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      2. 寫楊樹的作文

        時間:2023-06-05 14:56:17 楊樹 我要投稿

        關(guān)于寫楊樹的作文匯編六篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫楊樹的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于寫楊樹的作文匯編六篇

        寫楊樹的作文 篇1

          我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時候,路的兩邊各有一排楊樹,棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。

          春天來到時,樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛的小孩。

          夏天一到,小寶寶們都長大了,滿樹的綠色。陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚,楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石。楊樹不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對待小鳥就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

          秋天,經(jīng)霜的楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時而像在打秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,緩緩落下;時而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望。

          冬天來了,雖然不如有樹葉時那么輝煌,但這時它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時,它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的'精神終于感動了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,楊樹暖暖的睡著了。

          是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!

          我愛你,楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

        寫楊樹的作文 篇2

          楊樹,一種平凡的植物;楊樹,一種神奇的生靈。

          有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負(fù)眾望,一個月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

          在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動,就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無比;在陽光四溢的'中午,小楊樹們一個個精神抖擻,樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個好覺,在狂風(fēng)中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

          我愛楊樹,我愛它們那翠綠迷人的樹葉;我愛它們那筆直無痕的樹干;我愛它們那高大靚麗的身影;而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

          我愛你,楊樹。

        寫楊樹的作文 篇3

          家鄉(xiāng)的白楊樹,雖然沒有名山的高大雄偉;沒有大海的遼闊無垠;沒有河流的蜿蜒纏綿。但是,家鄉(xiāng)的白楊樹,卻擁有著大自然所賦予的獨(dú)特魅力。

          早晨,太陽射出的萬縷金光撒在大地上,白楊樹的葉子在光的照耀下顯得更加翠綠,好似亮閃閃的綠翡翠。遠(yuǎn)看,一片片白楊樹林像一座座連綿起伏的綠色山峰,又像一層青紗籠罩在大地上。近看,一行行白楊樹站得筆直,像正在訓(xùn)練的士兵。

          中午,熾熱的陽光烤著大地,人們在屋子里,享受著空調(diào)、電風(fēng)扇帶給他們的涼爽,花、草的葉子被太陽曬得垂下來了,只有白楊樹,在烈日炎炎下給人們留下一片陰涼。白楊樹像堅守崗位的士兵;像留下陰涼的精靈;更像一個綠色的天使!

          傍晚,太陽公公悄悄地從人們的'視線中落下,只留下一片橘紅色的晚霞,一朵朵紅色的云,像無數(shù)紅色的小天使。這時候,風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步來到了白楊樹林,白楊樹向風(fēng)姑娘問好,又唱起了歌跳起了舞。樹葉發(fā)出沙沙沙的歌聲和蟬鳴交織在一起,伴隨著白楊樹優(yōu)美的舞蹈,遠(yuǎn)處有橘紅色的晚霞做背景,讓人猶如置身于仙境一般。

          夜晚,一切都安靜了下來,白楊樹偶爾會發(fā)出沙沙聲,好似催眠曲,催人們進(jìn)入了夢的世界………

          白楊樹是家鄉(xiāng)的保衛(wèi)者;白楊樹是家鄉(xiāng)人民的朋友;更是家鄉(xiāng)人們生活中不可缺少的一片綠色!

        寫楊樹的作文 篇4

          在一年級上學(xué)之前我一直生活、學(xué)習(xí)在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現(xiàn)代化的工廠和干凈的街道,但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹。

          胡楊很美,它是我們這生長的一種特有的樹種,它耐鹽堿,耐干旱,胡楊有“千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的精神。

          胡楊不像白楊樹那樣綠如翡翠,也不像松柏四季長春,更不像楓樹艷如紅云,可胡楊一樹長了三種葉子,很神奇吧。

          胡楊樹在人工湖映照下,顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天,胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋,尤其是到了下午,在夕陽的映照下,金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。

          胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛好者。

          我們不光要看胡楊美景,更要有它堅韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的.精神。運(yùn)用到今后生活、學(xué)習(xí)、工作中去。

          因此我愛家鄉(xiāng)的胡楊樹。

          專家點(diǎn)評:

          這篇狀物文章開篇點(diǎn)題,首尾呼應(yīng)。比喻、對比的寫法生動具體,使人感覺到胡楊樹的美。作者從胡楊的葉子、神奇、精神等方面入手,條理清晰,結(jié)尾抒情升華主題。

        寫楊樹的作文 篇5

          有人贊美柳樹的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青,而我,卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士----------楊樹。

          一到操場,就可以看到一棵棵枝繁葉茂的楊樹,它們就像一位位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。瞧!它多高啊!樹冠都有三四層樓高了。偶爾一陣風(fēng)吹過,楊樹的葉子便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。

          春天,楊樹的花比葉子還著急呢,只見一個個像毛毛蟲一樣的楊花吊在樹上,我們叫它“楊大嫂”,遠(yuǎn)看,它就像一縷縷的流蘇。咦!樹上怎么還有雪?哦,原來那是楊絮呀!

          夏天,楊樹綠得仿佛都能滴出油來,陽光透過枝葉灑在樹下,星星點(diǎn)點(diǎn)的,漂亮極了。巨大的樹干,撐起密密麻麻的枝葉,就像一把把遮陽傘,大楊樹給同學(xué)們帶來了一陣陣的清涼,同學(xué)們給大楊樹帶來了一陣陣的'歡笑聲,同學(xué)們都喜歡在那里乘涼。

          秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了,也變得調(diào)皮了?偸遣粫r的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂。樹葉飄下來,像一只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞。

          冬天,楊樹告別了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來,把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里,可楊樹依舊挺立在操場上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。

        寫楊樹的作文 篇6

          我們的學(xué)校很漂亮,尤其是站立在操場兩邊的兩排白楊樹。

          白楊樹的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

          到了春天,白楊樹長出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。

          到了夏天,白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的.太陽光。

          到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過,心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了,非常壯觀。

          到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會被凍壞,來年春天是否還會長出綠葉。

          挺立在操場邊上的這些白楊樹,陪我們一起讀書、運(yùn)動,看著我們歡笑、打鬧,伴隨著我們一起成長,它們是我們校園生活的見證。我愛它們。

          專家點(diǎn)評:

          本文是一篇狀物的記敘文。小作者抓住白楊樹的樹干、枝葉的特點(diǎn),寫出了一年四季不同季節(jié),白楊樹帶給我們的獨(dú)特的美,以及對我們的關(guān)懷和幫助,贊美了白楊樹的無私奉獻(xiàn)的精神。

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