【精選】寫楊樹的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫楊樹的作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫楊樹的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——睢寧，地處蘇北平原，那里曾經(jīng)是黃河流過的地方，土地肥沃，土質(zhì)屬于風(fēng)沙鹽堿地，是白楊樹俺家樂戶的好地方。
家鄉(xiāng)的白楊樹最多，站在我家樓上，舉目遠眺，目之所及到處都是白楊樹那高大挺秀的身影。樹木蔥蘢，連綿起伏，似群山蜿蜒，如綠色屏障。那里的白楊樹有幾十年的樹齡，要一些小朋友合抱才摟過來，有的剛剛成樹，有的是剛誕生的嬰兒，宛如一個生生不息的大家族。
家鄉(xiāng)的白楊樹最美，它的葉子碧綠，由黑發(fā)亮，手摸上去光滑細膩，似一股清泉從地底下噴出，又似一位身披綠裝的士兵，在守衛(wèi)祖國的邊疆。其他樹木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去，一排排白楊樹就像一條條臥龍。近看，像一把把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
白楊樹的用途可大了！粗壯的枝干可以制造家具，既牢固又耐腐，它的枝葉可以凈化空氣，翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹葉到了秋天變成農(nóng)家人炊火做飯的好材料……
我愛白楊樹，愛它的婀娜多姿，愛它的無私奉獻的精神。
玉門，我的家鄉(xiāng)。外地人說是“鬼都不來的地方�！钡业母咐相l(xiāng)親卻在這兒一代代繁衍生息下來了，還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹就是家鄉(xiāng)人民的精神象征。
媽媽告訴我：“無論在什么情況下，白楊樹都只會向上生長，連生出的枝桿也是向上生長的。讓我做個像白楊樹一樣正直向上，頂天立地的男子漢�！�
開始，我對這些話并不理解，心想：“白楊樹有什么好學(xué)的，滿戈壁都是�！焙髞�，通過學(xué)習(xí)了解了白楊樹的生長習(xí)性，不由得對它肅然起敬。
寫楊樹的作文 篇2
作文一：楊樹
楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活�；叵肽菚r的事情，眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。當我長大了一點，每到秋天都會采集落下的楊樹葉網(wǎng)，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。
每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
作文二：楊樹
珠江道小學(xué)是我的母校，雖然校園不大，但是她在我的心中永遠是最美的，尤其是那幾棵高聳的楊樹。
春天，楊樹抽出嫩芽，大雨過后，樹葉中夾著玲瓏的雨露，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。每天我進校園的時候，都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了，楊樹散出大量的楊絮，似鵝毛大雪。
夏天，烈日炎炎，此時，楊樹撐開了自己的“大傘”為我們開拓出了一個清涼的“世界”。一陣風(fēng)吹過，葉子發(fā)出“沙沙沙沙沙”的聲音，似沙場點秋兵，又疑似傾盆的大雨。
秋天，楊樹幾乎光禿禿的，滿地枯葉。瘦長的身體在風(fēng)中搖動，抖著身上的那即將落地的殘葉，但這黃的似元寶的殘葉也在一陣大風(fēng)后回旋落地了。
冬天，楊樹已沒有了葉子，但它的枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥兒落在枝頭，它們的叫聲伴著教室傳出的朗朗讀書聲，為冬天的校園增添了幾分生機。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個春天的到來。
我們都愛自己的校園，她也許是一座美麗的花園，草綠如茵，她也許只有幾棟平房，幾棵老樹，一個小操場。但不管怎樣，在可愛的校園里我們度過了許多快樂有趣的時光。
作文三：楊樹
在爺爺家門口，有一棵楊樹。聽爸爸說，那是一個雨天，奶奶打著八角油布傘嫁到爺爺家時親手種下的，現(xiàn)在，這棵楊樹已經(jīng)四十多歲了。
楊樹的干呈青棕色，筆直地挺立著，很粗壯，我用兩只手都不能抱住。干的上面有無數(shù)條縫，像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈，大杈上又分出無數(shù)小杈，像比賽似的努力地伸向遠方;葉子像一個個小扇子一樣，油綠油綠的，摸上去很光滑，遠看，一片樹葉子猶如一片綠云，遮住了一片藍天。兔子是很愛吃樹葉的，奶奶常撿拾樹下綠中泛黃的葉子給兔子吃，兔子卻吃得津津有味，長得白白胖胖的。
春天，楊樹光禿禿的樹枝上生出了一個個小小的硬球。小硬球裂開后，樹上就會垂下一條條黃色的長絨絨，上面還有棕色的小碎葉，透露出一股清甜的氣味。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，知了趴在楊樹枝上懶洋洋地叫著：“熱死啦!熱死啦!”這時，楊樹上稠密的葉子總能遮住強烈的陽光，投下一大片陰影。鄰居們都愛到樹下乖涼，有的就坐在樹下的石頭上，一邊搖著扇子，一邊與別人談天說地，有的干脆就在樹陰下鋪上席子睡午覺。每當這時，奶奶總是微笑著望著乖涼的人們，然后又深情地望望楊樹，仿佛在想些什么……
楊樹啊，楊樹，你是一個奶奶的一個孩子，時時刻刻陪著奶奶，你總是讓讓她老人家快樂;你又是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，伴著奶奶從艱苦的歲月走到現(xiàn)在。我愛你，大楊樹!
寫楊樹的作文 篇3
春天，日本的櫻花爭奇斗艷，夏天，夏威夷的沙灘人山人海，秋天，香山的紅葉如同火一般燃燒著，冬天，珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是，我覺得我們的校園四季才是最美的。
春姑娘翩翩起舞地來到，校園里的白楊樹抽出了新芽，那一個個指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘，躲著不敢露臉。再看看草坪，嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面，它們的出現(xiàn)使得校園看起來更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥奔向操場，盡情地在這綠色的世界自由玩耍。
夏天說來就來，知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹頂起了滿頭綠葉，蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場上。其他的植被也同樣長滿綠葉，植被的倒影使操場變得有些涼快。我們也脫下外套，到白楊樹下游戲，看書。
秋天趕跑了夏季，白楊樹的葉子開始變黃，落地，那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛，右飛飛，最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯，走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。
冬天轉(zhuǎn)眼就到了，白楊樹最后一片葉子也掉了，它變成了一位光禿禿的老頭。這時，它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來，我們也會穿上棉襖去同它快樂玩耍。
一年四季，白楊樹都過著平淡無味的生活，但是它卻帶給了我們無限的快樂！
寫楊樹的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有許多的楊樹。其中有棵非常粗大，樹干就得3個人才抱得過來。即使是那些旁枝雜杈，也要能與一般的小樹樹干相較。主干上還有幾塊青苔，可能是小鳥帶過來的吧，像塊塊翡翠妝點這這棵老樹。
楊樹，給我的家鄉(xiāng)帶來了無限的生氣。
陽春三月，大地復(fù)蘇。楊樹那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的葉子，也有了朝氣。凍了一個冬天的麻木思維也漸漸蘇醒，變成了活躍的小鳥。
夏天的楊樹，生機勃勃。無數(shù)的楊絮在空中飛舞，像在空中飛舞的白蝴蝶。我們在樹下追逐、嬉戲。老人們則在樹下拉起了家常。真是充滿無限生氣。
秋天，楊樹的葉子黃了。從遠處看，
寫楊樹的作文 篇5
說起我們校園南側(cè)的大楊樹，相信同學(xué)們一定都對它再熟悉不過了吧。它那粗壯的枝干略顯滄桑，像是一位老者，更像我們的伙伴，帶我們大家度過了許許多多快樂的'時光。
春天，萬物復(fù)蘇的時候，楊樹的枝頭冒出嫩綠的小芽。那些小芽綠得是那樣可愛，那么誘人！掛在枝頭的楊樹花也落得滿地都是�？崴泼x的它們卻成了淘氣男生用來嚇唬女生的工具。還有那毛茸茸的楊絮滿天飛舞，引得小同學(xué)們追趕其后。
夏天，驕陽似火�？删� 的大楊樹似乎為我們早有準備。它那茂密的枝葉，像是撐起了一把綠色的大傘擋住了一部分太陽光，為我們創(chuàng)造了一片陰涼。而樹蔭下的我們可以盡情的玩耍，你看 大家得多高興��！有的同學(xué)在跳皮筋，有的在扔沙包，還有的在玩其它 種種好玩的游戲。我們的歡笑聲在操場上久久回蕩。
秋天，秋高氣爽。風(fēng)一吹，大楊樹滿的金葉飛落了下來：有的像金黃的蝴蝶，在空中飛舞；有的像在表演特技，翻著跟頭往下落；還有的悠閑自得地飄來飄 去，遲遲不肯落地。金葉給大楊樹下地面鋪了一層柔軟的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根兒”，女生則在專心致志地尋找自己中意的葉子，用來做書簽或帖 畫。大楊樹上剩余的葉子們發(fā)出“沙沙吵”的聲音，好像在合唱一曲秋天的贊歌。
冬天，白雪皚皚，大雪為大楊樹裹上了潔白的裝束。遠遠望去，大楊樹就像是一座白色的雕塑。樹下的積雪可厚了，能沒過我們的腳踝，因此又成了我們天然的游樂場。同學(xué)們在樹下堆雪人，打雪仗，還有的踩在木板滑雪，真是快活啊!
這就是我們學(xué)校南側(cè)的大楊樹，它陪伴著我們度過了許多歡樂的時光，也記錄下我們很多美好的回憶。
寫楊樹的作文 篇6
“高高的白楊樹搖搖擺擺，向我們點頭說小朋友好……”每當我聽到這首動聽的兒歌，就會想起我們的好朋友——校園操場邊的白楊樹。
春天，白楊樹就陸陸續(xù)續(xù)長出了嫩綠的新芽，每個小芽下都吊著幾串長長的楊花。在這個時候，我們大家都會撿隨風(fēng)飄下的楊花去嚇唬別人：“毛毛蟲！毛毛蟲！”我們在操場上玩耍時，一見到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚揚地落下來，總愛鉆到“毛毛雨”中抓呀抓，比賽誰抓到的多。
夏天，白楊樹長滿了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子，陽光照射到上面，葉子就會像綠寶石一樣熠熠閃光，好看極了。在這個時候，我們特別喜歡在密匝匝的樹蔭下做游戲，多么涼爽，多么舒服呀。
秋天，白楊樹的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來，樹葉打著旋一片片落下，像是小姑娘在跳傘，又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后，葉子就悄悄地睡著了。我想是因為她在這半年的時光里一直陪伴我們，所以累了吧。白楊樹，我說對了嗎？我們在撿起她準備做書簽或標本時，都小心翼翼的：一是怕弄傷了她，二是怕把她從美夢中驚醒了。
冬天，白楊樹落光了葉，枝叉上出現(xiàn)了幾個鳥窩，樹干看上去更加挺拔粗壯了。在這個時候，太陽公公露出了笑臉，我們都來到操場上做少林拳、玩摸樹干的游戲，渾身熱乎乎的。哦，我明白了：白楊樹落光了葉，不只是為了自己，是想讓太陽公公帶給我們更充足的陽光，讓我們更加健康地成長。
白楊樹啊，愿您一直陪伴著我們長大，直到長成參天的大樹！我愛校園里的白楊樹！
寫楊樹的作文 篇7
家鄉(xiāng)的楊樹 我的家鄉(xiāng)坐落在灌南縣湯溝鎮(zhèn)的柴米河畔，那里到處長著高大的楊樹。 (課堂作文網(wǎng) 整理) 春天來了，家鄉(xiāng)的楊樹發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的外衣。一陣微風(fēng)吹過，楊樹輕輕的搖晃著頭，時不時發(fā)出“沙沙”的笑聲，可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字，它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”，更有意思還有的叫“五年抱”。 楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹干做成木材可以出口，賺取外匯，它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細小樹枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅固的板材，變廢為寶。楊樹的生命力很強，它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后，只要把楊樹苗朝地下一栽，不幾天，它就會抽出新芽來。 楊樹把自己寶貴的一生都獻給了人類，我愛我那美麗的家鄉(xiāng)，更愛那家鄉(xiāng)千千萬萬棵楊樹！ (課堂作文網(wǎng) 整理) 簡評：“五年抱”多有趣的名字，小作者用詞獨具匠心，文章字里行間處處洋溢著小作者對家鄉(xiāng)的愛，對楊樹有一份濃濃的情。確實是一篇難得的佳作。
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