有關校園的楊樹作文錦集八篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的校園的楊樹作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的楊樹作文 篇1
校園一角----白楊樹 ,在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹:
白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘
到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;
到了夏日"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強烈的太陽光”
到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”
到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔心它是否會被凍壞’來年春日是否還會長出綠葉,
挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們,
校園的楊樹作文 篇2
學校操場的東邊有幾棵高大的楊樹,不論刮風下雨,還是風和日麗,總是提供最新鮮的玩具,一直是同學們最有趣的玩伴。
當?shù)谝坏篮挽愕呐L吹來,大地萬物復蘇。楊樹經(jīng)過一個冬天的休息,扭動著腰身、抽出新的枝條,萌發(fā)出嫩綠的新葉。同學們在樹下?lián)臁懊x”,把它們穿成一串,女孩兒把它當項鏈,男孩兒把它當“小跟班”,拖在地上玩耍。
天氣越來越熱,楊樹用它茂密的樹葉為我們撐起一頂又一頂綠油油的大傘。樹上的“歌唱家”們躲在陰涼的家里“知了”個不停,為我們演奏夏天專屬的曲目,看著小朋友們在樹下看書、聊天、捉蝸牛。
天漸漸變涼,當我一件一件添衣裳的時候,楊樹的葉子卻一天比一天黃、一天比一天少,直到地上鋪起一層金黃色的地毯。在這樣詩情畫意的校園里,我們一邊打掃,一邊尋找堅韌的落葉和同學們比賽,看誰的葉柄能堅持到最后。
等呼嘯而過的北風吹落楊樹上最后一片樹葉,它打了個哈欠,想要好好地睡上一覺了,因為要躲避冬天的陰冷和潮濕,因為要積蓄明年春天新生的力量。怕它在漫長的冬天里太寂寞,同學們在樹下堆起了大大的雪人,我們圍著雪人唱歌、跳舞、打雪仗。
這就是校園里的楊樹,它不會說話、也不會走路,但一年四季都如此有趣,默默地陪伴著我們成長,給同學們帶來了無限的歡樂。
校園的楊樹作文 篇3
在我們的校園里有一棵高大的桂花樹。每到丹桂飄香的季節(jié),校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹只有我們學校一層樓這么高,身高不超過三米。樹干也不是很粗,只有一個碗口那么粗。樹枝非長多,多得數(shù)不清。有的向上翹,有的筆直伸,有的向下垂,就像一個千手觀音,在校門口關注著我們。
春日,下了一場毛毛細雨后,樹木冒出了紅色的嫩芽,就像一個個寶寶,躺在大樹媽媽的懷抱里。夏日,太陽火辣辣地照在大地上。桂花樹不僅不怕炎熱,而且長出了更多的枝葉,使樹葉更加茂盛,好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日里,桂花樹變成了最美麗的樹。樹上,桂花接連不斷地開放,花朵很小,有四片花瓣,有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色。花瓣簇擁在一起,遠看像一團團黃色的小球。一陣微風吹過,桂花飄灑到地上。同學們撿起桂花,深深地吸口氣,微閉著眼睛,陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個人們淳淳的香氣,還能做成桂花糕等好吃的食品。
!多么可愛的桂花,她帶給我們無窮的樂趣,這讓我想起了一首詩:細細香風淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花語繽紛入夢甜。冬日,天氣寒冷,大地一片蕭條,但惟獨校園里桂花樹依然翠綠、堅強,就像一個解放軍戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)著校園。桂花樹,你真堅強,我贊美你!
校園的楊樹作文 篇4
我們的學校很漂亮,尤其是站立在操場兩邊的兩排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天,白楊樹長出新的枝條,被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。
到了夏天,白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽傘似的,為我們遮擋強烈的太陽光。
到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨著秋風的陣陣吹過,心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機飛起來了,非常壯觀。
到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔心它是否會被凍壞,來年春天是否還會長出綠葉。
挺立在操場邊上的這些白楊樹,陪我們一起讀書、運動,看著我們歡笑、打鬧,伴隨著我們一起成長,它們是我們校園生活的見證。我愛它們。
校園的楊樹作文 篇5
“春回大地,萬物復蘇”,校園的楊樹又重新恢復生機,楊絮再次來到了我們身邊,從遠看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風舞動。春風吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了楊樹。
校園的楊樹
有句俗語說得好:“十年樹木,百年樹人”,這里是國家教育基地,是老師的耕耘天地,是學生的學習樂園,它就是我們的校園。
我見過四季常綠的松柏,看過絲絳般的柳樹,就是沒見過這樣的楊樹,校園的楊樹真高呀!往上看它直沖云霄。校園的楊樹真多呀!數(shù)也數(shù)不清。校園的楊樹真粗呀!兩個同學才能抱過來。
“春回大地,萬物復蘇 ”,校園的楊樹又重新恢復生機,楊絮再次來到了我們身邊,從遠看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風舞動。春風吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了,瞧,它變白了,在風中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了,現(xiàn)在變成一團團、一簇簇,整個學校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀!整個校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀!藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀!
烈日炎炎,大樹身著墨綠色的軍裝,保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘,為我們撐起清涼,我們在大樹下快樂嬉戲,朗朗讀書,盡情地享用著絲絲涼氣。
秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服,秋風一吹 ,地上不知什么時候繡上了朵朵金花。
冰天雪地, 楊樹上又換了時裝,全身潔白,這還真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!
這樣的樹保護著這樣的校園,這樣的校園圍繞著這樣的'大樹,像是走進了知識的殿堂,真是“樹在天天長,生在日日學”!
校園的楊樹作文 篇6
世間的人,各有所愛,有人喜歡牡丹,有人喜歡紫羅蘭,有人喜歡桃花,而我卻特別喜歡那在人們眼中平凡無奇的柳樹,這源于我家的門前就有一棵濃蔭蔽天的大柳樹。
溫暖的春天來了,春姑娘帶著那輕盈的身驅(qū)來了,輕輕一吹,萬物復蘇,我家門前的那棵柳樹也吐出了嫩綠的新芽,伴隨著春風搖動著它那婀娜嫵媚的身軀。
炙熱的夏天來了,在烈日炎炎下,它仍然那么屹立,柳枝在風中蕩來蕩去,像披著青紗跳舞的姑娘。人們在樹下納涼、拉家常。小朋友們在樹下藏貓貓、踢毽子、丟沙包……甭提有多高興了!
涼快的秋天來了,柳葉慢慢枯黃了,微風輕輕一吹,柳葉飄飄蕩蕩地在空中打著旋兒掉下來,像一只只漂亮的彩蝶翩躚起舞,又像一個一個調(diào)皮的小精靈在空中嬉戲。
眨眼間寒冷的冬天到來了,朔風呼嘯,凜冽的寒風肆虐地想要將柳樹連根拔起,可它就像鐵鑄的一樣毫不動搖,真有點兒“任風雨來襲,我自巍然不動”的氣概。
啊,我愛你!柳樹,春天,你裝扮大地:盛夏,你為人們遮蔭蔽日:秋天,你使大地充滿朝氣:隆冬,你堅貞不屈的精神讓我感動!
我贊美你,柳樹!
校園的楊樹作文 篇7
我看見過四季常青的松樹,也看見過高大魁梧的法國梧桐樹,卻從未看見過像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹。大楊樹真高哇:像一個撐天的巨人,挺直站立;大楊樹真粗哇:像巨人的手臂,蒼勁有力……
春天到了,萬物復蘇,鳥語花香。已經(jīng)休息了一個冬天的大楊樹此時已經(jīng)吐出了新綠,露出了燦爛的笑臉。瞧,大楊樹正在迎接著它的好伙伴——鳥兒。鳥兒不時地走出鳥巢,在樹上為它的好朋友大楊樹演唱著“春之歌”。不知不覺中,夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來了。
現(xiàn)在的大楊樹已經(jīng)枝繁葉茂,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。大楊樹還成了“綠陰傘”。中午,玩累的同學們只要到大楊樹下休息一會兒,就如同進了空調(diào)間一樣,涼爽舒服極了。時間過得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈,陣陣涼風吹來,大楊樹的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來飛去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹葉落到地上,校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無聲息地走了,冬天悄悄來臨。繁華了一年的大楊樹此時已變得光禿禿的,可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……
我愛我的校園,更愛那棵高大挺拔的大楊樹。
校園的楊樹作文 篇8
校園里的楓楊樹是一道最美的風景。
楓楊樹已經(jīng)有一百年左右的歷史了。它靜靜地看著一批批學生長大,看著一批批學生走出鎮(zhèn)小。
楓楊樹很高大,大約有四層樓那么高。說它粗壯吧,的確是呀,大約要三個小朋友才能合抱過來。它的樹皮很粗糙,斑斑駁駁,顯得特別古老。它的枝條和樹葉伸展出去,像一把大傘。我們在“大傘”下面乘涼、講故事。一陣秋風吹來,綠葉在風里沙沙歌唱,在風中翩翩起舞。
楓楊樹是小動物們的樂園。小螞蟻在樹上爬來爬去,在樹枝上蕩秋千。小壁虎在樹洞里找食物。小蜘蛛在樹枝間織呀織呀,織出一張巨大的網(wǎng)。小松鼠在樹上蹦蹦跳跳,找洞安家。
秋天,樹上落下秋果,孩子們在玩撿秋果、扔秋果的游戲。閑時,我們在樹下跳繩,捉迷藏,扔沙包。
我愛你,校園里的楓楊樹!
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