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生活需要陽光小學(xué)生作文精選
【篇一：初中生活需要七彩陽光300字】
第一道光紅�！t色代表著自信我們相信，有了自信，就等于成功的一半。
第二道光橙。——橙色代表著樂觀只要笑一笑，沒有什么大不了。
第三道光黃。——黃色代表著愛心用一顆愛心，去換別人的真心。
第四道光綠。——綠色代表著執(zhí)著凡事都要執(zhí)著的追求，這樣才能獲得成功。
第五道光青�！嗌砥匠Ｐ脑摽吹臇|西，看淡一點，不要太在意。
第六道光藍�！{色代表著寬容心胸應(yīng)該向海一樣寬廣，不要太在意別人說你什么。
第七道光紫。——紫色代表著勇氣做什么事都應(yīng)該有勇氣，相信自己永遠是最棒的！
我相信，我的初中生活也會因此而多姿多彩！
【篇二：生活需要陽光500字】
當春天的第一抹陽光灑在大地上，大地便有了希望；當夏天的第一抹陽光灑在大地上，大地便有了炙熱；當秋天的第一抹陽光灑在大地上，大地便有了收獲；當冬天的第一抹陽光灑在大地上，大地便有了溫暖。
生活就像一架鋼琴。有人彈出了春的希望，有人彈出了夏的炙熱，有人彈出了秋的喜悅，有人彈出了冬的悲涼。琴音如何，完全取決于演奏者對待生活的態(tài)度。
生活本身就是一個艱苦的過程，沒有絕對的崎嶇，亦沒有絕對的平坦；沒有絕對的悲涼，亦沒有絕對的明媚；沒有絕對的黑白，亦沒有絕對的絢爛；沒有絕對的失望，亦沒有絕對的希望。
陽光是無私的，因為有了它的存在，人類的生命才得以延續(xù)。陽光是善良的，它為整個世界提供了能量，卻不索取任何回報。
生活需要陽光，如果生活有了陽光，崎嶇將會變成平坦，悲涼會變成明媚，黑白會變成絢爛，失望會變成希望。
有些朋友常常沉迷于瓊瑤式的纏綿之中，多愁善感；有些朋友時常抱著一大摞的學(xué)習(xí)資料，架著厚厚的“二餅”向我苦嘆：“天哪，為什么要考試？太累了！”我為之一笑，我不是什么圣人，不是什么哲學(xué)家，也不會說出那種超哲理的話，也說不清那些所謂的“禪機”，但我毫不猶豫地對他們說：“你的生活太累了，那是因為你的生活已經(jīng)失去了色彩，沒有了昔日那活潑的身影�！笔前�，朋友，生活式需要陽光的。
朋友們，打開心靈的窗子，你看見陽光了嗎？
【篇三：生活需要陽光作文600字】
生活需要陽光，就如花兒需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同黑暗需要陽光；生活需要陽光，就如同寒冷需要陽光一樣。
生活，生活在世界里，沒有陽光，就如同降臨了災(zāi)難，我們每天都在使用它，而因為它，我們也變得陽光。追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……陽光的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。
追夢是每個人的必經(jīng)路，而沒有了這個夢，似乎陽光永遠也不會出現(xiàn)在這個人心中。因沒有了夢，成功的喜悅就會消失，更不會有過程的挫折與追夢的艱辛之后的快樂，帶來的只是沒有陽光的孤獨的寂寞。在追夢的過程中，也許會遇到挫折，但心中如果有陽光，生活中有陽光，就會如同花兒需要陽光一樣之后的自信盛開，美麗，而追夢后成功的喜悅更加需要陽光來慶祝。而這些陽光或許是家人或許是朋友更或許是不認識的陌生人。
生活需要陽光，就像追夢中的陽光；生活中需要陽光，就向災(zāi)區(qū)人民需要陽光。每天每天，災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽光一樣，他們祈盼著陽光的早一天到來。每當我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目，可怕的地方時，每當我沒看到他們在生活的點滴小事的行為上時，我真想馬上變成陽光去幫助他們，解決他們的困難。每天，陽光總會出現(xiàn)，但是，總有一天，陽光會在他們心中發(fā)育，陽光會照射他們的生陽光，代表著數(shù)不清的含義，同時，陽光也代表著每一個人的理想，精神……就像太陽每天必須工作，為我們發(fā)射陽光。生活在這個陽光的世界里，每個人都會變得朝氣蓬勃，每個人都會變得笑口常開，快樂多的溢出來！
【篇四：生活需要陽光700字】
春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機與希望……
一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時，陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點的燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀，陽光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有著價值連城的財富？陽光。
生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽光般的心靈，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！
感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬物，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個世界吧！
你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機對準她的時候，我們總會被那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生活心愿陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經(jīng)受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日！
【篇五：生活需要陽光800字】
讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！——題記
初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽光。
周考的成績時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽每天都是新的。"可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了？一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口：“其實我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽光�！�
我也微笑了。從那時起，我每天總趕在同學(xué)來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語文老師所倡導(dǎo)的"陽光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光，我知道這一天已經(jīng)到來。
不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開辦了一個文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場，心思細密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標志時，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光，需要動力，需要像陽光般溫暖的無限熱情。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！
【篇六：生活需要陽光1200字】
在媽媽眼中，我不是一個“正派”的讀書人——初識幾個大字，便將唐宋詩詞的讀本棄置一旁。別的孩子“鵝，鵝，鵝”清脆的讀書聲中，我卻兀自捧著一本神話故事，溜到戶外灑滿陽光的草坪上翻開沾染油墨香的畫冊，在炫麗色彩和精簡文字間神游天外。
“他是主宰光明的神，金燦燦的光圈使他無時無刻不沐浴于溫暖明媚的光芒之中。”讀到這兒，我時常仰臥在充盈著泥土嫩草清香的草叢上，瞇起眼打量藍藍的沒有邊際的天空映襯的那一輪簡明霸氣的炫麗。
很久很久之后，我方才一夢驚覺阿波羅的故事僅僅是神話，作為一個臆想的泡沫，它終有一日輕飄飄地離開不再幼稚地相信神的存在的我們，飛揚、碰觸、破碎。在時光無限可能性面前，甚至連那驕陽依舊注定無法永恒。億萬年后，太陽終將疲憊地化身白矮星變老、變冷、沉寂，它輝煌的過去在之后更為冗長的歲月面前無疑是一段隨意回眸間都能無意忽略的時光。
一束陽光，要奔波多少遙遠的路途方才抵達地球？一縷陽光，需折射、反射多少回合才能普照大地？一絲陽光，曲曲折折有幾多幾率傳遞到我們跟前？
太陽的光與熱需要儲蓄。
相對于沒有盡頭持續(xù)膨脹的宇，相對于十一維的宙，相對于已知乃至尚處于探索階段的天文，一線陽光的存在在這廣袤的宇宙中或許只是一介匆匆過客。但是，作為宇宙中為數(shù)稀少的高等生命體之一的人類，早已銘記它的恩澤，證明它的存在、它的燦爛。還有地球上其他的生靈，它們一樣是太陽的饋贈，它們一樣永遠地記住了太陽。
正是因為昔日太陽無數(shù)氫、氦的儲蓄，至今人們還在享受源源不斷的溫暖。
伽利略、布魯諾、哥白尼無數(shù)的觀察、實驗與假設(shè)無疑是一次儲蓄，他們將其兌換成的學(xué)術(shù)精華使中世紀以來黑暗的神學(xué)受到重創(chuàng)，人類的文明趨于理性、愛因斯坦的理論和逐步被證實的猜想是一次儲蓄，為后人更深層的探索提供參考的依據(jù)……
無數(shù)前人的儲蓄在到期的時候回報以大量利息，精挑細選后增加利率存回人類探索的銀行進行下一次的儲蓄�？茖W(xué)一直在探索、質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、推翻……人類一直在存錢、理財、增值……
“人不學(xué)，不知義”，其實何止不明白為人處世社交“義”的原則，更寡聞前人寶貴的基金、不知道要儲蓄自己的學(xué)識。從小處說，學(xué)生最衷愛的陽光莫過于成績單上漂亮的一筆，學(xué)習(xí)下降，心里難過嘴上卻來個死不承認。你瞧，眼前的、耳聞的那些追悔莫及的懺悔，應(yīng)該成為自己的前車之鑒，轉(zhuǎn)而一心一意喚回自己的陽光！好一句“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？”在圣賢的熏陶下，拒絕“好心”的同學(xué)塞來的答案，伏在寫字臺，哪怕唯有明月耐心瞅著自己的時刻，依舊認真溫習(xí)、預(yù)習(xí)吧。只要持之以恒，你的儲蓄會給你帶來最明媚的陽光！
“玉不琢，不成器”，人生的儲蓄是自我的雕琢，情系陽光，你是你自己的阿波羅——來日多少坎德拉的光亮，全憑今日你的儲蓄。開心點，快樂點，去迎接屬于你的朝陽吧！請相信，人生需要儲蓄，你是你自己的阿波羅——現(xiàn)在的你與花開之日的自己站在一根有韌性的絲線兩端，拉一把，便與彼岸靠近一點。儲蓄陽光，陽光因你而燦爛。作文
【篇七：生活需要陽光1200字】
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的；同時它又是快樂、幸福的。生活需要陽光，雖然人生路上風(fēng)雨相阻，但是再陰的天注定會有晴的時候，我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨，從而多一份陽光。
生活像經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨，那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽光，在某一天清晨，在某一場淡藍色天光里，突然就消失了，他們曾經(jīng)生活的軌跡，他們曾經(jīng)鋪展開的難過與歡樂，在某一個孤獨的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人。但是生活需要陽光，風(fēng)雨過后陽光依然充滿整個世界。
那些日子，生活讓我覺得很累很累，面對家長的催促，老師的批評，朋友的不理解，再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日，那時，我還不知道陽光何時才會照到我的生活，快樂何時才會降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學(xué)比，別人學(xué)到了什么，你學(xué)到了什么，別人拿了第一名，你呢？又是第幾名？大家同在一間教室里學(xué)習(xí)，同一個老師教的，為什么差距那么大？是老師教的不好，是你學(xué)的不好，還是另有原因？自己好好想想，寫個檢討，保證下次測驗在多少分的范圍內(nèi)，寫好了交上來……成天都是這些，我開始覺得自己已經(jīng)“掉隊”了，漸漸的想著遠離這個群體，從那以后，課程越來越難，科目越來越多，用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是：你沒有學(xué)習(xí)腦細胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦A夢》以及郭敬明新出版的小說，想著這些遠比那讓人聽不懂的函數(shù)，以及那該死的幾何好看得多啦。
英語單詞是那樣的枯燥無味，眼睛看著卻是記不入腦，想起Jay新出的專輯，那些動聽而誘人的音樂，比學(xué)什么來的都要快，同學(xué)們在班里講著明星的故事，聽著聽著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請家長”結(jié)束了這次測驗。
回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號的卷紙，氣憤地打了我一頓，問我整天干嗎去了，我說去上學(xué)，其實說上學(xué)連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時又想著：今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上，在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說，每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了：無志之人常立志，有志之人志不移。
我不知道人生會不會有夢，為什么夢里的陽光可以燦爛的一塌糊涂，可現(xiàn)實中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚揚，不斷飄零。
生活需要陽光，但我的陽光去哪了？我不知道，這讓我覺得很惆悵，記得一個作家寫過一句話，他說：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
人生漫長，生命苦短，當你失落時，孤寂時；當你困難時，憂傷時；放飛心靈吧！世界充滿了陽光，你會發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠離嘈雜的人群，獨啜一杯淡淡的白開水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個個平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。
【篇八：生活需要暖暖陽光1500字】
春色三分，二分塵土，一分流水，細看來，不是揚花，點點是少年笑靨。——題記
“哎呦�！�
午自習(xí)中，一聲輕輕的慘叫溜過安靜的教室，雖然聲音并不大，卻還是有同學(xué)投來不滿的目光，我趕緊趴到了桌上。
講臺上的晨再一次抬起頭，有些生氣的呵斥道“你老實點行不行？都說你幾百遍了，別人可都在睡覺呢！”“好了好了，知道了知道了�！薄澳闳绻龠@樣，就出去站著去，我……”“行了行了，在這樣我就出去站著行了吧！”我不耐煩地沖她招招手，她都說了我好幾遍了，煩不煩啊。晨張了張嘴，欲言又止。
晨是我最好的朋友，不然打死我我也不敢在午自習(xí)中這么放肆的說話。
我繼續(xù)和同桌說著悄悄話，這丫頭真是的，說不過我也不用掐我吧。我們又開始爭論究竟哪個歌手唱歌好聽，聲音越來越大，說到慷慨激昂處，因意見不合，我突然“騰”地起身，“啪”地把手拍在了桌上，怒視著同桌，同桌則目瞪口呆望著我，忽然捂著肚子大笑起來。睡著的同學(xué)也都被我們驚醒，一個個揉著惺忪的睡眼，懵懂地望著獨自“屹立”于教室的我。
晨也驚訝地望著我，終于忍無可忍，大聲訓(xùn)斥道：“你到底要干什么？太過分了，要不是看在我們是好朋友的面上，我早就讓你出去站著了�！�
“我……”我也對自己剛才的行為感到抱歉，但聽到她當著這么多人的面這樣大聲地說我，不禁怒火中生，我也大聲喊道：“哼，不就是看個紀律嗎。竟然連好朋友都不認了，小人、典型的小人�。 �
“你、你、你……”晨“嚯”地起身，用顫抖的手指著我，臉漲得通紅，嘴里擠出幾個字“你、你給我出去�！�
“你說什么？”我憤怒地問，“你竟然要我出去，好，出去就出去，你可別后悔�！蔽夷樕F青，把筆一摔，頭也不回地走出教室。我沒有看到晨的臉色，只瞥見同學(xué)們詫異的眼神，聽到同學(xué)們的聲聲唏噓“唉，原來她們也會吵架呀……”
教室外的我孤獨地欣賞著這個被春天包圍著的世界，陽光明媚，刺得眼生痛，空氣中有一股新翻的泥土的氣息，繁瑣的陽光將我的心縈繞在春天的壓抑中，支離、破碎，細小的塵埃在陽光下舞弄，孤獨、惆悵，面前花壇里的野花也露出了頭，“切，什么破花，難看死了�！蔽沂箘诺赜媚_跺了幾下，以泄心頭之怒。
花壇邊上那紫色的鮮花不知何時已經(jīng)綻放，這可是晨最喜歡的鮮花，她說這朵花的綻開就像人的笑臉一樣明媚，她還說……唉，我怎么又想起她來了，可是她的好似潺潺流水在心頭繚繞，一旦迸發(fā)是那么滔滔不絕：心煩的時候總是她給予我安慰，氣餒的時候總是他給予我鼓勵，就連我胡鬧她也也總是無休止地遷就我……絲絲陽光、照進心房，將幽幽怒意化成心中縷縷悔恨的青煙，“明明是自己的錯，別人休息時自己又大聲說話又拍桌子的本來就不對，還指責(zé)晨，說她是小人，她可是最恨小人的，我怎么這么……唉！
下課鈴聲恰在此刻響起，我想去道歉，又不好意思，萬一她不原諒我怎么辦啊。不去道歉，又怕錯過機會，從此失去可貴的知己。就在躊躇猶豫時，晨從教室慢慢地走了出來，我趕緊低下了頭，晨過來拉起我的手，她的手濕漉漉的，我抬起頭，看到了她那發(fā)紅的雙眼“對不起，剛才我不應(yīng)該叫你出來，我……”“晨，應(yīng)該是我向你道歉才對�！蔽覂�(nèi)疚地說“我不應(yīng)該那樣說你，對不起！”
“沒關(guān)系，那我們以后還是最好的朋友？”
“恩，一定！”
我和晨手牽著手，相視而笑，晨笑靨如花，暖暖陽光，隴上心房，將純純感動化成眼中淡淡氤氳的煙霧。繁瑣的陽光將我的心縈繞在春天的暖意中，斑駁、隨意，細小的塵埃在陽光下舞弄，輕盈、翩然……
生活多滋多味，生活多姿多彩，生活不正是需要這樣，多一米暖暖陽光，少一絲戚戚陰霾嗎？
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