小學(xué)作文：楊樹15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：楊樹，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文：楊樹1
我們的校園里有兩棵楊樹。一棵是楊樹弟弟，一棵是楊樹哥哥。
一天，楊樹哥哥對(duì)楊樹弟弟說(shuō)：“你怎么和我不一樣，比我小，又沒我?guī)�？”楊樹弟弟說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)常被小朋友們晃來(lái)晃去，還有的同學(xué)把球扔到樹桿上，把網(wǎng)子掛到樹枝上，所以我長(zhǎng)得又小又不帥。那你為什么又高又那么帥呢？”楊樹哥哥說(shuō)：“因?yàn)槲疫�年輕，而且小朋友都保護(hù)我，給我澆水施肥，所以我又高又帥。讓我們從今天開始看誰(shuí)長(zhǎng)得又高又強(qiáng)壯。”
我說(shuō)：“我們要保護(hù)小樹，多種小樹。讓我們和楊樹哥哥、楊樹弟弟一起成長(zhǎng)，讓我們中國(guó)變成一片綠色王國(guó)�！�
小學(xué)作文：楊樹2
我愛故鄉(xiāng)的白楊樹。
我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在哪里都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹。
春天，這里總是會(huì)刮大風(fēng)，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風(fēng)固沙，還可以保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹葉滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠，好像無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉在陽(yáng)光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
夏天，高大挺拔的白楊樹，長(zhǎng)得枝繁葉茂�？梢詾槿藗冋谧￡�(yáng)光，在夏天有許多車輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹可以減弱噪音，小朋友們?cè)跇涞南旅鏆g天喜地地玩游戲，小鳥嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì)落在樹上，樹也是鳥的樂(lè)園。
秋天，白楊樹樹葉都掉光了，他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候，偶爾下一場(chǎng)小雪，那白楊樹景色真是“?如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”
我愛故鄉(xiāng)的白楊樹，它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……
小學(xué)作文：楊樹3
我家門前有一棵楊樹，是我爺爺種了二十六年的。很普通，但是我很喜歡。
春天來(lái)了，白楊又活了過(guò)來(lái)。在春風(fēng)下面，已經(jīng)長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的小嫩芽。
夏天來(lái)了。第一場(chǎng)夏雨過(guò)后，楊樹長(zhǎng)出了綠葉。天氣越來(lái)越熱，楊樹的葉子變得很厚。成年人在樹下乘涼。
秋天來(lái)了，楊樹的葉子變黃了，一片一片地落下來(lái)，樹葉被秋風(fēng)吹在空中，像跳舞的蝴蝶一樣飄來(lái)飄去。這個(gè)時(shí)候，我總是選擇一些漂亮的葉子作為標(biāo)本。
冬天來(lái)了，楊樹只剩下樹干和光禿禿的樹枝，但楊樹在風(fēng)雪中挺立著，不怕冷。
我家門前的楊樹每年都給我?guī)?lái)樂(lè)趣，明年我們這里就要拆遷了。心里真的舍不得這棵楊樹。
小學(xué)作文：楊樹4
楊樹是我們北方常見的一種樹。校園里、公路邊、田野間，隨處可見它們的身影。春來(lái)時(shí)，滿樹嫩綠的小葉子惹人喜愛。夏天里，濃綠的枝葉不怕風(fēng)吹雨打。秋天來(lái)時(shí)，金黃的葉子有的掛在枝頭，有的隨風(fēng)飄蕩，有的鋪滿大地，美麗極了。冬天到了，楊樹挺立在風(fēng)雪中，一棵棵，一排排，那么整齊，那么筆直。我愛故鄉(xiāng)的楊樹。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者從四季的角度來(lái)描寫家鄉(xiāng)的楊樹，展現(xiàn)了楊樹在四季不同的樣子，構(gòu)思比較巧妙。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，條理清楚，只是小作者對(duì)楊樹描繪得還不夠詳細(xì)，文章內(nèi)容不是很充實(shí)。建議小作者對(duì)楊樹介紹得更詳細(xì)些，可以結(jié)合周圍的景物來(lái)寫，也可以描寫一下楊樹的作用，這樣文章內(nèi)容會(huì)更充實(shí)一些。
小學(xué)作文：楊樹5
廣闊無(wú)垠的戈壁，一望無(wú)際的荒漠，一棵棵筆直的白楊矗立著……哪一刻，我明白了“仰不愧于天地，俯不怍于人”，明白了什么是正直，也是在那一刻，我明白了白楊活著的意義，心里涌現(xiàn)出一種對(duì)白楊的贊美之情。
我們的語(yǔ)文老師王老師，她沒有西施那么美麗的外表，也沒有諸葛亮那么聰明智慧，但她有一顆忠于職守的心。
有一次，我們上語(yǔ)文課，遲遲不見王老師來(lái)。我正要去叫老師的時(shí)候，看見王老師正在辦公室里吃藥。站在講臺(tái)上王老師一邊咳，一邊說(shuō):“今天我們學(xué)第五課《古詩(shī)詞三首》……”剛說(shuō)完，王老師又咳嗽起來(lái)，大家都紛紛提議，把這堂課改成自習(xí)課，但是老師不同意，還堅(jiān)持把這一節(jié)課上完了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師也是如此，她們像白楊樹一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文：楊樹6
楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。
有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺。在狂風(fēng)中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無(wú)痕的樹干；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
我愛你，楊樹。
小學(xué)作文：楊樹7
嗨！大家好！我是一只非常強(qiáng)壯的小楊樹�？次夷菬o(wú)比強(qiáng)壯的手臂粗不粗？我每天都快樂(lè)、健康、蓬勃地成長(zhǎng)。太陽(yáng)每天給我取暖，雨水解渴……我每天都很開心。
過(guò)去，孩子們喜歡在我身邊玩耍。有的孩子在我身邊玩游戲，有的在我身邊唱歌跳舞，有的用樹葉清理我身邊的垃圾。
現(xiàn)在每天都有小朋友來(lái)找我玩，我很開心。但是我從來(lái)沒想過(guò)他們沒有為我一起唱歌跳舞。但是在我胳膊上玩跳高，在我身邊蕩來(lái)蕩去，還有女生在我身邊綁橡皮筋！每天都讓我背疼。當(dāng)你來(lái)看我的時(shí)候，你異常強(qiáng)壯的手臂斷了。
我好想回到以前的快樂(lè)日子！很想和前一群孩子一起玩，可惜前一群孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。
�。∥业目嗳兆邮裁磿r(shí)候結(jié)束？
小學(xué)作文：楊樹8
楊樹一年到頭都在不斷變化。
春天，楊樹枝上出現(xiàn)小嫩芽，像綠寶石一樣。過(guò)了幾個(gè)星期，花蕾長(zhǎng)大了，綠葉被娃娃吹走了，發(fā)出一陣歡快的笑聲。
夏天，楊樹郁郁蔥蔥，又高又壯。它撐起一把綠色的大傘，這樣我們就可以在傘下乘涼玩耍。
秋天，楊樹葉像金子一樣黃，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹，樹葉像蝴蝶一樣輕輕飄落。這時(shí)，地球上覆蓋著一層金色的毯子。
冬天，白楊穿上雪白的衣服，準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一覺，養(yǎng)精蓄銳，迎來(lái)新的一年。
我愛你，七彩楊樹！
小學(xué)作文：楊樹9
我們學(xué)校北面有兩棵挺拔的楊樹。
春天，綠葉與春風(fēng)共舞，使校園更加美麗，處處充滿春天的氣息。
夏天，楊樹就像魔術(shù)師一樣，樹上的葉子都變綠了，發(fā)出很多綠光。下課后，我們可以坐在樹下安靜地休息。這時(shí)，楊樹就像巨大的綠色雨傘，為我們遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。這時(shí)候再看，好像更漂亮了！
秋天，黃葉在空中飛舞，像蝴蝶一樣嬉戲。
到了冬天，楊樹就失去了從前的魅力，變得光禿禿的。但是你值得我們的愛，因?yàn)槟銥樯磉叺囊磺斜M了全力，你無(wú)私，你甚至為我們傷害了自己，但你一點(diǎn)都不抱怨。
你堅(jiān)強(qiáng)美麗，我永遠(yuǎn)喜歡你！
小學(xué)作文：楊樹10
我奶奶家門前有兩棵大楊樹。他們是我在村子里最好的朋友。
他們有粗糙的皮膚和許多嫩枝，嫩枝上有綠色茂盛的葉子。
經(jīng)常來(lái)這里玩，玩橡皮筋跳。我先把橡皮筋剪下來(lái)放在樹上，然后綁起來(lái)跳。一，二，三。我數(shù)了數(shù)我能跳多少人，一共數(shù)了32人�！澳翘昧�，”我輕聲說(shuō)道。
暑假在姥姥家，每天坐在樹下乘涼，談笑風(fēng)生，很開心。秋天，我一邊蕩秋千，一邊坐在上面看風(fēng)景，玩大樹。太幸福了！冬天我還是玩大樹。我玩什么？我們一起玩雪杖。我抓了一把雪，扔向大楊樹。當(dāng)雪團(tuán)到達(dá)樹枝時(shí)，它突然掉了下來(lái)，正好落在我的臉上�！疤崃�，”我興奮地喊道。
本來(lái)和大楊樹在一起很開心。他真的是我的好朋友！
小學(xué)作文：楊樹11
有一個(gè)星期天，我和張宇濤同學(xué)一起來(lái)到我們學(xué)校，觀察校園里的兩棵楊樹。
這兩棵楊樹的特點(diǎn)是：高高的樹杈上都結(jié)著一串串、一條條的“毛毛蟲”，很有趣！它們一棵高、一棵低，你不讓我、我不讓你，好像在舉行“長(zhǎng)個(gè)子比賽”！其中一棵楊樹的“毛毛蟲”很多，而另一棵呢，要少得可憐，仿佛被第一棵“吃掉了”！哈哈！多么有趣的兩顆楊樹呀！臨走時(shí)，回頭望去，這兩棵高高的楊樹就像兩位威武的哨兵，在為我們學(xué)校站崗放哨呢！
小學(xué)作文：楊樹12
在美麗的校園里有幾棵楊樹。它高大挺拔，枝繁葉茂，投下一片片陰涼，是夏天人們乘涼的好去處，它為校園增添了許多的美麗。
楊樹的作用可真大！它不僅可以制造氧氣，它的樹干還可以用來(lái)做家具，當(dāng)柴燒，蓋房子等許多用途。楊樹的葉子是上等的肥料，也是很好的飼料。
楊樹還可以預(yù)報(bào)節(jié)氣呢！每當(dāng)天氣越來(lái)越熱的時(shí)候，它會(huì)如白雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起毛絮，這預(yù)示著已經(jīng)是晚春，夏天就要來(lái)臨了。天氣變冷的時(shí)候，它會(huì)滿天飛舞的飄起落葉，預(yù)示著深秋到了，天氣也變涼了，這時(shí)，人人往往要感嘆“一葉而知秋”。
高大威武的楊樹是我們的好朋友，它默默的奉獻(xiàn)著自己，為人們帶來(lái)了涼爽，自己卻要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨，四季輪回。啊！楊樹，你在我心目中永遠(yuǎn)是最高大的！
小學(xué)作文：楊樹13
美麗的春姐姐來(lái)了。各種各樣的樹木抽出新的'嫩芽，綻出了一顆顆翠綠的芽苞，而楊樹綻出了肥胖胖，毛茸茸的“毛毛蟲”，那就是楊樹花。
一天放學(xué)，我看見許多小伙伴拿著小籃子，在地上撿著從楊樹上掉下來(lái)的楊樹花。他們頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像一群覓食的小鴨子。他們用靈巧的小手把楊樹花放進(jìn)籃子，望著他們可愛的樣子。我不禁地想起了我小時(shí)候的事情。
記得那時(shí)候，我才上幼兒園，當(dāng)時(shí)是春姐姐來(lái)這里值班，操場(chǎng)上頓時(shí)掀起了熱鬧的拾花熱潮。一下課我們小朋友迫不及待地沖出教室門，去操場(chǎng)上來(lái)采摘，把袋子塞得鼓鼓的。有時(shí)還編許多花草樹木，魚蟲鳥獸，會(huì)編的都來(lái)參賽，都要爭(zhēng)搶冠軍的榮譽(yù)稱號(hào)。有些淘氣的男孩偷偷地把楊樹花放進(jìn)同學(xué)的文具盒里，同學(xué)一打開文具盒，以為是毛毛蟲，被嚇得哇哇直叫。
小學(xué)作文：楊樹14
你喜歡楊樹嗎？但是我很喜歡白楊。接下來(lái)，我會(huì)讓你了解一下我家鄉(xiāng)的楊樹。
我的家鄉(xiāng)在東北，無(wú)論是在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，你都會(huì)看到挺拔的楊樹。
春天，這里總是有大風(fēng)，讓人睜不開眼。楊樹可以防風(fēng)固沙，保持農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹葉上的露水晶瑩剔透，仿佛無(wú)數(shù)生命在顫抖。樹葉在陽(yáng)光下閃著綠光，就像用水洗過(guò)一樣。
夏天，挺拔的楊樹茂盛。它可以遮擋陽(yáng)光。夏天，來(lái)往的車輛很多。楊樹可以降低噪音。孩子們?cè)跇湎驴鞓?lè)地玩游戲。鳥兒啁啾，有時(shí)落在樹上。樹木也是鳥類的天堂。
秋天，楊樹的葉子都掉了，還像衛(wèi)兵一樣站在那里。
冬天，偶爾會(huì)下雪，白楊的景色真的是“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開了一萬(wàn)棵梨樹的花瓣。”
我愛家鄉(xiāng)的楊樹，因?yàn)樗m然沒有榕樹那么搖曳，沒有垂柳那么輕盈飄逸，沒有富庶的竹子那么嬌艷奢華，卻挺拔不屈，硬的地方生根發(fā)芽，窮的地方發(fā)芽，不在乎氣候，不在乎環(huán)境.
小學(xué)作文：楊樹15
我的家鄉(xiāng)坐落在灌南縣湯溝鎮(zhèn)的柴米河畔，那里到處長(zhǎng)著高大的楊樹。
春天來(lái)了，家鄉(xiāng)的楊樹發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的外衣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楊樹輕輕的搖晃著頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲，可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字，它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”，更有意思還有的叫“五年抱”。
楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹干做成木材可以出口，賺取外匯，它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細(xì)小樹枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅(jiān)固的板材，變廢為寶。楊樹的生命力很強(qiáng)，它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后，只要把楊樹苗朝地下一栽，不幾天，它就會(huì)抽出新芽來(lái)。
楊樹把自己寶貴的一生都獻(xiàn)給了人類，我愛我那美麗的家鄉(xiāng)，更愛那家鄉(xiāng)千千萬(wàn)萬(wàn)棵楊樹！
簡(jiǎn)評(píng)：“五年抱”多有趣的名字，小作者用詞獨(dú)具匠心，文章字里行間處處洋溢著小作者對(duì)家鄉(xiāng)的愛，對(duì)楊樹有一份濃濃的情。確實(shí)是一篇難得的佳作。
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