【精選】寫(xiě)楊樹(shù)的作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)楊樹(shù)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇1
我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵白楊樹(shù)。一棵高大、粗壯,一棵矮小細(xì)瘦;就像是爸爸和兒子一樣,一起生長(zhǎng)著。小白楊樹(shù)常問(wèn)老白楊樹(shù)爸爸:“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)得像你一樣高壯呢?”爸爸說(shuō):“以后你只要努力就會(huì)長(zhǎng)得比我還要高壯!毙“讞顦(shù)自信地說(shuō):“我一定會(huì)努力向上長(zhǎng)的!”
春天來(lái)了,他們長(zhǎng)出了嫩芽,帶來(lái)了希望。夏天,這一對(duì)父子長(zhǎng)出了茂密的葉子,我們能到下面乘涼。秋天,兩棵白楊樹(shù)的葉子都落光了,不過(guò)兩白楊樹(shù)都長(zhǎng)了一圈。冬天,他們只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干,他們?cè)诜e蓄能量,為了明年的'快速生長(zhǎng)。
這兩棵白楊樹(shù)伴我度過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬,給我以希望和鼓勵(lì)。
寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇2
在我們學(xué)校周?chē),有幾排挺拔的白楊?shù)。白楊樹(shù)特別高,如果你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì)掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛,在密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天,白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光照耀下,像用水沖了一般,綠的`發(fā)亮。
夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、追逐、玩!
秋天,白楊樹(shù)落葉了,小朋友們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲,用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切,都充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
冬天,白雪覆蓋了大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
我喜歡白楊樹(shù),他雖然是一種極為普通的樹(shù),但它挺拔、聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。
寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇3
不知不覺(jué)來(lái)海南四年了,椰島的美自不必說(shuō),天下皆知?赡苁撬监l(xiāng)的原故,我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。
天南地北,真真的兩個(gè)世界。
北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿(mǎn)眼……這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,假如你不經(jīng)意,就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī),由于它在春風(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的`,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!
春風(fēng)中就充滿(mǎn)了綠色的清新。
很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽(yáng)光,是什么也代替不了的享受……。
“布谷、布谷……”,鳥(niǎo)兒來(lái)了,這樹(shù)林有了生機(jī)。
那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!
兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)著我童年的樂(lè)趣。
一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,由于一輩了未婚,性格有些怪)的敲擊聲中,一節(jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。
校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著,跑著,淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。
下雨了,那筆直的白楊,樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。
故鄉(xiāng)喲,我的白楊!
寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇4
楊樹(shù)是大家最熟悉不過(guò)的樹(shù)了,在我們沈陽(yáng)到處都可以看到它的身影,就連我們的校園里也生長(zhǎng)著兩棵高大的楊樹(shù)。
春天,萬(wàn)物復(fù)出,小草鉆破土層,擊碎石塊,慢慢地、悄悄地爬了出來(lái)?墒菞顦(shù)不是這樣的,它是突然的暴青,轉(zhuǎn)眼間樹(shù)上幾乎都是嫩綠的、一簇一簇的新葉。特別是經(jīng)過(guò)春雨的洗滌滋養(yǎng),在陽(yáng)光下顯得十分耀眼,令人目不暇接。
春姑娘翩翩而去,夏弟弟立馬趕到。他拿起太陽(yáng)左照照,右照照,熱得小狗直吐舌頭。這時(shí),兩棵楊樹(shù)以迅雷不及掩耳的速度,張開(kāi)綠色的雙臂為我們撐起一把綠色的.巨傘,擋住了驕陽(yáng),送來(lái)了陰涼,我們?cè)跇?shù)下又蹦又跳,一會(huì)兒打口袋,一會(huì)兒品嘗美味的榆錢(qián),一會(huì)兒又用細(xì)嫩的柳枝做笛子,然后再“嘀嘀”的吹著……
“碧云天,黃葉地,秋色連波波上寒煙翠”秋天到了,大地一片金黃色,天空中枯黃的楊樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),就像一只只美麗的花蝴蝶在漫天飛舞。落葉終于投向了大地,一層一層,一望無(wú)際,好一個(gè)落葉歸根。我們?cè)跇?shù)下玩起“肋狗仔”,別提多開(kāi)心了。
冬天,大地一片銀裝素裹,兩棵楊樹(shù)被雪壓住了,葉子也早已掉光了,不過(guò),千萬(wàn)別以為它們死掉了,其實(shí)它們是在積蓄力量,為下一次的盛開(kāi)做著準(zhǔn)備,我知道,當(dāng)春姑娘再一次光臨這里時(shí),它們還會(huì)再一次的暴青!
寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇5
春尾夏將至,飄忽不定的氣候終于趨于穩(wěn)定;樹(shù)葉綠了、花兒開(kāi)了,田野里也現(xiàn)人們勞作的身影,出行的人們逐漸脫去了厚厚的外衣。早晨、晚上的街道人聲嘈雜、車(chē)水馬龍,一派繁忙的鬧春景象;再往下,一個(gè)“熱”字將駐在人們的心頭。
在春寒料峭的初春,與現(xiàn)在的景象有很大的差別。當(dāng)時(shí),北風(fēng)颼颼,寒氣襲人;雖然從節(jié)氣上講立春已過(guò),可季節(jié)的腳步還在原地徘徊。我在自己居住的周?chē)吹,植物、花卉、?shù)木都還在戀冬的休眠中,只有田野里的麥苗與路邊的冬青持守著淡淡的綠色。早上晨練的人們稀少,可我沒(méi)有對(duì)寒冷畏懼,穿上御寒的衣服,戴上手套,堅(jiān)持在寒冷中穿行。在走跑交替的往返中,我一邊跑一邊想、一邊想一邊跑;可能是運(yùn)動(dòng)中的思維比平時(shí)的思維更加活躍,路邊一排排的楊樹(shù)引起了我的關(guān)注,特別是樹(shù)上的楊樹(shù)花——芒子(當(dāng)?shù)厮追Q(chēng)),給了我不小的感動(dòng)。使我久久難以忘懷,一直高耿在心,想寫(xiě)出來(lái)以了心愿。
平靜的想來(lái),楊樹(shù)就是一種普通的樹(shù)、平民化的樹(shù),出身寒微;可它決不是一種平凡的樹(shù)。古代,以楊樹(shù)為題材的詩(shī)文并不少。但多半寫(xiě)得凄凄慘慘、悲悲切切,就連一向豪放豁達(dá)的李白在《勞勞停歌》中也寫(xiě)出了“古情不盡東流水、此地悲風(fēng)愁白楊”的詩(shī)句,充滿(mǎn)了傷感;這是時(shí)代對(duì)一代大家的局限,還是楊樹(shù)的品位不夠,沒(méi)有激起大家的豪邁,讓人不得而知。當(dāng)代,大家茅盾在1941年寫(xiě)的著名散文《白楊禮贊》中就贊美楊樹(shù),贊揚(yáng)它的質(zhì)樸、偉岸、溫和、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神,文章由表及里、感染了許許多多的人。雖是時(shí)過(guò)景遷,但季節(jié)年年也不一定都是倒春寒;楊樹(shù)花在陽(yáng)光明媚、和熙的春風(fēng)中悄然開(kāi)放,應(yīng)該是一種常態(tài),總覺(jué)得順理成章?山衲甏汉瑮顦(shù)花——芒子(當(dāng)?shù)厮追Q(chēng))就在樹(shù)上還透著冰碴,春風(fēng)夾著寒意中,橫空出世,不能不讓人驚嘆。
晨練中的我觀察到,春風(fēng)一吹,楊樹(shù)的樹(shù)皮就發(fā)亮,與其它的樹(shù)比較它有明顯的激情,我想這是它惜春的`緣故,春風(fēng)得意吧。在接下來(lái)的時(shí)間里,其它的樹(shù)木,如梧桐、柳樹(shù)、洋槐、銀杏都還在酣睡中,對(duì)初春不理不睬的時(shí)候,楊樹(shù)卻像一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將,捷足先登;樹(shù)枝上最先長(zhǎng)出了花咕嘟,一對(duì)對(duì)、一串串,好似樹(shù)的一只只眼睛,頂著寒風(fēng),怯生生地在注視著周?chē)氖澜纾⑴c早上飛來(lái)的喜鵲搭訕。幾天后,當(dāng)寒冷還在濃淡的彌漫中,沒(méi)有退卻;可楊樹(shù)花——芒子,就毅然掙脫花殼,沒(méi)有懼怕或者是不知寒冷,就一穗穗掛滿(mǎn)了枝頭;像一個(gè)個(gè)小毛毛蟲(chóng),隨風(fēng)帶著紫色,昂揚(yáng)向上,與初春尷尬的握手在寒冷中。氣候發(fā)難,它沒(méi)有膽怯、懼怕,沒(méi)有打退堂鼓,而是毫不猶豫地挺身而出,一花獨(dú)秀。
先人說(shuō)“率性之謂道”,楊樹(shù)花的“道”就是正真、倔強(qiáng)挺立、努力向上發(fā)展。這樣的場(chǎng)景,我經(jīng)過(guò)一次,仔細(xì)的看一次;而每看一次,就感動(dòng)一次。一種默默無(wú)聞、又不如流的草根之花,卻以小博大、以弱勝?gòu)?qiáng),置寒冷于不顧,在此時(shí)、此地成為第一個(gè)臨春盛開(kāi)的花,做了第一個(gè)“吃螃蟹的花”,這多么令人欣賞與敬佩。此舉在四季如春的南方,一種花的迎寒開(kāi)放算不得什么,也就是在多種開(kāi)放的花中增加了一個(gè)品種而已?稍诒狈骄筒灰粯,物以稀為貴啊!當(dāng)眾多的樹(shù)、花都還在冬眠的時(shí)候,楊樹(shù)花就像一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,率先亮起了自己的紫色,吹響了鬧春的進(jìn)軍號(hào),在寒冷中冒著犧牲自己的危險(xiǎn),為新春添一抹亮色。盡管它存續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),花也不艷;可花開(kāi)為先,就已經(jīng)足夠了,就影響和感動(dòng)了天心。
隨著天氣的漸暖,其它的樹(shù)吐出芳綠的時(shí)候,楊樹(shù)花就開(kāi)始凋落,它已經(jīng)完成了自己的歷史使命,跌落在地上,與發(fā)黃的樹(shù)葉和枯草聚集在一起,為楊樹(shù)葉的吐綠、成色騰出了空間。這一草根花在初春的閃亮登場(chǎng)、寒冷中的絕唱,不亞于花中的精英臘梅、雪蓮。在人們世俗的觀念里,它們可一個(gè)高貴、一個(gè)平凡,一個(gè)受到人們的關(guān)注、一個(gè)被人們所冷落;這一前一后、一動(dòng)一靜、一上一下,無(wú)不折射出自然界的有序和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的偏激與不公;楊樹(shù)花是花中的弱勢(shì)群體,理應(yīng)受到人們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。它不是珍珠,勝似珍珠。
想往事、思來(lái)者。通過(guò)現(xiàn)象,探索自然與現(xiàn)實(shí)的規(guī)律和關(guān)系,是人類(lèi)社會(huì)一個(gè)永恒的話(huà)題。曾經(jīng)是閱盡人間滄桑的楊樹(shù),披寒孕花、臨寒綻放,為人們揭示著順其自然就得無(wú)畏的深刻道理。這讓人不僅想起了宋代的大文學(xué)家王安石的《梅花》詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。像詩(shī)中的梅花那樣,具備這樣的品質(zhì),才會(huì)有頑強(qiáng)的生命力。
寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有許許多多樹(shù),但我最喜歡的還是楊樹(shù)了。
楊樹(shù)由一個(gè)大人去抱,才能抱過(guò)來(lái),十分粗壯!就連書(shū)上最細(xì)的樹(shù)枝我都能抓著它“蕩秋千”呢!主干上距離地面兩分米的地方長(zhǎng)著青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上還有一簇簇小蘑菇,真是可愛(ài)極了。
這棵楊樹(shù),給我的童年增添了無(wú)限樂(lè)趣。
在萬(wàn)物復(fù)蘇,百花吐艷的春季。楊樹(shù)越發(fā)生機(jī)勃勃。那剛剛舒展開(kāi)的桃形葉子,那么美麗,那么嫩綠,宛如是一把把迷你扇,在樹(shù)上輕輕搖曳。
我最?lèi)?ài)的還是夏天的楊樹(shù),夏天到了,它就像是一把放大了的傘。樹(shù)葉多得數(shù)不過(guò)來(lái),許多樹(shù)葉都被擠得側(cè)過(guò)身子。那扁平的葉子由嫩綠變成了深綠;锇閭?cè)谂R近的兩棵樹(shù)之間綁上繩子,在樹(shù)下蕩秋千、捉螞蟻、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)……時(shí)不時(shí)就有小鳥(niǎo)飛過(guò),歡快地唱著歌。鳥(niǎo)兒們那悅耳的歌聲常常令小伙伴們陶醉……
在那五谷豐登的'秋季,楊樹(shù)便換了一身打扮,綠油油的衣服換成了黃色的“服裝”,金燦燦的,閃著光。這就是秋的顏色。
當(dāng)楊樹(shù)最后一片枯葉掉下,隆冬便來(lái)臨了。盡管他沒(méi)有了葉子,但它依然站在哪里,身子直直的。好像在積蓄力量,等待下一年的勃發(fā)。
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