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      2. 描寫楊樹的作文

        時(shí)間:2022-12-23 19:07:37 楊樹 我要投稿

        精選描寫楊樹的作文錦集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫楊樹的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選描寫楊樹的作文錦集八篇

        描寫楊樹的作文 篇1

          那是一個(gè)陽光明媚的星期夭,我信步來到一所學(xué)校的校園里。在校園內(nèi)的培角邊,傲然挺立著一排排高大的白楊樹!

          油亮深綠的樹葉在陽光下閃著光,一晃一晃地,偶爾還可以看見幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹千,和諧統(tǒng)一的樹枝,頑強(qiáng)地,互相依偎著直向云天,活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士,盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹干光滑,蒼勁挺拔,一直向上不停地生長,頗有些百折不撓的氣概。

          “多美的樹!”我的精神不由得為之一振,站在樹前出神地望著它們,陷入了無限的遐想之中……

          “老師,是這些樹嗎?”一聲清脆的聲音傳到耳邊,打斷了我的思緒。順著聲音望去,只見一個(gè)年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來!皩!就是它們!”老教師激動地走到樹前,頗抖著雙手親切地?fù)崦鴺涓,無限深情地說:“剛建校的時(shí)候,它們才一人來高。如今都這么大了,多快啊!”老教師的眼眶濕潤了。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,白楊樹擺動著枝葉,“嘩嘩”作響,仿佛也在訴說什么……老教師拍了拍樹干,叮囑道:“我走以后,你要常來看看。尤其是那幾棵小樹,要特別留心,稍不注意,被蟲子蛀蝕了,樹就難長直了!蹦贻p的姑娘鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        描寫楊樹的作文 篇2

          在我們的校園里,有一棵百年楓楊樹。它度過了漫長的歲月,已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹。

          春天,一切都充滿了生機(jī),楓楊樹也不例外,光禿禿的枝頭上長滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著,還跑到楓楊樹上筑巢,連教室里也能聽見它們歡快的歌聲。

          夏天,樹葉從嫩綠色變成了深綠色,樹葉更加茂盛了,像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后,我們經(jīng)常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。

          秋天,葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄,飄到了大地上,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響,像在演奏一場秋天的交響曲。

          冬天,到處白茫茫一片,楓楊樹也不例外,大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖,枝頭也被雪壓彎了。突然,“啪”的一聲,原來一根枯枝被壓得掉下來了。

          啊,楓楊樹,我贊美你!

        描寫楊樹的作文 篇3

          教室門前有幾棵白楊樹, 無論春夏秋冬,他們都傲然挺立,給我們帶來歡樂。

          春天,樹枝上開始抽出嫩綠的新葉,可愛極了。下雨的時(shí)候,細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛,它籠罩著白楊樹,宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。

          夏天,枝葉蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽光,我們就能像往常一樣在空地上玩耍,不會感覺到熱了。這時(shí),偶爾會飛來幾只小鳥,一邊落在白楊樹上乘涼,一邊啼叫著,給我們帶來動聽的歌聲。

          秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,他們隨風(fēng)飛舞著,美極了。

          到了冬天,白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了,光禿禿的不怎么雅觀,但有時(shí)大雪會給它披上一件銀色的外衣,把校園映襯得更加美麗了。

        描寫楊樹的作文 篇4

          吐魯番是一個(gè)地區(qū),也是一座城市,一座綠化的城市。遺憾的是,由于我們匆匆路過,加之時(shí)間短暫,所以很難對這座著名的大西北城市有更多了解,或作出適當(dāng)評價(jià)。但從外觀上看,吐魯番的城區(qū)規(guī)模和錦州大小差不多,在格局和建筑形式上,也與我國其他城市有很多相似相近的地方。

          吐魯番市的街道很寬敞,也很整潔,街道兩旁和馬路中間都設(shè)有綠化帶,一排排、一道道排列整齊的街樹枝繁葉茂蒼翠蓊郁,讓人絲毫看不出這是一個(gè)非常干旱的沙漠城市。街道上車輛不多,行人也比較稀少,顯得這座城市有些空落落的冷清。我想,這大概與祖國西北地廣人稀的特點(diǎn)有些關(guān)系吧。

          車子駛出吐魯番市后,公路兩旁和一些村落四周,開始陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些我們似曾相識的白楊樹,而且隨著公路不斷向前延伸,這些白楊樹也越來越多,越來越茂密。它們一株挨著一株,枝繁葉茂,高大筆直;它們一排連著一排,猶如受閱的士兵列陣嚴(yán)整,威武挺拔直插云天……

          “那就是白楊,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在不是平凡的一種樹。”

          一排排白楊樹在眼前飛快掠過,使我不由想起茅盾先生著名散文《白楊禮贊》中的一段話來:“那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪壓迫下保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細(xì)罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,二丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)。

          這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!”

          “一棵小白楊,長在哨所旁……”車廂里,有人在歌唱,開始只有一個(gè)人,后來便有兩個(gè)、三個(gè)人在唱……

          那歌聲不大,然而我卻感受得到那低沉而雋永的旋律,充滿著戰(zhàn)斗的力量和士兵們渴望沖鋒陷陣般的激情。我沒有回頭去尋找唱歌的人,但是我知道,那唱歌的人一定是觸景生情,回想起自己曾經(jīng)與白楊樹朝夕相伴,一起成長的軍旅歲月……

          汽車開始轉(zhuǎn)變方向,軍陣般的白楊樹,也在依依不舍地向我們揮手告別。白楊樹生機(jī)勃勃的矯健身影,慢慢在我們的視野里消失了。然而,白楊樹那“倔強(qiáng)挺立”和“努力向上發(fā)展”的精神,卻伴著車內(nèi)越來越威武雄壯的歌聲,深深地印在我的腦海里了。

        描寫楊樹的作文 篇5

          在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹,它做出了許多貢獻(xiàn)。

          它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過了三十多年的時(shí)光。

          這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞。夏天時(shí),我們在樹蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之,它給我們帶來了很多歡樂。

          不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹下,它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

          每天清晨,它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校門;一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······

          這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動,盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

          這就是我喜歡的白楊樹:一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛心付出,幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,我也會向它學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會的人!

        描寫楊樹的作文 篇6

          我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,好像衛(wèi)兵似的。

          春天來到時(shí),樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,好像活潑可愛的小孩。

          夏天一到,小寶寶們都長大了,滿樹的綠色。陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對待小鳥就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

          秋天,經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的.地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望。

          冬天來了,雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,好像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹暖暖的睡著了。

          是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!

          我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

        描寫楊樹的作文 篇7

          在我們學(xué)校的操場南邊,有一顆又高大又粗壯的風(fēng)楊樹,要問它有多大歲數(shù)了,嘿嘿,有一百多歲了呢!

          春天,風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,雖然楓楊樹已經(jīng)有一百多歲了,可還是那么生機(jī)盎然,還冒出了許多不起眼的小芽,要是不仔細(xì)看的話,還發(fā)現(xiàn)不了呢!幾場春雨過后,小芽長成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的,像一個(gè)個(gè)小精靈似的,那么富有生機(jī)。

          夏天,到了楓楊樹最茂盛的季節(jié)了。楓楊樹像一把撐開的巨傘,像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士,像一位慈祥的老人,注視著我們,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),它比桃李樓還高呢!

          秋天,樹葉變黃了,像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞似的,飛下了樹梢,還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看,嘿,一串串小小的,毛毛蟲似的果實(shí)掛滿枝頭,一打眼還以為是條毛毛蟲呢!

          冬天,楓楊樹光禿禿的。偶爾下一場雪,我們在操場上一會兒推雪人,一會兒打雪仗,不亦樂乎。不知那個(gè)同學(xué)說了一聲,楓楊樹怎么了?我抬頭一看,哇楓楊樹上雪白雪白,仿佛穿上了一件白銀做的衣服,十分美麗。

          啊!美麗的楓楊樹,你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,依然充滿生機(jī)。我愛你。

        描寫楊樹的作文 篇8

          敬愛的朋友,當(dāng)你踏入我們魯港小學(xué)校園內(nèi)的時(shí)候,首先映入你眼簾的是校園四周圍很多蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,如果你抬起頭想看樹尖,連帽子都會掉下來;好茂盛的白楊樹啊,在密密的樹葉中,連日光都找不到。

          春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透剔的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動。那樹葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮!

          夏天,驕陽似火,但卻是白楊樹生長的鼎盛時(shí)期,這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,它為了讓我們乘涼,它用自己那茂盛的枝葉擋住暴烈的陽光,夏天的傍晚,孩子們在樹底下嘻戲,玩耍。

          秋天,白楊樹落葉了。小朋友們在樹葉堆上踩來踩去,用樹葉做餃子、做碗、做小盤兒。這一切,都充滿樂趣。

          冬天,白雪皚皚,我經(jīng)常和同學(xué)們打雪仗,白楊樹便成了最好的“掩體”。

          我愛白楊樹,因?yàn)樗m然是一種極普通的樹,但它參天聳立,無比堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓;我愛白楊樹,因?yàn)樗鼧銓?shí)無華、奮發(fā)向上,讓我們都贊美、學(xué)習(xí)白楊樹吧!

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