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      2. 陽光燦爛的日子作文

        時(shí)間:2022-01-31 18:56:42 陽光 我要投稿

        陽光燦爛的日子作文范例

          【篇一:陽光燦爛的日子】

        陽光燦爛的日子作文范例

          每一天,太陽都會(huì)升起來,高高地掛在天上,給我們送來溫暖和光明,以至于我們?cè)诿刻斓纳钪校坪醵己雎粤岁柟獾拇嬖。但是,在那一天,我真正感受到了陽光的溫暖和燦爛。

          一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大開幕了,同學(xué)們都積極踴躍地報(bào)名參加各種項(xiàng)目。到了男子1000米長跑的項(xiàng)目時(shí),我報(bào)名參加了。我以為自己的長跑還不錯(cuò),可誰知……

          “三——二——一!”“砰”的一聲發(fā)令槍響,我和其他運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭,沖出了起跑線。前兩圈我還不錯(cuò),能跟上別人,可是到了第三圈,我就顯出明顯的體力不支,汗水像斷了線的珍珠直往下落。我咬著牙想堅(jiān)持,但是,過度的疲勞打敗了我的意志,終于停了下來,用走的方式結(jié)束了全程。

          當(dāng)我氣喘吁吁地回到自己班級(jí)的地方,迎接我的是一張張冷漠的面孔。接著,有的同學(xué)開罵了:“嘿,沒事兒報(bào)名長跑!”“我們班隨便抓出來一個(gè)人來都比你強(qiáng)!”……原本高高在上的太陽似乎被烏云遮住,陰風(fēng)怒號(hào),我渾身冰冷,一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)死人一樣。

          忽然我的朋友阿杰走過來,給我遞過來一瓶水,并給了我一個(gè)擁抱,一個(gè)溫暖的擁抱。他對(duì)我說:“凡事不在于成功入否,只看你盡力了沒有;你盡了力,就沒什么可說的。把他們的話拋在腦后,光明在前方等著你!”

          霎那間,陽光穿透了厚厚的云層,照在我身上,一股暖流問暖了我的全身。我感到了,陽光像充了電似的,無比溫暖,無比燦爛。

          那一天,一個(gè)陽光燦爛的日子,以至于現(xiàn)在還閃耀在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。

          【篇二:陽光燦爛的日子】

          說來也巧,我與班里的一位同學(xué)之間已有好幾年的朋友關(guān)系了。我們兩個(gè)還沒有上幼兒園的時(shí)候就一起玩了,再后來同一幼兒園,上小學(xué),中學(xué)都是同一個(gè)班集體。

          我們兩個(gè)在這整一個(gè)過程當(dāng)中,漸漸地我們成為了朋友。以前跟他在同一個(gè)小區(qū),有空的話,我們兩個(gè)就會(huì)不約而同地一起下來玩,連一聲招呼都不用打。

          后來,我和他分居兩地,我原本以為我跟他之間的聯(lián)系就會(huì)因此而斷掉。然而我錯(cuò)了,我與他之間的聯(lián)系一直延續(xù)到現(xiàn)在。

          在小學(xué)剛剛開始時(shí),我與他無話不談,總是形影不離地在一起玩。說實(shí)話,后來,我與他都漸漸長大,心中難免會(huì)有一些隱私,我與他也已經(jīng)不像以前那樣無話不談了,形影不離了,也沒有像以前那樣親密了。

          后來,又有一個(gè)他介入到了我們之間,從此,我們?nèi)齻(gè)成為了好朋友,到某一個(gè)人家里去玩,那個(gè)人一定會(huì)爽快的答應(yīng)下來,彼此之間也沒有隔閡了。自己的生日也少不了另外兩個(gè)人。

          可是,從小學(xué)升入中學(xué),大家還是要分開的,畢竟天下沒有不散的“伙伴”,那個(gè)他去了另一所學(xué)校。我和他進(jìn)了同一所學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)。

          近來,我也沒有通個(gè)電話給他,這是覺得對(duì)不起他,接下來,我決定要打個(gè)電話給以前所有的朋友,去問問他們的情況。

          我們?nèi)齻(gè)有時(shí)也會(huì)鬧出點(diǎn)矛盾出來,有時(shí)候甚至回鬧僵掉,可是沒有多長時(shí)間,就會(huì)和好如初了。

          我們?nèi)齻(gè)不會(huì)互相偏袒對(duì)方,反而到某些必要的地方就會(huì)提些建議出來。這一份友情就是我心中的那一縷陽光,我會(huì)永遠(yuǎn)記住并珍惜這份友情,也不知道他們是否這樣想?

          【篇三:陽光燦爛的日子作文】

          陽光燦爛的日子是美好的,陽光燦爛的日子是充實(shí)的,陽光燦爛的日子是令人向往的。每個(gè)人都渴望陽光燦爛的日子。

          我焦急地等著一路公交車,突然一位老爺爺一瘸一拐地走來,我心想都這么大歲數(shù)了,怎么還坐公交車,車上的人那么多,磕磕碰碰是避免不了的。不知道子女是怎么想的,公交車來了,看到這么大歲數(shù)的老爺爺,我小心翼翼地把他扶上了車。他沖我微笑了一下。我也回這個(gè)老爺爺一個(gè)燦爛的微笑,我扶老爺爺坐在一個(gè)空座上,我們友好的交談了起來,我問他為什么不打出租車,老爺爺說現(xiàn)在退休了,花的都是子女的錢,他們掙錢也不容易,能省點(diǎn)就省點(diǎn)吧。

          聽完這些話,我突然感覺鼻子酸酸的,眼淚不由自主地從眼眶里流出來,像個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么樣也控制不住。也就是在這一瞬間,我突然明白了父母的苦衷,真是可憐天下父母心。

          面對(duì)初春的陽光,我心里更踏實(shí)了,因?yàn)槲矣窒虺墒爝~進(jìn)了一步!這又是一個(gè)陽光燦爛的日子!

          暑假開學(xué)后,我的好心情被破壞了,我的語文成績下降了,甚至不及格。我的心情一下子就跌進(jìn)了谷底。這時(shí)老師給我換了一個(gè)同桌,這個(gè)新同桌的語文成績非常好,過了一斷時(shí)間,我在同桌的幫助下,成績有了提升。期末考試我的語文成績居班級(jí)榜首。陽光燦爛的日子又回來了!

          陽光燦爛的日子,心花怒放!但我知道,這是需要我們的付出和努力的!

          【篇四:陽光燦爛的日子】

          早晨,我睜開雙眼,看見了一縷陽光透過窗簾射進(jìn)了屋內(nèi)。明亮而不是溫和。我伸出一只手,想要接住它。陽光照射在我的手上,一股暖流直擊心底。

          我起身走向窗戶,伸拉來開了窗簾,早晨的陽光不似中午時(shí)那般烈,也不似傍晚時(shí)那般緋紅。暖暖的陽光照射在身體上,是暖洋洋的,是溫暖的,我懶惰的伸了個(gè)懶腰,看著早已升入天空的太陽,在溫暖中,開始了新的一天。我透過窗看著陽光所照射到的每一個(gè)角落:翠綠的樹葉在陽光的照射下附有勃勃生機(jī),而樹葉后的荔枝,想一個(gè)害羞的小姑娘,把他的那紅撲撲的臉藏在了樹葉的背后,只露出了一小點(diǎn)胳膊。

          午飯過后,我站在了陽臺(tái)上遠(yuǎn)眺著。陽光直射著大地,路地上投射著幾只椰樹的影子,光看影子,你匯聚的那些書有些蔫焉,但你若是看著是的話,便不會(huì)這么覺的了:挺拔、棕褐色的的樹干,還有在陽光照射下而顯得油亮的枝葉,一切都是那么的陽光。

          深圳傍晚的夕陽,雖沒有火燒云那般紅艷;也沒有農(nóng)村里的那般多彩;雖不似早晨那般溫暖;不似中午那般烈艷,但他總能給我?guī)眢@喜。云朵千姿百態(tài)的展現(xiàn)著他們穿著紅衣時(shí)的美,給人無盡的遐想。

          太陽漸漸西墜,天也漸漸黑了。月亮獨(dú)掛天頭,沒有月亮、星星的陪襯,顯得落寞了許多。整個(gè)世界一改白日的陽光熱鬧,搖身一變,變得憂郁悲傷。孤寂的情愫涌上心頭,我不禁想到,若是白日,陽光普照大地,卻沒有花鳥、高樓的襯托,是不是也會(huì)顯得孤獨(dú)呢?人因該也是這樣,沒有朋友,沒有親人,獨(dú)自一人站在空曠的廣場上唱獨(dú)角戲也是會(huì)孤獨(dú)的吧。

          【篇五:陽光燦爛的日子】

          有好朋友陪伴在身邊的日子,陽光仿佛格外燦爛。

          放下心中的繁瑣,放下壓得喘不過氣的教科書,我和最好的朋友帶著一顆童真未眠的心去吹泡泡,聽起來旁人或許覺得我們幼稚,但對(duì)于我們來說,這是一段友情的縮影,普通,卻很珍貴。

          坐在高高的圍墻上,我們比誰都快樂,拿著手中的膠棒不停地?fù)]著,泡泡包圍了我們,真的好久都沒有試過笑得如此開心。

          “你看,原來泡泡會(huì)越飄越薄”她驚奇地說!熬拖裆钜粯,所有的事情都會(huì)隨著時(shí)間的演變而淡化,再不開心、再痛苦的事都會(huì)過去的……”我安靜地回答。突然間我覺得自己好像長大了很多,好像心存很多人生道理,跟她之間不僅僅是以前的玩鬧,更多的是聆聽、是肯定。

          泡泡漫天飛舞,就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在我們的秘密!叭绻覀兛梢越(jīng)常來吹泡泡,坐在這圍墻上聊天就好了,你說是嗎?”“嗯,我也想!”不知道這是不是每一個(gè)孩子的向往,又或許說這是一段最純真的對(duì)白。其實(shí),我那時(shí)在心中暗暗地說:“只要有你在的地方我都愿意陪你笑到最后,即使沒有漫天的泡泡,即使只是在圍墻上靜坐,我們依然能感受陽光的溫暖,因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>

          臨走時(shí),不禁用手觸摸了一下眼前飄過的泡泡,每一個(gè)泡泡都刻畫著我們的笑容。還記得那是晴天,那燦爛的陽光,成了我們友誼最美好的見證……

          【篇六:陽光燦爛的日子】

          它,是煙火留下瞬間華美;它,是美酒,越久越醇;它,是風(fēng)兒吹開了荒蕪的山頭。它。是親情,是友誼,是師生情,都是人間最偉大的愛。

          每天早晨,外婆總是側(cè)著微胖的身子在繁忙的街道中穿梭,為的是給我買早飯。睡眼惺忪中,外婆提著袋子,輕輕把我喚醒:“乖孫女,瞧瞧,這可是你最愛的奶茶,嗯,還有香噴噴的油條!蓖馄趴?cè)堑梦伊骺谒嗳嘌,突然發(fā)現(xiàn),外婆的雙鬢已盡數(shù)變白,從小到大外婆無微不至的照顧我。在印象中,外婆是那么有活力,皮膚那么有光澤。如今想來,外婆在慢慢變老。她的皺紋有一條為我而生,有一絲發(fā)為我而白。我頓時(shí)說不出話來。

          一尺講臺(tái),兩袖清風(fēng)。黑板上的粉筆嘰嘰喳喳的寫個(gè)不停。無論是情緒高亢還是低沉,都感染了講臺(tái)下的我們。您是一位教書人,更是我們大家的心靈美容師。因?yàn)槟覀冾I(lǐng)略自然的美好,因?yàn)槟覀儼l(fā)現(xiàn)世界的真情,因?yàn)槟覀儞碛胁┐蟮男亟。您為我們的改變而愉悅,為我們的不良行為而憂心。您不僅付出了精力和時(shí)間還獻(xiàn)出了愛。

          友誼,是五彩繽紛的顏料,給人生的畫卷添上絢麗的色彩。朋友是孤獨(dú)時(shí)的一句問候,是心煩時(shí)的一句勸慰。有了朋友的關(guān)懷,這一路不再迷茫。青春因有朋友而多彩,一起瘋,一起笑,在困難面前,我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。在我們心中,它像松柏一樣常青,永恒的回憶,永不磨滅。

          親情,友情,師生情,潺潺的流淌在生活中。愛,就在身邊。我在愛的陽光下成長。作文

          【篇七:陽光燦爛的日子】

          陽光燦爛的日子是幸福的,陽光燦爛的日子是充實(shí)的,陽光燦爛的日子是快樂的,陽光快樂的日子是暢爽的。但這樣的日子并不是每天都存在,它是由自己的心情而決定的。

          我玩得有一點(diǎn)累了去超市買了一瓶水,從超市回來的時(shí)候天有點(diǎn)陰了。我邊喝邊往家走。無意間,我把手放進(jìn)了我的口袋,我站在了那兒,因?yàn)槲业目诖锞谷灰环皱X也沒有了。我回想著我去超市的過程,但最終也沒有找到什么疑點(diǎn)。我決定回去找一找。可我心里并沒有抱多大的希望,因?yàn)槲液軔蹃G失東西爸媽也知道,畢竟來這里的人很多,如果是丟在了路上,恐怕早就被人撿走了。

          走到前面的路口,我看見了一個(gè)老奶奶,她旁邊有一個(gè)絲袋子,她穿著一件臟兮兮的衣服,正坐在那里休息。見我東張西望地走過來,就走到我的身邊說:“孩子,你在找什么?”我當(dāng)時(shí)正因找不到錢而氣惱,我說:“我的錢丟了!澳棠蹋俏姨绷,您等幫我找找嗎?”“孩子,你丟了多少錢?”“一共四塊,都是一元一元的!蹦棠贪彦X給了我后就蹣跚地走了,望著她的背影,我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了,今天真是陽光燦爛的一天。

          那是因?yàn)橐淮握Z文考試,我的語文成績通常都是90多分,而那次考試我考了100多分,被人都不相信是我自己通過自己的努力取得了好成績,我很難過,老師有一次說:“張帥透過努力去得了好成績大家要向他學(xué)習(xí)!崩蠋熀透改傅谋頁P(yáng)讓我再次感覺到陽光又回到了我身邊。

          哈哈!陽光燦爛的日子!

          【篇八:陽光燦爛的日子】

          中午吃完飯我就來到教室,看到一些早到的學(xué)生拿著各種各樣的玩具在玩:有抱大笨熊的、有給芭比娃娃穿衣服的,還有玩搖控小汽車的……。心里很是納悶:怎么把玩具都帶到學(xué)校里來了!于是我就喝聲道:“把玩具收起來,早上作業(yè)沒完成的學(xué)生趕快寫作業(yè),完成的可以看課外書!”同學(xué)們戀戀不舍地把玩具放在一邊。

          這時(shí)胡老師從外面走來,說:“中午不要布置作業(yè),把時(shí)間給學(xué)生。我讓他們都帶了玩具,讓他們?cè)谝黄鸾榻B自己的玩具,或在一起比比誰的小汽車跑的快,誰的陀螺轉(zhuǎn)的歡。”她因?yàn)橄挛缫萄,把學(xué)生按玩具種類的不同分了組后,就急匆匆走了。

          教室里,女同學(xué)分成了兩組,一組是以張雅婷、黃曉樂帶頭的,另一組是以張心怡、何曉玉帶頭的,她們?cè)谝黄鸶吲d地介紹著自己的布玩娃娃;走廊里,男生們有玩陀螺的、有玩搖控賽車的、有玩跳棋的……。

          我在教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走廊里看看,再抬頭望望天空,雖然已是寒冬,但此時(shí)此刻太陽高高掛在天上,暖暖地照著我們,好舒服、好愜意。只見班上的袁童瑤同學(xué)抱著心愛的布娃娃獨(dú)自一人靠在門口坐著,悠閑的哼著小曲……多么溫馨美麗的畫面呀!看著這些,我的頭腦里立刻浮現(xiàn)出陽光下茁長成長的幼苗情景圖來,霎時(shí)間,我的心也跟著開朗、燦爛起來,好想好想這一刻能成為永恒。當(dāng)下午第一節(jié)課鈴聲響起時(shí),同學(xué)都自覺地回到座位上坐好,張張小臉上漾出幸福、滿足的微笑。

          陽光燦爛的日子,每個(gè)孩子心中充滿了陽光,陽光燦爛的日子,每個(gè)老師心中也同時(shí)擁有了一份燦爛的幸福。

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