【推薦】楊樹的作文錦集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的楊樹的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楊樹的作文 篇1
我們學校有一排美麗而高大的楊樹。
楊樹有粗壯的干，筆直而向上。春天來了，楊樹的枝條上長滿一個個沒有熟的桃。夏天楊樹的葉子密密麻麻郁郁蔥蔥像我們的手掌那么大。冬天楊樹的枝頭掛滿了白花，像穿上了一件厚厚的棉衣。
楊樹不但是校園的風景線，而且給我們帶來了快樂的時光。上體育課的時候楊樹為我們乘涼，我們做游戲的'時候楊樹嘩啦啦的為我們伴奏。
我喜歡楊樹，我們要愛護楊樹！
楊樹的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽，她有一個“意楊之鄉(xiāng)”的美稱，就是由于我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹，因此中國才有了楊樹節(jié)。
寒冷的冬天過去了，陽光融化了積雪，萬物復蘇，侯鳥歸來，又是一個春暖花開的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋，花兒向人們張開了笑臉，小鳥在空中盤旋飛舞，小蟲子也爬出了洞穴，一片生機盎然的景象。
這時楊樹發(fā)芽了，長成了一片片小小的葉子，它嫩嫩的、綠綠的，一點一點的裝飾在楊樹干上，一陣春雨過后葉子似乎長大了許多，不大不小，假如能的話，還能摘一片下來夾在書里當做書簽。到五月的時候，楊樹的葉子長到了小娃娃的手掌那么大了，一陣風吹過林�！皣W啦啦，嘩啦啦”就像波濤在翻滾，大海在呼嘯。
天空中莫名奇妙的飄下了好像雪一樣的東西，毛絨絨的，輕飄飄的，我問媽媽，“這是什么呀？是不是蒲公英的'種子呢？”媽媽笑著說：“這是楊樹的花�！蔽野偎疾坏闷浣�，由于我從來不知道好像這種不長果實的樹還會開花，開的花和別的果樹開的花不一樣，它好像一團小毛球一樣，被風一吹，想飄到哪里就飄到哪里，飄到家鄉(xiāng)的每一個角落。
我想漫步林海，看楊樹花飄落的風景，一定很美吧！好像下雪一樣，從空中飄落，快飄到地上的時候，又被一陣風盤旋著吹起，猶如一個翩翩起舞的少女。我愿變成樹林的一個小小的楊樹花，隨風飄揚，去遨游大自然，探索大自然的奧秘。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè)，歡迎全國各地，乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩，看楊樹花飄落的景象，感受大自然的魅力。
楊樹的作文 篇3
我們的學校教學樓前面有一排高大的白楊樹。
它們有三層樓那么高，大的要兩三個小朋友才能合抱住。它們像一位位武警，時刻守衛(wèi)著校園。
春天，細雨如絲。幾棵白楊樹抽出了新的'枝條，長出了翠綠的芽苞，像一個個綠色的花骨朵，郵又像一顆顆綠色寶石綴滿枝頭，非常惹人喜愛。
夏天，驕陽似火。白楊樹葉郁郁蔥蔥，它的葉子像一把大蒲扇，又像大人的手掌，但是比手掌還要大。陽光照在樹葉上，閃著綠色光芒，使白楊樹充滿了生機。
秋天，秋風送爽。白楊樹葉變黃了。一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚的落下來，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降，有的像……它們落在地上，給大地鋪上了一層黃地毯，踩上去還會發(fā)出“沙沙”的響聲。我們建起落葉，作標本，貼葉畫……
冬天，寒風凜冽。梧桐白楊樹葉落光了，只剩下了光禿禿的枝干。它們在慢慢地積蓄能量，等待著明年春天的到來。
我愛校園的白楊樹，更愛培育我們成長的校園。
楊樹的作文 篇4
我家門口有一排整齊的楊樹。春天到了，楊樹長出了嫩嫩的芽，遠遠望去就像一朵朵綠色的云。過了幾天，楊樹的葉子長得茂盛了一些，就像一把把大傘，為我們遮陰乘涼。
我喜歡楊樹。楊樹易成活，成蔭快，在城市里被廣泛培植。楊樹為我們釋放氧氣，吸入二氧化碳，所以走近楊樹林，你一定會感到空氣清新無比�？墒鞘澜缟系氖聸]有十全十美，楊樹也不例外。每逢春夏交替的時節(jié)，楊樹的種子－楊絮，被大風一吹，便會漫天飛舞。有些楊絮飛進我們的鼻子里，使我們呼吸不暢；還有些楊絮頑皮地飛進了一些精密儀器，使科學觀測受阻。我的爸爸就是一位楊絮受害者，漫天飛舞的楊絮使他不得不戴上口罩，不然他就會過敏。
為了消除楊絮的危害，人們召開緊急會議。有的人建議干脆把楊樹砍掉，但這個建議很快被否定了，因為楊樹對我們的好處遠遠大于壞處，總不能因噎廢食�。∵�有的人建議給樹木打避孕藥，但很快也被否定了，原因是給一顆楊樹打避孕藥成本太高，需要在樹上打3-10個洞，一顆樹就需要30-100元錢呢！而且給楊樹打避孕藥就好像讓人吃激素一樣，副作用大得驚人。更有人提出把楊樹的頭砍掉，嫁接上其他樹種，可這樣不容易成活……
終于，惠之源的李楓找到了辦法，他發(fā)明了一種楊樹飛絮抑制劑，把它加在水里，水粘度增加到10倍-20倍，等到飛絮飄飛時節(jié)，利用高壓辦法噴到楊絮上，增加楊絮的'重量，使楊絮無法在空中飄飛。這種辦法不僅不傷害樹木，而且成本非常低－一棵樹只需大約20元錢。從此以后，大街上飄飛的楊絮少了起來，楊樹又成為大家喜愛的植物。
自然界有許多秘密等著我們去探索，探究楊樹的秘密還真讓我覺得有趣呢！
楊樹的作文 篇5
每次上學,我一進校門，第一眼看到的就是一個熟悉的場景，那就是一排楊樹。
他們像站崗的哨兵,每一天都看著我們成長、學習。是我們的好朋友。
春天，當土壤里還有一些冰渣時，春風中還有一絲寒氣時，他的枝上,早已長出翠綠的枝葉。
夏天，楊樹早已長的枝繁葉茂，風吹過楊樹，一陣陣葉子嘩嘩做響，好似一種沒有名字的樂器，為同學們演奏輕快又美妙的音樂，再加上同學們讀書的`聲音，那簡直是天籟知音。
秋天，它迎著一陣陣秋風，他的枝葉搖來搖去，跳起了優(yōu)美的舞蹈，再加上小動物們的叫聲，校園中就開了一次演唱會。
冬天，它頂著風霜，當著雪劍，立在寒冷的校園，枝枝傲骨，樹樹無字，讓我們不在寒冷。
為了更了解楊樹，我去看它的資料：白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有它的身影。白楊樹不太講究生存條件的，那里有黃土，那里就有它的生存。大路邊、田埂邊等等，它都可以長久生存……
看了這些資料，我就更喜歡這幾排楊樹了!
我愛這幾排白楊樹，但我更愛自己的校園!!!
楊樹的作文 篇6
我見過許多種樹，有婀娜多姿的柳樹，蒼勁挺拔的白楊樹，潔白純凈的廣玉蘭……最令我折服的就數(shù)白楊了。
白楊樹令我折服并不是因為它的外貌，全身都是寶，而是因為它的生命力和精神。記得我學過一篇課文叫做《小白楊》，這篇課文講的就是關于白楊的，作者那時還小，爸爸媽媽都在新疆工作，所以他和弟弟一起到新疆去讀書，在坐火車去新疆的一路上，有許多小白楊，于是她便指著白楊說：“爸爸，你快看那是什么？”弟弟說：“那是一把傘！”爸爸面對女兒的問題，陷入了深思，過了一會兒，爸爸對孩子們說：“那不是一把傘，那是白楊樹，是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士�！卑职钟窒萑肓顺了迹苍S孩子還不明白爸爸的話的意思，但他們長大后一定會明白的。
看了這篇文章我明白了，明白了其中包含的`深刻的道理，在這荒無人煙的戈壁灘上，一望無際，除了白楊沒有任何生物，可為什么白楊就能生存呢？那是因為它有堅強不屈、無私奉獻的精神和無比旺盛的生命力，不管風吹雨打，雷轟電擊，還是持久的干旱，它們依然能夠頑強地生存，與自然環(huán)境抗爭，繁衍下一茬又一茬的小樹苗，白楊這種為祖國無私奉獻的精神，和無比旺盛的生命力和不屈不撓、堅持不懈的毅力怎么不讓人折服呢？
寫到這里，我想大家就明白我為什么那么欣賞白楊樹了吧？
楊樹的作文 篇7
我家的東南方向，有一棵白楊樹參天聳立，向一位士兵筆直地站在那里，不分春夏秋冬，忠誠地守護著我們。
春天，溫潤的春雨落在它的身上，它害羞地在枝條上萌發(fā)出數(shù)不清的嫩芽，它搖擺著他的向春風致謝。經歷了寒冬的孤獨，它高興起來，許多的小動物都出來覓食，如螞蟻、蚯蚓、甲殼蟲，蜜蜂，成了他的居民和鄰居。樹上的鳥兒飛出了鳥窩，圍著大樹，呼朋引伴。下雨了，它張開它的臂膀默默無聞的為它的動物伙伴們遮風擋雨。
夏天，它的枝條上長滿了茂盛的樹葉，有長條紋的、有短條紋的、有扁條紋的，形狀千姿百態(tài)。它的葉子是小的，可以在炎熱的夏天把二氧化碳轉化成氧氣供我們利用，它不僅對我們的環(huán)境有好處，在夏天，他還能為我們遮擋強光，他是給我們提供了陰涼的樹蔭，樹蔭下傳出一陣陣爽朗的笑聲，那是大人孩子們在盡情的玩耍呢。
秋季，氣候變涼，大雁南飛，遍地金黃，我們家白楊樹也變成了金黃的`，金燦燦的，漂亮極了。它的伙伴們都銷聲匿跡了，唯有它孤獨的仰望天空，盼望著朋友們明年再回來。它的葉子也開始掉落，生物學家說過這能減少它的水分，儲備能量。
冬季，我們穿上了厚厚的棉衣，而它卻在寒風刺骨的冰天雪地里飽受折磨，但它毫不畏懼，因為它深知，只有這樣才能鍛煉它的意志，增強它的抵抗力，從而使它在自然中得以存活。
不經歷風雨怎么見彩虹，白楊像一個戰(zhàn)士一樣在雪地中磨練，從而使自己存活。我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯幼鰝�勇敢的戰(zhàn)士，去抵御人生的風雨呢？
楊樹的作文 篇8
在兒時的記憶中，我的學校里有一片白楊樹，它們很隨意的聳立在學校中，很威風的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋，泥巴墻，矮矮的門，灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子，丑丑的小凳子。對于這所學校，楊樹林是唯一的點綴。楊樹林，是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂園。
春風吹，楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實忙”，撿回家用開水一焯，放上蒜泥和芝麻一拌，那清新爽口的味兒甭提多好吃了！或許想得到大人的夸獎吧？也或許是想到楊花的美味了吧？反正孩子們誰也不說話，只顧一個勁兒得撿，想多撿些吃，也能少買菜為父母省下點錢。
楊花似乎還沒撿完，春風就已經把楊樹芽吹綠了，楊葉長大了。
蟬兒鳴，天燥熱。那一棵棵的楊樹，枝繁葉茂，巍然挺立，如同一把大傘，遮住了炙熱的太陽，灑下片片清涼。課后，孩子們都在樹陰下玩耍，尋蟬蛻。夏雨說來就來，屋內的孩子們正在上課，雨兒頑皮的戲弄著楊葉，發(fā)出沙沙的'聲音，伴著孩子們瑯瑯的讀書聲，匯成夏日里特有的樂音。
天高爽，葉枯黃。綠綠的楊葉變成片片黃金，風輕輕一吹，便慢慢地飄落，宛如飛舞的蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去，用來比比誰的力氣大，這已經是最平常的游戲了。在這個密密的楊樹林里，孩子會想出數(shù)也數(shù)不過來的游戲。
雪花飄，冬來到。冬天的楊樹林是最寂寞的了。它們伸著光光的手臂，努力指向天空，是不是想抓住溜得過快的太陽呢？我常抱住楊樹仰臉問它冷不冷，楊樹總是搖頭。楊樹不會說謊吧？
不知道過了多少個春秋，不知何時，矮矮的小草屋不見了，在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹也被砍掉了。孩子們都有點失落，不知該玩些什么。高高的楊樹知道他們的快樂與憂傷，但此時，它們哪里去了呢？
任憑風吹雨打，我自傲然挺立，這就是記憶中的楊樹林。孩子們不會忘記。
記憶中的楊樹林呀！你永遠茂盛在孩子們的心中！
楊樹的作文 篇9
仔細瞧瞧，操場上的樹，沒什么奇特的，看起來支支杈杈縱橫交錯，毫無美感可言。而且時不時還掉下幾個“毛毛蟲”，其實是果實啦，不過毛乎乎的褐色的一團，還真是“天成”的嚇唬人的工具。
我也不知它屬于什么品種，也不知它“仙鄉(xiāng)何處”，當我來到九中時，它已矗立在那里多年，忠心耿耿地守護著這一方水土，不但要忍受風吹日曬，還要擔負起“留言板”的工作——用尖銳的工具在上面刻下文字，那堆堆的凝膠狀物質，大概就是它的眼淚吧。
現(xiàn)在春已臨近，卻難以從它身上讀出春的消息——既沒有新長出的嫩芽，也沒有點點綠色的裝飾，它還沉浸在冬天的睡夢里，如果它能說話，我想它一定會說：好累啊，無聊乏味的工作，比不上夢境的愉快。
可它不會走，它會始終如一地堅守著自己的崗位，在日復一日年復一年時光的流逝中，它注視著一屆又一屆的學生，目睹著九中一點一滴的`變化，它只靜靜地聆聽，像個有教養(yǎng)的好孩子，不論是好事壞事都不露聲色。
其實它們也很善解人意，在烈日炎炎的夏日，它撐開綠色的大傘，為我們遮住火辣的陽光；而冬天一到，它便舍棄自己時髦的綠色洋裝，只留下干巴巴的骨架，為的是不遮住冬日里那一束溫暖的陽光，即使被人品頭論足，也不過默默忍受，從不抱怨。
看著它們的枝杈想像著盛夏里那一抹清新的綠，在微風中婆娑生姿，應和著蟬鳴，多么美好又偉大的樹，給我們蔭涼，給我們溫暖，還讓我們在無聊的時候有玩笑可開。我不禁想起了《母親樹》的故事，為了人類而舍棄自身一切，多么無私無言的愛！值得我們用心靈去品味。
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