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一棵楊樹(shù)的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的一棵楊樹(shù)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一棵楊樹(shù)的作文1
我叫小楊樹(shù),去年剛長(zhǎng)成了小苗。我長(zhǎng)在一個(gè)小山坡上,旁邊那棵又高又壯的大楊樹(shù)就是我親愛(ài)的媽媽。她的葉子很多很大,她的枝干又高又粗,她的根須深深地扎在地下。
我的媽媽經(jīng)常用她溫柔而粗壯的胳膊撫摸我的身軀,為我遮風(fēng)擋雨,為我默默付出。小鳥(niǎo)飛來(lái),看到媽媽這么慈祥,就在媽媽的頭上做窩,我們身邊每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)。
可是,好日子沒(méi)過(guò)多久,那天下午來(lái)了一些人,我聽(tīng)他們?cè)谧h論著:“這棵楊樹(shù)真高真粗啊,用這棵楊樹(shù)做家具肯定能賣(mài)上大價(jià)錢(qián)!逼渲幸粋(gè)人馬上打了一個(gè)電話,過(guò)了不一會(huì)兒,就開(kāi)來(lái)了一輛大機(jī)器,他們用一個(gè)大大的鋸子鋸向媽媽的身體,媽媽被攔腰斬?cái)。她痛苦地(fù)u擺著自己的枝葉,仿佛在向我告別,媽媽死了……她帶著深深的愛(ài)意望了我一眼,沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話。
在她那深情的眼神中,我一下子明白了———那個(gè)我生命中最?lèi)?ài)我的人,永遠(yuǎn)離開(kāi)了。而那些人卻開(kāi)心地哼著小曲離開(kāi)了山坡。我很傷心,因?yàn)樵僖矝](méi)有人為我遮風(fēng)擋雨了,也沒(méi)有人天天陪我了。難過(guò)孤獨(dú)的我獨(dú)自生活著,每天我都會(huì)想起那個(gè)黑色的下午,永遠(yuǎn)都忘不掉。
時(shí)間一年一年地過(guò)去了,我每天都生活在孤獨(dú)和恐懼里。生怕哪一天,又有一些人在這里說(shuō)那些可怕的話。
又過(guò)了幾十年,我長(zhǎng)成和媽媽一樣高,一樣大,一樣粗壯了,葉子也豐滿了好多———我長(zhǎng)大了。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的身旁多了好多好多的小伙伴。再低頭一看,有許多學(xué)校里的小朋友正在忙碌著。我心想:他們是來(lái)鋸我的嗎?只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō):“我們大家要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,為這片山坡穿上綠衣裳,以后咱們就到這里來(lái)種樹(shù)吧。”聽(tīng)了這句話,我特別高興,頭上也好像一下子長(zhǎng)出了許多新葉子,腰也挺得更直了,心想:太好了,我終于不再擔(dān)心了,不再孤獨(dú)了,不久的將來(lái),這里一定會(huì)綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi)。想到這里,我趕緊和身旁的小伙伴高高興興地聊起了我們未來(lái)的家園。
一棵楊樹(shù)的作文2
我曾不止一次地夢(mèng)見(jiàn)過(guò)楊樹(shù)林,是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起,難分真假,也難以回憶。
曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光,如今離開(kāi)母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來(lái)托物追懷的話,我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓,不是嶄新開(kāi)闊的體育館,永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹(shù)。楊樹(shù)。∥以(jīng)在樹(shù)下歇息,在樹(shù)下嬉戲,我們?cè)?jīng)如此靠近,而如今卻又如此遠(yuǎn)離。
記得我與朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的蔭下,打鬧、游戲,你那么安靜地聽(tīng)著我們互說(shuō)心事,為我們遮陽(yáng),向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾,在分別的前夕,我們大吵了一架。這之后,在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只,偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻,你依舊像個(gè)長(zhǎng)者一樣,不嫌棄我,擺動(dòng)樹(shù)葉,唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近,我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣,真的有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹(shù)蔭下坐著,與你談?wù)勑。也許,每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候,你都會(huì)以疼惜與遺憾的眼光看著我,就像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。
時(shí)光慢慢走。∥以詾橹锌歼^(guò)后可以與你有更多的時(shí)間相處,然而事與愿違,我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園,更怕面對(duì)的是像朋友一樣的你。
晃啊晃,三年過(guò)去了,我再?zèng)]有回去看過(guò)你,你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了?你不顧我的思念,就像我的那個(gè)朋友一樣,杳無(wú)音訊。在校區(qū)拆除的那一天,好多同學(xué)回母校看你。秋天了,你的葉子已掉落了,沒(méi)了夏日的蒼翠,我像樹(shù)林深處走去,望見(jiàn)朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前擁抱了我,楊樹(shù)!你看見(jiàn)了嗎,雖然經(jīng)歷了吵鬧,我們?nèi)耘f可以彼此相擁,你也一樣,雖然我們經(jīng)歷了分離,心卻可以永遠(yuǎn)相擁。
每到夏天,總會(huì)想起我的那些楊樹(shù),曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹(shù)!曾經(jīng)我守著你,現(xiàn)在我想著你……
一棵楊樹(shù)的作文3
初春的早晨,我漫無(wú)目地走在河邊的小道上,盡情地吮吸著春的氣息,享受著周?chē)鷺?shù)木帶來(lái)的勃勃生機(jī)。
突然,路邊的棵小楊樹(shù)引起了我的注意。準(zhǔn)是有人折磨它了吧!它本就生得瘦小,纖細(xì)的樹(shù)干此時(shí)已半倒伏地立在地上,被折過(guò)的樹(shù)枝露出淡黃色的′肌肉",青色的樹(shù)皮被磨損了,嫩綠的葉子也零零散散落了一地,雜亂無(wú)章。我皺緊眉頭,心里不由得生出了一絲憐憫之情,不忍心再看這棵被人摧殘的小生命,于是快步離開(kāi)了。
人雖然不在那里了,但心里還直牽掛著棵小楊樹(shù),不知它的命運(yùn)將會(huì)如何?過(guò)了一段日子,再去河邊玩時(shí),我特意去找那棵小楊樹(shù),我好怕看到的是棵彎曲了的干枯的樹(shù)。事實(shí)卻讓我意外,它沒(méi)有死,反而又扯直身子了!原來(lái)被折斷的地方已經(jīng)結(jié)疤了,主干上又長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝。一些嫩綠的小樹(shù)葉挺著高傲的頭,像是在向我報(bào)告:′看,我不會(huì)認(rèn)輸?shù)模沂谴虿凰赖男?qiáng)!′我欣慰地笑了,原來(lái)小楊樹(shù)沒(méi)有我想象中那樣脆弱。
再后來(lái),我們?nèi)叶及岬搅顺抢铮乙驳匠抢锶ド蠈W(xué)了,全新的生活環(huán)境,緊張的學(xué)習(xí)氣氛,讓我早就把那棵不起眠的小楊樹(shù)拋到了九宵云外。
前幾天,我隨爺爺回一趟老家,去找兒時(shí)的玩伴時(shí),我又路過(guò)了那條河邊小道。烈日炎炎,辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤地。慶幸的是,路邊著許多枝繁葉茂的楊樹(shù),使人感覺(jué)涼爽了許多。此時(shí),幾年前的那棵小楊樹(shù)正進(jìn)了我的腦海。我趕緊去尋,就在那棵小楊樹(shù)生長(zhǎng)的位置上,我看到了一棵筆直高大的楊樹(shù)。雖然它沒(méi)有別的楊樹(shù)那么粗壯,但也稱得上挺拔、威武、就像一位英姿颯爽的年輕戰(zhàn)士。我心里充滿了喜悅,不由自主地為它豎起了大拇指。
這棵楊樹(shù)真是了不起啊,經(jīng)歷了那樣一次毀滅性的打擊,卻仍然倔強(qiáng)挺立,在困難中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,最終長(zhǎng)成了棵參天大樹(shù)!人呢,也應(yīng)該這樣吧。
一棵楊樹(shù)的作文4
奶奶家曾經(jīng)有一棵高大粗壯的大楊樹(shù),就種在院子里,抬頭仰望,它那茂盛的枝葉總是遮住了院子上的半邊天。
曾經(jīng)在大楊樹(shù)下乘涼是最開(kāi)心的事了。炎日那強(qiáng)烈的金光炙烤著萬(wàn)物,就連微弱的涼風(fēng)也被滾燙的熱氣包圍,像是一團(tuán)隱形的火焰反復(fù)在我身上燃燒,流出的汗水蒸發(fā)成難受又惡心的黏狀物,痛苦無(wú)比。
當(dāng)這金光穿過(guò)茂盛的楊樹(shù)葉后,變成了微弱的綠光,照在身上毫無(wú)感覺(jué),熱風(fēng)吹著楊樹(shù)葉,使楊樹(shù)葉輕輕擺動(dòng)起來(lái),轉(zhuǎn)化成涼風(fēng),在皮膚上灑下一片涼爽。原本暈乎乎的腦袋瞬間清醒,精神起來(lái);原本模糊的雙眼瞬間煥然一新,清晰起來(lái);原本煩躁的內(nèi)心瞬間舒暢,放松起來(lái)。
我躺在大楊樹(shù)下的竹椅上,輕輕扇動(dòng)小扇,閉目養(yǎng)神。冰涼的竹椅躺上去十分舒服,還“吱吱”的發(fā)出清脆的聲音。狗靠在樹(shù)干邊,輕吐著舌頭,靜靜地睡著,不時(shí)傳來(lái)呼嚕聲,十分享受的樣子。
就這樣在大楊樹(shù)下,悠然自得的乘著涼,直至天荒地老。
大楊樹(shù)也曾是幼小的我的忠實(shí)玩伴,我們一起堆泥巴城堡,它給我提供樹(shù)葉,樹(shù)枝,優(yōu)質(zhì)的泥土等材料,好不容易堆好后,又拿楊樹(shù)葉胡亂一撒,再插幾根樹(shù)枝……我不顧滿身的泥巴,興奮的坐在堆好的泥巴城堡前大笑,大楊樹(shù)也笑了,笑得滿樹(shù)茂盛的楊樹(shù)也都在抖動(dòng),笑得灑下一大片雪花似的“眼淚”,在地上組成了白色的地毯。
后來(lái)家里修建大棚,那高大的大楊樹(shù)不得不被砍掉,我還記得當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人,拿著電鋸,巨大的噪音仿佛要沖破耳膜,我嚇得大叫,奶奶忙過(guò)來(lái)捂住我的耳朵。只見(jiàn)瘋狂轉(zhuǎn)動(dòng)的鋸刃在樹(shù)干上濺出一片木渣,大楊樹(shù)好像很疼,樹(shù)枝不停的晃動(dòng),茂盛的葉子也落了一大片。
木腥味刺激著我的鼻子,內(nèi)心更是無(wú)比的痛苦……
大楊樹(shù)倒地了,而我的心里卻立起了一顆大楊樹(shù),茂盛的枝葉也承載著我天真快樂(lè)的童年。
一棵楊樹(shù)的作文5
我是一棵楊樹(shù),一棵碗口粗的楊樹(shù),在茫茫人海中,我度過(guò)了11年的光陰。我與其他同伴一樣,一同生活在一小片樹(shù)林子里。寒來(lái)暑往,歲月更迭,我在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天發(fā)芽,伴隨著金風(fēng)的舞步,翩然瓢落。我的樹(shù)根努力地往下生長(zhǎng),吃飽喝足后,讓我的枝干葉子向藍(lán)天白云的目的地進(jìn)發(fā)。長(zhǎng)年累月,我都在日復(fù)一日地做著這些事情,覺(jué)得百般無(wú)聊。唉!我為什么終日這樣不快樂(lè)?于是,葉子一天天開(kāi)始枯黃,開(kāi)始香消玉損。
可我又不甘如此消沉,墮落。為了自己的身體健康,我決定去尋找快樂(lè)。
于是,我問(wèn)旁邊的大樹(shù)爺爺:“什么是快樂(lè),快樂(lè)在哪里?”“快樂(lè)呀,就在你的心田里,你需要仔細(xì)地去體會(huì)發(fā)現(xiàn)。”大樹(shù)爺爺揚(yáng)了揚(yáng)身上的樹(shù)葉對(duì)我說(shuō)。
從此,我沉浸在深思當(dāng)中。樹(shù)爺爺?shù)脑挷粌H沒(méi)讓我變快樂(lè),反而讓我更加憂傷了。我心中不斷地重復(fù)這樹(shù)爺爺說(shuō)的話。
突然,一只蟬兒又來(lái)造訪了。還發(fā)出“知了,知了……”的叫聲。臭知了,死知了,煩死我了,氣死我了。一股無(wú)名火從我的樹(shù)根燒到樹(shù)梢。我氣急敗壞,真想一下子把它趕走,可自己又沒(méi)有能耐,便越想越氣,越想越傷心……
一陣風(fēng)刮過(guò)。旁邊的樹(shù)爺爺搖動(dòng)樹(shù)身,一片片樹(shù)葉開(kāi)始手舞足蹈起來(lái),又似一雙雙小手在拍手。我更加氣憤了說(shuō):“老樹(shù),看我生氣你心里還挺高興,拍手,幸災(zāi)樂(lè)禍呀?”“你難道不覺(jué)得這是一首歌嗎?孩子!薄案?”我十分不解,那蟬兒的叫聲抑揚(yáng)頓挫,確實(shí)很有旋律。“知知——知知——知——知知知……”這不正像一支曲子嗎?我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗。蟬兒的歌曲讓無(wú)興奮不已。我好似瞬間進(jìn)入了一個(gè)音樂(lè)的世界。
第二天早晨,我覺(jué)得心情有一種從未有過(guò)的快樂(lè)。望著東方美麗的太陽(yáng),不再像以往可惡了,取而代之的是越看越美麗,越可愛(ài)。
是的,人間,往往不是缺少快樂(lè),而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心靈與眼睛。
當(dāng)我們痛苦時(shí),悲傷時(shí),不妨走出自己的小天地,學(xué)會(huì)給自己尋找快樂(lè)。那么,你的人生,便會(huì)變的煥然一新,靚麗多彩。
一棵楊樹(shù)的作文6
說(shuō)起西部,人們便會(huì)想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯,這讓那里的大部分孩子沒(méi)條件學(xué)習(xí),去西部支教,這個(gè)夢(mèng)想如同堅(jiān)韌的白楊樹(shù)深深扎根在我心中。
這并不是個(gè)從小就有的夢(mèng)想。次我正在看電視,偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的新聞。畫(huà)面中是破舊窄小的教室,兩個(gè)孩子擠在張課桌上讀書(shū)寫(xiě)字。每當(dāng)老師講課時(shí),每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里,是種深深的“渴”,他們渴著,所以極力地學(xué)習(xí),不敢有絲毫懈怠,眼神不敢有時(shí)半刻移動(dòng)到別處,否則那就是對(duì)他們幼嫩軀體所背負(fù)的命運(yùn)的種褻瀆,以至于他們看起來(lái)是那樣的可憐。我的心中滿是震撼,那種眼神已將我融化。
從那以后,心中就誕生了這樣個(gè)夢(mèng)想,想要到西部去當(dāng)名支教老師。我已然把這當(dāng)作我應(yīng)盡的份責(zé)任,我忘不了那小小的眼神,這夢(mèng)想在我看來(lái)是級(jí)其神圣,同時(shí)也是十分艱難的。
因此,我更認(rèn)真地學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),每當(dāng)老師講課時(shí),都會(huì)學(xué)習(xí)著老師講課的方法,若換我來(lái)講,我又會(huì)怎樣講呢?在學(xué)習(xí)新課程前,我都會(huì)先進(jìn)行自學(xué),學(xué)習(xí)不僅僅是聽(tīng)老師講,自主學(xué)習(xí)也是十分重要的.學(xué)習(xí)方法。我努力地學(xué)習(xí),想要考上優(yōu)秀的師范大學(xué),將好的教育帶到西部去。
天天過(guò)去,這個(gè)夢(mèng)想在我心中已根深蒂固,它甚至成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,曾有段時(shí)間成績(jī)十分不理想,或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)過(guò)于散滿,次次地失敗導(dǎo)致我身心懼疲,但心底那棵堅(jiān)韌的樹(shù)直牢牢支撐著我,我告訴自己,不能放棄,繼續(xù)重拾信心學(xué)習(xí)。
前不久,聽(tīng)說(shuō)其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教,我的心中滿是感動(dòng),原來(lái)并不是只有我堅(jiān)守著這條路!
不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢(mèng)想,只想長(zhǎng)成一棵白楊樹(shù),扎根在西部,支撐著那里的孩子,為他們遮蔽漫天風(fēng)沙,可能我早已扎根在那兒,或許沒(méi)有。
一棵楊樹(shù)的作文7
我是一棵白楊。與眾不同的是:我是一棵戈壁上的白楊。在我的心里,總是那么快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,好似與那渾黃的、孤獨(dú)沒(méi)有人煙的大戈壁較上了勁。與我同在的也只有幾棵老白楊,我總是看到它們的臉上的憂愁,幼稚的我,也不免少了幾分新鮮。
我是一棵白楊。在茫茫的戈壁里,只有清一色的黃,那么單調(diào)。這里常年不下雨,土里沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),連一棵草都沒(méi)有。這里死氣沉沉,沒(méi)有一種快樂(lè)曾掃過(guò)這里,每天等待著我們的是孤獨(dú)、絕望。這里只有枯萎的樹(shù)干,一片黃土、黃沙。然而,我們卻怎么也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)一棵白楊向這惡劣的天氣、環(huán)境低過(guò)頭。我們一落到這兒就深深扎根在這兒,不怕任何東西。遇到甘甜的,稀有的雨水,就拼命地吮吸,把自己變得高大,長(zhǎng)出粗壯的枝干,碧綠茂盛的枝葉。我們堅(jiān)持守護(hù)著這片荒涼的,看似毫無(wú)希望的土地。我們堅(jiān)守著,做一個(gè)邊疆守衛(wèi)者。
我是一棵白楊,我向往繁華,向往快樂(lè)。每一次當(dāng)我的希望要破滅時(shí),我總會(huì)聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫,一陣?yán)茁,看到一片落葉,一陣風(fēng)。我總視為他們?cè)诠膭?lì)我。于是,我就這樣一天天長(zhǎng)大。
直到有一天……
“我們是邊疆開(kāi)辟者!我們要在這里帶走荒涼,留下繁華!我們要樂(lè)觀!我們帶走絕望,留下快樂(lè)、幸!蔽医K于相信,我的愿望實(shí)現(xiàn)了--我的努力沒(méi)有白費(fèi)!那些邊疆工作者們?nèi)找古惆橹覀儯簾崃嗽谖覀兊臉?shù)蔭下聊天;累了靠在我們身上休息;下雨了在樹(shù)邊造房子……終于,一條嶄新的路在我們眼下延伸。頓時(shí),我流下了淚。
第二天,他們唱著勝利的歌回去了:“我們是邊疆開(kāi)辟者!我們已經(jīng)帶走了荒涼,這里要變得繁華……”每次,那鐵路上駛過(guò)火車(chē),投來(lái)一雙又一雙新鮮、快樂(lè)、敬仰、羨慕的眼神時(shí),我就會(huì)露出那種笑,我笑著感謝那一雙又一雙手,一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的人影……
現(xiàn)在我是一棵幸福的白楊,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在……
一棵楊樹(shù)的作文8
如果我是一棵白楊樹(shù),我要幫助人們,無(wú)私的奉獻(xiàn)才是我最快樂(lè)的事,幫助人們是我的愿望,所以我要當(dāng)一棵白楊樹(shù)。
我要為人們擋住洪水,不讓可惡的洪水威害到人們的生命,破壞他們的家園,因?yàn)槲抑绖?dòng)物與植物的生命只有一次,一但失去就無(wú)法挽回。還不能讓洪水害了莊稼,如果沒(méi)有了莊稼,人們就沒(méi)有了糧食,沒(méi)有糧食就無(wú)法生存。我要為人們擋住風(fēng)暴,不讓它去把人們的居住地撕扯的七零八落,人們?nèi)绻麤](méi)了居住地在寒冷的冬天,他們就會(huì)被凍死,更不能讓它傷害到小動(dòng)物,如果沒(méi)有了一些小動(dòng)物,食物鏈就會(huì)打亂,許多動(dòng)物沒(méi)了食物就會(huì)死去。我要為人們把二氧化碳進(jìn)化成新鮮空氣,讓人們呼吸到新鮮空氣,同時(shí)我也要?jiǎng)游飩兒粑叫迈r的空氣。不讓他們呼吸到已經(jīng)污染過(guò)的空氣。
我是多么想擋住人們擋不住的自然災(zāi)害,可是人們?cè)跊](méi)有風(fēng),沒(méi)有洪水時(shí),把我們砍下來(lái)當(dāng)柴火燒,當(dāng)做家具用,如人們的洗澡盆等。所以我想在這里對(duì)你們說(shuō):“人類(lèi)啊,你們要清醒啊,你們要想一想,當(dāng)初沒(méi)有我們擋住飛沙和洪水,你們能有現(xiàn)在的好環(huán)境嗎?如今你們還一味的亂砍伐破壞生態(tài)環(huán)境,就相當(dāng)于在慢性自殺,因?yàn)闆](méi)有我們保護(hù),你們就會(huì)生活在一個(gè)環(huán)境很糟糕的世界里,也許都無(wú)法生存。我們竭盡全力保護(hù)你們,卻落到如此下場(chǎng),為什么,你們是如此不愛(ài)護(hù)我們,為什么、為什么......”
只有你們保護(hù)了我們,我們才能保護(hù)你們,如果我有下次選擇做什么的話,我還想成為一棵高大的白楊樹(shù),來(lái)完成我未完的使命,繼續(xù)抵擋風(fēng)沙,美化環(huán)境,造福人類(lèi),因?yàn)檫@是我的心愿。
一棵楊樹(shù)的作文9
我是一棵白楊樹(shù),住在瑤琳小學(xué)北面的一個(gè)角落里。我還有很多的兄弟姐妹它們就住在我的附近。我在瑤琳小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬;經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)驕陽(yáng)似火的日;經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雪交加的夜。
春天來(lái)了,春風(fēng)姑娘也來(lái)了,她輕輕拂過(guò)我的臉頰。讓我身上長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽。太陽(yáng)公公出來(lái)了,他用燦爛的陽(yáng)光照耀著我,溫暖著我。才過(guò)了幾天,我就長(zhǎng)出了茂盛的枝葉。鳥(niǎo)兒在我那茂盛的枝葉中安家,每天都在枝頭上為我吟唱一首又一首優(yōu)雅的小曲。
初夏,我開(kāi)花了!夏鳳姑釀來(lái)了,我的楊絮跟隨著她的腳步飄揚(yáng)著。飄著,飄著,不知不覺(jué)間就飄滿了整個(gè)校園。學(xué)校似乎變成了一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度。白花花的楊絮在校園中飄揚(yáng)著,好似一片片潔白的雪花,又好似一根根雪白的鵝毛。我撒下一片樹(shù)蔭。下課了,同學(xué)們有的在看書(shū),有的在做游戲,還有的在下象棋。
秋天到了,我茂盛的枝葉如今已變得枯黃。秋風(fēng)姑娘來(lái)了,她帶走了我的枯枝敗葉。可是,秋風(fēng)姑娘把我的落葉帶到哪里去了呢?原來(lái),秋風(fēng)姑娘把我的枯枝敗葉帶到學(xué)校的操場(chǎng)上去了。第二天清晨,只聽(tīng)見(jiàn)打掃操場(chǎng)的同學(xué)說(shuō):‘‘這些白楊樹(shù)每天都要掉那么多的樹(shù)葉,害得我們每天都要掃那么多的樹(shù)葉。真討厭!真想把它們?nèi)慷伎彻猓 ?tīng)了這番話,我的心里一半是傷心,一半是無(wú)奈。
冬天來(lái)了,冬風(fēng)姑娘也來(lái)了。她輕輕從我身邊走過(guò),冷得我瑟瑟發(fā)抖。雪花妹妹來(lái)了,她給我戴上了一頂潔白的帽子。雪花妹妹還給大地母親換上了一件雪白的及膝長(zhǎng)裙。同學(xué)們?cè)谖疑磉叾蜒┤、打雪仗,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
日復(fù)一日年復(fù)一年。我和我的兄弟姐妹們就這樣一直默默守護(hù)著、陪伴著瑤琳小學(xué)的孩子們。
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