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      2. 楊樹的作文

        時(shí)間:2022-09-22 09:50:54 楊樹 我要投稿

        【精華】楊樹的作文錦集八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的楊樹的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】楊樹的作文錦集八篇

        楊樹的作文 篇1

          這個(gè)名字我們聽起來并不陌生,因?yàn)槲覀兩磉吘陀泻芏喟讞顦洹?/p>

          白楊樹那筆直的樹干,好似一個(gè)挺直腰桿的將士,威武又有氣質(zhì)。

          就是這樣一顆白楊樹也有傷心的時(shí)候,看到別的樹木被一棵一棵拔掉他能不傷心嗎?看到他的朋友小鳥一只一只被打死,難道他不痛心嗎?

          白楊樹也有高興的時(shí)候,看見人類為了環(huán)境保護(hù)而植樹,他會(huì)為多了一些同伴而開心;看到人類為了生態(tài)而保護(hù)小鳥,他會(huì)為多了朋友而高興!

          白楊樹也有無私奉獻(xiàn)的時(shí)候。

          夏天很炎熱,人們便在樹下休息,路邊灰塵很多,它會(huì)把灰塵擋在一邊,讓人們呼吸新鮮空氣。干旱的地方,水很少,而它用自己的根鎖住水份。

          這樣一顆白楊樹,他不無私不堅(jiān)強(qiáng)嗎?

          我們要學(xué)習(xí)白楊,學(xué)習(xí)它的無私和堅(jiān)強(qiáng),我們也要保護(hù)環(huán)境,讓白楊這位英雄開心起來!

        楊樹的作文 篇2

          在我們的校園里有一棵高大的桂花樹。每到丹桂飄香的季節(jié),校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹只有我們學(xué)校一層樓這么高,身高不超過三米。樹干也不是很粗,只有一個(gè)碗口那么粗。樹枝非長多,多得數(shù)不清。有的向上翹,有的筆直伸,有的向下垂,就像一個(gè)千手觀音,在校門口關(guān)注著我們。

          春日,下了一場毛毛細(xì)雨后,樹木冒出了紅色的嫩芽,就像一個(gè)個(gè)寶寶,躺在大樹媽媽的懷抱里。夏日,太陽火辣辣地照在大地上。桂花樹不僅不怕炎熱,而且長出了更多的枝葉,使樹葉更加茂盛,好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日里,桂花樹變成了最美麗的樹。樹上,桂花接連不斷地開放,花朵很小,有四片花瓣,有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色;ò甏?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過,桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花,深深地吸口氣,微閉著眼睛,陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣,還能做成桂花糕等好吃的食品。

          啊!多么可愛的桂花,她帶給我們無窮的樂趣,這讓我想起了一首詩:細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花語繽紛入夢甜。冬日,天氣寒冷,大地一片蕭條,但惟獨(dú)校園里桂花樹依然翠綠、堅(jiān)強(qiáng),就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)著校園。桂花樹,你真堅(jiān)強(qiáng),我贊美你!

        楊樹的作文 篇3

          我愛婀娜多姿的柳樹,我愛四季常青的柏樹,我愛被譽(yù)為活化石的銀杏樹,但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。

          在我們北方到處都能看見高大挺拔 的楊樹,它把根深深地埋在泥土里,汲取大地媽媽的水分和營養(yǎng)。兩三個(gè)小孩手拉手都圍不住它那粗壯的樹干。抬頭望去,楊樹足有四、五米高。它的枝葉長得非常 茂密,就像撐開了一把綠色的大傘,擋住了陽光。到了夏天,人們都喜歡在樹下乘涼。微風(fēng)拂過,樹葉嘩啦啦地響,好像唱著歡快動(dòng)聽的歌。

          大楊 樹的生命力十分頑強(qiáng)。盛夏到了,太陽公公無情地炙烤著大地,天上的云都不知道躲到哪里乘涼去了,空氣中連一絲風(fēng)都沒有,大地快被曬焦了?戳鴺涔媚锉粫竦 無精打采,垂下了頭,像犯了錯(cuò)誤的小孩低頭不語。再看看那路旁的楊樹,仍然筆直地站立著,就像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在馬路兩旁。嚴(yán)冬來臨,它雖然落光了葉子,但 依然昂首挺胸與暴風(fēng)雪堅(jiān)強(qiáng)地斗爭著。

          楊樹一身是寶,根和枝葉可以生火取暖,樹干又是最好的木材。難道你不喜歡它嗎?

        楊樹的作文 篇4

          婀娜多姿的'柳樹,屹立挺拔的松樹,馨香四溢的桂花樹,比起這些,我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。

          春天到來時(shí),樹上爬滿了一個(gè)個(gè)嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個(gè)多月后,芽苞開始抽芽,漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來時(shí),芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過天晴,白楊樹更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹下避陰的人身上,那感覺好愜意!那時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,我們還可以當(dāng)做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對待小鳥像對待自己的孩子,讓她們在自己的身上筑窩搭巢,為它們遮風(fēng)擋雨。

          秋天,零落的白楊樹成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹沒了繁茂的樹葉,但它卻絲毫沒有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。

          一年四季,白楊樹任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長著,在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

        楊樹的作文 篇5

          村里有一棵老楊樹,我每次回家鄉(xiāng)都要去看它。

          看它,是因?yàn)樗俏倚r(shí)的玩伴。記得小時(shí)候——也就是60多年前,那時(shí)它就叫老楊樹。而且那時(shí)候它似乎比現(xiàn)在還老,因?yàn)槟菚r(shí)它己經(jīng)空心了。它的莖稈,大約和它前后的房子一樣高,也就是4米左右的高度,這莖稈部分留下約三分之二的皮,支撐著枝葉繁茂的樹冠。其余部分剝蝕出一個(gè)“門”,也就是一個(gè)像門的樹洞。這“門”在小時(shí)候的我和我的玩伴眼里別有洞天,因?yàn)樗杏虚g隔,上下還分三層,五六個(gè)小孩在里面捉迷藏或嬉鬧,一點(diǎn)不覺得狹窄。

          看它,還因?yàn)樗L得奇特。一般的楊樹都是昂然向上,聳入云天。而這棵老楊樹卻在莖稈之上分出兩個(gè)枝杈,一枝向東北,一枝向東南,枝杈上又分出無數(shù)個(gè)子子孫孫的小枝杈,掛落了樹葉,像一雙伸出的巨手,遮蔽出幾十平米一塊場地,使人們在酷暑盡享風(fēng)涼,在風(fēng)雨中躲風(fēng)避雨。它的奇特,還在于它身上的許多結(jié)節(jié),有的結(jié)節(jié)像獅,有的結(jié)節(jié)像虎,還有像鷹、像犬、像雞、像兔的,只要你細(xì)看,還能看出許多形象可愛的動(dòng)物,還有像人面的,像佛首的。而那兩個(gè)和主干差不多粗細(xì)的大枝杈,遠(yuǎn)看則一個(gè)像搖頭擺尾的龍,一個(gè)像翩然欲舞的鳳。所以每當(dāng)我站在樹下,總是流連忘返,想在它的軀干上有進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)。

          前年,這老楊樹確實(shí)讓我有了不可思議的發(fā)現(xiàn)。什么發(fā)現(xiàn)?我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年已中空的老楊樹,那中空處居然彌合了,充實(shí)了。我年年去看它,居然沒有注意它返老還童了。

          老楊樹的主人——已說不清他是第幾代主人了,我的發(fā)小滿堂,向我講述了老楊樹返老還童的秘密。想當(dāng)年大煉鋼鐵,村里的許多樹都被砍伐掉了,包括幾棵千年古槐、數(shù)百年大櫟樹、合抱粗和它一樣的大楊樹,只剩下它煢煢孑立,形影相吊。它本也在劫難逃,可因?yàn)樗L在他家和另一戶人家的房子中間,要伐它會(huì)禍及兩家的房屋,這才使老楊樹幸免于難。不過,它的頂卻早已失去了,不是在大煉鋼鐵時(shí),而是在他的爺爺輩。在他的爺爺那一輩,據(jù)說是一個(gè)夏天,突然間電閃雷鳴,一道電光擊在樹上,擊掉了老楊樹的頂,但卻使樹下的人家免于劫難。老楊樹,真是他們兩家的恩人呢!他進(jìn)一步說,老楊樹不僅是他們兩家的恩人,而且是全村人家包括我家的恩人。因?yàn)槿鍘资畱羧思胰挤窟B脊墻靠墻,一家遇火家家被燒,那些歷經(jīng)數(shù)十年百余年的木結(jié)構(gòu)的老屋舊舎,哪經(jīng)得起來勢洶洶的電光雷火!

          滿堂弟是農(nóng)村的萬事通,他向我仔細(xì)介紹了楊樹的身世。楊樹是樹的族群中的“下里巴樹”,它不像樟樹、楠木等等樹種那樣各貴,甚至不如松柏橡櫟那樣堪稱佳木,而是不大為人關(guān)注的普通樹木。而且一般的楊樹,生命期也都不長,三四十年而已。長到三四十年它就垂垂老矣,難做棟梁。因之不等它長老,便被人們砍伐掉去派用場,窮人用它蓋房子,富人則嫌它木質(zhì)不好,僅用它作柴薪。可它不管人們用它做什么,總頑強(qiáng)地生長著,而且生命力特別旺盛,即使被伐倒棄之道旁,看似生命無望了,仍能在軀體上長出新枝。

          他帶我去看一對連根樹,這兩棵樹長在路邊,離老楊樹不遠(yuǎn),仿佛弟兄兩個(gè),一般兒粗細(xì)一般兒高。細(xì)看根部,的確是同根生出,那根似一根扁擔(dān)挑著這兩“兄弟”。這讓我想起曹植的七步詩中的一句:“本是同根生”,而下一句,站在我面前的兩棵楊樹似乎都在說,我們兄弟倆可是相依為命,共同吮吸水分營養(yǎng)共同沐浴陽光共同為人們遮陽擋雨,不會(huì)像人間兄弟,弄不好就相煎何太急了。

          再回到老楊樹,廣聞博識的滿堂兄弟也無法解釋老楊樹何以長命超過百歲,而且似乎在不遭厄運(yùn)的前提下,它還會(huì)像那些千年古槐,數(shù)百年松柏一樣“萬歲”下去。滿堂為了讓我對老楊樹了解更透徹,便叫來他的侄兒龍山,還有一位堂弟及一位被我?guī)е蕾p老楊樹風(fēng)姿的山外親戚,四個(gè)人繞著老楊樹壯碩的莖稈,度量出它的周長,3.96米。3.96米,也就是老楊樹的胸圍。

        楊樹的作文 篇6

          教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。時(shí)值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對試卷上的方程式時(shí),還是解不出一個(gè)正確的答案來,這怎不令人心生悵惘?

          曾聽父親說,下個(gè)月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會(huì)這么冷。

          心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì)來了吧!

          窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。

          春天的時(shí)候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢?

          就在此時(shí),一陣西北風(fēng)吹來,白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度!

          想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會(huì)用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會(huì)像白楊樹那樣活出別樣的精彩!

          于是,我繼續(xù)埋頭解題。

        楊樹的作文 篇7

          楊樹并不因?yàn)樯狭它c(diǎn)兒年紀(jì)而顯得蒼老和憔悴。春天,它是新生的美。一串串“吊死鬼”從樹上掉下來,撒出楊花,它的葉子也就在不易察覺間長了出來,在楊樹上唱著春的贊歌;夏天,它是迷離的美。不管是瓢潑大雨還是絲絲細(xì)雨,雨中的它依然搖曳。好像含羞的少女整理著被雨水打濕的衣裙;秋天,它是凋零的美。它并不似柳樹凋謝的凄切,也不像槐樹凋謝的拖拉。它是那么滿不在乎地凋謝,一如它的成長,它的一生;冬天,它是沉寂的美。干枯了的枝干,在狂風(fēng)暴雪中直立著,傲視著一切,它直直地指著無情的蒼天!

          楊樹在不同的季節(jié)有著它不同凡響的美,就是在一天當(dāng)中它也是與眾不同的。盛夏的清晨,它像個(gè)舞蹈的長發(fā)女孩,在微風(fēng)中曼舞;正午,樹葉被太陽曬得綠油油的,茂密的葉子被照射得像一個(gè)個(gè)閃亮的蚌殼,強(qiáng)烈的陽光穿透樹葉后,溫柔了許多,變得朦朦朧朧的;夜幕低垂,它又像一個(gè)的孩子,安靜地沉睡。

          但是,楊樹又不會(huì)因?yàn)樗臐M不在乎而失去親切。午后,它是納涼的好去處,也是我們游戲的好場所。那些樹葉、樹棍兒、小蟲兒,是我們天然的“玩具”,爬樹、登墻頭、“打飛狗”……這些游戲可是離不開這棵老楊樹。一次,為了摘到鄰著的棗樹上的棗,又不被棗樹上的刺扎到,淘氣的東騰帶著我們一起爬楊樹,那是我第一次爬樹,顧不得粗糙的樹干磨我的腿,也顧不得有一條毛毛蟲已經(jīng)掉進(jìn)我的脖領(lǐng)子里,我手腳并用,艱難的向上爬著,眼看爬樹高手東騰三下兩下地就爬了上去,伸手摸到棗了,只可惜被律奶奶發(fā)現(xiàn):“別爬這老樹了,它比你們爺爺?shù)臍q數(shù)都大!聽見沒呀,快下來,瞧著點(diǎn)兒,摔折了腿……”律奶奶把我們一個(gè)個(gè)從樹上趕了下來,我們的行動(dòng)只好作罷。

          也許,我愛的并不是這棵老楊樹,我是愛著這條陪我長大的胡同,愛著老北京人“滿不在乎”生活方式。

        楊樹的作文 篇8

          雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會(huì)覺得它也是十分迷人的。 夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”你瞧,那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;

          有的競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)?纯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。 夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!贝蠛@锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭烟业拇笃尢铮谆ɑǖ囊煌麩o際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

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