陽光作文5篇【精華】
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的陽光作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
陳俊磊——我的一個鄉(xiāng)下朋友，一米四左右的身高，四十公斤的體重，整天笑瞇瞇的樣子，因名字中有個“磊”字，朋友們都喜歡叫他“地雷”。他是我心中名副其實的陽光少年。
記得有一次，我和他都有幸參加媽媽學校組織的百杖潭一日游活動。只可惜，出發(fā)時陽光明媚，在路上天氣驟變，我的心情也變得陰沉沉的。仿佛有一座山壓在心上，透不過氣�？傻乩讌s饒有興致地一邊唱著：“天，是灰蒙蒙的天；雨，是冷冰冰的雨……”一邊左顧右盼地看著周圍的風景。
走了一段路，我實在忍不住了，問道：“地雷，這個時候有什么值得高興的？”此話一出，其他小伙伴也隨聲附和道：“是呀，這有什么高興的�！敝灰�，地雷微笑著，不慌不忙地應道：“哎呀，天氣雖然不太好，可你們難道沒發(fā)現(xiàn)它的美嗎？你看，雖然因為天氣的緣故，四周陰暗了下來，但這正好為風景添了一絲冷色調(diào)；你再看這雨，不也勾勒出了‘雨中山水’的景色嗎？
“嘿！”我忍不住調(diào)侃道，“看看，我們的地雷有做藝術家的天份！”
“呵呵�！彼�是一副地雷似的微笑道，“謝謝表揚。你看，像你這樣耷拉著臉，也去游玩；像我開開心心也去玩，哪樣更好呢？你懂的，噢？”我不再吭聲了，但我的'心情的確好了很多。
地雷不僅善于在生活中找趣，在學習中，他還有一種永不言棄的精神。因為他的學習基礎不是很好，成績常常不太理想，勉強保持在八十分左右。記得上學期，他們班進行了一次作業(yè)檢測，他的語文成績只有八十多點，他的爸爸媽媽很著急，可他卻用他慣有的笑容對他們說：“放心吧，兩位大人，兒臣不會給你們丟臉的�！睆拇�，他牢記“笨鳥先飛早入林”的古訓，常常加班加點地學習，以至于在和我們玩游戲的時候都頂著一個黑眼圈，還隨身攜帶著語文書，時不時的看上兩眼。一到雙休日，他就逮著我不放，東問西問，把一星期所學的都復習了一遍。遇上我也不會的，邊拉著我去查書。有時，我不耐煩了，就說：“你何必這么用功？”他還是“嘿嘿”一笑，說道：“誰叫你是我的好朋友呢。來，看看這題目�！本瓦@樣，到了現(xiàn)在，他的語文成績考個九十分已不在話下了。我想：“所謂的厚積薄發(fā)就是這樣吧�！�
這便是地雷，我的好朋友，一個善于苦中作樂的男孩，一個富有幽默感的男子漢，一個在學習上勤奮認真的陽光少年。
陽光作文 篇2
當清晨的第一束陽光灑向大地，生活才剛剛開始。我打開窗戶，清新的空氣全都擠進屋內(nèi)，讓人神清氣爽。
“�。∮质且粋�假日。”我坐在窗前，開始了一天的復習工作。翻開一本書，陽光灑在了書上，文字就在陽光中跳躍了起來。清風徐徐，心曠神怡。這時，那以往對書本的厭倦，都煙消云散了。自己仿佛置身在文章的意境里。不知過了多少時間，眼睛漸漸感到疲倦，我放下了書本，走到窗前，舒展一下身子，啊，好舒服！忽然，我看到自家庭院中的一切，全都被金色的陽光籠罩著：那碧綠的小草，那星星點點的小花在微風中忽閃忽閃的。不經(jīng)意間，一個綠色的小生命映入我的眼簾，就在窗前。噢，原來是爬山虎，它那碧綠的藤蔓已攀上了我的窗臺。陽光在它嫩生生的葉子上跳躍，十分刺眼。我伸手撫摸它，輕輕地、輕輕地，生怕弄疼了它。頓時心中生出一種敬意。這嫩綠的'生命，它是多么堅強，多么地蓬勃；它沐浴著陽光雨露，從墻角，一直爬到了這兒。
我不禁想到了自己，面對小小的挫折就放棄，面對小小的失敗就沮喪。不，我要堅強，就像這小小的生命。
于是我又回到了桌前，開始了復習。這時的我更加認真、更加投入了，因為我知道，生命因陽光而精彩，追隨陽光是所有生命的天性。
時間在流逝，只有嘩嘩的翻書聲。但陽光并不會消逝，他還在釋放著生活的光波。我想，我的生活就在這陽光中慢慢走過，就算黑夜來臨，但內(nèi)心中依舊充滿著陽光。
不覺已黃昏來臨，我回頭看著屋內(nèi)的一切：書架、桌椅、衣柜……都已失去了陽光的色彩，我告訴它們，不必害怕不必難過，因為明天的陽光會更好。
我的生活需要陽光，所有的生命都需要陽光，讓我們心中永遠灑滿陽光，滿懷信心去迎接生活的挑戰(zhàn)！
陽光作文 篇3
今天是農(nóng)歷大年初八，天氣很好。早上我醒來的時候，弟弟還睡得正香，我便懶洋洋地躺了一下。想不到?jīng)]過多久，弟弟也慢慢地醒來了，我就和他在床上玩了一陣子，直到爸爸說：“兒兒們，起床嘍！”
吃完早飯后，我到自己的房間開始寫作業(yè)，按部就班地做著口算、舉一反三和數(shù)獨。這時，爸爸路過我房間跟我說：“弟弟和嬢嬢他們在樓頂平臺曬太陽，可舒服了。”一聽這話，我的心一下子就飛到樓頂去了。但是，我還是繼續(xù)寫了一點作業(yè)，才來到樓頂平臺。
當我到達樓頂平臺時，那里陽光燦爛，弟弟、哥哥、嬢嬢一起坐在席子上，旁邊放了一些零食，好一派享受生活的畫面啊！我立刻加入了他們的隊伍，擠在暖和的'席子上躺了下來，面朝藍天，閉著眼睛，心里想這才像是過年啊。
我和弟弟、嬢嬢就在這個地方很開心得玩了起來，直到大哥哥讓我們下樓吃午飯。但是大哥哥卻和我們說，爸爸讓我和弟弟去他房間，我們不知道是什么事情，就直奔爸爸房間。原來，爸爸不是讓我們?nèi)コ燥�，而是讓我們看一部電影。這天下午，陽光越發(fā)燦爛耀眼。
今年春節(jié)非常特殊，因為受新冠肺炎影響，大家只能居家不外出，而這明媚的陽光，讓我們心情特別舒暢感，似乎感受到了久違的別樣溫暖。在爸爸帶領下，我和弟弟迎著陽光去爬全國文物保護單位“延福寺”的后山。一路上，我們先走了一段彎彎曲曲的上坡路，轉(zhuǎn)了個彎，來到了半山腰的平路。山路就這么一會兒彎，一會兒直，一會兒上坡，一會兒下坡。我和弟弟各找了一塊小石子，一路上就像踢小球一樣邊走邊踢，走走停停，好不開心。在這個過程中，爸爸還給我們拍了很多照片，記錄了我和弟弟的笑容，這就讓我們更開心了。隨著太陽漸漸下降，我們也慢慢地回到了家。爺爺問我們?nèi)チ四睦锿娴臅r候，我很開心地告訴了他我們一路的經(jīng)歷�；叵脒@一天，我過得豐富多彩，感到這是特別溫暖的一天，不由得使我覺得這個春節(jié)也溫暖了！
陽光作文 篇4
清晨，每當我拉開窗簾時，總有一綹陽光透過窗照向我的臉龐，暖暖的。這時，我不禁想起了每天上學路上都會看到的清潔工人。
每天清早，當我上學的時候，總會看到一位清潔工人在忙忙碌碌的清潔地面，他穿著一件橘黃色的外套，藍色的褲子，稍顯有些破舊，但總是很干凈。他仔細地檢查著地面，一有臟東西，他立馬用他手上長長的夾子扔進垃圾車中。當走過垃圾桶時，他不怕臟，用雙手將桶拿起，將垃圾倒入車中，再用夾子將桶清理干凈然后默默地離開。
不管是晴天還是雨天，他總是辛勤地工作著。
有一天，天陰沉沉的，天空飄著雨，我撐著傘走去學校，在路上又看見了那位清潔工。他依舊是彎著腰，仔細的清潔地面，仿佛雨對他來說沒有任何影響。過了不久，一輛車開過，將路上的積水濺到了他身上，他只是看了看那輛車，接著又繼續(xù)工作。又過了一會，幾個小孩跑了過去，拿著手中的瓶瓶罐罐就對著清潔工扔去，嘴里還不停地說著：“臭老頭，臭老頭�！鼻鍧嵐ひ矝]有說什么，臉上掛著一抹悲傷的`微笑，將垃圾收入車中，接著默默走開。我看到這一幕，心中不禁有些憤怒，但是看到清潔工那博大的胸懷，為世界默默付出的精神，不由得敬佩起他。
這位清潔工就像是一綹陽光，照亮了世界，使世界因為他的微小的力量而改變，用博大的，溫柔的胸懷將黑暗全部沖散。想到這里，我不禁開始反省自己的行為，我們在生活中為了一點小事就斤斤計較，不肯讓步，并且有時還因此而造成更大的禍害，如果我們每個人都像這位清潔工一樣，化為一綹陽光，那么這個世界一定會晴空萬里。
陽光作文 篇5
你默默不語的早起督促，你柔軟眸光中的責備或希冀，是我整個世界的陽光燦爛。
——題記
這一段時光，我將永遠銘記。如果幼稚和長大是兩岸，那么成長就是中間那條河；如果惰性和軟弱是阻礙我渡河的水草，那么你們就是渡我過河的執(zhí)槳者。如果不是你們，我如今又是什么模樣？
清晨，陽光微微灑下，風帶來涼意，微有些濕漉漉的大地，被踏上我們上學的腳步。
來到教室，人不多，寥寥無幾，正聚著說笑。我放下書包，猶豫一會兒，也加入了說笑聊天的.行列。
早起的你走了進來，我有些尷尬地回到座位，拿起書本漫不經(jīng)心地讀。
你說了一句早讀，看了一下我們，便去了辦公室。我望著你離開的背影，忽然懂得你的早起是為了督促我們讀書罷了。于是，我手微微握緊書本，一字一頓輕聲讀了起來。
上午，陽光已有了些許熾熱的意味。我抬頭看著你走上講臺，一如以往講著語法，給我們放聽力，可是你的眸中分明有鼓勵有希冀、也有淺淡的焦急。我低下頭，第一次這樣仔細地看著每一個單詞。你的希冀和鼓勵，我們都不忍辜負。
午后。陽光灑落大地，綠葉蔥籠煥發(fā)著勃勃生機。這夏日的午后，熱烈似火，但對于坐在教室里的我們可并不美妙。
細密的汗水布滿額頭，我拿著筆百無聊賴地聽講，聽著窗外若有似無的風，一遍遍默念心靜自然涼，時不時地就會走神，然后暗自懊惱。
忽然，講臺上的正在講議論文、說明文技巧你無意般看了我一眼，眸子里浸滿了陽光般的溫暖嚴厲和淡淡責怪。我抿抿唇，伏下身子認真做起了筆記。不知為何，此刻，反而不再懼怕炎熱，心頭一抹淺淺的溫暖，是你贈我的陽光。
傍晚，夕陽西下，風吹拂過來，去了一天的疲憊與炎熱。
走出校門，回頭一望，陽光還在，一直都在，守望著我們，每一步前行。
這一段時光，是最后的沖刺，也是我沐浴在陽光下的成長。陽光熾熱，卻也溫暖動人。
雖然滿頭汗水，仍要一路前行。
陽光下，讓我們一起成長，走在路上，每一步都腳踏實地。
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