不要畏懼山外的山，人外的人，相信自己，你就是山外之山，人外之人！

　　每個(gè)人都是一縷陽光，平淡無奇，你是否五彩斑斕取決于你是否給自己一枚放大優(yōu)點(diǎn)的三棱鏡！

陽光作文 篇6

　　在烈日炎炎的夏日里，人們擁擠著去買太陽鏡、太陽帽等防曬用具，正是因?yàn)樘�陽常常用�?qiáng)烈的光芒刺傷我們的眼睛，灼傷我們的皮膚，使衣物變舊變壞，使河流變的干涸，使肥沃的土地變成沙漠……古往今來，人們總是“時(shí)時(shí)裹得嚴(yán)，就怕太陽曬�！笨上攵�知，人們對(duì)太陽已經(jīng)冷落到了極點(diǎn)。然而你可曾想到，人類的生息離不開太陽。

　　假如自然界真的沒有太陽，我們將面臨怎樣的情形呢?

　　太陽的核心溫度極高，達(dá)1500萬℃，核心物質(zhì)的密度約為150000kg/m3。太陽光球是我們平常所看到的太陽圓面，光球表面是氣態(tài)的，其平均密度只有水的幾億分之一。它厚度達(dá)500千米，用望遠(yuǎn)鏡可以看到光球表面有許多密密麻麻的斑點(diǎn)狀結(jié)構(gòu)，像一顆顆米粒，稱為米粒組織。

　　假如沒有太陽，大地將始終漆黑一片，世間萬物始終沉浸在茫茫黑夜中。沒有了晝夜之分，沒有了一絲溫暖，整個(gè)世界雪花將猖狂地飛舞，動(dòng)物滅絕了，花兒凋謝了，樹木枯萎了，孩子們不見了，大地變得死氣沉沉，只是一片白雪皚皚。地球這個(gè)鳥語花香、生機(jī)勃勃的世界，將變成巨大的冰球。

　　假如沒有太陽，大地上就不再有四季交替。春天，正是一個(gè)萬物復(fù)蘇，春回大地的'美好季節(jié)。太陽出來了，意味著光明到來了。小花笑了，小草笑了，柳樹精神地挺起腰板，孩子們脫掉了笨重的棉衣，在這片草地上盡情玩耍，盡情歌唱。假如沒有了太陽，人們聽不到黃鸝的歌唱，聽不到蟬的陣陣“驅(qū)熱歌”，聞不到桂花陣陣飄香，看不到窗外那一位位“雪人小姐”……假如沒有了太陽，世界上就沒有了孩子們的陣陣歡笑聲。

　　假如沒有太陽，整個(gè)世界可怕的難以想象，光明和溫暖來自于太陽，世間萬物的生長要依靠陽光�？傊�，人類離不開太陽，假如沒有了太陽，黑暗的世界你喜歡嗎?

陽光作文 篇7

　　一連幾天的陰雨，帶走了讓人舒服的氣溫，我都有些記不起太陽的模樣了。街道里變得更加擁擠、更加喧囂。平日里向陽開花的小雛菊也耷拉著腦袋，那股笑傲霜寒的勁兒全不見了，只剩下那惹人憐愛的神情。

　　我的心情猶如這初冬的氣溫一樣，直線下降——“通分”這一章還沒有講完，數(shù)學(xué)老師就回老家奔喪去了，那些數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)，真是讓人頭暈眼花。

　　停了好幾天的數(shù)學(xué)課之后，終于來了一位代課老師——徐老師。他是個(gè)很年輕的男老師，二十出頭的模樣，臉上還有余存的稚氣。他很高、很瘦、很白，身上總穿一件素雅的條紋外套，高鼻梁上的眼鏡并沒有遮擋住從他那雙好看的眼睛里散發(fā)出的光芒。雖然徐老師不茍言笑，但畢竟年紀(jì)輕輕，所以我并不像敬畏別的老師一樣敬畏他，明目張膽的在數(shù)學(xué)課上做自己以前不敢做的事。

　　一節(jié)課上，徐老師帶我們復(fù)習(xí)“通分”。他在黑板上出了五道題，心血來潮讓五個(gè)值日班干上去做。我心想：這下可完了！這一章我還沒學(xué)明白呢！可骨子里的那股自尊讓我表面上依然波瀾不驚，假裝很自信的走上講臺(tái)。

　　誰知，本就沒聽課的我還陰差陽錯(cuò)地選了最難的那道題。眼看著其他四名同學(xué)做完題目一個(gè)接一個(gè)大踏步走回座位了，而我卻還舉著粉筆，偌大的一塊黑板上始終只寫著一個(gè)“解”字。我當(dāng)時(shí)不知道有多窘迫，卻還強(qiáng)忍著淚水，不想在全班同學(xué)和徐老師面前丟臉。這下可好了，從小品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在代課老師的眼里倒成了一個(gè)自以為是的“學(xué)渣”！

　　我仿佛聽見背后有人竊竊私語：

　　“有點(diǎn)成績就驕傲，平日里也總一副自以為是的樣子……”

　　“這樣子怎么好意思當(dāng)值日班干？”

　　“她就是欺負(fù)代課老師……”

　　就在我恨不能找個(gè)地洞鉆進(jìn)去、淚水已漸漸不受控制的時(shí)候，耳邊突然響起一個(gè)溫柔的聲音，在這寒冷的冬季，猶如一陣和煦的春風(fēng)，瞬間席卷了我那顆悲傷的'小小的心靈。徐老師耐心地講解給我聽，鼓勵(lì)我一步一步去完成，聲音是那樣溫和，那樣親切，聽不出哪怕一絲絲的責(zé)備。我感激地注視著老師的雙眸，那里面明明住的是星辰，卻散發(fā)著太陽一樣的光芒，那樣明亮，那樣溫暖，仿佛可以照亮全世界。

　　在我“柳暗花明”之際，徐老師讓我回座位。我不記得當(dāng)時(shí)我有沒有掉眼淚，只記得，那一刻，窗外雨停了，風(fēng)歇了，隱約有陽光照進(jìn)來。而我的世界，在那個(gè)本該雪花紛飛的季節(jié)，卻已是春暖花開。

　　那天，我做了許多類似的題目，無論是通分定義，還是解題思路，還是疑點(diǎn)辨析，我都爛熟于心。而那道讓我難堪的題，在努力之后，對(duì)我來說也是小菜一碟。后來那段時(shí)間，我不知道比以前認(rèn)真了多少倍，就是為了回答提問時(shí)徐老師豎起的大拇指，就是為了批閱作業(yè)時(shí)徐老師畫上的小笑臉，就是為了分發(fā)試卷時(shí)徐老師贊許的目光……

　　那一天，那一刻，在他的眼神里，我遇見了久違的陽光。就是那一束光，照亮了我的前路，從此不迷茫。

陽光作文 篇8

　　如果看到你的前面有陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕暮竺嬗嘘柟狻?/p>

　　——題記

　　“陽光”在字典中有兩種解釋：一是日光，二是樂觀。心存陽光便是要以一種積極樂觀向上的心態(tài)面對(duì)生活給與我們的一切。

　　最近剛剛進(jìn)行了一次摸底考試，成績很不如意，讓我一度陷入了痛苦之中，在這樣高手如林的環(huán)境中我感到了壓迫和緊張，覺得自己很沒用，根本無法與別人競爭，曾經(jīng)陽光無比的我現(xiàn)在卻常與淚水做伴，我也不禁問自己：我是怎么了？

　　曾經(jīng)看到過這樣一篇文章《是什么拉你走向平庸》在小學(xué)的時(shí)候我們總是覺得自己很厲害，不拿第一也要第二；而上了初中，對(duì)手漸漸多了起來，認(rèn)為有個(gè)前五，前十就不錯(cuò)了；等到上了高中，和你朝夕相處的都是精英中的精英，覺得保住前二十都已難得，甚至滿足于不掛科，在及格的邊緣掙扎。是我們自己安于現(xiàn)狀，一步一步走到了現(xiàn)在的位置。

　　“唉！真倒霉，昨天剛買的白襯衫就刮了個(gè)大口子，真是‘屋漏偏逢連夜雨’！”聽到了我的抱怨同寢的朋友拿起我的衣服，左看右看，突然閃著眼睛說“我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)吧！”“你？”我將信將疑地看著他，“算了，拿去補(bǔ)吧，反正考試也考不好，衣服好不好也無所謂了，隨便縫兩下吧！”

　　第二天我抱著不大的希望接過衣服，驀地被深深震撼了：那個(gè)大口子已變成了幾根梅枝，起毛的線頭已被傲然的梅花取而代之，一片精神的場面，隱約間，陣陣清香撲鼻而來。雖然我的心情不好，但還是被這突如其來的驚喜打動(dòng)了，由衷地發(fā)出贊嘆：“哇，真是太美了！”

　　朋友沒有笑，只是輕輕地說：“補(bǔ)了，本來就是一種遺憾，但只要你勇敢地面對(duì)它，也能把它變成完美。這就像內(nèi)心的傷，雖然無法彌補(bǔ)，但只要你勇敢站起來，積極去面對(duì)，也能讓它開出美麗的花朵！”

　　我呆呆的，被她的`話怔住了�！耙郧澳莻�(gè)開朗的你到哪去了？”是啊，以前遇到什么我總能微笑著面對(duì)，只要心中有陽光，又有什么黑暗照不亮呢？曾經(jīng)的傷并不可怕，只要心存陽光，勇敢地去面對(duì)，也能把它變成完美，別擔(dān)心面前有黑暗的陰影，相信背后一定有溫暖的陽光！

　　我抱緊那件復(fù)原的襯衣，我知道該怎么做了。心存陽光，微笑著，彈奏從容的弦樂，去勇敢面對(duì)挫折，去細(xì)細(xì)品味憂傷，去好好沐浴傷痛，去拼搏迎接幸福！

　　要時(shí)刻保持一顆陽光向上的心，因?yàn)槲抑�道，即使我們兩手空空，伸出窗外，只需簡單的一握，在我們的掌心永遠(yuǎn)有一種幸福的陽光……

陽光作文 篇9

　　心中有陽光的人會(huì)無時(shí)無刻不感到開心、快樂、美好，覺得每一天的活都充滿了希望。

　　這樣的人對(duì)待昨天向過往云煙，好的壞的全都過去了，不再留戀。對(duì)待今天想早晨八點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃。對(duì)待明天都懷著無限的憧憬與美好。

　　我何嘗不想這樣？想要快快樂樂的。可是心中的陽光不配合啊，它來了，又走了。

　　當(dāng)它來的時(shí)候，它能激勵(lì)我樹起信心，能將我從黑暗的山洞中拉出來，看到陽光的明亮，它能讓我從埋頭痛哭中抬頭挺胸，擦干眼淚繼續(xù)埋頭苦干。

　　可不知怎么的，它走了，它悄悄的從我身邊溜走了。若將我的生活比作一艘輪船的話，那么它的走使我的生活失去了掌舵人，幾度被海上的狂風(fēng)巨浪卷入海底；它的走讓我變得心煩，變得暴躁，變得想太多，沒有任何東西，任何信念支持我，讓我安靜，讓我舒心，它的走讓我變得沒有精神，晚上睡不著，早上醒不來。

　　它走后的日子，我完全不知道是怎么過來的，渾渾噩噩。仿佛是心里的一座大山忽然崩塌，一聲巨響后，一切的事物皆被夷為平地。就像那一艘正在行駛的巨輪，所有的人都看好它會(huì)華麗麗的行駛到岸邊，可沒想到中途遇到海嘯，遇到冰山，那樣豪華的巨輪終不敵那巨大的天然屏障，就這樣，在大風(fēng)大浪中銷聲匿跡了。

　　在一切風(fēng)平浪靜之后，我的心中又燃燒著熊熊烈火，想要到處噴射，到處發(fā)泄。每當(dāng)坐在教室，看到其他人一副淡定的面孔時(shí)，我的心卻亂成了一團(tuán)麻，努力的.梳理可依舊是剪不斷，理還亂。坐在椅子上也是如坐針氈。

　　在一陣密密麻麻，狂風(fēng)怒吼后，我累了，全身無力，思想沒有意識(shí)，告訴自己要堅(jiān)持，可終究抵擋不住睡神對(duì)一我的召喚，就這樣我接受了它的召喚，在課堂上打了一又一次的盹兒。

　　到了晚上，躺在床上，翻來覆去，一會(huì)兒側(cè)臥，一會(huì)兒平臥，一會(huì)兒蒙頭，一會(huì)兒將被子踢開。一會(huì)兒，我終于忍受不了我的煩躁，就起來做了一堆劇烈運(yùn)動(dòng)，累了，也就睡了。當(dāng)時(shí)我還訝異，睡神為什么不對(duì)我發(fā)起召喚了呢？

　　心中的陽光，它走了，狠心無情的拋下我一個(gè)人走了。留下了一個(gè)全身無力、喪失意識(shí)的我；它走了，帶走了我依靠的大山和掌舵人；它走了，就這樣不打一聲招呼，悄無聲息地走了，就連一個(gè)挽留的機(jī)會(huì)也不給我。

　　心中的陽光，你會(huì)回來的，相信你一定是嫌在我體中待著太悶了，所以偷偷溜出來，放松心情，增長見識(shí)。

　　我相信，你一定會(huì)回來的。

陽光作文 篇10

　　清晨，從我家窗臺(tái)向外眺望這座剛剛蘇醒的城市，我的心中便陽光流轉(zhuǎn)，充滿生機(jī)。我又開始了一天小小的旅程，我將擁有一段陽光的心情。

　　在我熟悉的公交車站，等待著6：30準(zhǔn)時(shí)到來的235路公交車，找到一個(gè)靠窗的座位坐下，我再次開啟了小小的期盼——車在前方20米的路口會(huì)有一個(gè)右轉(zhuǎn)彎，在清晨6：30時(shí)，行人稀少、馬路空曠，若天氣晴好，陽光會(huì)在汽車轉(zhuǎn)過60度角時(shí)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)位地?fù)涿娑鴣�，將我心中積壓的'陰霾隨著影子帶去一個(gè)不知名的遠(yuǎn)方。

　　我讓陽光在臉上肆意地涂鴉，我讓陽光走進(jìn)我的內(nèi)心，我將開始一天的陽光心情。

　　我走進(jìn)明朗的教室，每個(gè)人雖都疲倦?yún)s洋溢著幸福的笑容——你們?nèi)舭埠�，那便是晴天。第一�?jié)課即將下課，同學(xué)們頻頻拿起手表，不少同學(xué)已經(jīng)開始小聲向周圍同學(xué)報(bào)時(shí)了，“還有3分鐘。 ”太陽已經(jīng)逐漸升高，透過操場上的水杉和青松將光直直地照射在我的課桌上。我想起物理老師說的“光是沿直線傳播”，不禁贊嘆科學(xué)世界美麗神奇。轉(zhuǎn)而又想起物理老師那張嚴(yán)肅的臉，又不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)……老天保佑，這次物理一定要考好！

　　我打開窗戶，讓陽光放任地奔跑，讓它腳步輕輕留下絲絲倩影，我正享受一天的陽光心情。

　　一天的時(shí)光是瞬間，卻也漫長。到了中午因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試成績不理想的緣故，心情沉郁。而天氣預(yù)報(bào)說今天沒雨卻突然“烏云開會(huì)，雷電跑腿”，陽光不知道躲哪去了。心情瞬間低落到了極點(diǎn)。放學(xué)回家路上，看著密集的雨，心中有了“繁花落盡”的傷感。這時(shí)，朋友突然拍我肩膀，說：“心情不好咱就不打傘。 ”看著她溫暖的笑容，我心中小心采擷的陽光便再次流轉(zhuǎn)心間。 “是，就不打傘！”我抬頭看天、看云、看雨，我知道陽光一定會(huì)再回來。我也最終知道，能讓世界美麗的不是這陽光天氣，而是因?yàn)槲覔碛羞@陽光心情。

　　不是么？就像一只松鼠，我們要趕緊去采集松果，收藏陽光。當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí)便躲進(jìn)樹洞，等待春天的氣息。即使眼前的情形多么困難，都要懷抱陽光，向往美好。只愿陰霾不再，陽光充溢。

　　天再高又怎樣？我們一樣能夠懷抱快樂，觸摸藍(lán)天。

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