追逐陽(yáng)光的腳步作文800字（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的追逐陽(yáng)光的腳步作文800字，希望能夠幫助到大家。
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇1
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃，花開(kāi)葉笑的季節(jié)，寒冷會(huì)隨那冬雪一起融化。然而，今年的這個(gè)本應(yīng)溫暖的春天卻令人生疼地冷。
窗外的風(fēng)格外猛烈，雨點(diǎn)無(wú)情地打在有些心灰意冷的人們的臉上，難怪有人罵“這該死的天氣”。冬天以來(lái)，我總是習(xí)慣地穿著三件衣服，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)提醒我加件衣服。把拉鏈拉到領(lǐng)子的頭，縮一縮脖子，這個(gè)春天真的點(diǎn)冷。
腦子里不禁跳出一個(gè)畫面：春天的陽(yáng)光下，一個(gè)腿腳有些不方便的老奶奶拿著一件厚夾襖追著一個(gè)小女孩到處跑，口里不停地喊“紅啊，聽(tīng)話，別跑了，加件衣裳”，小女孩嘻嘻哈哈的一路笑著……
那個(gè)小女孩就是孩童時(shí)代的我。童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！
現(xiàn)在，我拼命的思念著一個(gè)人，一個(gè)全世界最疼愛(ài)我的人；當(dāng)然，與其說(shuō)是最愛(ài)我，不如說(shuō)愛(ài)她的每一個(gè)孩子及她孩子的孩子。我幸運(yùn)，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)滿身是愛(ài)的奶奶；然而，我又很不幸，因?yàn)楝F(xiàn)在她不在我身邊了。于是，我非常自私地想，現(xiàn)在她不在我身邊，她是不是跑去愛(ài)別人了呢？
“奶奶，我冷啊！”我又開(kāi)始幻想著您拿著衣服在我身后慢慢地跑著，但發(fā)現(xiàn)彼此間的距離拉的愈來(lái)愈遠(yuǎn)了。奶奶你放心，我會(huì)放慢速度，否則你就不追上我了；但，我又不能跑得太慢，因?yàn)檫@樣一來(lái)，你就會(huì)容易追上我，我喜歡被你這樣追著。我希望時(shí)光就此擱住，讓我好好享受被陽(yáng)光追的感覺(jué)。
童年記憶，雖不那么清晰，但有關(guān)幸福陽(yáng)光的，我一件也沒(méi)忘記。
此時(shí)，已是春天，但很少見(jiàn)到太陽(yáng)的臉，這寒冷的天氣使人們開(kāi)始思念陽(yáng)光，而我特別想念那縷屬于我的陽(yáng)光。不要緊，白天太陽(yáng)躲起來(lái)，晚上我可以在夢(mèng)里追逐陽(yáng)光的腳步，尋求那份屬于我的幸福，我將當(dāng)珍寶一樣藏好它，一生守護(hù)著它。
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇2
那是踏入初中課堂的第一天，老師行色匆匆沒(méi)有踩著鈴聲進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，可以看出她略微穩(wěn)定了一下情緒，“同學(xué)們，你們可知道自己是多么的幸運(yùn)？原本的35中是破舊不堪的教學(xué)樓，冬天要靠生火爐來(lái)取暖；是連足球門都沒(méi)有滿是黃泥的操場(chǎng)，是帶著窟窿露著白茬的黑板和那坑坑洼洼的講臺(tái)……”在老師的敘述中我的目光被窗外射進(jìn)的陽(yáng)光所吸引，追隨著那明亮的陽(yáng)光，我看到外面寬闊的操場(chǎng)上，有學(xué)生在嬉戲，健身器材上有幾個(gè)女同學(xué)相互依偎好像在談?wù)撝裁�，依稀的還能聽(tīng)到籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)傳來(lái)的吶喊聲。一切都那么美好，想想自己一貧如洗的家，被生活染白了雙鬢的母親節(jié)衣縮食供我上學(xué)，病臥在床的父親，看來(lái)……“同學(xué)們”老師突然提高了聲音“如今你們看到的一切都是大連新紀(jì)元房產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司為我們締造的。今天將舉行學(xué)校落成典禮，界時(shí)你們將會(huì)看到給予我們巨大幫助的慈善家，有希望同學(xué)們能夠心懷感恩，呈現(xiàn)最好的精神面貌！”
我環(huán)視四周，一切都是嶄新的，就像在電視里看到的學(xué)校一樣。心里在默默估算，這學(xué)校蓋好應(yīng)該不少錢吧！這么好的學(xué)校，卑微的我不知會(huì)呆多久？
典禮如期進(jìn)行，全校以能做到的最隆重的方式歡迎新紀(jì)元的代表，鼓聲號(hào)聲聲聲入耳！而沒(méi)想到是典禮中，除了有雙方各種代表講話之外，新紀(jì)元不僅捐贈(zèng)五十萬(wàn)元人民幣給學(xué)校，還給帶來(lái)了獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)給10品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，而我成為其中的一員，2000元，對(duì)于別人可能不算什么？對(duì)于我來(lái)講無(wú)疑是一筆不小的數(shù)目，它意味著很多學(xué)雜費(fèi)用的有著落了。接過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金那一刻，我只記得那位叔叔笑容很燦爛，就像當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光一樣明亮，而整個(gè)世界都沉浸在陽(yáng)光之中。
雄心已在九霄外，壯志不改天地間。君曾為我送溫暖，我今為誰(shuí)揚(yáng)風(fēng)帆？走下臺(tái)的那一刻成為永恒，銘記于心，因?yàn)槲乙衙靼棕?zé)任于我之重要。此時(shí)社會(huì)的拳拳愛(ài)心和殷切希望化作陽(yáng)光為我領(lǐng)航；彼時(shí)我亦要化身一縷陽(yáng)光溫暖他人！
陽(yáng)光就在前方，無(wú)論前路前路多么坎坷，我都要跟隨陽(yáng)光的腳步勇往直前！
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇3
花兒綻放，是因?yàn)榕ο蛑?yáng)，奮力得到一縷陽(yáng)光。我想追逐一縷陽(yáng)光，因?yàn)槲乙蚕胱屪约旱那啻罕M情綻放。
青春是一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，以至于用任何詞語(yǔ)都無(wú)法道盡它的美好。她溫柔不暴躁，它朝氣蓬勃，它無(wú)悔而堅(jiān)強(qiáng)。
我愿意追逐那青春的一縷陽(yáng)光。我是一個(gè)少女，站在青春的十字路口，既有滿懷期待的興奮又有迷惘的忐忑不安。那一縷陽(yáng)光像燈塔一樣發(fā)出微弱的光。我相信，那一抹光將會(huì)越來(lái)越亮，我也將越來(lái)越不害怕黑暗，我矗立在人生最美麗的時(shí)刻，像太陽(yáng)剛跳出地平面，把大地染紅了一片。青春就需要那能燃燒一切的活力。
我要追逐那一縷陽(yáng)光，我是一個(gè)青年，懷揣著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這夢(mèng)像一縷陽(yáng)光，是那縷我要追求的陽(yáng)光，任何一切都不會(huì)成為我追逐之路上的絆腳石，我會(huì)用我最大的力量去戰(zhàn)勝困難，就算屢戰(zhàn)屢敗，也要重新站起來(lái)。
青春也需要堅(jiān)持不懈的耐力。
我在追逐那一縷陽(yáng)光。我是一朵小花，憧憬著清新溢鼻的春風(fēng)，但是我現(xiàn)在要做的是努力汲取水分，還有享受那一縷陽(yáng)光，這樣才會(huì)沖破泥土的封鎖，享受春風(fēng)的溫暖輕撫。
這縷陽(yáng)光會(huì)讓我倍加珍惜生命的時(shí)時(shí)刻刻，我，其實(shí)也就是你，我曾經(jīng)試圖放棄過(guò)追逐，是什么讓我繼續(xù)奔跑？是綻放，只是為了趕上花季，在這百花爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里有我的笑靨。
很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間了，漫漫長(zhǎng)夜里，我攢足了陽(yáng)光，懷著激動(dòng)澎湃的心情去迎接這一個(gè)芳香的季節(jié)。一場(chǎng)大雨澆灌了我們，他們有的枯萎了，只有我這朵小花雖然奄奄一息但是仍然在頑強(qiáng)的支撐著，我堅(jiān)信“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。
青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)只有一次，不要錯(cuò)過(guò)這一美好時(shí)期中的美好時(shí)光，我要綻放在這個(gè)迷人的季節(jié)里，我努力把花葉盡量舒展，這樣才能吸收到更多的陽(yáng)光，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，享受著，盡情的笑著，使青春無(wú)悔。
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇4
陽(yáng)光，是溫暖的代表，溫暖我心;陽(yáng)光，是光明的化身，照亮前方未知的人生之路。而追逐陽(yáng)光，將是我們一個(gè)又一個(gè)青少年前赴后繼的追求。
落葉季——秋
“我不行了，不跑了!”望著被“秋老虎”曬得滾燙的跑道，盤算著最后兩百米的距離，我吼著，停下了腳步。個(gè)頭和我一般高，卻很有力的你也停下腳步：“怎么了?不是說(shuō)好一起跑完5圈的嘛，走啦!”說(shuō)完伸出你大大的手，抓住了我的手，然后跳起輕快的步子往終點(diǎn)跑去。好像是你的手有能量似的，我也擦了擦汗，咬咬牙，跑向終點(diǎn)……
禿葉季——冬
“這樣可不好，寒假我要給你進(jìn)行殘酷的訓(xùn)練，一天兩公里，不許停!”兩公里!我的嘴夸張的長(zhǎng)成了O形。但看到你堅(jiān)定的眼睛，想到體育中考，走!寒冬，漫長(zhǎng)的街道人不多，我們兩個(gè)跑步的影子被昏暗的路燈拉得很長(zhǎng)。我只感覺(jué)五臟六腑都快要吐出來(lái)了，眼前的世界在轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，我?jiàn)^力追上去，只知道雙腳在動(dòng)，還有你面前漸漸探出頭的朝陽(yáng)。在那個(gè)沒(méi)有溫度的太陽(yáng)下面，是兩個(gè)追逐它的少年。
新葉季——春
“嘀”一聲刺耳的哨聲，我踏著初春的空氣，跑出運(yùn)動(dòng)會(huì)的起跑線。一公里的路程，對(duì)于幾個(gè)月前的我而言和幾光年沒(méi)有區(qū)別。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如猛虎一般跑著，將我甩下。我不著急，漸漸加快步子，前面的運(yùn)動(dòng)員有些累了，超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……又到最后兩百米了，前面幾米遠(yuǎn)剩下最后一個(gè)對(duì)手。筋疲力盡的我已傲于第二的成績(jī)，但突然我看見(jiàn)前方懸掛著大大的太陽(yáng)陽(yáng)光灑在身上，我好像有了能量，我沖刺了，超越了，過(guò)線了，第一!
站在美麗的五星紅旗下的我，拿著第一名的獎(jiǎng)狀，異常興奮。在鼓掌的人群中我看見(jiàn)了你，在陽(yáng)光下，白色校服好似金光閃閃的盔甲。陽(yáng)光下的我肯定也是這樣吧。我想，若沒(méi)有當(dāng)初那些追逐陽(yáng)光的日子，是不會(huì)有現(xiàn)在的成功的。
中午，我打開(kāi)窗子，樓下有兩個(gè)初一的新生在向著陽(yáng)光的方向奔跑……
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇5
有一種美好的心愿叫做夢(mèng)，若要去那彼岸，定先揚(yáng)起堅(jiān)定的風(fēng)帆，夢(mèng)想國(guó)度前是黑暗和風(fēng)暴，唯有穩(wěn)舵前行，才能乘風(fēng)破浪。少有人能成功，也少有人會(huì)犧牲，多數(shù)人都在迷霧、暗礁前停下，眺望那似是遙不可及的距離默默嘆息。
我們都是在陽(yáng)光下奔跑的人，沒(méi)有誰(shuí)知道前路會(huì)是平坦或崎嶇，但也沒(méi)有誰(shuí)曾退縮，我們夢(mèng)想看盡心中所求美好，走過(guò)快樂(lè)的沙灘，踏上清新的松間小路，登上巍峨的高山，穿越蒼茫的沙漠，追尋陽(yáng)光的腳步，去海角天涯，去世界盡頭，去尋一生所執(zhí)念的光明。一天又一天，一年復(fù)一年，我們?cè)谏巾斂春陚グ蹴绲娜粘�，在湖畔看柔美清婉的日落，在草地看閃耀光華的流星，也許離夢(mèng)不遠(yuǎn)了吧!
什么是夢(mèng)?出門走走，便可知，幼鳥的夢(mèng)想是展開(kāi)雙翅飛翔于天地間，松鼠的夢(mèng)想是在過(guò)冬前儲(chǔ)存足夠的食物，魚兒的夢(mèng)想是能自由穿梭于水中，喜鵲的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)唱著快樂(lè)的歌，小黑狗的夢(mèng)想是一直有肉骨頭吃，大黃貓的夢(mèng)想是在有一天學(xué)會(huì)釣魚，花蝴蝶的夢(mèng)想是棲身在永不凋謝的玫瑰上，鄰家的哥哥希望考取心儀的大學(xué)，賣餅的阿婆希望閨女能平平安安。夢(mèng)是平凡的，偉大的，每個(gè)人都有這樣的期盼。
我想有一天，我能用手中的畫筆，描繪這斑斕、繽紛的世界。夢(mèng)想是一顆種子，悉心的灌溉、培育，方可開(kāi)出屬于你的花朵，我用心去灌溉它，風(fēng)吹雨打我陪它承受，這樣做，是不是會(huì)開(kāi)出一朵燦爛的向日葵?我常對(duì)著它說(shuō)每天發(fā)生的一切，說(shuō)我的心聲，不知不覺(jué)，它已經(jīng)占據(jù)一方天地，它仍在茁壯成長(zhǎng)。我不知道會(huì)不會(huì)有那么一天，我會(huì)淚流滿面跪在它面前，告訴它：“對(duì)不起……”然后看著它枯萎，但我會(huì)在晴天帶它曬太陽(yáng)，在雨天為它撐傘，守護(hù)著它，陪著它，直到地老天荒。
再弱小的夢(mèng)，都有強(qiáng)大的靈魂在支撐，守候它，灌溉它，和它一起成長(zhǎng)，這是我們需要做的一切!
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇6
為什么有的西瓜甜有的西瓜不甜呢?那是因?yàn)�，有的西瓜甘愿接受�?yáng)光的照射所以就甜了，有的西瓜懼怕陽(yáng)光的照射躲在陰影里所以就不甜。陽(yáng)光是公平的，西瓜的甜與不甜，不在于陽(yáng)光，而在于西瓜自己。
其實(shí)，做人何嘗不也是這樣呢?有的人光輝燦爛，有的人卻暗淡無(wú)光，這是為什么呢?那是因?yàn)�，光輝燦爛的人勇于追求生命陽(yáng)光，甘愿接受命運(yùn)的磨礪;黯淡無(wú)光的人卻甘愿躲在安穩(wěn)的環(huán)境里，得過(guò)且過(guò)、貪圖安逸。其實(shí)，上帝給了每個(gè)人鑄就輝煌人生的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于，你是勇于追求、不斷進(jìn)取，還是得過(guò)且過(guò)、貪圖安逸。
也許，有人會(huì)反駁說(shuō)，人的命運(yùn)是不同的，有的人就是無(wú)論怎樣努力，也難做出什么成就，而有的人卻因?yàn)橄忍鞐l件好，很容易就能取得人生的成功。真是這樣嗎?
如果論命運(yùn)不濟(jì)，有誰(shuí)比得上美國(guó)盲人作家海倫·凱勒?對(duì)她而言，她又聾又啞，童年時(shí)就被陰影籠罩。面對(duì)這樣一個(gè)聾啞兒，如果當(dāng)時(shí)有人說(shuō)，這是日后的著名作家，聽(tīng)者恐怕會(huì)把這話當(dāng)成奇談怪論。但是，海倫·凱勒卻勇敢地逃脫了生命的陰影，她勇敢地追逐著光明，她艱難地學(xué)習(xí)。她不懼陽(yáng)光炙熱，拼盡全力捕捉著生命中微弱的陽(yáng)光。最終，她成功了。像海倫·凱勒這樣先天條件很差的人，尚且能鑄就人生輝煌，我們又怎么能說(shuō)，我們就沒(méi)有鑄就人生輝煌的可能呢?又怎么能說(shuō)，能否鑄就人生輝煌是完全取決于命運(yùn)呢?
我們都學(xué)過(guò)《夸父逐日》這篇古文，文中的夸父，生命不止，追逐光明的理想就不止。其實(shí)，在人生的道路上，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)夸父，追著自己的理想，接受各種困難的挑戰(zhàn)，哪怕倒下了，也能為大家貢獻(xiàn)出一片美麗的鄧林。
不斷追求陽(yáng)光的小樹最終能長(zhǎng)成參天大樹，躲在樹蔭下乘涼的苔蘚永遠(yuǎn)只能匍伏在地下。如果你懼怕炙熱，甘愿躲在涼蔭下，那你永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
朋友，如果你想鑄就人生輝煌，你就勇敢地追逐陽(yáng)光吧，不要再躲在陰影中，讓我們的生命因?yàn)殛?yáng)光的照耀而大放異彩。
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇7
黃昏的冬季，我一個(gè)人走在空曠的天中路。彎曲的道路看不到盡頭，只有無(wú)力的斜暉照射著我孤寂的身影，以及極少數(shù)擦肩而過(guò)的陌生人。凜冽的寒風(fēng)忽地掠過(guò)，毫不留情的帶走身上僅有的溫度。縮了縮脖子，強(qiáng)忍著喉嚨口的難受繼續(xù)向前。彩色的路標(biāo)和閃爍的紅路燈串聯(lián)成一條好看的曲線。曲折的向前延伸，沒(méi)有目的的延伸著。
就像現(xiàn)在的自己，看不清初三的目標(biāo)。想起爸爸看著自己的成績(jī)單，然后不知從什么地方拿出印著密密麻麻記錄的手機(jī)賬單，溫柔的臉上隱忍著一觸即發(fā)的怒火
。隨后重重的扔下兩張似乎千斤重的薄紙，再也不看我一眼。想起這時(shí)的媽媽會(huì)是那般的無(wú)奈，深邃的目光讓我慚愧的無(wú)言以對(duì)，只好低下頭。想起老師重重的嘆息聲，看著試卷一次又一次對(duì)自己說(shuō)：“加油啊……”想起爺爺曾經(jīng)送給自己的向日葵……當(dāng)清晨，旭日將細(xì)碎的金粉撒向向日葵的臉，它便開(kāi)始不厭其煩的眺望著太陽(yáng)，心中充滿無(wú)限的喜悅和希望。即使看花了眼，看酸了脖子，它們?nèi)阅茉诤诎抵蟊媲逄?yáng)的方向。
一顆顆稚嫩的種子，倔強(qiáng)的用力沖破泥土的束縛，它們知道，只要沖破土壤，便有了金色的希望。迎著那陽(yáng)光，迎著那希望，便看到了未來(lái)，那遙遠(yuǎn)而臨近的未來(lái)�！懊總�(gè)孩子的心中都住著一株向日葵……”爺爺把向日葵盆交到我手中時(shí)說(shuō)道。我停下腳步，抬頭看向那熏染著油彩的天際，夕陽(yáng)正綻放著她最后一抹光彩，照在我的臉頰，暖暖的感覺(jué)。我迎上暖光，如葵花般努力的揚(yáng)起頭，盡情的享受著夕陽(yáng)的賦予。那種由心而生的溫暖似乎驅(qū)趕了冬日的寒冷，金色的光芒在指尖瀉出，溫柔的.擦過(guò)臉龐。
其實(shí)，初三的我們便是那一株株向日的葵花。在一望無(wú)際的草原上，緊挨著向太陽(yáng)祈禱，讓陽(yáng)光照亮身體的每一個(gè)角落。風(fēng)來(lái)了，便在風(fēng)中輕輕的顫抖，哼唱著動(dòng)人的詩(shī)句；雨來(lái)了，便在雷電交加中握緊拳頭，倔強(qiáng)地接受著考驗(yàn)。
我站在陽(yáng)光下，笑得明媚，路的交叉口已在不知不覺(jué)間出現(xiàn)在眼前。身后傳來(lái)同學(xué)們呼喊的聲音，夾雜著絲絲暖意的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。我看向那一條彎曲的線條，在斜暉的照耀下折射出閃耀的光芒。印著我的笑容，印著我中考的目標(biāo)。
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇8
我不去想，是否能夠到達(dá)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……
攀登之旅
一個(gè)微風(fēng)拂面的早晨，我一手一小傘，一手搭肩身披陣陣細(xì)雨，開(kāi)始了我的攀登之旅。
只見(jiàn)那山間云氣繚繞，貌似直入云霄，河水向遠(yuǎn)處涓流，頗有“不可知其源”之感。漸漸地，行至半山腰，雨點(diǎn)兒開(kāi)始飛舞，噼啪噼啪地打在傘上，地面上布滿了潮濕的青苔，一失足就會(huì)跌下萬(wàn)丈深淵去，榨出我一身冷汗。
在徘徊不定時(shí)，又有一股無(wú)形的力量驅(qū)使我前行。我便咬著牙，砥礪向前著，奮進(jìn)著。正因?yàn)椤坝懊婊ǘ嗌�，直到南山不屬人�！闭鞣щy，努力前行！
到了這座山的頂部，見(jiàn)一寺。旁邊有竹林環(huán)繞，青翠欲滴，做于石凳，聞水聲潺潺，有鳥啼鳴，向下瞭望，真乃奇景也！微風(fēng)送來(lái)，撫摸我的勝利的喜悅，吾感豪情，曰：“此乃‘一覽眾山小’之樂(lè)！”
這一回登山，因?yàn)闊o(wú)所畏懼地向前，所以抵達(dá)。
練字之旅
世間之事，形迥而質(zhì)同，那一次練字之旅亦如登山之旅。
還曾記得自己許下的日連一張字的雄心壯志，還曾記得誓要把字練得筆力遒勁，矯若游龍。
但堅(jiān)持不易。人困了，筆乏了。要不要繼續(xù)堅(jiān)持呢？心中退卻的念頭冒了出來(lái)。
成功與失敗仿佛是兩個(gè)不同音符，敲擊著我的心扉。
堅(jiān)持不易，所以美麗，堅(jiān)持不易，所以更容易錘煉吾心。我深深吸了一口氣，繼續(xù)投身在這一次文化之旅中。
一筆一畫間，仿佛劃出了道道靈泉。我與字帖里的書法大家渾然一體，推心置腹，體味到了王羲之的“飄若浮云，矯若驚龍”。還有顏真卿的鋼筋鐵骨讓我佩服，各位書法名人似乎向我吞吐著心間話語(yǔ)，辛酸與歡樂(lè)，憂愁與悲憤融入一筆一畫之中。
這一次練字，因?yàn)轫频Z堅(jiān)持，所以收獲。與其說(shuō)練的是字，不如說(shuō)磨礪了整個(gè)“心”，整個(gè)自我。它告訴我所有成功離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮。
我收拾行李，又要踏上下一座山的攀登之旅了，我知道縱然前路漫漫，地獄之火焚烤，只要奮力前行，便可望見(jiàn)天上繁星萬(wàn)千……
一場(chǎng)旅行，啟迪了我的心靈。
一次堅(jiān)持，發(fā)現(xiàn)了風(fēng)景萬(wàn)般美好。
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇9
小水滴的夢(mèng)想是能到達(dá)大海，成為海洋中永不干涸的一份子。所 以當(dāng)它還 在小溪里流淌的時(shí)候，它就勇往直前地奔向大海，面對(duì)溪流中的巖石毫不畏懼，堅(jiān)定地奔向遠(yuǎn)方；十七年蟬的夢(mèng)想是能在在某個(gè)月夜爬山枝頭，換上一身衣服然后高聲地唱歌。當(dāng)它還 在地下時(shí)，就極盡所能地吸收各類養(yǎng)分，十七年間不停地蟄伏著，只為了在那一瞬間變成美麗的蟬，綻放美麗的聲音。
當(dāng)幸運(yùn)地被老師抽到學(xué)校足球隊(duì)時(shí)，我不清楚將來(lái)自己要成為什么。因?yàn)槟谴_實(shí)太遙遠(yuǎn)，太迷茫。人最重要的是做好眼前的事情，應(yīng)該多想離自己最近的，最能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。或許沒(méi)來(lái)的大夢(mèng)想就是今天無(wú)數(shù)的小夢(mèng)想凝聚而成的。作為一名足球隊(duì)員，我的夢(mèng)想就是通過(guò)自己的刻苦訓(xùn)練，在今年9月份的市足球比賽中獲得佳績(jī)。這是每一個(gè)隊(duì)員的心聲，也是我們足球教師的心愿。他經(jīng)常跟我們說(shuō)，雖然我們是第一次組隊(duì)，但是夢(mèng)想還 是有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
追逐夢(mèng)想的路上充滿了辛酸，不說(shuō)早晚兩次的常規(guī)訓(xùn)練，不去說(shuō)一周兩次的體能訓(xùn)練，也不去說(shuō)足球教師經(jīng)常黑著臉的批評(píng)，單說(shuō)說(shuō)暑假里的39度高溫就已經(jīng)讓我的心里著了火。更何況在訓(xùn)練中的摔倒，流汗，甚至流血的種種經(jīng)歷，讓我的覺(jué)得自己的這個(gè)夢(mèng)想變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)。也許是老天在考驗(yàn)我的毅力，我熬過(guò)來(lái)了，我們?nèi)w隊(duì)員都熬過(guò)來(lái)了。努力不一定成功，但不努力意味著失敗。9月如期而至，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，我努力著，拼搏著。最終，第一次參加市級(jí)比賽的我們獲得了余姚市中小學(xué)生足球比賽亞軍。我實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想。當(dāng)終場(chǎng)哨子吹響那一刻，我們所有人抱頭痛哭，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)激動(dòng)不已。
展望未來(lái)，不免又多了幾分彷徨。這次的亞軍會(huì)不會(huì)是下次冠軍的起點(diǎn)？綠茵場(chǎng)上的黃色戰(zhàn)袍格外醒目。在全校師生的注視下，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上思緒萬(wàn)千。追夢(mèng)的路上，不需要猶豫不前，不需要妄自菲薄，需要的是耐心地等待，需要的堅(jiān)定的步伐。要用永不停下的腳步，讓夢(mèng)想絢麗地綻放在自己的雙眼前，觸手可及。
踏著腳下的綠草，看著巍巍的青山，抬起頭，一只雄鷹在山頂之上迎著早上的太陽(yáng)飛向遠(yuǎn)方。春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，朝陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，我?guī)蜻^(guò)人，堅(jiān)定地奔向?qū)Ψ降慕麉^(qū)，去追尋自己的夢(mèng)想！
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇10
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，打開(kāi)了深埋在心底的老照片。過(guò)去就像是移動(dòng)的昨天，在腦海里一遍又一遍的回放。
我還記得那是一個(gè)很熱的中午，太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地烤焦了大地，熱氣升騰。操場(chǎng)上，學(xué)生們正在全力奔跑。他們像一匹黑馬，在我面前飛奔，揚(yáng)起一陣塵土，直沖終點(diǎn)線。我呆呆地看著，心情沉重如鉛，一言不發(fā)地低下頭�！斑祝@不是著名的跑步第一嗎？為什么會(huì)這樣？”小紅諷刺道：“什么？人是最后贏的�！闭f(shuō)著，他們笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。我低著頭，心里熱乎乎的。
“好！這個(gè)小組準(zhǔn)備好了。各就各位，準(zhǔn)備跑！”伴隨著體育老師的手勢(shì)。我們一起努力，開(kāi)始跑步。起初，我們的力量是平等的。但是到了第二圈，我就累了。第三圈，我被——遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面�？梢韵胂�，我在筋疲力盡之后跑了最后一名。老師捏秒表的那一刻，眼里滿是失望，搖搖頭無(wú)奈的說(shuō)：“下次再試�！蔽疑驳匦α诵Γ合麓�，下次就沒(méi)那么慘了。艱難地咽下一口口水。走到大樹下的一邊。
這棵樹是一棵覆蓋著枯葉的大樹。它一年四季都不發(fā)芽，不長(zhǎng)葉子。就靜靜的站在這個(gè)被柵欄圍著的小圈子里，安靜的像個(gè)老人。暴露在陽(yáng)光下后，他枯黃的葉子變得更加虛弱，好像要著火了。我心里默默想：這么粗的樹好像活不下去了。心里不住的嘆氣。
但是這個(gè)世界充滿了奇跡。
下了一點(diǎn)毛毛雨后，那棵已經(jīng)被我標(biāo)上死亡標(biāo)志的大樹恢復(fù)了活力。在它枯黃的葉子上，一片片嫩綠的嫩芽又拔了出來(lái)；在老樹枝上，出乎意料地，一簇簇黃色的小嫩芽又長(zhǎng)了起來(lái)……路過(guò)的人們到處為它歡呼。但是我在一波又一波的贊美中想到了一點(diǎn)。這不就是樹為了追逐陽(yáng)光而鍥而不舍、艱苦奮斗的結(jié)果嗎？
心中一驚，仿佛一個(gè)掉進(jìn)水里掙扎的人，突然抓住了一根救命稻草。
從此我堅(jiān)持每天練習(xí)跑步，而不是下課趕去食堂；每次上體育課，我都堅(jiān)持比別人多跑一圈；每次跑步，我都堅(jiān)持跑到底；每次有人嘲笑我，我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，記得抬頭。
就這樣，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，肺活量有了明顯的提高，跑的越來(lái)越快。我不再是最后一名跑步者，我也追逐陽(yáng)光，我成功了。
彩虹總是伴隨著許多風(fēng)暴，就像成功的道路總是布滿荊棘。但只要我們有奮斗的心，有追逐陽(yáng)光的心，成功就一定屬于我們。
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇11
這是朵奇異的花。我這樣想。
其實(shí)只是一朵向日葵，從幽深昏暗的角探出頭來(lái)，但它唯一的那朵盛開(kāi)的橘色花朵，是倔強(qiáng)的抬著，雄糾糾氣昂昂地朝著太陽(yáng)的方向，仿佛這縷陽(yáng)光，是它從黑暗中探索出來(lái)的信仰。
幾個(gè)月以前，我是看過(guò)它的，那時(shí)它還顫巍巍地縮成一團(tuán)，連葉子都沒(méi)舒展開(kāi)，委屈地泛著黃，命不久矣的樣子。
我是追著自家寵物一路過(guò)來(lái)的，看到這樣可憐的植物，不由心生憐憫，打了一盆水，盡數(shù)潑到它腳下那龜裂的土壤里。身后的表姐責(zé)備我：“你還沒(méi)明白這是什么花，說(shuō)不定這水下去，會(huì)淹死這花的。”我有些心虛：“會(huì)嗎？”為了防止表姐繼續(xù)說(shuō)下去，我趕緊轉(zhuǎn)移話題，沒(méi)幾分鐘，這花就消失在腦海中了。
之后我和表姐去了一個(gè)很大的花園，據(jù)說(shuō)是一家花店的園圃，可以進(jìn)去參觀，采花另付。花的種類很多，大部分我都叫不上名字，直到一片花海前，我才頗為炫耀地說(shuō)：“看，向日葵！”
面前是一片向日葵，因?yàn)樵跍厥�，向日葵已�?jīng)開(kāi)了很多了，金色的蕊，橘黃的花瓣，直挺挺的立著。碩大的花盤轉(zhuǎn)到一個(gè)方向，齊刷刷的，仿佛一隊(duì)訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。
“是啊，向日葵呢�！北斫阈Φ脺厝帷翱偢杏X(jué)它們是在追逐陽(yáng)光，就像光是它們的信仰一樣�！北藭r(shí)我還沒(méi)能領(lǐng)會(huì)到這話的意思，只是感覺(jué)這花很好看，和這溫室中其他纖弱的花格格不入。
后來(lái)我才知道，這其實(shí)是一種信仰。
回家的路上，我依舊癡癡地想著那片金色的海洋，仿佛回味著什么。
原以為溫室中的向日葵已經(jīng)夠驚艷了。沒(méi)想到幾個(gè)月后，在自家的園子里，我又看見(jiàn)了一株向日葵，氣勢(shì)卻不輸于那一整片的。說(shuō)起來(lái)，再怎么努力，它其實(shí)也只能得到很少的陽(yáng)光，若是天不好，也許只能觸到一縷陽(yáng)光。但它依然和其他同胞一樣，忠實(shí)的隨著陽(yáng)光而飄轉(zhuǎn)，像忠誠(chéng)的哨兵，追隨著它的信仰。
然后我才注意到，這似乎是我隨手澆灌的花，沒(méi)想到竟是株向日葵。那它是怎樣挨過(guò)那樣黑暗的日子的？一縷陽(yáng)光灑在向日葵上，染出朦朧的金色，向日葵昂著頭似乎在做出回答。
我不禁恍然。
當(dāng)然是陽(yáng)光，使它追逐那縷陽(yáng)光的信仰！
也許，我們所缺的，即是追逐那縷陽(yáng)光的信仰吧！
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇12
今天上政治課時(shí)，我突然感到眼前一亮，是的，這書本上的陰霾都逐漸被明媚的橙黃色所驅(qū)趕。漸漸的，陽(yáng)光已充斥了整個(gè)教室。不知是誰(shuí)帶頭喊了一聲，角落里突然冒出了個(gè)聲音：“太陽(yáng)出來(lái)了！”頓時(shí)，教室里熱鬧開(kāi)了，都紛紛抬頭向窗外看去。可不是嘛，天空早已掃去了之前的沉悶繁重，換上了明媚溫和的笑臉，看著這金燦燦的天，之前郁郁寡歡的心情也消散了呢，同學(xué)們的議論聲持續(xù)了好一會(huì)，老師也沒(méi)怎么多管，大概她也是被這陽(yáng)光所感染了吧。不久，又恢復(fù)到了上課的氣氛。但那陽(yáng)光卻玩起了失蹤，鉆入了云層后一直不肯露面。雖說(shuō)陽(yáng)光是短暫的，卻也讓每個(gè)人的心情都開(kāi)朗了些。我卻有些愣愣的，思緒一下又被扯得好遠(yuǎn)。曾幾何時(shí)，我也那么癡狂地迷戀陽(yáng)光的味道？
我記得那個(gè)時(shí)侯的我還很小，喜歡和爺爺一起在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子出去玩。我穿著暖色調(diào)的裙子，一蹦一蹦地走只前面。一路上，我都盡情地與陽(yáng)光嬉戲，她很頑皮，有時(shí)藏匿于我的發(fā)間，有時(shí)又從我的指縫中悄然溜走，有時(shí)會(huì)順著我的臂肘坐滑梯，有事還綴在我的裙擺和風(fēng)一起蕩漾，有事她干脆駐足我的肩頭，和我一起并肩看和暖的萬(wàn)物。她總那么神秘，但我很愛(ài)她。玩累了，我會(huì)選擇一處草坪躺下，和小草接觸。安然躺著，我只覺(jué)得她離我好近好近，似乎就在鼻息之間。她是那么盛大而溫暖，猝不及防地籠罩了我，把我整個(gè)人都浸在了橙色的世界。那么是獨(dú)有的安詳與靜謐，似幽谷中的野蘭散發(fā)的淡淡清香，似品一口碧螺春般的淡雅，似親臨一抹紅橋的出現(xiàn)的喜悅，一切都是那么的唯美與溫軟。我靜靜地和小草、陽(yáng)光擁抱著，不受任何約束。
我背對(duì)著陽(yáng)光奔向爺爺，卻驀的發(fā)現(xiàn)腳下是濃重的一抹影子，那么陰郁的黑色，實(shí)在是不適合這個(gè)亮麗的世界。于是我又轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)陽(yáng)光。她卻有些過(guò)去耀眼，灼痛了我的雙眼。我張開(kāi)五指，遮擋在眼前，隔著手指，陽(yáng)光斑駁了我的臉。
我突然對(duì)著陽(yáng)光奔跑了起來(lái)，愈來(lái)愈快，仿佛想甩掉一切悲傷。我應(yīng)該要追逐陽(yáng)光的，不是么。
想著想著，我的心像被觸動(dòng)了一般，驀的一緊，像是想起了什么似的，我趕緊抬頭，對(duì)上老師的目光，然后嘴角，微微上揚(yáng)。
我想我是該一輩子都追逐陽(yáng)光的吧。
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇13
這是我們的夢(mèng)，一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，讓每個(gè)人和每顆心，緊緊相擁。
——題記
我喜歡在清晨漫步于湖畔，看朝陽(yáng)輕柔地投于湖面，粼粼微波；我喜歡在午后徜徉于樹叢間，看陽(yáng)光穿透層層葉片，斑駁樹影；我更喜歡在黃昏坐在山尖，看夕陽(yáng)緩緩地告別山頭，點(diǎn)點(diǎn)紅光。
也許，這正是我所追逐的陽(yáng)光，活力、激情，永遠(yuǎn)充滿希望。
我們的生命總是需要一些精神來(lái)支撐，也許是自信，也許是責(zé)任，也許是追求。這就像厚厚的基座支撐著比薩斜塔，比薩斜塔支撐著意大利的夢(mèng)，意大利的夢(mèng)支撐著亞平寧的藍(lán)天。
我始終不對(duì)陰雨抱有太多的好感。盡管在詩(shī)人眼中它們浪漫、纏綿而使人浮想聯(lián)翩，就像戴望舒總喜歡撐著油紙傘，渴望在窄窄的雨巷里遇見(jiàn)一位像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。而我卻更喜歡那句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空；珍惜所有的感動(dòng)，我一直陪在你的左右”。
我的追求，一如我的性格，陽(yáng)光、堅(jiān)定、永不言棄。
每個(gè)人必定都會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)雨，遭遇陰霾，因此失敗在所難免，“失敗乃成功之母”變成了我們時(shí)常安慰自己的話。可是，這并不是對(duì)每一個(gè)人都適用的。但只要心中時(shí)刻充滿陽(yáng)光，滿天的烏云又怎不會(huì)散開(kāi)。
記得那是一次英語(yǔ)演講比賽。我第一次面對(duì)如此多的老師和同學(xué)展示自己。上場(chǎng)前的我緊張、局促，仿佛呼吸都有困難。窗外的雨，已經(jīng)下了許久，天氣是那么地悶熱。我想逃避，抑或，找個(gè)身體不適的理由。然而令我無(wú)暇顧及的是，下一位選手便是我。對(duì)于準(zhǔn)備極為不充分的我來(lái)說(shuō)，這將是一次空前的挑戰(zhàn)。我雙腿發(fā)顫，站在演講臺(tái)上始終無(wú)法集中注意力，目光也游離于墻角和天花板之間。對(duì)于老師和同學(xué)期待的眼神，我無(wú)法釋然。猶如沉睡的演講，連我自己都倍感乏味和無(wú)聊。而結(jié)果？可想而知。
當(dāng)我走出階教的那一刻，雨依然在下，仿佛能淋濕千年。
然而，我并沒(méi)有認(rèn)輸；而我，也更不應(yīng)該低下頭。誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口，寧愿波濤洶涌的自由！于是，當(dāng)機(jī)會(huì)再一次來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。當(dāng)我告別了懵懂，告別了不安，一切都會(huì)變得美好。還是同樣的演講，同樣的話題，同樣的地點(diǎn)，同樣的陰雨天氣，不同的是，這一次的我并沒(méi)有畏懼風(fēng)雨，我知道，我超越了自己。其實(shí)人只要變得陽(yáng)光些，還有什么不能夠做到，不是嗎？
天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔；滿天烏云又能怎樣？穿越過(guò)就是陽(yáng)光。
在追逐陽(yáng)光的路上，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)。而留給我們更多的，是哭過(guò)后的那份淡定、從容和必勝的信念。
因?yàn)�，我們追逐�?yáng)光。
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇14
清晨，陽(yáng)光入戶，我抬起頭望向窗邊，窗邊的小樹勃勃滋長(zhǎng)�！皩�(duì)，這就是我心中的陽(yáng)光�！蔽夷钪�，心中又泛起往事的懷念。
那年春天，也是勃勃生機(jī)的。我與姥姥自然也漲了精神，準(zhǔn)備一同到院中種小樹。
我提著小塑料桶，拿著一把小鏟子——是我央求姥姥幫我買的小鏟子。姥姥也提著一把大鐵鍬，拎著大水桶，與我并排走著，前來(lái)這小院種樹。
到了小院，我立即擋在姥姥面前，自告奮勇的說(shuō)：“姥姥，我來(lái)挖土，你只負(fù)責(zé)種樹就可以了�！崩牙研χ死业男∞p子，說(shuō)：“好，小孫女兒能干活嘍！”說(shuō)完，我便開(kāi)始開(kāi)工挖土。
可只有七歲的小女孩兒的力氣，怎敵得過(guò)飽經(jīng)磨礪的土地的堅(jiān)硬？我攥著小鏟子，使勁全身力氣挖了幾下，卻只挖出了表面薄薄的一層浮土。我累了，覺(jué)得太無(wú)聊，便轉(zhuǎn)過(guò)頭，眨巴著眼睛對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你來(lái)挖土嘛！”這時(shí)，站在一旁的姥姥終于開(kāi)顏大笑：“小妮子，姥姥來(lái)挖土吧！”我就拍拍身上的土，乖乖地站在一旁。
姥姥從小到大都是干農(nóng)活的，所以她的力氣大得很，只一下便挖出一個(gè)土坑來(lái)。這時(shí)，我為了得到姥姥口袋里的牛皮糖，拍手叫道：“哇！姥姥真厲害！姥姥力氣好大呦！姥姥真棒！”這時(shí)，姥姥便抑不住臉上的笑容，咧開(kāi)嘴，用手疼愛(ài)的捏一下我的臉蛋兒，眼神中盡著憐愛(ài)與心疼。然后她又變魔術(shù)般地從口袋中摸出兩塊牛皮糖來(lái)，幫我剝開(kāi)糖紙，遞給我，我就會(huì)毫不客氣地一把奪過(guò)來(lái)，迅速地塞進(jìn)口中，不管三七二十一，只知道貪婪地盡享美味。不知為何，每當(dāng)我想吃糖時(shí)，姥姥的口袋中總有那么一兩顆，像是特意為我準(zhǔn)備的，又像是真正的巧合一樣。
很快，我們?cè)院昧藰�，我提著小桶，姥姥提著大桶，繞著小樹跳著澆水，我天真的問(wèn)姥姥：“姥姥，小樹馬上就可以長(zhǎng)大嗎？”姥姥刮了一下我的小鼻子，說(shuō)：“還得很多年呢！”“很多年是什么？”我又問(wèn)�！安恢�，或許那時(shí)我都看不到這棵樹了。”“為什么看不到？”“呵，小孫女，我老嘍，走，回家去！”
我與姥姥并排走著，陽(yáng)光灑向大地，撒在我們前方的路上，我們追隨著陽(yáng)光，奔跑。
如今，再望向這棵樹，陽(yáng)光照在綠葉上，這樹中，承載著我與姥姥太多美好的回憶，追隨著這棵樹的回憶，便如同追逐那縷陽(yáng)光，溫暖，照著我前方的路，送給我美好的回憶與希望……
姥姥，您給我美好的童年，未來(lái)的希望，您，便是我心中的那縷陽(yáng)光！
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇15
地球是我們的母親，她哺育著我們，但是我更覺(jué)得太陽(yáng)就是我們的父親，他是我們這個(gè)“一大家子”里的頂梁柱，是我們的生活的來(lái)源，沒(méi)有他，我們的未來(lái)清晰可見(jiàn)的。
最美好的一天就是從那最迷人的早晨開(kāi)始的，我最喜歡著那帶有露珠的早晨，每天等待著那朝陽(yáng)照射著露珠上。露珠的生命雖然短暫的但是卻是讓許多人都喜歡，古代的詩(shī)人就用那短簡(jiǎn)的句子來(lái)表達(dá)著露珠的美。一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。這是白居易寫的。這首詩(shī)中把露珠比喻著珍珠，我覺(jué)得這是多麼的用的好啊。露珠遇見(jiàn)那陽(yáng)光的一瞬間是多么的美。那從它身上所發(fā)出來(lái)的光芒正是陽(yáng)光所賜的。露珠就是陽(yáng)光的追逐者。是最忠誠(chéng)的追逐者。
每天當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候在你耳邊回旋的就是那小鳥迎接太陽(yáng)的，每天大人也會(huì)用“晚起的鳥而沒(méi)有蟲吃”來(lái)教訓(xùn)著睡懶覺(jué)的你吧，從這里我們就可以感覺(jué)到了，鳥也是非常的勤快，每天和家禽一起迎接著太陽(yáng)，每天都會(huì)早早的為太陽(yáng)公公演唱著歌曲。以表示著自己對(duì)太陽(yáng)的感謝。感謝這它的那偉大的超能力讓世界這么美麗，也讓自己有溫暖的小屋，宇美味可口的食物吃。小鳥也是陽(yáng)光的追逐者。最勤奮的追逐者。
陽(yáng)關(guān)的追逐者是多么的數(shù)不勝數(shù)啊。我們?nèi)祟愐彩顷?yáng)光的追逐者，每個(gè)人對(duì)陽(yáng)光的喜愛(ài)的承擔(dān)是大大的不一樣，但是卻是一樣的離不開(kāi)他，我們雖然沒(méi)有小鳥那么的勤快的，每天的都是和其他的追逐者一起早早的迎接著。但是我們也有著不一樣的方式來(lái)表達(dá)著對(duì)陽(yáng)光的喜愛(ài)。尤其是在冬天，表現(xiàn)的是那么的明顯。
我是一個(gè)初2的學(xué)生。卻是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的頑固分子，一提到上學(xué)頭就是一個(gè)頭兩個(gè)大的。特別是那寒冷的冬天，坐在比外面還算溫暖的教室里卻還是冷得叫腳發(fā)有多麼的重，一到下課如果想到教室里來(lái)看一下，那真的是來(lái)對(duì)了，我和我的同學(xué)早已經(jīng)伴隨著那優(yōu)美的下課鈴聲沖出了教室了。所以教室里早已經(jīng)沒(méi)有了人影，現(xiàn)在正是你盡情參觀的時(shí)候了。現(xiàn)在你們也是可以看見(jiàn)到了我們冬天是多麼的追逐陽(yáng)光了吧，但是這還不算什么。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的追逐還是一點(diǎn)點(diǎn)。
因?yàn)槲覀冸x不開(kāi)“他”他是萬(wàn)物的制造者。大地離不開(kāi)“他”我們所食用的飯菜離不開(kāi)“他”我們更加的離不開(kāi)“他”但是現(xiàn)在的環(huán)境卻是越來(lái)越壞了，到時(shí)候就算我們不想離開(kāi)“他”的時(shí)候，我們卻沒(méi)得選擇，我們應(yīng)該要保護(hù)好自己的“母親”，這樣我們的“父母”就不會(huì)分離了。大家現(xiàn)在行動(dòng)吧。加油！
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇16
西墻上，寒冬中，有花開(kāi)放的絢麗多彩；教室里，學(xué)生在拼盡全力的學(xué)習(xí)�；ㄟx擇在冬天開(kāi)放，因?yàn)樗鼈冎�，只有選擇了與眾不同的一生，才有一鳴驚人的成就；學(xué)生在努力學(xué)習(xí)，為了以后的生活打拼，為了有選擇生活的權(quán)力。
所以，選擇哪種生活，就要知道自己該付出的努力和代價(jià)。
面臨選擇，生活中比比皆是。從古至今，選擇不勝其數(shù)。岳飛，他的母親選擇在他的背后刻上“精忠報(bào)國(guó)”，也奠定了他一生的忠心耿耿；孟母三遷，是為了讓兒子能得到更好的教育。而岳飛和孟郊都成功了，受到了“流芳百世”的英勇一生。
幼時(shí)，我老家有座小橋，比較破舊。我笑著跑著，被木橋堵住路了，我怎么也不敢過(guò)，想去繞小路，不幸的是，小路滿是泥。我急哭了，爺爺卻毅然走過(guò)木橋，看著我。我停止了哭泣，因?yàn)槲抑�，爺爺今日是不�?huì)管我的，可這座橋上生了苔蘚。爺爺走上去時(shí)吱吱的響，不過(guò)即使這樣，我也只得選擇過(guò)去。幼小的我上去，木橋輕微地吱了幾聲，樹木在一瞬間嘩嘩鼓起掌來(lái)，我大喜過(guò)望，自豪地看著爺爺。是的，選擇很痛苦，爺爺選擇磨練我，我也選擇了克服恐懼，總之結(jié)果是美好的。
我校西墻上，有些十分美麗的花兒，如此凜冽蕭條的冬季，百花凋零，毫無(wú)生氣�？删驮谶@樣的一個(gè)冬天，那樣紅艷的花頂風(fēng)開(kāi)放，看見(jiàn)它，我內(nèi)心好像燃燒了一把火，不再寒冷，也不覺(jué)得冷清。而且那些花的花瓣是那樣單薄，竟能頂寒而上，甚至爬到墻外；還有那些花苞，個(gè)個(gè)鮮亮紅艷，似乎包裹著它熾熱的希望。有了它們，周圍的一切都平平無(wú)奇，選擇了在寒冬開(kāi)放的它們，真的一鳴驚人。所以，選擇了頂風(fēng)而上的生活，才不會(huì)去與百花爭(zhēng)奇斗艷，活得輕松而自在。即使這種選擇會(huì)讓你千瘡百孔，無(wú)比疼痛，可結(jié)果會(huì)很讓人享受。
選擇，經(jīng)歷了那么多次，每一次都是一個(gè)深刻的教育，每次都有不一樣的結(jié)果。隨著環(huán)境的波動(dòng)，人生也會(huì)被它潛移默化，古往今來(lái)，皆是如此，人如此，花亦如此。你無(wú)法不去選擇，可它又是痛苦的，龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：要有選擇生活的權(quán)力。所以我們要好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，為了選擇生活、追逐人生而上進(jìn)！面對(duì)選擇，要勇敢大膽地去選，哪怕選錯(cuò)，也是深刻的教育，未嘗不是件好事。
選擇，可能會(huì)讓你在迷茫中受傷，在誘惑中迷失，但錯(cuò)誤結(jié)束了，你就要站定在那里，不被任何因素迷惑，穩(wěn)穩(wěn)地選好人生的下一道選擇題。
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇17
伸手不見(jiàn)五指，那是什么地方？沒(méi)錯(cuò)，那是黎明的前夕，月亮與與啟明星慢慢落下，一片漆黑，好似天空將一盤濃墨不小心推倒，四灑在天空之上，拉下了重重的黑幕。人們期盼著，迫不及待地等待看第一道陽(yáng)光劃破天空，帶來(lái)第一縷陽(yáng)光，第一縷溫暖以及第一縷光線。
良久，光的嬰兒誕生了，它睜開(kāi)雙眼，探出一個(gè)腦袋，帶來(lái)了第一縷光線。接著，它強(qiáng)大起來(lái)，把漆黑的夜空劃破，迎來(lái)了黎明。它急不可耐的想要看一看這個(gè)人世間是什么地方，于是，它隨著悠閑的白云來(lái)到了森林，伸出一雙柔軟、纖細(xì)的手給樹抓癢癢，調(diào)皮地喚醒大樹，跟著枝芽跳著舞，在濃密的樹葉中，透過(guò)一束束光線，閃成一串串翡翠。
陽(yáng)光速度真快呀！才幾秒鐘不到，便來(lái)到了千里之外，喲！你瞧，它開(kāi)始淘氣了，悄悄躲在一條溪流旁，待過(guò)一秒時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)像劍一般沖入水中，原本水平如鏡，清澈見(jiàn)底的水面一下子被打破了，水光四濺，水珠穿過(guò)柔和的陽(yáng)光，仿佛瞬間變成了一顆斷了線的寶石，落在空中，感覺(jué)像是一個(gè)孩童正頑皮的玩著水，使人心身清涼…
陽(yáng)光這么快，應(yīng)該有著一對(duì)無(wú)形的翅膀吧，飛啊飛啊—早就跑到了九宵云外去了，“咕嚕咕�！�，呵！肯定是它肚子餓了，嘴巴也饞了，這才匆匆跑到果園里去偷吃，陽(yáng)光本是無(wú)色，來(lái)到果園后可變成了七彩光色，把紅彤彤的可愛(ài)送給了蘋果，又給了大大的橘子一些橘色，你看看多么搭配啊！亮黃加在檸檬上，天空的顏色化成藍(lán)莓，晶瑩透亮的淡紫色給予水靈靈的小葡萄，多可愛(ài)，都舍不得咬下一口！咦？怎么少了水果呢？哦…又是陽(yáng)光這小家伙，瞅瞅，正陪老人健身呢，把滿頭的銀發(fā)照射的亮閃閃的，把人的眼給照的看不見(jiàn)，我正要抓它呢，可它還是溜走了，去滋養(yǎng)小花去了！我無(wú)奈之下只好回到了房間，閉上了眼睛，可不一會(huì)兒，是誰(shuí)努力拉著我的眼睫毛，睜開(kāi)眼定睛一看，哦…
是陽(yáng)光呀！它安靜的穿梭在我的耳朵、眼睛及手上，終于停在了我的手心里，它是多么小，可不一會(huì)兒，又從指尖溜走了，我不再去追它，因?yàn)槲抑溃肋h(yuǎn)會(huì)停在我的心中！
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇18
云像一團(tuán)團(tuán)厚實(shí)的棉花鋪在天空上，估計(jì)太陽(yáng)這會(huì)正躲在軟綿綿的云層里睡懶覺(jué)。天陰陰的，風(fēng)涼涼的，但這看似不太明艷的天氣，卻毫不影響人們晴朗的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，矯健的身姿，此起彼伏的吶喊，成功的喜報(bào)打破了天氣的沉悶。?
“呯”發(fā)令槍一響，五個(gè)人像脫韁野馬一樣沖出起跑線，大步地跨越，有力的擺臂，漸漸地，一位少年選手有了明顯地優(yōu)勢(shì)，加油助威聲也因?yàn)樗念I(lǐng)先而更加嘹亮。他邁步時(shí)，腿部的肌肉連成一線，可見(jiàn)他的力量之大。突然，他腳上的鞋帶掙脫了蝴蝶結(jié)，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，選手顧不上停下，另一只腳已經(jīng)邁出一大步，踩在了躺在跑道上的鞋帶上。
他的身子猛得打了個(gè)趔趄，向前方的跑道狠狠的砸去。場(chǎng)上的同伴們都傻了眼，提到嗓子眼的心忽然變成一塊巨石砸落，嘴上的口型分明還在喊著“加油”，可卻聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音…… 半晌，場(chǎng)上再次傳來(lái)歡呼雀躍的吶喊——第一名已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)。有人走下臺(tái)，想要去扶一把跌倒在地的少年，沒(méi)想到少年卻對(duì)他擺了擺手，少年擠出一絲笑容，輕輕的皺了皺眉，用手扶著地，將身子撐了起來(lái)。他一步一步，一瘸一拐，慢慢地向終點(diǎn)走去。在場(chǎng)的所有人先是一愣，而后又都捏緊了拳頭，為少年祈禱，為他加油。當(dāng)他邁過(guò)終點(diǎn)的那一刻，全場(chǎng)爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，仿佛今天的冠軍是他。?
少年揚(yáng)起了滿意的笑容。太陽(yáng)仿佛掙脫了烏云的牢籠，撒向大地，籠罩著少年，照耀著每一個(gè)人。而此刻，從少年身上散發(fā)出的光芒卻無(wú)比耀眼，照進(jìn)了每個(gè)人的心間。
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇19
陽(yáng)光是溫暖的，陽(yáng)光是無(wú)私的，她一絲不茍地滋潤(rùn)著剛露出地面的尖芽?jī)�，似乎在催芽�(jī)嚎炜扉L(zhǎng)大，作棟梁之材。而母親，正如陽(yáng)光，無(wú)私地付出，滋潤(rùn)著我們幼小的心田。
記得我讀三年級(jí)時(shí)，我是一班之長(zhǎng)，老師教育我要起模范帶頭作用。而我卻常常把老師的循循教導(dǎo)拋到九霄云外，貪玩起來(lái)一發(fā)不可收拾。這天，上完體育課，我就帶頭來(lái)了個(gè)賽跑回教室的游戲。誰(shuí)知?jiǎng)偱艿阶呃裙諒澨�，就被主任逮了個(gè)正著！看到主任嚴(yán)肅的眼神，我慌了，唉，早知如此又何必當(dāng)初呢！看來(lái)，挨主任的批評(píng)我是逃不了的了！我坐在教育處，靜候“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。
主任嚴(yán)厲地批評(píng)了我剛才的行為，但她的話我半個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭�！氨╋L(fēng)雨”過(guò)后，主任又把此是告訴了母親！我心想：看來(lái)，又要挨母親的“藤條燜豬肉”了！
放學(xué)回到家，我看見(jiàn)母親面無(wú)表情的樣子，我本以為母親會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠地揍我一頓，可事實(shí)卻出乎我的意料。母親并沒(méi)有生氣。她溫和地叫我坐在沙發(fā)上，我低著頭準(zhǔn)備洗耳恭聽(tīng)母親的教誨。但一切盡在不言中，過(guò)了一會(huì)兒，母親才開(kāi)口說(shuō)話：“兒子，你知道你錯(cuò)在哪里嗎？你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎？作為一個(gè)班長(zhǎng)，能這樣做嗎？老師讓你做班長(zhǎng)，目的不是讓你擺架子，而是讓你帶好頭，讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，共同進(jìn)步，懂嗎？”
此時(shí)，我的淚水情不自禁地落了下來(lái)，我無(wú)以言對(duì)。我心里不停地責(zé)怪自己，甚至恨自己。母親似乎看透了我的心思，一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：“只要你明白父母對(duì)你的良苦用心，勇于改正就可以了！你行的！別哭了，啊？”
我剛還冷冰冰的心，如同寒冬里遇到一縷和煦的陽(yáng)光，溫暖極了！我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
從那以后，我再也不頑皮了，不但在班里樹立了榜樣，還如愿當(dāng)上了大隊(duì)干部，朋友也越來(lái)越多了！這一切都是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)陽(yáng)光一般溫柔的母親！
陽(yáng)光，如母愛(ài)；母愛(ài)，如陽(yáng)光！溫暖的事都在她心里面，她的一句句嘮叨、羅嗦與教誨共同魔幻出了一道美味的佳肴——心靈雞湯。
母親，陽(yáng)光，共同走進(jìn)我的心靈深處……
追逐陽(yáng)光的腳步作文800字 篇20
萬(wàn)物都有自己生長(zhǎng)的姿勢(shì)。
看，巖邊的青松，它努力在石縫少許的泥土中扎根，向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)，雖然虬枝盤曲，但蒼勁有力，這就是它巋然不倒的原因。小小的種子，一到初春就會(huì)“噌噌噌——”地沖破泥土，向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)，小小的嫩芽什么不怕，就連對(duì)它來(lái)說(shuō)的龐然大物——石頭，都能頂開(kāi)，從而享受雨露，這也是為什么小草那么常見(jiàn)的原因。
我不像巖邊的青松，隨處可見(jiàn)的小草那樣，生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境中。我吃得飽，穿得暖，生活質(zhì)量非常高，但是我卻經(jīng)常辜負(fù)照耀我的陽(yáng)光們——爸爸媽媽與老師的期盼，學(xué)習(xí)總是不夠上進(jìn)認(rèn)真。
在學(xué)習(xí)中，我最大的跘腳石莫過(guò)于游戲了。信息時(shí)代的來(lái)臨，網(wǎng)絡(luò)游戲像一張牢不可破的網(wǎng)，將我牢牢網(wǎng)住。我學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)時(shí)常想著游戲，注意力日漸下降。匆忙完成老師布置的任務(wù)后，我便沉迷于游戲中。可想而知，匆忙地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，質(zhì)量沒(méi)有保證，思考的訓(xùn)練力度達(dá)不到，學(xué)習(xí)成績(jī)自然沒(méi)有起色。
我始終沒(méi)有堅(jiān)定的信念戒掉游戲，直到那一次。
一次偶然，我將一盆植物打翻了，花盆碎成幾片，一株嫩苗像經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)浩劫一般，葉子折斷了幾片，我看它可憐，便漫不經(jīng)心地將它的莖重新插入另一個(gè)盆里。它低垂著頭，在花盆的一角，像是一個(gè)被人遺棄的孩子。我轉(zhuǎn)身回屋，并沒(méi)有把它放在心上。
兩個(gè)月后的一天，我被陽(yáng)臺(tái)上的一抹綠色吸引了，是它！那個(gè)被人遺棄的“孩子”長(zhǎng)得異常茂盛，綠色的葉片大而圓，在陽(yáng)光下閃著油亮的光澤，俯看，好似碧玉盤。細(xì)長(zhǎng)的莖高高站立，仿佛姑娘高高挺起的自信的頭，莖的上端密密地開(kāi)著紫色的小花，柔軟而沁香，下端是一些晶亮晶亮的果實(shí)，猶如浸著辛勞汗水的水晶。
我不禁欽佩起來(lái)，連一株差點(diǎn)被我摧毀、長(zhǎng)在花盆的一角、沒(méi)有思想的植物，都不擇環(huán)境，努力向上，一直在追尋陽(yáng)光的腳步，努力伸展枝葉，讓自己長(zhǎng)得如此旺盛。我——一個(gè)擁有優(yōu)越條件、能自我管理和約束的人，還不能發(fā)奮向上嗎？
我站在陽(yáng)光下，明白了前進(jìn)的方向——像向日葵一樣跟隨著太陽(yáng)，跟隨著我們的目標(biāo)努力前進(jìn)。