【推薦】白楊樹(shù)作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的白楊樹(shù)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
白楊樹(shù)作文 篇1
春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇！
柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小柳芽，小草從地上探出頭來(lái)，東瞧瞧，西看看，怎么也看不夠。小燕子飛來(lái)了，它們?cè)跇?shù)枝上“嘰嘰喳喳“地叫著，似乎是為春天的到來(lái)而歌唱。在這個(gè)時(shí)刻，我家院子里那棵高大的白楊樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，經(jīng)過(guò)春雨的從”沖洗“，經(jīng)過(guò)微風(fēng)的吹拂，白楊樹(shù)身上的并不是小小的嫩芽，而是像扇子一樣的綠葉，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)著自己美麗的身姿，此時(shí)此刻，會(huì)有小鳥(niǎo)為這些綠葉拌奏，為有觀眾為這些綠葉鼓掌。
啊！白楊樹(shù)，你的美貌，你那高大的身姿，就像這首詩(shī)：
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
白楊樹(shù)，雖然你不是柳，但你有柳樹(shù)的風(fēng)姿，你有柳樹(shù)那樣美麗、動(dòng)人！
白楊樹(shù)作文 篇2
幾天前，由于幾位工人把幾棵松樹(shù)苗和幾棵楊樹(shù)苗移植到山腳下。沒(méi)過(guò)幾天，小松樹(shù)和小楊樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了，它們不用別人澆施肥，它們靠著頑強(qiáng)的生命力破土而出。沒(méi)過(guò)幾年小松樹(shù)和小楊樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了，從小到大，它們都是彼此地要好，從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。
有一天，一只小鳥(niǎo)飛到小松樹(shù)身上，問(wèn)小松樹(shù)：“小松樹(shù)，你為人們作出過(guò)貢獻(xiàn)嗎？”小松樹(shù)說(shuō)：“為人們作的嗎？等我長(zhǎng)大了才做。”那什么行呢如果你這么認(rèn)為的話，我也沒(méi)辦法，說(shuō)完飛到小楊樹(shù)身上，沒(méi)等小鳥(niǎo)說(shuō)完。小楊樹(shù)說(shuō)：“小鳥(niǎo)姐姐，我愿意為人們作出貢獻(xiàn)，小松樹(shù)也太無(wú)知了，萬(wàn)物生長(zhǎng)都要作出貢獻(xiàn)的，我要說(shuō)服小松樹(shù)。”說(shuō)完，小鳥(niǎo)笑著飛走了。小楊樹(shù)拍著小松樹(shù)的肩膀說(shuō)：“小樹(shù)樹(shù)，我們的生命是別人給的，就要為人們作出貢獻(xiàn)的，你懂嗎？”小松樹(shù)理也不理當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這天晚上，風(fēng)雨交加，小楊樹(shù)的根早已深深的扎進(jìn)土里，然而小松樹(shù)呢，早已得意自乎，扎得不踏實(shí)。風(fēng)吹向它們，雨轉(zhuǎn)它們，小楊樹(shù)抬起頭來(lái)，不屈不服，然而小松樹(shù)，小楊樹(shù)的枝被吹斷了，一直在地上呻吟。小楊樹(shù)說(shuō)小松樹(shù)要加油不要倒下。”這時(shí)小松樹(shù)才覺(jué)悟，說(shuō)：“小楊樹(shù)你說(shuō)得對(duì)，一定要為人們作出貢獻(xiàn)。”小松樹(shù)受不了了，被風(fēng)和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹(shù)切安然無(wú)恙。
沒(méi)過(guò)幾天，殘留的小松樹(shù)要生長(zhǎng)了，小楊樹(shù)說(shuō)：“兄弟，你終于覺(jué)悟了�！�
白楊樹(shù)作文 篇3
對(duì)于高的雄偉的白楊樹(shù)，我心里懷著摯痛的敬佩與關(guān)懷。每當(dāng)我看到她的堅(jiān)強(qiáng)，她的不屈，她的倔強(qiáng)，我都會(huì)贊揚(yáng)她。每當(dāng)我把手放在胸前，我才知道我的心是跳躍的，我的心還在噴涌著血液，應(yīng)她而感到一種泛濫的熱情。
當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候，但我仰天凝望那高進(jìn)天空的樹(shù)冠，我真的一片白楊樹(shù)葉；或者當(dāng)我回想起那小小的樹(shù)葉已長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我不禁感嘆。她正標(biāo)直的站起，像面臨考核一般，等待著種種困難與關(guān)卡。暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，但她面對(duì)這一切，絲毫不因因難而退出，反而像軍人一樣挺身而出，從容不迫，面不改色，她是多么的優(yōu)秀��！
她是我國(guó)在干旱地區(qū)的創(chuàng)始者，她是在枯萎地區(qū)的強(qiáng)者，他是我們的榜樣，無(wú)論是在多么艱苦的環(huán)境下，也能茁壯成長(zhǎng)，也能奮斗到底！即使是在荒蕪人煙的沙漠，也能拼命的吸取營(yíng)養(yǎng)，為自己而生存。甚至，他比別人更加強(qiáng)壯，更加晶瑩，更加優(yōu)秀！
白楊樹(shù)，她就是我國(guó)邊疆地區(qū)的創(chuàng)造者。你創(chuàng)造了參天大樹(shù)，你創(chuàng)造了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你創(chuàng)造了新的邊疆！不再那么干旱，而是一片綠洲，有花有草，也有清新的香味。你又是多么的堅(jiān)強(qiáng)，向一名優(yōu)秀的軍官，向一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，守護(hù)者這片土地，守護(hù)著這里的人們。使他們不再面黃肌瘦，不再是荒無(wú)人煙，不再是光禿禿的土地！而是右眼多彩，生機(jī)勃勃！
白楊樹(shù)，你就像是黑暗中的一絲光芒，照亮著大地，改變著這里，使邊疆更加生機(jī)勃勃、絢爛多彩！
白楊樹(shù)作文 篇4
不知不覺(jué)來(lái)海南四年了，椰島的美自不必說(shuō)，天下皆知�？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。
天南地北，真真的兩個(gè)世界。
北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，如果你不經(jīng)意，就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī)，因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口!
春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。
很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，理解著這陽(yáng)光，是什么也代替不了的享受。
“布谷、布谷。”，鳥(niǎo)兒來(lái)了，這樹(shù)林有了生機(jī)。
那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶!
兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂(lè)趣。
一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭，因?yàn)橐惠吜宋椿椋愿裼行┕?的敲擊聲中，一節(jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。
校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái)，還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能夠在里面竄著，跑著，淘氣的男生還能夠爬到上方去掏鳥(niǎo)窩。
下雨了，那筆直的白楊，樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，立刻吐了。
故鄉(xiāng)喲，我的白楊!
白楊樹(shù)作文 篇5
在我們的校園中，有一棵高大的白楊，它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊也給我?guī)?lái)了美好的回憶。夏天時(shí)，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當(dāng)玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊o我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，我站在白楊下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校門(mén)；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是我喜歡的、校園里的'那棵白楊。它就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，它都不為所動(dòng)，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
白楊樹(shù)作文 篇6
我是一棵高大的白楊樹(shù)，我生長(zhǎng)在干旱的新疆。
春天，小草探出了小小的腦袋，月季花開(kāi)滿了整個(gè)花園，仙人掌也綠了。樹(shù)葉也變成了翠綠的顏色。西紅柿買(mǎi)了一個(gè)綠色的衣裳。石榴樹(shù)也生了個(gè)寶寶——石榴花。而我也在慢慢的長(zhǎng)出小小的嫩芽。
夏天，小草變成了深綠的了，月季花睡著了，仙人掌也還是綠色的，但長(zhǎng)出了幾個(gè)黃色的花，西紅柿又買(mǎi)了個(gè)紅色的衣裳，石榴樹(shù)的寶寶也變成了大約十厘米的石榴。而我呢？也變成了一棵高大的白楊樹(shù)，樹(shù)葉也綠了，根也粗壯了不少。有的小朋友在我身下乘涼，我很是欣慰。
秋天，秋天來(lái)了，也有了秋風(fēng)、秋雨有一次我們這里下了一場(chǎng)三天三夜的雨，有的小草被淹死了，月季花就更不用說(shuō)了。仙人掌有的也被淹沒(méi)了。西紅柿讓農(nóng)民公公早就給摘沒(méi)了，而我卻在那里筆直的站著。
冬天，小草早就冬眠了，月季花又長(zhǎng)出了新的花骨朵兒，記得有一次，一場(chǎng)大雪，讓人凍的都不敢出門(mén)，幾乎所有的植物都凍僵了，而我卻在門(mén)口守著
我不管風(fēng)沙還是雨雪，不管干旱還是洪水，都是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。
生命只有一次，我們要像白楊樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)。
白楊樹(shù)作文 篇7
我家門(mén)口有一棵粗壯、高大的白楊樹(shù)。它茂密的枝葉使勁往上長(zhǎng)著，足足超過(guò)了我們居民樓的三樓。如果你從三樓的陽(yáng)臺(tái)一伸手，就可以摸到它那柔軟的葉子。白楊樹(shù)的樹(shù)干上有許多可愛(ài)的“小眼睛”，有的眼睛是睜著的，看著這個(gè)美麗的世界，有的是瞇著的，仿佛正在想什么問(wèn)題。灰白色的樹(shù)枝像一件筆直的西裝，穿在它身上，威風(fēng)極了。樹(shù)枝的頂端很軟，像少女柔美的頭發(fā)在空中飄來(lái)飄去。桃心形的葉子翠綠翠綠的，充滿了生機(jī)。每天早晨我去上學(xué)的時(shí)候，白楊樹(shù)的葉子就會(huì)在微風(fēng)中輕輕擺，好像在說(shuō)：“去吧，去吧，一定要學(xué)到許多知識(shí)�！�
下午我回家的時(shí)候，它的枝條就會(huì)慢慢晃動(dòng)，好像在歡迎我回來(lái)呢!春天，白楊樹(shù)上發(fā)出嫩綠的芽芽，告訴我美麗的春天來(lái)了。夏天，白楊樹(shù)上茂密的枝葉，遮擋了大片大片的陽(yáng)光，我們小朋友在陰涼下做游戲。秋天，白楊樹(shù)上會(huì)落一些毛毛，像毛毛蟲(chóng)似的，膽小的人見(jiàn)了會(huì)害怕呢!天下大雪時(shí)候，白楊樹(shù)上最美麗，厚厚的雪像棉襖似的穿在白楊樹(shù)挺撥的枝干上。
這棵白楊樹(shù)雖不名貴，可我就是喜歡它的樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，喜歡它的默默無(wú)聞，喜歡它---一棵普通的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)作文 篇8
在我們杏花泉中心小學(xué)的紫藤架前，有一棵被我稱(chēng)為夢(mèng)幻之樹(shù)的白楊樹(shù)。
這棵白楊樹(shù)的的樹(shù)干長(zhǎng)得又粗又大。到了初春，白楊樹(shù)吐出片片嫩綠的葉子，綠葉親密得將樹(shù)干環(huán)繞，使原本光禿禿的樹(shù)干變綠了，剎那間，綠葉在陽(yáng)光的照射下變成了一個(gè)淺綠色的夢(mèng)，晶瑩閃亮，引人注目。
晚春，綠葉由嫩綠變成了翠綠，親昵地躺在白楊樹(shù)媽媽柔軟的懷抱里快樂(lè)地成長(zhǎng)，將樹(shù)枝變成了綠色，并開(kāi)出許許多多“柔美”的白色小花，像是白楊樹(shù)快樂(lè)激動(dòng)的淚花，像是一串串晶瑩潔白的珍珠，那白色的小花呵！迎著朝霞、伴隨素月，露出可愛(ài)的笑臉，迎接著每一個(gè)嶄新的一天，真的說(shuō)不清是一個(gè)純白色的單純之夢(mèng)還是“白綠色”的熱情之夢(mèng)。那些小花柔靜多姿，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著美麗的校園，愿這朵朵可愛(ài)的小花融成晶瑩的、玉般純凈的潔白浪花，永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心田。
一轉(zhuǎn)眼間，美麗熱情的夏姑娘來(lái)接班了，校園里的白楊樹(shù)花快要凋謝了，但它的枝葉更加茂盛了，這時(shí)，只要你坐在白楊樹(shù)濃密的枝葉下，那時(shí)感覺(jué)可涼快啦！小朋友總是喜歡在樹(shù)陰下跳繩、奔跑。枝葉密得好象一把綠色的大傘，引人注目。深綠的葉子編織出一個(gè)古老深沉的深綠色的夢(mèng)，默默無(wú)聞的替我們遮陽(yáng)。愛(ài)心型的楊樹(shù)葉與飄零的小白花共舞，啊，原來(lái)，深綠色的夢(mèng)也這么偉大呀！漸漸地，白揚(yáng)樹(shù)的葉子有幾絲蒼老，花全謝了。
一陣金風(fēng)吹來(lái)了秋天，金風(fēng)送爽，黃葉飄零，白楊樹(shù)的葉子卻不枯萎，秋風(fēng)把一片片葉子吹落到地上，鋪成一條綠色的小道，供我們小朋友踩在上面，無(wú)比快樂(lè)的嬉戲，可是誰(shuí)想過(guò)是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這個(gè)老綠色的小道，老綠色的夢(mèng)？不錯(cuò)，是白揚(yáng)樹(shù)，她不妖而嬌，不艷而美，以柔和、純凈的花瓣與綠色、可愛(ài)的枝葉組成一顆純樸的白楊樹(shù)。
天變沉了、變陰了、變低了，冬，悄悄的來(lái)了。一場(chǎng)大雪瓢瓢揚(yáng)揚(yáng)，真是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，白楊樹(shù)的葉子落光了，可是，在四季中，白楊樹(shù)把自己的清甜、芬香、純潔不都默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出來(lái)了么？
我依在窗前，盼著明年能有個(gè)更美的白楊樹(shù)之夢(mèng)。
白楊樹(shù)作文 篇9
在我家小區(qū)的對(duì)面有一個(gè)公園，公園里有很多樹(shù)，但我最喜歡的是白楊。
白楊樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的，向一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在站崗，保衛(wèi)我們親愛(ài)的祖國(guó)。它的樹(shù)冠枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)。每一片小葉子像一個(gè)個(gè)手掌，都在迫不及待的觸摸著周?chē)�，關(guān)心著這里發(fā)生的一切。它吸天地之靈氣，取日月之精華，像戰(zhàn)神刑天一樣的姿態(tài)英勇無(wú)比。
有一次，我和小朋友在樹(shù)下玩游戲，白楊嘩啦啦地響，好像在樹(shù)上拍手鼓掌說(shuō)：你們的游戲真好玩。過(guò)了一會(huì)，下起了大雨，我們都躲在了亭子下。白楊筆直筆直的站著，對(duì)抗著風(fēng)雨。我說(shuō)：“白楊真堅(jiān)強(qiáng)，我以后也要向白楊一樣這么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢�！眿寢屨f(shuō)： “好，我期待著�！边@就是我喜歡的白楊！
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